」と嬉しそうに見せてくれた子。出来ないながらも頑張った子。一緒にやって達成感を味わった子。『たたむ』を意識してやってみましたがみんな上手で驚きました。今までも「洋服たたんでいれようね」と声をかける中でやってみたり、きっと家庭でもたたむ経験があったんだなぁと感じました。これからも一緒にやってみながら経験していき、出来るようになっていけたらと思います。その後は園庭で遊びました。日差しも強くあたたかさを感じる中、砂場やトランポリン・虫探しも盛り上っていますがそれぞれ楽しんでたくさん遊びました。t*sトランポリンでジャンプ!おひさまがあたっていて身体も動かすので結構暑くなる場所のひとつです。「虫みつけたよ」の声に「見せてー」と集まり観察がはじまります。久しぶりの音楽クラブ。ホールで過ごすことがあまりないのでそわそわしてしまい、落ち着かない様子の子もいましたが、今日はホールでの過ごし方を聞いたり、「チューリップ」「ちょうちょう」の曲に合わせて、手でチューリップやちょうちょうの羽を作り、ホールの中を笑顔で歩きまわったり、お友達と一緒に集まって楽しんでいました。怖い音が鳴ると床に小さくなり、かくれんぼをして、明るい音がなるのを待ったりもしました。そんな素敵な音を出してくれるピアノの中はどんな風になっているのかを見せて貰えることになりました。最初に鍵盤の音とピアノの中の音を聴き比べでから中はどんな様子なのかをグループ別で順番に見せて貰いました。見せて貰いながら、講師がピアノを弾くとポンッと弾んで音が出ることや高い音・低い音の場所も知ったりと目を皿のようにしながら観察し、表情は真剣そのものでした。音楽クラブが終わり、各保育室に戻るときには「楽しかったー」と笑顔の子どもたちの姿がありました。知らなかったことを知ったり、たくさんの楽しいことを体験した音楽クラブ。これからも子どもたちの楽しいを大切にしていきながら見守っていきたいと思いました。(ゆり)年中児になり、初めての音楽クラブとなりました。始め、「もも組さんの人」という声かけに数人の子どもたちが手をあげる可愛らしい姿もありました。年中児になると音楽クラブの最初の挨拶が変わります。『ハレルヤ』という英語でご挨拶をします。かわいい女の子、とピアノの合図で女の子は「はーれるーぅや」と返事。かっこいい男の子、とピアノの合図で男の子は「はーれるーぅや」と返事をします。子どもたちも英語というところに反応したり、いつもと違う挨拶の仕方にワクワクな表情です。挨拶後は改めてホールでのお約束を確認し合いました。話を聞く姿勢は上手にお山座りです。お話後は二人のペアになり、ピアノのリズムに合わせて歩きます。ピアノの合図でまだ手を繋いでいないお友達と交代をします。二回目までは上手に違うお友達と手を繋げましたが、三回目は少し戸惑う子どもたちもおり、初めて手を繋ぐお友達と笑って歩く姿を見受けられました。そんな仲良しになったみんなとお山登りに行こうと、車に変身。ピアノに合わせて走ります。ピアノのリズムに合わせないと交通事故になってしまうという言葉に慎重な子どもたち。ピアノが止まると、横断歩道であったり踏切になり止まって待ちます。頂上までは電車に乗り継ぎました。仲良しのお友達の肩を持って連結をします。この時も暴走しすぎると、脱線してしまうためピアノをよく聞いて歩きます。頂上に着くと、うさぎやチョウチョなどたくさんの生き物に成り切って楽しみました。音楽クラブ(ひまわり)ひまわり組になって初めての音楽クラブに参加しました。子どもたちは意欲満々です。くろ音符、しろ音符、はた音符、スキップ音符の4つの音符がボードに描かれ、子どもたちは元気に答えます。今回は出てきませんでしたが「まんまるちゃん(全音符)もあるよね」という言葉も聞かれ、しっかり覚えているひまわり組です。その後はピアノに合わせてリズム歩きをしたり、音によって1人で歩いたり、人数が増えたりと楽しく取り組んでいきました。2人組になってのダンスもノリノリで楽しみ、最後の『やきいもグーチーパー』まで笑顔いっぱい。終了後は「楽しかった」の言葉がたくさん聞こえてきました。年長組になり、子どもたちの意識に変化が生れているのか、おしゃべりをしている子がいると、子ども同士で「先生がお話してるよ」「今は体操座りだよ」と声をかける子が数人いました。すると、言われた子は照れ笑いをしながらも姿勢を正し、意識を持って参加し始めます。集中力が切れたり、興奮して走り回ってしまう子もいますが、自分たちで考え、約束事を守ろうとする姿が少しずつ見えてきた子どもたち。今後が更に楽しみになりました。