ロビーに行くと、嬉しそうに靴を履き替え園庭に駆けていく子どもたちの姿がありました。A君とB君も「園庭で〇〇やろうよ。」と遊ぶ約束をしながら靴を履き替えています。「よしっはやくいこー。先に靴を履き替えたB君。園庭に向かおうと腰をあげましたが、まだA君は、靴を履き替えていません。踵がひっかかり、うまく履くことができないA君。それを見たB君は、A君に「やってあげようか?」と声をかけました。A君は「自分でやれるから大丈夫。」と言い、最後までB君に見守られながら自分の力でやりとげていました。見守る保育10カ条に「8条:子どもが自立をしていくこと、自己の意思を表明しようとすることを保育者は妨げてはならない。A君の自分でやるという気持ちを保障し見守ってくれたB君。大人は、つい「子どものために」と関わってしまうときがありますが、A君とB君の関わり合いから保育者の役割や見守る保育のあり方を教えていただくことができました。今後も、子どもから学ぶという姿勢を大切にしていきたいと思います。