夏季休業中は4週間授業を行い、冬季、春季講習(希望制)を実施。2級取得、英検・GTEC・TEAP講座の実施。テーマ別研究論文の実施。)高校入学当初から教員になるのが夢だった私にとって、武蔵越生での3年間はかけがえのないものになりました。大学受験は大きくて分厚い壁のようでした。勉強と柔道が両立でき、担任・顧問の先生も文武両道を後押ししてくれたことが、志望校合格への原動力だと思っています。自分で決めた道であるからこそ、最後までやり抜くことができました。3年間で何度もくじけそうになりましたが、そんな時は恩師の言葉が支えになりました。皆さんも武蔵越生で夢を追いかけてみませんか。)高校3年間の勉強の下地の大切さを実感しました。模擬試験の成績が安定してくると、「解き方のわからない問題が減り、解き進めていく方法が見えてくるものだ」という言葉を在学中に聞いたことがありました。実際にセンター試験を受ける半年前の段階では不安な面もあったのですが、基礎固めの段階から応用力を身に付け、新しい問題を数多くこなしていこうとスイッチを切り換えたことにより、ラストスパートも掛け易くなりました。合格することが大きな目標でしたが、入学後の基礎力向上を視野に入れて学ぶことができ、有意義な大学受験であったと感じています。努力したことは裏切らないものだと感じました。31年2月28日(木)、2年生のS特進コースにて「オーストラリア」に関する研究論文発表を行いました。修学旅行に出掛ける前に研究テーマを考え、現地で調査やインタビューを行い、英語を交えて発表しました。現地の方々は快く協力してくれ、日本との相違点について理解を深め、英語でも工夫をすればコミュニケーションは難しくないということを実感できました。Mapping~」を開講しました。現役高校生へのメッセージ勉強を教わりながら高校時代の話や受験生の心得、大学生活や就職活動についてなど、幅広い話を聞くことができました。文武両道のコツや時間の使い方、オススメの参考書など、具体的なアドバイスは非常に貴重で、生徒たちは熱心に耳を傾け、質問する様子も見受けられました。大きな刺激を受け、これからの厳しい受験生生活に生かされることと思います。東京大学見学11月18日(日)東京大学を見学してきました。日曜日でしたが、大学構内は学生の皆さんや一般観光客など多くの人がいました。大学生の案内で約2時間、大学の歴史や建築物、学部ごとの特色など様々なことを知ることができました。ツアーガイドの学生さんの話は工夫されていて、高校生に対して非常に具体的な内容でした。3泊4日(8月3日~6日)の日程で行われました。この行事は、毎年生徒から好評で、落ち着いた環境の中で、勉強と向き合うことができます。毎日、1コマ90分×4コマの授業と90分×2コマの個別学習時間が設けられており、一日9時間勉強が日課となります。これに慣れてきた生徒は、早朝から自主勉強したり、深夜遅くまで勉強に打ち込んだり、+αの勉強に力を入れる姿が見られました。夏休み予備校講座2年生S特進生徒対象の夏休み予備校講師による講座(7月23日~26日)が終了しました。受講後の生徒はとても学習意欲を感じる表情でしたが、具体的にどんな感想を持ったのかを抜粋して掲載しておきます。(A)「感覚で解いていた現代文を理論付けて考えられるようになった。下線の引き方なども具体的に教えてもらった。」(B)「先生の解法のポイントを参考にして、自分で解いた問題をもう一度見直してみると気づくことがたくさんあった。」(C)「家での勉強方法を具体的に教えてもらいましたが、とても実践しやすいものでやる気がでました。」(D)「将来の選択肢を広げることができる大学へ行けるように心掛けろという言葉が心に響きました。」この感想はほんの一部ですが、どの生徒にもたいへん刺激のある期間であったと思います。やる気がでたり、問題を解くのが楽しくなったようですが、それ以上に受験までの残りの期間を具体的に意識できる生徒が多くなったようです。学習法だけでなく物事を多角的にとらえることができるようになったという生徒の言葉を聞いて、今後が楽しみになってきました。平成29年2月2日(木)2年生の特進選抜コースにて「黄金比について」の研究論文発表を行いました。アンモナイトの螺旋構造の調査を行いました。その後、アンモナイトの黄金比、黄金比のある芸能人の調査、黄金比で顔を描くと美しいのかアンケートをとり、研究発表を行いました。School.オープンキャンパスネット。