教育は普遍的な、そして、基礎的な事項、内容を取り扱う。義務教育の時はその色彩が濃い。基本的事項を個人の能力に合わせた教育方法で教え育てることは当然のことである。学校や集団塾ではなかなそうはいかない。学校などは、教諭1人に35人とかではきめ細かな指導はは難しい。最近、流行に乗った、乗せている塾も指導者2人に20人とか25人を集団で、学校よりマシナ授業をするとカリスマてきなことをいって、学校より短い時間でコンパクトな教材で、入試に合った知識指導をよしとして授業を展開している。時間が不足し宿題をしこたま出すことになる。流行に乗った塾は保護者から集めたお金をテレビなどの宣伝にあてるわけである。義務教育などは税金でまかなっておりそんなに利益のあがるものではないのである。本来、教育はお金ではなく手間のかかるものなのである。手間をかけよくねってほど人を豊かにするのである。うまくバランスがとれるようにしなけれならない。した教育の融合を図ることが求められている。しないと、はらをわって相談もできない殺伐とした社会になっていくでしょう。[必須入力]※画像の中の文字を半角で入力してください。※ブログオーナーが承認したコメントのみ表示されます。この記事へのトラックバックぺそぎんの公式ホームページファンメッセージフォームお問合せ・ご相談等がございましたらこちらからお願いします。2.0Seesaaブログ×この広告は180日以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。