中1の娘さんを連れた父親がやって来た。以前に電話があり、パンフレットも持って行かれた。これほど慎重に調べていただけるのは珍しいし、私としてはありがたい。娘さんは中堅私立へ通っており、学校の進度が気になっていた。結果はやはり・・・有名進学校よりも速い・・・どうして中堅ほどそうするのだろう?中学の3年分は2年で終わるそうだ。いうところの子は見たくないねえ・・・そのスピードだと1回だけ教科書を読んで、あとはひたすら問題を解かせるだけ。・・・こういう子達ほど「教科じゃないもの」をたくさん身につけてやらないといけないのですよ。話の聞き方、捉え方、集中すること、リラックスすること、ちょっとしたコツ・・・そういうことをチェックしてやって「どのように社会へ出ていく」のか、その子のどの部分を鍛えておくのかを3年間、じっくり考えてやらねばならない。いうことは・・・・何も出来ない速さだ。「勉強が足りませんなあ」なんて言ってればいいのだから。・・・いいかげんそういうことはやめようぜ。それは教育ではないのだから。喧嘩しながら、「なんだあの先コー」なんて嫌われても、共に泣き、共に励み、共に喜びもする。教育とは、子供が育つとは、そういう営みの中で起こる「何か」なのだ。一方的に「公式らしきもの」を詰め込むことではないし、それでは育つものも育たない。いう話をして「お断り」する話ばかりをしていたら、逆に「ぜひに!」と。13日のカリン達の補講にやって来ることになった。