本日、中2生は「数学」の日でしたが、1時間30分費やして、「英語」の確認、予習をしました。ライティング(英作文)を25文+確認プリント1枚・・・。余裕があるときは、どんどんやるべきという思いから、行っています。感は否めませんが、1週間に1回やるのと2回やるのでは、その効果が全く違います。徐々に力になっていくことを信じて、生徒も私も頑張るのみです。生徒は、連立方程式の基本(加減法・代入法)までほぼマスター。残りの生徒も、加減法をなんとかマスターしつつあります。こちらも演習あるのみです。