のうづまこ陶芸教室です。方も楽しめる一日体験も人気です。陶芸で夏休み宿題&自由研究うづまこ陶芸教室の夏休み自由研究は、お子様の興味に合わせて、3つのプランからお選びいただけます。自由研究を通じ、陶芸だけでなく科学、他文化や歴史に触れることができます。想像力を豊かにする造形と、調べる力を高める研究をそなえた夏休みの自由課題として毎年ご好評を頂いております。レポート用紙付7,500円+焼き代(税抜)金属の化学変化プラン<研究の目的:金属とガラスを一緒に焼いて、色の変化を観察しましょう。>陶芸は実は理科の化学実験の勉強もできるのです!エヘン!好きな形のお皿を作った上に、砂鉄、釘、クリップや針金など、色んな種類の金属を置いて焼いてみましょう。見た目は同じ色でも、性質の違う金属同士では、焼いてみると色も全く違う色になります。変わるとしたら、どう変わるかな?焼いた後のことも想像してみましょう。お問合せ自分の身のまわりにある金属をあつめましょう!ねんどでお皿をつくります。自分で好きな金属をお皿にのせましょう小さくしたガラスのビンをお皿にのせます。何色になるかな?陶芸の歴史と作り方を学ぶプラン<研究の目的:陶芸の作り方と歴史の研究をしましょう。>皆さんがご飯を食べるときに使っているお皿たちは何で出来ていますか?プラスチックでしょうか?木でしょうか?焼き物で出来ているものもたくさんありますね。何気なく日常で使っている焼き物は、実は何千年も、何万年も昔からあります。そんなに長い間、人々の生活で使われている焼き物は、いったいどのようにつくられてきたのでしょうか?その長い歴史を勉強してから実際に作って、使って体験してみましょう。電動ろくろ、手びねりのコースからお選びください。お問合せ縄文土器を作るプラン<研究の目的:縄文人の気持ちになって自分の土器を作りましょう。>学校の歴史の授業で習った縄文式土器など、昔の人が作った土器を自分でも作ってみましょう!縄目模様で有名なの縄文式の他にも、すっきりした形の弥生式、洗練された須恵器など、自分が好きな土器に挑戦できます。昔の人の気持ちになって、形や飾りを作りましょう。作品は植木鉢として使えます。粘土で作ったひもを積み重ねて、少しずつ器を大きくしていきます。作り終わったら、自分が作った土器は昔の人たちにどのように使われていたのかを調べるとより一層、歴史への理解が深まります。お問合せ※作品の大きさによって授業の回数が変わります。※5000円を超えた場合は、超えた分を半額にいたします。3週間オプションで特急仕上げも可能です。作品は植木鉢として使えます。※5000円を超えた場合は、超えた分を半額にいたします。3週間オプションで特急仕上げも可能です。作品は植木鉢として使えます。※5000円を超えた場合は、超えた分を半額にいたします。3週間オプションで特急仕上げも可能です。作品は植木鉢として使えます。※追加授業とは日を改めて制作にお越しになる事を指します。同日中の延長は1時間につき1,500円です。持ち物ノート、筆入れ、作りたい物がある場合は作りたい物の写真など(化学変化コースは焼いてみたい金属があればお持ちください。焼くと危険だとこちらで判断した場合は使えない時もあります。■レポート用紙・資料つき■作業の様子を撮影いたします。写真をDVDに保存してお渡しします。受講中のお付き添い幼稚園のお子様までOK※夏休み期間中、教室が大変混雑しますので、基本的にお付き添いはご遠慮いただいております。夏休み中に限り、体験中の写真撮影はご遠慮いただいております。体験中の写真撮影はスタッフが行い、体験後に写真をデータでお渡しいたします。み中にお引き取りご希望の場合には8月28日までにお越しください。(夏休み最終日が8月31日の場合)乾燥時間の関係上、作品の大きさ、種類により、最終受付日が変わります。8/28まで※作品の大きさに応じて制作日数が変わります。大きな作品は2、3回~の受講が必要になってまいりますので、上記日程までにかたちが完成するようお越し下さい。夏休み特急料金8月20日以降は特急料金がかかります。6000円お申込み・お問合せうづまこ陶芸教室の自由研究は、発表に便利なうづまこオリジナル大判レポート用紙付きまとめた研究を、レポート用紙に書き込んで発表しよう!焼きあがった作品に添えて、横42センチ×縦59センチのうづまこオリジナル・レポート用紙に、写真を貼ったり研究結果を書いて提出すれば、夏休みの自由研究はカンペキです。枠線入りなのでレイアウトもらくちん渡辺先生の体もすっぽり隠れてしまう大判サイズ夏休みの自由研究の決め方まわりの自然や出来事、現象に目を向けましょう。普段身の回りにある当たり前のことも、よく見てみると「なんでだろう?」と思うことがたくさんあります。そこから自由研究が始まります。実験・観察などを通して科学への興味・関心を育てましょう。夏休みの自由研究では次の力を身に付けることを目指しています。大切なのは自分が興味を持ったものや不思議に思ったことから選ぶことです。楽しくやるために好きなことを研究するのがよいでしょう。今話題になっていることを研究してみるのも良いかもしれません。最後まで研究出来そうな内容、材料のそろうもの、危険ではないものをえらびましょう。研究の過程や成果をまとめるまとめ方るで同じ研究でも大きく評価が変わります。分かりやすさを重視して、写真やグラフなどを用いて読む人の興味を引くように工夫しましょう。(1)研究テーマ...何を研究するのか。(できるだけ具体的に。c.どんな結果がでるか予想を立てるd.どんな結果が得られたか(グラフや写真などを用いて)(5)まとめ...結果から得られたことは何か。予想と合っていたこと、違がったことをまとめる。(6)感想...研究をしてみた感想。自分がした研究が今後どう活かせるか。最初に道すじを考えて、自由研究にとりかかれば、より深い理解につながるよ。