2022年度から年次進行で実施され、新しい科目構成と履習方法でスタートする。30年間継続されてきた世界史の必履習は、廃止となる。各学校では、どのように科目構成と履習の改訂を受け止め、生徒に示し、授業をスタートすればよいのであろうか。改訂前後の教育を連続性と不連続性の視点から考える必要もある。履習世界史を最初に学んだ世代は30代になっている。履習世界史の役割とその成果はどのように評価できるのだろうか。地理歴史科は、1989年3月告示の学習指導要領改訂の際、社会科の再編成によって成立した教科である。......この記事は購読会員限定です。購読を申し込むと、続きをお読みいただけます。