文字サイズ変更機能及び配色変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。JavaScript(アクティブスクリプト)を無効のまま文字サイズを変更する場合には,御利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。この文字を学校だよりや学年だより,学級通信等で目にされることが時々あるかと思います。何の授業なのかというと,担任の1人が自分の学級の授業を提案し,その授業を教職員がそろって参観します。子どもたちに付けたい力や授業展開の工夫,教師の発問の仕方などについて話し合い,次に活かしていこう!という学校の取組です。教室に担任の先生以外の教職員が20人超入ってきます。参観日の保護者の方々のようにじっと授業を見ているわけでもありません。子どもたちの周りを巡回し,ノートをのぞき込みメモを取ります。言って,子どもたちにとってみれば迷惑な話です。教職員の皆さんも,子どもたちにより良い学校生活を!との思いでしている取組ですので許してもらいましょう。今日は5年2組の児童のみなさん。ありがとうございました!また,この先,「研究授業」でお世話になるクラスの子どもたち,どうぞよろしくお願いします。音楽では,春のうたをたくさんうたっています。今日は「春の小川」「友だち」を歌いました。「友だち」では,歌詞に合わせてみんなで動きを考えて歌いました。走るとき〜歌うとき〜♪と楽しそうに歌っていました。今日は1番を動きながら歌ったので,次は2番も歌いたいと思います。ソフトバレーボール4年生の体育では,ソフトバレーボールに取り組んでいます。みんなでつないで相手のコートにボールを返すことが難しかったのですが,少しずつできるようになってきました。うまくいくとみんなで喜んでいます。「友情」の練習をしました。お手本をしっかりとみて,姿勢を正し集中して取り組んでいました。清書の時間が楽しみです。図工の学習で龍谷大学にいきました。一人一人画角を決め,コンテを使って下書きをしました。」「こっちの角度もいいな。」などと試行錯誤しながら描き進めていました。燃えるためには新しい空気が必要ということを前回学びました。今回は窒素,酸素,二酸化炭素のどの気体が関係しているのかを調べました。「こんなに違いがあるのか。」などと,驚きも交えつつ実験を行っていました。にぎにぎねん土ねん土をにぎって,どんな形に見えてくるかなー?といいながら思いついたものを作りました。ねん土をのばしたり,引っ張ったりと工夫しながら活動することができました。身体計測がありました。2年生になって初めての身体計測がありました。藤本先生に睡眠の大切さ教えてもらいました。そのあと身長と体重をはかりました。1年生の時と比べて背が伸びている!と喜んでいる子どもがたくさんいました。これからもたくさん寝てぐんぐん大きくなってくださいね。「しぜんのかんさつをしよう」3年生から始まった理科。子どもたちは、とても楽しみにしています。初めは、春の植物の観察です。サクラやパンジー、テントウムシをしっかりと観察しました。子どもたちは、形・色・大きさを自分の言葉でまとめていました。教室では、ヒマワリ・ダイズなど種を虫メガネを使って観察をしています。これから植えていきます。お世話してほしいと思います。今年度の1年生はまだ下校時間に雨が降っていたことがありません。明日からも雨の予報が週末まで続いています。雨下校が少し心配です。