関わる全ての人を幸せにしたいと願っています。一部改正により創設されたばかりのサービスです。(それまでも事業者は存在していましたが、申請の基準が厳しく、その殆どが非営利のNPO法人という状況、現在は民間参入も進んでいます。)障害のある学齢期(小学校〜高校)に対し、授業終了後(放課後)や夏休みなどの長期休暇を通じ、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、将来の自立を支援するとともに、レスパイト(保護者・家族のケア)を目指すものです。通級指導児童数を表しています。この全ての児童が児童デイサービスの対象児童となります。普通学級の人数は約24万人減少している中、障がい児童数は右肩上がりの傾向を示しており、養護学校の児童・生徒数は25%増、特別支援学級では56%も増、通級指導(通常のクラスに在籍しながら特別な指導を受ける)においては2倍以上の人数となっています。各都道府県も、生徒数の増加に伴い対応を迫られています。(併せて「自閉症」も平成18年度から対象として明示:平成17年度以前は主に「情緒障害」の通級指導教室にて対応。この10年で約10倍にも増加しています。施行され、発達障害への取り組みや理解がより深まってきたことが考えられます。足りない児童デイサービス児童デイサービスは定員10名程度の小規模な施設が主流となっており、現在の施設数で対応出来る児童数は約4万名程度です。児童デイサービスの見込み客になりうる待機児童の正確なデータは政府より発表されていませんが、施設が全く足りていないのは、この結果からも明らかです。・1施設あたり72.5人の待機児童がいることになります。まで継続的にバックアップいたします。徹底的に圧縮された初期コスト、低コストでの運営ノウハウ定員僅か10名のデイサービスで、利益率約30%を確保している実績に基づいた運営ノウハウがあります。低コストにて、かつ高品質なサービスを実現いたします。平均3ケ月で黒字化してきた集客ノウハウ、そしてご利用者様やご家族様から十分に信頼された施設運営ができるよう、サポートをいたします。まで継続的にバックアップいたします。technology.。