小学生と中学生向けの自由研究テーマを紹介します。氷って、何からできてるか知ってます?そうです、水(液体)です。私たちがいつも口にしている液体(えきたい)はだいたい0°Cで凍る性質を持っています。製氷皿ストップウォッチ実験内容1水100mlに対して、砂糖、塩、酢を10gずつ入れ、よく混ぜる。オレンジジュースをそれぞれ製氷皿に均等に入れ、しっかり固まるまで冷凍庫に入れる(1日あったら大丈夫です)32で凍らしたそれぞれを1つ1つ別々の紙皿に入れ、ストップウォッチで測りながら観察する。※この時に、どうなっているかすぐに書けるようにメモを準備していたほうがよいです。4大体10~15分おきに観察をしてみてすべての氷が溶けるまで観察を続けましょう!実験のポイント溶け始めた時間、全部溶けた時間、どのように溶けていたかなどを記録しておくとよいでしょう!普通の水で作った氷と、何かを混ぜた水で作った氷には、解け方にどのような違いがあったのか見てみよう!なぜ違うのか、大人の人に聞いたり、自分で調べたりしてみよう!自由研究のかきかた実験が終わった、どのように自由研究を書けばいいかわからない人もいると思います。そこで、自由研究の書き方のコツについてせつめいします。この自由研究をしようと思ったか(いつも氷を使っているけどどのくらい凍っているのか気になった!など)準備するもの、実験内容について実験結果、そしてその結果についての考察(なんでこうなったのか調べたり、大人の人に聞いてみよう!)感想(この実験を活かして次はこのような実験をしたいなどと書けばとてもいいです)このような手順で書くとスムーズに自由研究を終わらせることができますよ!スポンサーリンクまとめ実験はうまくできたでしょうか?同じ形をした氷でも、何かを入れて成分が変わるだけで氷の溶ける速さが違うなんて不思議ですね!この実験は、非常にまとめやすくて簡単なので、夏休みの自由研究が苦手な人、時間がない人にはとてもおすすめです!それでは、夏休みを楽しんでください!スポンサーリンクこの記事を読んだ方は次の記事も読んでいます。コメントを受け付けていません。Reserved.このページの先頭へ。