実習の独り暮らし対策ようこそ『リハぶっく』へ!当ブログは、実習生向けに理学療法士である長谷川元気が監修しています。『実習』のことや、『お金』のこと。抱えやすいこれらのことについて、情報を共有していきます。理学療法士の実習ではCCS(クリニカルクラークシップ)制度が導入されますので、その一助になれば幸いです。先を生きている私が、勉強したこと、経験したこと、そして実践していることなので、ぜひ参考にしてみてくださいね。お役に立ちますように。※よく更新していますので、【ブックマーク】や【ホーム画面に追加】をしてお楽しみください。2019年7月11日TwitterShareGoogle+PocketB!HatenaLINE今回も学生さんからの問い合わせです!前回、問い合わせをしてくださった方とは別の方からの質問です。「症例発表の際、重視して聞くところはどこですか?」あぁ!たしかに私も学生時代、これ知りたいと思ってました!発表を短時間に抑えるために、原稿を削る作業にとても苦戦したのを思い出しましたよ。今でも思うのですが、症例発表をする際、短時間で、文字がキツキツに散りばめられたレジュメをすべて読み上げるのは、至難の業ですよね。聞く側にとっても、早口で発表されても理解が追いつかないし、眠くなります。学生さんに絞って発表してもらえるように、指導者側の”聞きたいポイント”をアンケートしちゃいました。聞く側の需要を知れば発表も聞きやすくなりますね。※指導者の方のみお答えください。いいね」していただけると幸いです。時間がない方のための総括を最初に。過半数以上の指導者は《考察》を重点的に聞きたいと考えている。他にも聞きたいことがあるので、それに対する質問への答えをあらかじめ用意してみてもよいでしょう。この記事内の”指導者からの意見をまとめた”の段落で、でてきたことを参考にしてみてね。圧倒的に「考察」を聞きたいと思っている指導者が多いという結果になりました!過半数を超えていることからも、学生さんは「考察」を発表する時間の割合を増やしてみると良いのではないでしょうか。私個人的にも、前半部分の個人因子や理学療法評価は、考察でキーとなっている要素以外は触れても触れなくても良いと考えています。対象の方の疾患に対して評価しておくべき項目などは、レジュメには載せますが、発表時は触れなくても良いかと思われます。指導者によってはここが聞きたい!という点も異なっているため、以下のコメントを参考に発表にうまく盛り込んでみても良いかもしれませんね。いえ、全部を盛り込むのは不可能なので、「こういった点が質問されるんだな」と参考にしておきましょう。時間があれば、それに対する回答を事前に用意しておき、心構えをしておきましょう。いうことで、以下に指導者さんからの生の声をお届けいたします。2019年7月9日ザキさん学生の実習時期によりますかね、、。どこを学ぶ時期なのか。全体を通して言えば、「その評価方法を行う意味を考えているか」ですね。疾患を評価するためではなく、障害を評価して、「その人の個人性」を評価してほしいですね。患者さんの背景を加味して考察はもう少し後かな。2019年7月10日みっちー(ゆるり理学療法士)さんコメント失礼します。2019年7月9日とすけ@PTは睡眠を変えるさんその個人をよく知ろうとしてその中から導き出せる生活像をどのように組み立てたのか聞きたいですね。質問でも聞きたいですし、ICFとのつながりからも発表の中であるといいなと思っています。職場では学生が発表する機会はないのでその場その場で話しています。2019年7月10日オオサコ@療法士兼患者さん学生自身がどうしたいか、その中に対象症例の「その人らしさの生活」が加味されているか。経営者さん予後とその患者を学生どうしたいかが1番気になります。2019年7月9日Tomoyaさん症例患者さんの主訴、デマンド、ニーズに合った評価、それの解釈、問題点の抽出、治療という流れが出来ているか。自分の自己満になるような評価、治療になっていないか。あとはテーマに合った内容になっているか。2019年7月9日QPさん私はプレゼンターの立ち方、声の出し方、声のトーン、リズムを無意識にみてる気がします。内容は間違ってても、自信あるプレゼンをすると聴衆のほとんどは信じてしまうと言う研究があったので、それを聞いて納得しちゃいました。2019年7月10日とある理学療法士の独り言。とある理学療法士の独り言。英行🌎@セミフリーランスPTさん実習生は知識がないので、アウトプットよりも、過程が大切だと思います。足りない知識でどう情報を拾い、組み立て、どういう結果にするのか、その思考の組み立て方にその人らしさが出るのかなと。2019年7月9日たくさんのご意見ありがとうございました!!面白いことに、レジュメの構成や、発表態度に関することなどに関するご意見もありました。学生さんにとっては、とても参考になるものだったのではありませんか?これを参考に、自分のレジュメのどこら辺がツッコまれそうかを事前に把握しておきましょう。回答を準備して発表に望めるといいなと思います。ちなみに、私の考えについてはこちらで触れています。?もし、学生さんのなかでこれがみたいという方は、先にご連絡くださいね。過半数以上の指導者は《考察》を重点的に聞きたいと考えている。他にも聞きたいことがあるので、それに対する質問への答えをあらかじめ用意してみてもよいでしょう。この記事内の”指導者からの意見をまとめた”の段落で、でてきたことを参考にしてみてね。これはあくまで比率の問題です。個人因子も理学療法評価もとっても大切な要素なので、触れるべきところはしっかりと触れておきましょう。実習先の病院の特徴(急性期や回復期、維持期)や評価実習?臨床実習?なのかによっても、重視しているポイントが異なります。その実習先で求められているのはどのポイントなのだろうか、あなたの指導者から求められているポイントはどこなのだろうか、と聞く側の立場も考慮できているとすばらしいものになるかと思われます。そこまで考慮するのは、なかなか難しいため学生さんには求めていません。実習生さん自身の”想い”をストレートに届けてください。あなたが頑張ってひねり出した”想い”を伝えてください。「私はこの患者様と、こう向き合ったんだよ!」その”想い”を聞かせてください。最後にいかがでしたか?”指導者の思っていること”が少し垣間見れましたでしょうか?学生さんはぜひ、このアンケートを参考に、発表に臨んでみてください。それにしても、いろいろな着目点があり、面白かったです!私自身も勉強になりました。~指導者の皆さまへ~指導者のみなさまは、これを参考に自分のスタイルを確立させていきましょう。学生さんにとって、”指導者の思っていること”が分かれば、”不安”が解消されると思います。定期的にアンケートを実施していきますので、ご協力の程、よろしくお願い申し上げます。~学生さんへ~指導者の頭の中を知ると不安は解消されると思います。現時点で不安なこと等あれば、ツイッターのDMにて遠慮なくご相談くださいね。Tweetまで読んでいただきありがとうございました。引き続き、『リハぶっく』をお楽しみください。?・【大丈夫!】実習で感じた不安は成長の証。スポンサーリンクスポンサーリンクスポンサーリンクスポンサーリンク~~『実習の教科書』~~こんな書籍が欲しかった!その声にお応えして作成しました。・実際の指導者はどう考えて指導にあたっているのか?・指導者は学生になにをもとめているのか?・評価から治療までに考えなければならないこととは?・リハビリテーションってなに?などの不安や疑問が解決されることでしょう。合計4万字のボリュームです。実習をよりよく過ごすための決定版。本気で落ちたくないと考えている方のみ閲覧してくださいね。最新の情報はTwitterにて配信中!フォロワーさん限定のプレゼント企画を時折実施しています。フォローしてくださいね!実習中に役立つ書籍はこちらから!教科書的なものよりも、イラストが多めに掲載されている”見やすさ重視”の書籍を厳選しました。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。リハビリテーション評価における最終目標の設定方法。私は当サイト『リハぶっく』の管理人です。現役病院勤務の理学療法士をしています。~原理原則をもとに~どうも、長谷川元気です。私が臨床へ出て幾年かが経ちました。理学療法学生さんは実習開始の1週間前に、実習地に電話連絡することが通例となっています。私が監修した『実習の教科書』がnoteにて絶賛発売中です。実習で落ちたくないあなたへ。...実習の基礎トレンデレンブルグ兆候の原因が中殿筋の弱化では無い可能性がある?!先日こんなツイートをしたところ、多くの反響を得られましたので、詳しく触れていきます。実習でよく言われること。...PREV【お知らせ】実習生応援#(ハッシュタグ)を用意しました。NEXT【アンケート結果】実習でどんなことを指導すればいいの?先輩指導者が語る。PTsupervisor実習を・本気で取り組みたい・本気で落ちたくない方のみ閲覧してください。AFFINGER4.。