メディア社会コースレポートブログ第一回はこちら。レポートブログ第二回はこちら。7月15日に開催された八王子キャンパス・オープンキャンパス(OC)のレポートブログ第三回!皆さんおなじみ(?)の森川がお届けします!!高校生の皆さんにはまだ先の話になりますが、今回のOCでは大学院説明会も同時開催されていました。片柳研究所の4階と5階では、大学院生の研究ポスターの展示もあったんですよ。大学だけでなく、大学院で学ぶことには大きな意味があります。自分の研究を追求したい、社会に出る前にもっと技術を身に付けたいという人は、是非進学の道もご検討ください。メディア社会コースのレポートに移ります。障がいのある方々まで、楽しく学んでもらおうというのが、eラーニングのコンセプト。人の感情を学ぶゲーム仕立ての教材に、新技術であるVRを導入した研究の紹介などが行われていました。人間・社会・環境の予測とプラン(担当教員:小林)「“好き”をお金に変えるにはどうすればいいか」というテーマの下、過去の実績から法則を学び、予測を立てて事業計画を立案する、という研究を行っているとのこと。ゲームが好きでビジネスにしたいと思ったら、ファミコンの時代から、現在の3Dゲームまでの歴史をたどり、進化プロセスを学んだうえで次の技術に役立てることが大事、というお話をされていました。ゲーム好きの高校生が熱心に聞き入っていたのが印象的です。Earthを活用し、任意の町の観光ツアーを作ってみる、といった課題を行っているとのこと。授業だけでなく、実際に自分が旅行に行く時も役立てられそうですね。紹介ビデオを作ったそうです。相互行為って何?(担当教員:山崎)会議などで「何か質問がある人」と言われると目をそらす、わからない時に上を見る、といった、人が無意識に行う行為の研究を紹介していました。今はビデオカメラという記録媒体があるため、研究が飛躍的に説得力を増したそうです。高校生が「はい、はい」と声に出して相槌を打ちながら説明に耳を傾けていました。デジタルサイネージ(担当教員:吉岡)こちらも、6月も人気だったデジタルサイネージの展示。MTC(メディアテクノロジーセンター)の廊下に大きなモニターが設置されているので、思わず足を止めて見入ってしまいます。今回、デジタルサイネージの技術は、研究棟Cでの出展告知のためにも使われました。研究棟Cの1階エレベーター前に、縦型のモニターを設置。こちらも多くの方の目に留まったと思います。今回のOCは暑かったので、片柳研究所から研究棟Cまでの移動に学内巡回バスを利用された方もいらっしゃったでしょう。次回のOCは8月5日(日)です。夏真っ盛りの日程ですし、また片柳研究所と研究棟Cの2か所で出展が行われます。熱中症対策をお忘れなく、是非学内巡回バスもご利用くださいませ。メディア社会コースレポートブログ第一回はこちら。7月15日に開催された八王子キャンパス・オープンキャンパス(OC)のレポートブログ第二回!そろそろ名前を覚えていただけたでしょうか、新任の森川がお届けしています。今回のOCでは、入試説明会に加え、城南予備校の講師の先生による「AO入試対策講座」が開かれました。入試説明会も盛況でしたが...AO入試対策講座は、城南予備校の先生が「こんなに集まっていただけるとは思いませんでした。緊張します」とおっしゃっていたほどの大盛況ぶり!八王子キャンパスで最も広いホールが会場でしたが、文字通りあふれんばかりの高校生、保護者の方々にご受講いただきました。ありがとうございました!!もちろん、今回も片柳研究所5階のMTC(メディア・テクノロジー・センター)前には、教員と学生が個別のご相談にも応じるコーナーを設置。ざっくばらんにさまざまなお話をしていただけたようです。中には、学生と座談会のように楽しく話し込んでいる高校生も。高校生の皆さんの、メディア学部への興味や憧れがますます膨らんでいるといいな、と思います。今回は、メディア技術コースの展示レポートです。UXデザインて何?(担当教員:寺澤)UXとはユーザー・エクスペリエンスのこと。UXデザインとはユーザー体験をデザインすることを指します。「楽しさを付加すると人は動く」というコンセプトの下、センサーモジュールの電子タグを使ったUXデザインの体験をすることができました。魔法の杖を振ると電気がついたり消えたりするなど、私自身も楽しく体験させてもらいました。関する紹介を行っていました。人工知能研究室はまだ立ち上がったばかりの新しい研究室で、声による指示だけでSNSに投稿するといった、AIの音声認識技術についての研究等を行っているとのことでした。汝は人狼なりや?〜嘘つきのコミュニケーション〜(担当教員:榎本)人狼ゲーム、会話の中の暗黙知に関する紹介と共に、モニターでは漫才とコントの演じ分けについて、人気お笑いコンビ・サンドウィッチマンの実演動画を放映していました。この動画、何と本学にサンドウィッチマンのお二人を招いて撮影したものなのだそうです。以上、メディア技術コースの展示レポートでした。ちなみに来校してくださった皆様には、本学の学食で「キャンパスランチ」を召し上がっていただいています。昔の「学食」のイメージとは大違いの美味しさに、驚かれた方も多かったのではないでしょうか。食堂から見える景色の良さに、「すっごい」と思わず声を漏らしている方もお見掛けしました。次回はラスト、メディア社会コースの展示をレポートします。メディア社会コース皆さんこんにちは、メディア学部・新任の森川です。6月に初めてオープンキャンパス(OC)を体験し、今回が2度目。キャンパスにお越しくださいました!本当にどうもありがとうございます!!今回もOCのレポートを三回に分けてお届けします。残念ながら来校がかなわなかった皆さま、是非ご一読くださいませ。曇天だった6月のOCから一転。見事に晴れ渡った空の下、強い日差しが照り付けて、キャンパス全体が明るく輝いています。朝10:00、OCスタート。片柳研究所・地下1階の視聴覚ホールで、本日のOCの見どころなどの説明を受けます。10:35から、同じ建物の4階に移動し、柿本学部長による学部説明を受けました。6月に引き続き、今回の学部説明も満席御礼!メディア学部への皆さんの期待をひしひしと感じます。これまた満員御礼の大盛況でした。授業は「最新CG映像の作り方」と題し、実はこの作品ではこんなCGが使われていた、という例を映像で見た後に、菊池先生の研究室で行われている、プロシージャルアニメーションの解説と紹介を聞きました。菊池研で作られた積乱雲や雪崩のCG映像は、まさに本物と見紛うほどのリアルさで、参加者からも感嘆の声が上がっていました!また、菊池先生から高校生の皆さんに、「今、高校でやっている授業が詰まらないと感じている人も多いかも知れませんが、大学でできる研究の幅はものすごく広く、今やっている勉強が役に立つこともあると思います。視野を広げて、幅広く見て欲しい」というメッセージが贈られました。私も菊池先生のおっしゃるとおりだと思います。高校生の皆さん、無駄な勉強はないと思いますので、どんなことも何かにつながっていると思って頑張ってくださいね。模擬授業の後はメディア学部の出展ブースへ。コンピュータビジュアリゼーション(担当教員:竹島)空気の流れや地震、人の体内といった実験や数値シミュレーションで得られた科学技術データの可視化や、クレジットカードの利用状況といった、物理的な分布を持たない情報の可視化など、さまざまな可視化の技術についてわかりやすく説明されていました。卒研における学生のデザイン提案紹介(担当教員:萩原)萩原研究室の卒研生たちの、プロダクトデザインに関するポスターがずらり。自動車シートからボールペン、ハンドミキサー、社内安全装置などなど、さまざまな製品についてのデザイン提案が行われていました。どのアイデアも非常に面白く、見ごたえがありました。キャラクターメイキング研究紹介(担当教員:近藤)会場に入ると、まず学生が制作したCGアニメーション作品の紹介映像がお出迎え。奥のパソコンでは、実際に手を動かしてCGキャラクターに彩色したり、キャラクター造形をしたりする体験ができました。折り紙の技術を活用した形状モデリング(担当教員:鶴田)紙をどう折れば、どんな形が表現できるか。折り紙の折り方の法則を、コンピュータでシステム化しているということを初めて知りました。折り紙の世界がこんなに奥深いとは!小学生の頃は多くの人がはまる折り紙。私もご多分に漏れずそうでしたが、今改めて足を踏み入れても面白い分野なのではないかと思わされる、とても興味深い展示でした。最先端のゲーム制作と開発技術研究(担当教員:三上、安原、兼松)前回も大人気だったこの出展。今回も多くの人が訪れ、学生が作ったゲームの体験をされていました。ゲーム関連は高校生の関心も高いようです。プレイを楽しみつつ、学生スタッフから作り方の解説を受け、自分が本学でゲームを作る姿を想像した皆さんも大勢いたのではないでしょうか。バーチャルキャンパスツアー(担当教員:菊池)今回、私自身も初めてバーチャルキャンパスツアーを体験してみました。2分ほどの映像がいくつかあり、自分で選んで映像を見る仕組みになっているのですが、おすすめは「JUMP」というタイトルのもの。ドローンが一気に上昇して、本学と、八王子市内まで一望できる映像になっていました。気球に乗っているような気持ちになれました。以上、メディアコンテンツコースの出展レポートでした!次回はメディア技術コースの出展レポートをお届けします。メディア社会コースこんにちわ、メディア社会コースの進藤です。先日、お招きにあずかって、高校へ出張講義にお邪魔しました。熱心な生徒さんとのやり取りは非常に楽しく、素晴らしい時間をすごすことができました。そこでいろいろお話してわかったのですが、最近の高校生のみなさんは、テレビを全く見ないというかたもいらっしゃるのですね。スマホに時間をお使いの方が多いようです。一方で、長い時間、毎日テレビをご覧になっているかたもいらっしゃいました。若い方々のメディア接触は多様化していて、それぞれのかたが自由に、時と場合に応じて、メディアを選ぶ時代になったのだなと実感しました。メディア接触が変われば、広告も変わります。新しい時代の広告を、これから、皆さまとご一緒に考えて行きたいと思います。メディア社会コースメディア社会コースの進藤美希です。バーチャルユーチューバーの人気が高まっているようです。ふつう、ユーチューバーというのは、人間のタレント(才能のあるひと)のことで、ユーチューブを通じて、日常生活を紹介したり、商品を紹介する動画を作っています。バーチャルユーチューバーは、かわいらしいCGキャラクターなどのユーチューバーです。通常イメージするキャラクターとちがうのは、それを操作する中の人がいて、その人の動きを反映することができる点にあります。バーチャルユーチューバーは、ふつうの人間のように、視聴者とリアルタイムでコミュニケーションできる存在なのです。ユーチューバーのなかから、世界的に人気を得るようなアーティストがでてきたように、今後、バーチャルユーチューバーから、世界的なアイドルが出てくるかもしれませんね。したバーチャルユーチューバーが、広告の世界でも活躍していくと思われます。メディア技術コースサッカーのワールドカップが盛り上がっています。フランス代表のデシャン監督は、自らも選手として活躍し、1998年のワールドカップ優勝にも貢献しています。アルゼンチン代表のサンパオリ監督は、選手としての実績がほとんどありません。クラブチームに目を向けてみると、マンチェスター・ユナイテッドのモウリーニョ監督は、現代サッカーを代表する監督ですが、やはり選手としてはほとんど活躍していません。した監督たちは、自分の現役時代よりもずっとずっと上手いスーパースターたちを掌握し、チームをまとめあげ、監督として素晴らしい実績を残しています。日本のプロ野球に目を転じてみても、日本ハムの栗山監督などは、選手としては目立った実績はありませんが、監督として成功しています。した例を見ると、「優れた監督になるためには、必ずしも超一流の選手である必要は無い」ということが言えそうです。それでは、こうした名監督たちは、なぜ監督として成功することができたのでしょうか。確かに、プレイをする能力で見ると、選手たちより劣るのかもしれません。監督の仕事はサッカーや野球をプレイすることではありません。チームを運営するための管理術や人心掌握術、戦術に関する深い理解、心理学や生理学の知識など、プレイヤーとは異なる視点での勉強を積み重ねてきたことが、こうした監督たちの成功に結び付いているのでしょう。こんな話をしたのは、実は「AI全盛の時代に人間は何をすべきか」というテーマについて語ろうと思ったからです。深層学習に代表されるAIツールは凄い勢いで発展してきていますが、我々人間は、こうしたAIツールと同じ土俵で「プレイの上手さ」を競う必要はありません。これからの人間は、AIツールを使いこなす監督になることが求められています。最先端のAIツールは、数学や統計学、データサイエンスにはめっぽう強い反面、哲学や芸術に基づく価値判断、あるいは文章の理解や一般常識からの推論といった分野ではまだまだ未熟です。そこで、これらのツールを使いこなすためには、そうした分野の知識と洞察が求められるわけです。いえ、モウリーニョ監督がサッカーを勉強していないわけではないのと同様に、AIを使いこなす人間も、最低限の数学や統計学を勉強しておく必要があるのは言うまでもありません。メディア社会コースメディア社会コースの進藤です。50年以上にわたって、テレビコマーシャルが広告の中心にありました。今、時代は変わってきています。画面越しにただ見ているだけではなく、皆さんが参加する広告がふえてきているのです。バーチャルリアリティ。ヘッドマウントディスプレイをつけて、体験したことがあるかたもいるかもしれません。自分がそこにいるかのような体験ができ、また、その、仮想の空間にあるものを動かしたり、はたらきかけたりできるようになりました。今後の広告は、こうした、体験型の広告が中心になってくるのではないかと思われます。どんなふうになるのか、みなさんといっしょに考えて行きたいと願っています。メディア技術コース皆さん、こんにちは。メディア学部の寺澤です。今日はメディア専門演習の「ユーザー体験価値デザイン」というテーマについて紹介します。今回の記事はこの演習のSAの園部由美子さんに書いていただきました。園部さんは少し前のこちらの記事で紹介されています。ソニーのMESHを用いて新規性のある楽しさを追求したコト作りに取り組みます。この演習では、私たちが普段感じているモノの使いにくさや、「こうだったらいいのに」というアイデアをすぐにタブレットとMESHで形にしていくことができるため、とてもワクワク感があり制作者(受講生)自身も楽しみながら行っています。360度カメラを持って学外に行き、社会にある様々なモノや場所のターゲットユーザーを考慮した課題発見を行います。それらを踏まえてアイデアを出し合い、MESHを用いたプロトタイプ作品を1週間で作り上げます。メディアコンテンツコース梅雨が明け、暑い日が続いた後に、また雨の日が多くなるなど、目まぐるしく天気が変わっていますが、4月から社会人としてスタートした卒業生たちは、そろそろ落ち着いて仕事に取り組めるようになってきたかと思います。今日は、橋本さん、畠さん、林さんのデザイン提案を紹介します。橋本さんは、おろし金を使用する時の危険性や使用後の洗浄面での問題を指摘し、おろし金は調理用具としてのニーズは高いにもかかわらず、家庭における所有率が低くなっていることを確認しました。このことを踏まえ、直接的に刃の部分に接することなく使用でき、パッケージを振るようにして洗浄できる回転式のおろし用具のデザイン提案を行いました。畠さんは、DIYを趣味とする人が増加していることに着目しました。ほとんどの人は時々使用するが本格的な工具は不要で、かつ、必須の工具は欲しいという人が多いことを確認しました。アドヴァタイジングスローガンとして掲げられるような製品として、未使用時には収納してキューブ型になるマルチツールのデザイン提案を行いました。提案物は3Dプリンタで出力し、現実感の高い提案になりました。林さんは、スマートフォンの普及に伴い、その使用をサポートする製品も増加中であることに着目しました。サポート製品のニーズは若い女性に多いことを調査で確認し、使って欲しいユーザーを10代・20代の女性とし、親指に装着することで誤操作や操作疲労を軽減させる操作補助具をデザイン提案しました。提案物は3Dプリンタで出力し、操作性向上の確認も行いました。メディア社会コース(PRブログ第一回はこちら)(PRブログ第二回はこちら)もうすぐ夏休みですね!高校3年生の皆さんにとっては、高校生活最後の夏休み。受験勉強のモチベーションを上げるためにも、是非夏休み前のこの時期に、本学八王子キャンパスのオープンキャンパスにお越しください!!日程は7月15日(日)の10:00~16:00。場所は片柳研究所(片研)4Fのコンテンツテクノロジーセンター(CTC)と、5Fのメディアテクノロジーセンター(MTC)、そしてメディア学部の本拠地でもある研究棟Cの2、4、5階です。コース別出展ブース紹介ラストとなる今回は、メディア学部メディア社会コース。“進化+深化”のeラーニングの世界(担当教員:松永)ICTの活用により“進化+深化”するeラーニングの世界をご紹介します。人間・社会・環境の予測とプラン(担当教員:小林)人間や社会の予測と計画についてゲームなどを通して体験してください。3D地図を利用しよう(担当教員:千代倉、飯沼)3Dモデルを作成し、3D地図の中に入れる方法を説明します。相互行為って何?(担当教員:山崎)会話などのビデオ分析から、相互行為について明らかにします。デジタルサイネージ(担当教員:吉岡)デジタルサイネージを活用したインタラクティブコンテンツを紹介します。今回もポスター展示や学生相談コーナー/個別相談コーナーの設置もございます。開催されますので、是非ご参加ください。校舎間の移動には無料の学内巡回バスをご利用くださいませ。メディア社会コース(PRブログ第一回はこちら)暑い毎日が続きますが、皆さんいかがお過ごしですか?八王子も暑いですので、ご来校の際は暑さ対策を忘れずに!あ、でも、もちろん校舎の中は涼しいですよ。連休中日の7月15日(日)は是非八王子キャンパスのオープンキャンパスへ!時間は10:00~16:00。場所は片柳研究所(片研)4Fのコンテンツテクノロジーセンター(CTC)と、5Fのメディアテクノロジーセンター(MTC)、そしてメディア学部の本拠地でもある研究棟Cの2、4、5階です。UXデザインて何?(担当教員:寺澤)話題のUX(ユーザー体験)設計を題材にした演習の成果を紹介します。地図メディア活用(担当教員:藤澤)OpenStreetMapというオープンデータの地図の活用に関する研究を紹介します。AI技術の一端をご体験いただけます。汝は人狼なりや?〜嘘つきのコミュニケーション〜(担当教員:榎本)人狼ゲームの映像分析により、嘘つきのコミュニケーションを明らかにします。MTC次回はラスト、メディア社会コースの出展ブースのご紹介です。メディア社会コース盛況のうちに幕を閉じた6月のオープンキャンパスから早や3週間。観測史上最も早い梅雨明けと共に、今年も夏がやってきました!夏と言えばやっぱりオープンキャンパス、ですよね!!本学は今年度も7月、8月と計3回開催します。八王子キャンパスでは、まず7月15日(日)に皆さんをお迎えいたします。時間は10:00~16:00。場所は片柳研究所(片研)4Fのコンテンツテクノロジーセンター(CTC)と、5Fのメディアテクノロジーセンター(MTC)、そしてメディア学部の本拠地でもある研究棟Cの2、4、5階です。当ブログでは今回も、各出展ブースの見どころを、3つあるメディア学部のコースごとにご紹介していきたいと思います(コースについてはこちら)。最初に、今回も最も出展数の多いメディアコンテンツコースから。コンピュータビジュアリゼーション(担当教員:竹島)数値として生成・保存されているデータの可視化技術を紹介します。卒研における学生のデザイン提案紹介(担当教員:萩原)プロダクトデザインの提案とその過程をポスターで紹介します。キャラクターメイキング研究紹介(担当教員:近藤)CGアニメーションにおけるキャラクター制作の研究を紹介します。その他、コンテンツプロダクション技術、CGアニメーション作品もご紹介します。折り紙の技術を活用した形状モデリング(担当教員:鶴田)コンピュータによる折り紙の設計システムを紹介します。最先端のゲーム制作と開発技術研究(担当教員:三上、安原、兼松)東京ゲームショウ出展予定の最先端のゲーム制作と開発技術研究を紹介!その他、ゲーム教育カリキュラム、ゲーム関連研究、映像コンテンツのシナリオ・演出関連研究もご紹介します。バーチャルキャンパスツアー(担当教員:菊池)ドローン+360°動画によるバーチャルキャンパスツアーをお楽しみください。その他、自然現象のプロシージャルアニメーション、コンテンツデザインに関する研究紹介、プログラミング体験教室も行います。MTC菊池先生は出展の他に、以下のスケジュールで模擬授業を行われます。E402※画像は去年の模擬授業の模様。学生からの人気も高い菊池先生の講義を体験できるチャンスです!是非奮ってご参加ください!!次回はメディア技術コースの出展ブースをご紹介します。