?(李小剛は今週土曜日に何をしに行くつもりか)1给铃木打电话。・日本語の文章を正しく中国語訳しているものを選択肢の中から選ぶ。・日本語の文章に合うように、与えられた単語を並べ替える。日本語を中国語訳する【第1部分の問題例】(6)~(10)の中国語の正しいピンイン表記を,それぞれ1~4の中から1つ選び,その番号を解答欄にマークしなさい。正解:1【第2部分の問題例】(1)~(10)の中国語の空欄を埋めるのに最も適当なものを,それぞれ1~4の中から1つ選び,その番号を解答欄にマークしなさい。正解:4【第3部分の問題例】1.(1)~(5)の日本語の意味に合う中国語を,それぞれ1~4の中から1つ選び,その番号を解答欄にマークしなさい。彼女は体育館に駆け込んでいきました。]内に入るものはどれか,その番号を解答欄にマークしなさい。彼らはみな中国語を学んだことがありません。次の文章を読み,(1)~(6)の問いの答えとして最も適当なものを,それぞれ1~4の中から1つ選び,その番号を解答欄にマークしなさい。(和訳:私は大学卒業後、上海に留まって仕事をしていた。ここでの生活は毎日とても忙しく、慌しかった。あるとき、私は故郷でののんびりした生活を思い出した。私の故郷は中国の北部にあり、小さな都市だ。]同じで、毎日会社に出勤し、スーパーへ買い物に行き、レストランで食事をし、映画館で映画を鑑賞し、自家用車で各地へ旅行へ行っていた。故郷は上海ほど人が多くなく、高い建物もなく、物価もそれほど高くなかった。私の母は田舎での生活環境をとても気に入っていた。]60歳で、彼女はずっと田舎暮らしをしていた。]、そのため大学には行かず、田舎で幼稚園の先生になった。21歳のその年、彼女と父は結婚、2年後私が生まれた。その後他の仕事もしたが、田舎を離れることはなかった。]とても楽しいと思っている。空欄(1)を埋めるのに適当なものは,次のどれか。空欄(2)を埋めるのに適当なものは,次のどれか。空欄(3)を埋めるのに適当なものは,次のどれか。空欄(4)を埋めるのに適当なものは,次のどれか。空欄(5)を埋めるのに適当なものは,次のどれか。本文の内容と一致するものは,次のどれか。(6)3【第5部分の問題例】(1)~(5)の日本語を中国語に訳し,漢字(簡体字)で解答欄に書きなさい。(漢字は崩したり略したりせずに書き,文中・文末には句読点や疑問符をつけること。あなたの誕生日は何月何日ですか。過去問題を解いて「試験の傾向」を知るまずは、過去問題を解いて「試験の傾向」を掴みましょう。どんな試験にも傾向・クセがあります。試験のクセを知らないままでは、本番で実力は発揮できません。過去問題は「試験直前の模擬試験」ではなく、試験の2~3週間前から取り組み始め、正解できるまで何度もトライします。重要なのは、過去問題集を使う目的をしっかり意識することです。3復習ツールとして使うことです。その中でも最重要は「復習」です。厳禁なのは「問題の解きっぱなし」。過去問題は、解いて、答え合わせして終わりではなく、そこで出来なかった問題だけを復習・覚える、という形で活用します。問題形式に合った教材を徹底的に利用する中国語検定4級では、リスニング問題、筆記問題ともに、日常でよく使われる基本的な文章が出題されます。これをクリアするには、1.「発音」の基礎土台をしっかり作ること2.「読む・聞く・話す・書く」の総合力を鍛えることが必要です。中国語検定は、この力がしっかり身についているかを確かめるテストですので、実力なくして合格は有り得ません。検定試験をクリアできる力をつけ、かつ実際に使える中国語を身に付ける効率的な方法は、これだと信じた教材を「世界一やり込んだ」と言えるくらいに、徹底的にやり込むこと。教材を1冊ずつ用意し、それを完璧に身体に染み込むまで繰り返しやります。この勉強法におすすめの教材とその具体的なやり方については、次の章でご紹介します。リスニング・発音問題対策は「発音トレーニング」リスニング・発音問題をクリアするには「発音トレーニング」が必要です。「発音」は、中国語学習における基礎であり、最重要ポイントです。「中国語検定に合格するため」にはもちろんですが、中国語は「発音」が正しく出来ないと、話しても伝わりませんし、聞き取れません。日本人は、中国語独特の日本語にはない「発音」「声調(四声)」を身に付ける必要があります。正しい発音を身に付ける方法は、毎日繰り返し正しい発音を意識した練習・トレーニングをするほかありません。語学はよく運動に例えられます。野球のバッティングが上手くなりたくて、練習試合だけ毎日やっても上手くなりません。走り込んで足腰を鍛え、毎日素振りをして強固な基礎を築いてこそ、実戦で使える力が身につくのと同じです。人間は臨界期と呼ばれる7歳までであれば、母語以外の言語でもスムーズに習得できることがわかっています。逆に、それ以降の年齢、大人になって外国語を学ぶ場合、子どもの時のように「耳」を頼って習得することは困難です。「聞くだけでペラペラ」はあり得ないのです。大人は、言葉やイメージを使って「頭」で理解していくことで効率的に学習できます。すれば、子どもよりも早いスピードで発音をマスターすることが可能です。』(アスク出版)「発音」の学習に特化した教材です。CDがついている(DVDなら、さらによい)詳細な解説が特徴で、口の型と舌の位置が丁寧に書かれており、大人が中国語の発音を「頭」で理解するのに役立ちます。発音のコツ、練習についてはこちらの記事をご覧ください。リスニング・筆記問題対策は「シャドーイング」4-2でお伝えしたとおり、中国語検定に合格するには、「読む・聞く・話す・書く」という中国語の総合力を磨く必要があります。中国語の総合力を磨く方法でおすすめなのは、「シャドーイング」という勉強法です。具体的には、テキストの音声を聞きながら、それに続いて影のように復唱していきます。この方法は、「読む・聞く・話す・書く」の4つの技能が同時に鍛えることができます。音声を聞きながら、それを真似て声に出して発することで、「聞く」と「話す」が鍛えられます。そのうちの「聞く」は、インプット学習であるという意味で「読む」につながります。同様に「話す」は、アウトプット学習として「書く」につながります。直接的には「聞く」「話す」を鍛えながら、結果として「読む」「書く」といった力を伸ばすことができるのです。『中国語を半年でマスターした私が教える人生を変えた勉強法』を参照、ぜひ実践してください。構文」をしっかり積み上げていくことを目的とした本書。2100の単語、100点以上の文法ポイント、1100の例文と会話、と濃い内容。理解しやすい構成になっています。』(三修社)リスニング力アップのために作られた本書。中国語検定3級から準1級レベルまでの110編の文章が収録されています。重要な単語には、ピンインと和訳が付いています。ひとつの文法ルールに対してひとつの例文が載っている教材です。シャドーイングをしているだけでも、文法は自然と身についていきますが、「短文教材」を使うことで、より体系的に文法を学習することができます。文法対策にはズバリ、「短文教材の例文を丸暗記」します。「短文教材」で例文を見てみましょう。・もう一度>请你再说一遍。(もう一度言ってください。)※「再+動詞」の語順になることに注意する。過去問題のこの問題は楽勝で回答できますね。