何気なく話しかけられることがよくある。12:20前回、学校が荒れる原因は、「荒れた雰囲気がただよっている」こと。荒れた雰囲気をかもし出すのは、掃除が、きちんとされていないこと。逆に言えば、荒れない学校を作るためには、まず、丁寧に掃除をすること。親の手を使ってでも、清々しい雰囲気を作るべきだ、と私は、考えます。「感覚が麻痺していく」ということでした。黒板が汚れていて、色々な掲示物が乱雑に貼られている状態。「汚い」と思わなくなっていきます。灰色の壁と床で覆われた、日の当たらない教室。「暗い、さみしい」と思わなくなっていきます。ある時、研修会に派遣されました。生徒たちを活き活きさせよう、というテーマでした。「灰色は、暗い気分にさせて、やる気を失わせる。」という言葉に、ピンときました。その時の、音楽室が、じゅうたんが灰色、壁も天井もくすんだ白。灰色に囲まれた教室だったからです。研修会が終わって、講師の先生に突撃質問に向かいました。「こういう音楽室で授業を受ける生徒への影響はどうなのか。何か、対策はあるのか」と。「ひどい環境だ」と言われた気がします。アドバイスとして、色を足すように言われたのでしょう。グランドピアノの黒いカバーの上に、きれいな色の布をかけました。それだけで、華やかで、明るくなった気がします。次に、たまたま発表会か何かで頂いた、花を飾ってみました。40人に対する花なので、ラッピングのきれいな紙も使って、大きく見せて。楽器店が持ってくる、演奏会のチラシも貼りました。何枚か貼ると、かなり明るい雰囲気になります。灰色の音楽室が、少しは、良い雰囲気になったのではないでしょうか。授業をする、私自身が救われていた気がします。小学校へ転勤してからも、この、試みは続け、カレンダーのきれいな景色の写真を壁いっぱいに貼ったりしました。これも、児童たちへの影響は分かりません。良い雰囲気の中で、学習して欲しい、という思いを貫きました。教室では、黒板が命です。黒板の拭きムラはなく、チョーク置き場も常にきれいにするようにしていました。学校全体がそうでした。荒れる前に、「荒れない雰囲気」を作る努力。