幼児期のお子さんが、何気ない話のなかで「どうして?」「なんで?」と質問してくることってよくありますよね。小さなお子さんをもつお母さんたちが参ってしまうなぜなぜ期。「なんで?どうして?」攻撃がしんどくてストレスがたまる、そんな大変なときだと思います。なんで?なんで?が止まらないときにはどうしても適当に対応してしまうことが増える、それも自然なことです。何を答えても「なんで?」と言われてしまい収拾がつかないなぜなぜ期に、これが正解!な答え方など存在しないのかもしれませんが、子どもたちの「なんで?」は何を聞いてきているのかを考えてみる。そんな時間も必要なように思います。そんなにも気になったのかとその視点を面白く思うと同時に少し関心してしまったりもします。なっていくので「どうしてもなにも...そういうものなんだよ」とつい思ってしまうのですが、真っ白なキャンパスにどんどんと新しい情報が描かれてくる子どもたちのあたまの中では「知りたい!気になる!」が溢れかえるものです。この、幼児期のお子さんが投げかけてくる「なぜ?」。これは何を知りたがっているのでしょうか?大人はどうしても、「なぜそうなるの?」と、その物事が起きる理由を聞かれているのだと捉えることが多くなります。自分たち大人同士の会話で登場する「なぜ?」は、物事に対するその経緯や説明を求められるといったシチュエーションがほとんどだからです。幼児期の「なぜ?」には、経緯や根拠の説明を要求するという意味よりも、そうすることでどんな目的を果たすことが出来るのかを教えてほしいという意味であるときが多いように思います。理由、理屈を知りたがる年齢になるのは、もう少し大きくなってからです。幼児のお子さんがおられて「なんで?どうして?」の質問責めにあったとき。「どうして(理由・理屈)そうなるの?」ではなく、「どうして(何のために)しなくてはいけないの?」と聞いてきているんだと考えてみてください。映画館など、うるさくしては周囲に迷惑がかかるとされる場所で、子どもがはしゃいでいるとしましょう。お母さんが「静かにしなさい」と注意したとします。「他の人たちに迷惑になるからよ。「静かにしていたら、今から始まるお話がよーく聴こえて楽しく観られるよ。」と、答えてあげた方が納得するのです。年齢が上がり、もっと知的好奇心が強くなる児童期に入れば「迷惑になるのはどうして?」と理由を聞きたがるようになりますが、幼児の間は、基本的にはどんな目的のためにそれらが必要なのかを知りたがっていることが多いのだと少しでも覚えておいていただければ、いつかの場面で役に立つかもしれません。いつもお読みいただきありがとうございます。皆様に閲覧いただけることが、励みになっています。▼ランキングに参加しています。変わりたい人のための心理カウンセリング|大阪のAXIAシェア電話TOPへ。