自分や家族の吃音話このブログは2014-01-16吃らない話し方を気付かせるって事なのかな私見・戯れ言ふ~久々。寝る前に下書きすればいいのだけどタブレット買ってからパソコン触る頻度が減った。後、祝日が多すぎて仕事が追いつきません。(@_@;)吃音ポータルサイトからhttp://www.kitsuon-portal.jp/archives/1253気になったと言うか、自分なりのマトメ。コピペです言語的随伴刺激とは、子どもの発話に対して保護者や指導者が行う声かけのことです。リッカム・プログラムでは、言語的随伴刺激を、吃音のある発話を減少させるための介入手段として用います。言語的随伴刺激は、吃音のない発話と吃音のある発話の双方に用いられます。吃音がない発話に対する言語的随伴刺激は、賞賛を含むポジティブな刺激として子どもに提示されます。吃音のある発話に対する言語的随伴刺激は、子どもにとって罰刺激とならないよう、中立的な姿勢で行うよう配慮します。吃音のない発話に対する言語的随伴刺激の提示数が、吃音のある発話に対する言語的随伴刺激の提示数を越えないように(吃音のない言語的随伴刺激の提示数が吃音のある言語的随伴刺激の提示数の数倍多くなるよう)します。脳内変換....次進んだほうが分かり易いね幼児期や学齢期の吃音のある子どもの指導においては、環境調整として、保護者や学級担任の先生に、吃音の話し方に対するネガティブな反応(吃音の話し方への注意や叱責、吃音のない話し方での言い直しを求めるなど)をすることを控えるよう提案することは、一般的にされていると思います。吃音のない話し方に対するポジティブな反応(吃音が出ないですらすらと話せることをほめる、子どもに吃音なく話せている時があることを気づかせる)を行うという発想は、あまり一般的ではなかったように思います。吃音のない話し方に対してポジティブな反応をすることについては、「吃音のない話し方でないと、認められない雰囲気を作ってしまうのではないか」という懸念もあることから、子どもの状態を見ながら慎重に行っていく必要があると思います。自身の吃音に気づいている子どもについては、日常生活の多くの場面で吃音なく話せていることを伝えることで、吃音の話し方が自身の発話の一部分を占めるに過ぎないことに気づいたり、「今の話し方で大丈夫」と自身の発話能力への自信や信頼を取り戻したりする上で、有効な支援となりうるのではないかと思いました。吃音持ちのうちの子達の話し方で自分が実践してるのは「吃りそうになったけど(言い換えとかタイミング、間とかで)何とかなった」場合、「うまく乗り切ったなぁ」とか、めちゃめちゃ褒める。「気にせず吃りながら話してる」時は先読みせずに最後まで聞いて「○○だったのね」とか”理解した”って態度にしてるんだけどこの文だと「吃ってない時も”褒めたほうがいい”」って事なのかな?順番替えるが構造化された発話は、子どもが吃音が出やすい場面を少なくすることで、吃音なく話すことが出来る機会を増やすための工夫と捉えることが出来ると思います。発話能力ほの自信や信頼を回復する上で、有効な支援になるのではないかと思いました。構造化された発話場面の設定は、リッカム・プログラムのみならず、幼児期や学齢期の吃音がある子どもに対する指導や支援を考えて行く際には、広く応用出来るのではないかと思いました。言いやすい言葉、単語ではなく、「吃りづらい文章」か。修学旅行で怪談話を皆で順番にした時に「努めて冷静に話したら”皆に怖い”って褒められた」とかね。考えたら、その2つの成功体験は自分の話す時のベースになってるかも。構造化された発話とは、子どもそれぞれの吃音の出にくい状況を探り、その状況を用いて発話することです。多くの子どもは、短い発話、選択肢から答えを選ぶ、「いつ、どこ」などの答えが限定された質問に答える、大人の発話を繰り返して言う、目の前にあることについて話す、「これは、○○」のような定型的な発話をする、落ち着いて話す時などは、吃音が出にくいことが知られています。反対に、長い発話、「何、どうして」などの答えが限定されない質問、自分から話す、幼稚園であったことなど過去のことや自分の考えなどを話す、慌てたり興奮したりして話す時などは、吃音が出やすいことが知られています。そこで、構造化された発話では、保護者や指導者は、吃音が出やすい状況を避け、吃音が出にくい状況となるように子どもとの発話場面を調整していきます。・選択肢から答えを選ぶ・答えが限定した質問に答える・大人の発話を繰り返し言う・目の前にある事について話す・定型的な発話をする・落ち着いて話す「落ち着いて話す」は本当にそう、だから、”できれば”事前準備。・自分から話す・過去の事や自分の考えなどを話す・慌てたり興奮したりな時なので「吃音が出やすい状況を避け、吃音が出にくい状況となるように子どもとの発話場面を調整していきます」かぁ。自信をつけさせるために、逃げ場所と言うか、「吃ったら(吃りそうなら)こんな感じで話せばほぼ大丈夫」ってベースを構築させるって事ね。サッカーだと3バックや4バックの基本と言うかプレスの掛け方みたいなね。Tumblr広告を非表示にする関連記事2019-11-28「記憶する体」から湧き出た思考いただいてからプロローグとエピローグを読み、言友会の全国大...2019-01-24それぞれの吃音症状回避方法twitterにこんな話が。素晴らしい吃音のテクニックをよく忘れる...2017-07-07次女の話。難発で発話できず泣いてしまったようだこのブログ、家族の話だと長女の話が多く。職業データベース吃音関連サイト一覧(順不同)yoshi。吃音とイビキは似ているのかもと考えた「吃音症」が英検の「障がい者に関する特別措置」の対象になりました。長女が「面接は無理」と譲らず。読者になるはてなブログをはじめよう!sadakitiさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。