あさっては小学校の終業式。鍵盤ハーモニカをランドセルにぶら下げて一気に持って帰ってきましたどうやら明日は図工の工作を大量に持って帰ってくるらしい...我が家では学期末になるとたまったプリント類の必要・不必要の区別を自分たちでしています。ポイント1親は見守るだけです。お子さまが自分で必要か不必要かの判断をすることが大切です。休日の今日1年間使った教科書や1、2学期で必要と判断したプリント類をもう一度見直してみよう!...ということであらためて整理をしました。ポイント2整理とは1不必要なモノをとりのぞくこと2区別することお片付けは、今あるモノを使っているか、使っていないか必要か、不必要かまず区別するところから始まります。