いいえ、予習する方が負担は減ります。いいえ、予習する方が勉強量は減り、ピンポイントで効果的な学習ができます。それこそが予習です!まさに予習の醍醐味です。予習主義を掲げる四谷大塚は本当に優しい塾です。マーケティングはSAPIXに負けてますがね。優しいのかは次で説明します。予習ってなんでやるのか考えたことあります?授業でやることを先に学習して、もう一度授業を受けることで理解度を深める?ブッブー!分からないことを特定するために予習をやるんですよ。予習を真面目にやっていたら、基本問題は全て解けるようになるはずです。ゆうか、基本問題が解けるようになるまで予習やらなきゃ予習の意味がありません。四谷大塚の予習シリーズは独学で予習することを前提にしております。子供が独学で理解できるような解説がついているのはそのためです。解説を読んで理解すると基本問題が解けるようになります。OK!基本問題まではちゃんとやってくださいよ。ここら辺から解けない問題が出てきます。ちなみに標準問題というのは「解を導くための条件整理と隠れた条件の発見が必要な問題」、応用問題(発展問題)は「解を導くための条件整理と隠れた条件の発見に加えて、複数の基本的解法の組み合わせが必要な問題」と定義しております。解けないと「こんな問題一人で解けるわけねーじゃねーか!」と文句言うことでしょう。なんべんも言いますが予習の目的とは、分からないことを特定するためです。基本的事項以外で分からないことが出てきた、というのは課題を発見できた、ということです。その課題をどう解決するのか。分からない箇所を特定して、授業に目的を持ってのぞむ。それが予習の目的です。授業が単なる授業ではなく、自分自身の課題解決のための場となるわけです。基本問題だったら丁寧な解説が載っている予習シリーズを覚えて理解すれば解けますよね。標準問題もそれなりに解けるはずです。