」と思わせる導入ができるかが、試験の合格を左右するのです。模擬授業の導入については、「教員採用試験に受かる模擬授業のポイントを徹底解説!」を参考にしてみて下さい。子ども達の授業中の様子を大きく変えます。ところで、あなたは質問と発問の違いを説明できますか。文部科学省によると、質問とは「子どもが本文を見れば分かるもの」、発問とは「子どもの思考・認識過程を経るもの」と定義されています。簡単に言うと、質問とは「1問1答で子どもが答えられるもの」、発問とは「答えが1つとは限らず意見が飛び交い思考が深まるもの」という感じですね。それでは、授業の核となる発問について見てみましょう。赤が教師のセリフ、青が生徒のセリフを表しています。核となる発問は緑です。◆導入イヌ、ネコ、ヘビ、カエル、ニワトリ、メダカ、カブトムシ、カニなど、様々な動物の名前を書いたカードを黒板に貼る。「さあ、黒板に様々な生き物の名前が書いてあるカードを貼りました。「すごくいっぱいある。「☆このカードの中で、動物はどれかな。自分が動物だと思うものをノートに書いてみよう。