リスペクト坂本夏子です。私の身近にも発達障害と診断されたお子さんを持つ方や、そういう子供たちが通う“特別支援学級”の先生である友人がいます。取り上げることにしました。いうわけで、シリーズ6回目をお伝えします。特徴的なのが<内向型>。<内的基準型><同一性重視型><プロセス型>が入っています。<内向型>をこのメルマガで取り上げるのは初めてですので、まずは、それを説明しますね。外に向いているかでパターンが分かれます。“外向”は「人と交わるのが好きな人」といった意味合いでしょうが、ここでいうのは、あくまでも、LABプロファイル®のパターンとしての定義であり用語です。注意が自分の内側に向いています。自分の中の世界において適切だと認識することに従って行動します。他者のノンバーバル(身振り、手振り、表情、声など)には反応しません。相手はイライラしたり、怒ったりします。自分の感情もあまり外に表しません。無表情、不愛想という印象を与えがちです。人とうまくコミュニケーションを図るのが下手ですし、不可解な行動が多いです。自分の感情も表に出します。人と共感しあったり、ラポールをとることが自然とできます。日常的に<外向型>なので、<内向型>の人を問題視しがちですが、パターンとして存在していることを知るのが、まず、大事だと思います。自分独自のこだわりの強さもあるのではないでしょうか。自分の中に基準がある<内的基準型>、プラス“同じ”を重視する<同一性重視型>、プラス決まった手順を繰り返す<プロセス型>です。柔軟に対処する、という行動には向かいません。それを活かして、芸術やIT系の世界で活躍している人もいますね。優劣・正誤ではない特徴と認識すれば、可能性が広がります。一切、否定せずに関わる」という趣旨のことを言っていました。いうことなんだと思います。私のLABプロファイル®のトレーナー仲間に、お嬢さんが発達障害っぽい?ところがある、というお母さんがいます。娘さんのことが、うんと理解でき、うんと楽に付き合えるようになったと言っていました。相手に対する客観性が生まれます。寛容さと敬意をもって相手に接する余裕が自分の中に生まれ、そのパターンに合ったことばと行動を自分が選ぶ、という柔軟性を私たちは手にします。一緒に新しい世界を創り出すことにつながりますよね。