2019年度第2回に実施したプログラムです。・開発教育の中心テーマである「人権」と「環境」について、参加型で学びあう流れを体験する。・「〇〇についての教育」から「〇〇のための教育」へシフトし、気づきを行動へとつなぐ必要性を共有する。・「学んだ側の態度と行動が変わる」という最終目標を確認し、人の行動変容を支える参加型の方法論を学ぶ。この記事のURLこの記事のURLhttps://blog.canpan.info/nied/archive/290。