viewsTweet3中学受験で学校を選ぶときに大切なことは偏差値だけではありません。子どもの可能性を伸ばし個性を育む私立中学独自の教育や学校生活を、ココロコミュの視点で紹介します。プログラム「KSプロジェクト」。教科の枠を超えて生徒たちが主体的に学ぶ特別講座「KSプロジェクト」が行われています。「新しい学力」「新しい人間力」の育成を目指す海城中学高等学校では、中学3年と高校1年の2年間に、将来の生活に直結した家庭科の授業が行われています。図書館は、中学1年生の教室や講堂がある1号館校舎の一画。広いわけではありませんが、ゆとりをもって配置された閲覧席やくつろげる落ち着きある環境に、中学生高校生を問わず多くの生徒が集まってきます。美術教師であった若かりし頃の利根山光人画伯がデザインされた校章。KaijoのKの縦軸は船の帆を、SchoolのSは帆をたわませ前進させる海風を象っています。帆(=船)は生徒を暗示し、風は生徒を支援する教師を暗示しています。現在の教育目標につながる戦後間もない頃の先生方の思いが校章には込められています。共生、協働の力を養い「新しい人間力」をつけるプログラム「新しい人間力」とは、共生、協働の力。グループで課題解決に取り組む学習プログラム「プロジェクトアドベンチャー=PA」や、演劇的手法を用いて体験的に行う教育プログラム「ドラマエデュケーション=DE」といった体験を重視した学習で、時代が求める能力を鍛えます。しい学力」をつけるために探求型の総合学習を導入。