サイエンス・デイ』とは、ブラックボックス化した現代社会で実感する機会の少ない科学や技術の"プロセス"を子どもから大人まで五感で感じられる場づくりを目指し、既存の枠を超えた多様な主体と連携のもと、学都仙台・宮城の地で、2007年から毎年開催している体験型・対話型の科学イベントです。サイエンスマップ~光編~』リアル版:計21ブース)を一斉実施しました。おかげさまで今年も昨年以上に多くの方にご来場いただき、大盛況のうちに幕を閉じました。ご来場いただきました計10,666人の皆様、ご出展・ご支援を賜りました関係者の皆様に厚く御礼申し上げます。サイエンス・デイを継続的に開催して参りたいと存じます。引き続き、皆様のご理解・ご協力の程よろしくお願い申しあげます。1.あなたにとって新しい発見はありましたか?どんな発見がありましたか?子供が小さくてもわからなくても、ふれることで"理解する"ことが発見でした。/子供たちの新しい一面を見れた。"むずかしい"と思っていた事も"おもしろい"や"たのしい"と感じることができた。/屈折率、波長のしくみがわかり、子供の頃からのなぞがとけました。お風呂場で実験します。/サイエンスショーで子供たちがたのしそうな顔をしていました。/今まで触れたことがない科学の分野を知ることができた。/化石にはあまり興味がありませんでしたが、宮城県でも発見されていることを知り、ちょっと身近に感じられました/光のさんげんしょく/お米の病気は菌が原因とわかりました。/脳について勉強になりました。/火星のしくみ/結晶の作り方が興味深かったです。子供が楽しんでました。コイルを巻いてスピーカー作りも楽しませていただきました。/パソコンやスマホに磁石をくっつけてはいけないということを初めて知りました。/耳の錯覚/ポカリの実験/川の成り立ちについて。/身近な食材を染料とする技術/ものすごい粉、ピンホールカメラ、脳/子供のスライムなど、割と簡単にできていたが、世の中にはいろいろな材料があるのだと気づきました。/コピー機の中身がどうなっていてどうやって印刷されて出てくるのか、あんな一瞬の出来事で複雑なことがたくさん行われていたのを知って驚いた。/鏡の作り方/ポカリスエットを使って信号反応を起こしてみようのコーナーで目に見えない分子の反応を色で実感しました/吸水ポリマーが東北大であんなすてきな使われ方をしているとは思わなかった/金箔が溶けるのがびっくりした/化学変化についてよく理解した/火星について/目の錯覚/ガリウムのように不思議な金属があること、乾電池の仕組み/リニアコライダーという素粒子の学問があることがわかった。宇宙で知っていること/火星についてもっと理解が深まった/トウホクサンショウウオについて/ILC/普段見ることのできない経験することのできないことをいろいろ勉強できた。/小麦粉の種類の違いを体感したこと/竜巻はモーターと加湿器の蒸気で簡単に作れることから化学って案外身近にあるんだなと思った。/錯覚を実際に体験し、その不思議さに驚いた。/化学は決して難しくない、身近なもの。身近なものを知ればもっと生活が楽しくなる。/身近なもの、所に科学があることに改めて気付かされました。物の見方が少し、ほんの少し変わり、楽しくなりそうです。2.感想やご意見などありましたら、お書きくださいたのしかったです!またきます!/楽しかった/またきます!/また、来年も参加したいです!/これからもこのようなよい機会を提供していただけたらとてもありがたい/毎回、楽しく参加させていただいています。今回も楽しく参加しました。休憩や昼食(食堂)などの情報も目前に知らせてもらえると、朝から最後までゆっくり参加できるので、チラシなどに記載していただけると嬉しいです。/どのブースに参加しても講師の方がとても親切で、子供が素直に話を聞いていました。楽しく実りのある一日でした。/予約制の場合、その事をパンフレットにだけでなく入り口等にもう少し分かりやすく表示して欲しいです。/初めて来ましたが、子供たちがとても生き生きしているのを見てきてよかったと思いました。/とても一日で全部見て回りきれないくらい、たくさん興味があることがありました。/とても楽しかったです/来年をサイエンスデイがあれば参加したいです/楽しかった/もう少し行列を分かりやすくして欲しい。大きな子に抜かされている子を見かける子が多々あり、不憫だった。/昼食を早く食べれるようにして欲しい。/毎年楽しみにしています/各教室の内容(参加団体)が廊下から一目でわかるような統一した表示(天釣りなど)があると助かります/毎年楽しみにしています/たのしかったです!またきます!/「小さい子供向き」とか難しさがわかりやすいと入りやすいと思った。兄と弟のどちらも楽しめるのはなかなかないと思うが、小さい子でも興味が持てるように絵や写真がほしい。/暑い中スタッフの皆さんお疲れ様でした。/様々な体験ができてよかったです/子供(小学生)の体験がわかりとても楽しそうでした。毎年楽しみなイベントでありがたいです/毎年来ています/今後も永く活動頑張ってください/とても楽しかったです。ありがとうございました/小学校の子供の知的好奇心が刺激され、親子ともに楽しむ事ができました/様々な知識、体験を得ることができ素晴らしいイベントだと思う。これからも続けていってサイエンスに興味を持つきっかけを与えていって欲しい。ありがとうございました1.あなたにとって新しい発見はありましたか?どんな発見がありましたか?新しいスライム、磁石/分光器がわかった。/脳みその仕組み/メッキは鉄を溶かして塗るのではなく、くっつける感じだった。/スライムがとても新しい、C206がわかりやすい/ロボット操縦。プログラミングに興味がわいた。/鏡の作り方/たつまき、空気泡/たつまき/メッキ作りが楽しかった。/染め出しが楽しかった。/ロボットを作ったことです。/川のでき方/ガウス磁石が手にぴったりくっついたのでびっくりした。/染め物の作り方が知らなかったのでよくわかった。/クッキーの試食がおいしかった。/ものすごい粉がおむつにも入っているとは知らなかった。/スライムが作れたのが面白かったです。/ペットボトルを押して下で放すと早く上に行くこと。/いろんな色のスライムができたこと/南極の氷に空気がいっぱい入ってた。/プログラミングのロボットが自由に操られてよかった/新感覚スライム/南極の氷に空気がいっぱい入ってる。携帯、パソコンに磁石を近づけてはいけない。/塩実験/粉に水を入れると膨らんだ/シュミレーターがすごい/竜巻ができる仕組み/雲は2つの呼び名があること/ガウス加速器/高分子ポリマー、銀色の塊/スライム/地震観測機をどうやって使うかわかりやすかった/天文台で太陽に目を当てると目が悪くなること/錯覚/電磁石を使ったクリップモーターの原理/磁石で動かしたのがびっくりしました。/火星について/錯覚は自分の頭で思い込んでしまうから違く感じるということ。/鏡の作り方/白のハンカチにビーズをつけたりしてきれいにハンカチを作れた。/難しかったけどAIも人間とともに進化していることが少しわかった。/普段できない体験ができた。/スライムが自分で作れた。/虹のでき方について詳しく学べた。実験をして楽しい!と思えた。/LED/磁石の真下に反発する極で周りに引き寄せる極だと磁石が浮くこと。/意外と簡単に顕微鏡が作れることがわかった、身近なものでも複雑なものがあった。/LEDの作りや染め物の技術などの発見があった。/いい素材を作ってものを作るといいものができる。/モールス信号が楽しかった。/立体の不思議/メッキが日本語だと知った。/紙飛行機を作ったらすごい飛んだこと。/微生物が小さい生物で見られないのでどんな形かわかった。乾電池の中がわかった。2.感想やご意見などありましたら、お書きくださいとてもわかりやすく、楽しかったです。/すごく説明がわかりやすかったです。/いろいろ見れて楽しかったです。/列の最後尾がわかりにくいのでプラカードを作ってほしい。/優しくわかりやすく教えてくれてとても嬉しかった。/サンショウウオのいたところが楽しかった。