夢人日志-フォーラム甲子園ボランティア活動に取り組む遊書家、西口賢治のホームページ。TV二ユース西口賢治遊書展で検索したら出てきました。2017年9月6日https://www.qab.co.jp/news/2017090694243.html遊書家・西口賢治さんのユニークな作品を集めた展示会が那覇市で開かれています。52歳で遊書家としてデビューした西口さん。書道を面白く見てもらいたいと様々な材料を使って作品を生み出します。こちらは月桃の障子紙に書かれた作品です。言葉の意味を考え大切にしてほしいという思いが込められています。こちらは自身の髭で書いた作品。筆では出せない柔らかさが表現されています。西口賢治さんは、「『僕も私も書いてみたいな』って感じて日本文化の素晴らしさを捉えて頂いたらと思います」と話していました。展示会は9月10日日曜日まで開催されています。詳細ページ選語・閃語1.愛を持って平和を祈ろう2.やって見る、見て、また、やる。子どもたちに贈る100語1.ことば・こころかよう友をもとう2.ありがとうを愛言葉にしよう3.いつも相手のことを思いやろう。4.自分から先にゆずろう5.おとうさん・おかあさんを大好きになろう6.誰ともみな仲よくしよう7.いつもスマイル、笑ってすごそう8.すぐに動き、すぐ考動しよう9.おかげさまのこころをもとう10.ことばで美しく表現しよう11.明るい明日が来ると信じよう12.うまくいってもそうでなくても学ぼう13.明るく楽しく元気よくすごそう14.何よりも命が大切だと思いましょう15.ころんだら自分で立ち上がろう16.ケンカはつまらないからやめよう17.すこし自分の線を超えてみよう(超線)18.まよったら、まず、やってみよう19.日々善心、前進しよう20.何事も素直に受けとめよう21.やって見たらわかるから、やって見よう22.みんなとすべてとなかよくしよう23.なにごとも楽しくやろう24.小さなことを大事にしよう25.あたたかく優しい人になろう26.ものごとを正しく見つめよう27.一番にあいさつしよう28.すべての人、モノと仲良しになろう29.お互いに認め合おう30.共に分かち合い、共感しよう31.よくわかるまでみつめよう32.ご恩は忘れないで生きよう33.失敗したら、成功するまでやろう34.すべてのものに神謝しよう35.心配しないで心配りしよう36.あなたと私の気持ちでかんがえよう37.おこられたらあやまって反省しよう。すべて+加減乗除(+-×÷)の計らいを神様からの方程式をいかに自分の人生という中で幸せの方程式にするか成功の方程式にするかがその人に委ねられているのだろう全ては神様からのご褒美です。これがデビューとなるユイ・チョン。死亡的遊戯」のデイヴィッド・リー、「北京バスターズ」のツイ・ジェンほか。ブロンズ・テディ・ベア特別賞受賞。原題:我的兄弟姐妹ストーリーアメリカ育ちの女性指揮者スーティエン(ジジ・リョン)が、恋人のデイヴィッド(デイヴィッド・リー)と共に、20年ぶりに祖国・中国の大地を踏みしめた。北京での記念コンサートに来ていた彼女だが、20年前に別れたきりで消息不明になっている兄と弟と妹の行方を探すというもう一つの目的を持っていた。20年前、当時7歳だったスーティエン(フー・チョンシュエ)の父(ツイ・ジェン)は、小学校の音楽教師として不遇の日々を過ごしていた。貧しかったが、しかし幸せな日々。ところがある夜、結核の咳がひどくなった母(チャン・チエンシン)を父が背負って、病院に行く道中、大雪の道で二人が乗った馬車が崖下に転落。二人は不慮の死を遂げてしまう。して残された4人兄弟姉妹は、それぞれ別の家族の養子となり、離れ離れになってしまったのだった。現在、タクシー運転手になっていた兄のイクー(ジャン・ウー)は、新聞でスーティエンの帰国を知りホテルに車を走らせるが、車の駐車をめぐって暴行を受け、中の一人をはねてしまい、警察に追われる身に。ディスコで踊っていた妹のミャオ(チェン・シー)とも再会を果たす。その夜、ミャオは偶然イクーと再会し、酔っ払ったイクーを自分の部屋に連れていくが、スーティエンが部屋を訪ねた時は、既に彼の姿はなかった。スーティエンのコンサート当日。演奏が始まってしばらくすると、警官に連れられたイクーが姿を現わし、4人の兄弟姉妹は遂に再会を果たすのだった。文、ノブンは手に棒を持っている形で、孝がキョウと変わって読み方をしめしています。キョウは「ならう」意味をもち、棒でうって習わせることから、「教える」意味に使われています。【教育の語源】http://www.art-synapse.com/kyouiku.html教育とは英語に訳すとeducationです。education(教育)の語源は才能を引き出すです。才能を引き出す=教育です才能とはいろいろな知識をたくさん知っていることではないです。数学や物理の難しい問題などを解けることを才能とは言いません。押し付けることや訓練させることが教育ではありません。educationは才能を引き出すという意味です。一説では福沢諭吉が日本語になかったこの語に「教育」を当てたといわれています。この当時としては、的確で素晴らしい言葉だったと思います。今日では押し付けて教えるという指導は適確ではありません。押し付けて知識を身につけさせようという意図があります。「教育」という語が美化され過ぎています。教育の功罪も考えなければなりません。共に学ぶ、学美愛が大切だと思います。萬事大慶・ばんじおっけいすべては天の計らい、「ばんじOK!」有難く受け入れよう!愛志輝・あいしてる愛は志を輝かせる。みんな一緒に!志合せ・しあわせ幸せのレシピは相手、対象物、全てのものに志を合わせること。絆良・はんりょすべてのものと良い絆を持とう!宇宙の全てのものがパートナー。満福・まんぷく福が満ちれば分かち愛できる。お腹の満腹でなく、心の満福を!寿舞流・すまいる美しく優しいスマイルに、寿ぎが舞い流れる。スマイルは万国共通の愛言葉。舞豊夢・マイホーム家庭は豊かな夢が舞うところ。愛望・あいぼう愛と希望が心の相棒としてあれば、あなたは元気に生きられる!一縁魂・いちえんだま一つのご縁に魂を込める。