時代から取り残されているよなと思うこと――スマホをもっていないこと。グーグルアースのストリートビューを開くと、道を進めずに、同じ場所でもう何だか訳の分からない方向にただただ回転してしまうこと。可愛げあるやんと思っていること――愛犬に、「まんま食べるか?」「おんもに行こっか」「ちゃわいい(可愛い)なぁ~」と幼児語で語りかけてしまうことだが、これは親バカの類。玄関でお香を焚いていること。コンサートやライブに行ってはまあまあはしゃぐことで、直近なら、Perfumeにて。アカンがなと反省していること――近頃は更に更に、生徒たちに厳しいことで、更年期かと不安、コントロールしなきゃ。愛車のバイクを長々と放っていること。手紙を出そう思っている大事な先が3件はあるのに滞っていること。●中3には、受験先が決まるまでの最後の勤めと思い、「演習ノート」という宿題を媒介にして、それはそれはキツク臨んでいる。勉強の仕方が悪いのは高校の勉強にこそ差し障りがあるからで、工夫力があることが賢いという意味だからだ。今日も集め、やっと、私を唸らせるノートが1冊出現。日頃から美しさが際立っていて、よいまとめをしてくるのはIM。男子はこうしたことを敬遠がちだが、そうではダメだ。それを手抜きや適当と言われるのだと知らねばならない。その男子の中で、上品なよいまとめをするのはMYで、もっと細やかに、プラスアルファーが追加できるようになればいいと思う。●そのMYの授業後の英語の補習に、今日から参加したいと急な申し出があった。した風の吹き回しだ?先週と先々週の2度に渡って「彼のレベルは高いから英語で戦う人にはプラスになるよ」と全員に声をかけても、誰も動かンかったじゃないか。やる気であるのは大いに結構。したことで、特進級の補習となった。今夜の課題は「比較」で、出来ないことを思い知れとばかりに展開。KF、NT、TM、YKよ、「オレ、英語は出来んねん」だっただろ?まだまだだ。理解する楽しさを、知識が増える喜びを感じてほしい。高校選びも佳境になり、いよいよ最大のヤマ場の11月(実力・五ツ木が超重要)を迎えようとしています。バレーの名門女子高です。多くの学科があり、偏差値の幅が広いのが特徴です。教授力3、校風4+、CP3おススメ度4さて、学年別で出来事を書きます。小3国語は2学期初の漢字テストをしました。みんなしっかり勉強をしてきていた形跡があり、良い出だしです。1名だけが不徹底だったのが残念でした。小4漢字テスト結果は悪くないものでした。満点でも雑な勉強をしてきた子にはお呼出があります。適当にした結果が満点であったとしても今後の勉強には決して良い影響はありません。それよりも「満点だったけれど雑な勉強がバレたら呼び出された」という印象をこの時期につけたいという思惑がありました。小学生は低学年ほど細かい勉強の仕方をチェックしていきます。結果オーライの勉強は認めません。小5国語もやはり漢字テスト。こちらも家庭学習に差が出ました。女子はしっかりと、男子は手抜きがあるという定番の図式でした。MHが入塾時よりも丁寧に取り組む習慣ができています。鶴見南小の子は全体的に悪くない勉強ぶり。YAの勢いに陰りが見えているのがやや心配です。YMは他の女子に良い意味で引っ張られて丁寧に勉強に取り組みつつあるのが良いですね。小6は計算ミスの多さがやや気になりました。久しぶりに途中式をきっちり見ると(月曜日の算数を持つのは数カ月ぶり)本当に雑な式が目立ち、気になる子は居残りで見ました。来週は1問間違いにつき1枚or1時間程度かかる課題を出すと予告しました。4.50問解くのですが正答率95%程度が合格の基準です。中1は数学で2学期期末の過去問を解きました。試験範囲的には全員終わっているので結果を楽しみにしていたら、芳しくなかったです。一言で表すとミスが多過ぎ。忘れる速度が速いです。新入生が加わり教室の雰囲気が少し変わり、良い方向に行きそうな手応えを感じます。緑AKが先頭に立ち「OneSelfの良心」としてクラスをけん引している中で、彼にとって新たな好敵手(新入生)の誕生に期待度大です。怪しい人向け補習を実施。新入生補習は計算の徹底から導入する夏までと違い、応用の基本からの補習です。菫NMは補習をしても手応えが良く塾内上位層の良いライバルになってくれそうです。中3は入試問題の結果から。大和田数学はトップ横堤MM2番手以降に緑HA・H、NRが続きました。公立数学ではトップ緑HA・HでMK、NRという結果になりました。水金は塾の終了予定時刻が7時半ぐらいで早いのですが、その後も安定して残るにはHA・HとNR。時間外で頑張る緑MKと授業後に納得のいく勉強をしていくのが放出MMと緑MYです。塾での姿と最近の伸びは見事に比例しています。志望校もほぼ出揃い全員合格に向けてラストスパートを駆けるのみとなりました。10/2510月25日、火曜日。コルセットからも頓服薬からも解放されました。姿勢や動作によっては痛みますが、あとは日にち薬で大丈夫そうです。季節が進んでいますね。朝晩は冷えますし、秋雨も続いていますし、体調管理には注意をせねばなりません。それで?今日は欠席者が目立ち、そうした日はモチベーションが下がります。●小6IKの成長が止まない。「殻を破る」を眼前で見ているようだ。今、彼は、もちろん中学生も含み、OneSelfの誰よりもプレッシャーをかけられているが、逃げるという選択肢を捨ててからは、実に逞しく光っている。●中2英語は大技の「比較」を導入。前述の通り、力の入った授業をした。現時点で英語の基礎力が乏しいのなら、もう覚悟して勉強量を増やさねば、中3での活躍ができないこと。高みを望むのでも同様、もう始めなければ間に合わんということ、君らのその素晴らしい点数であってもトップ校には力不足であること......等々、ようするに発破をかけたのだ。押せるまでに成長してくれた彼らに感謝しつつ、もっとやろうやと愛をぶつけた次第。届いたかぁ~?●ワンセタイムの不合格者は-1問であっても居残りである、な、中1IN。何をしくじったのかよく理解したようで、再テストは満点で揚々帰っていった。3号は覚えこみに少し時間がかかった。再テストは-1で、まあまあ及第点。彼女はおしゃべり上手で愛想がよく、彼女との授業後のおしゃべりは楽しい。朝から大阪市教育委員会に参加。最大の関心は全国学テの結果を受けての大阪市の見解です。2014年まで万年ブービー争いをしていた大阪府は、昨年、結果を内申に入れると決定し、中学生のテスト結果が一気に上がりました。特別な対策をするより、モチベーションを上げることが最も影響を及ぼしたということです。よると「宿題を家でする」グループの平均点より「宿題を(自分で)調べてする」グループの平均点のほうが、全国平均よりも10点以上高くなるという結果がわかりました。わからない問題は自分で調べることが当たり前なのはわかっていましたが、こうやって点数差になるとより納得です。この10点差はどれぐらい大きいのかというと小中の結果が全国ワースト2位の大阪府は全国平均と3ポイント程度しか差はありません。宿題を調べてやる習慣はその3倍もの影響を及ぼしているということです。わからない問題をすぐに誰かに聞いても、その場限りの理解で効果はあまりないのですね。私も論文に近いレポートを数値の精査と共に書きたいところですが、残念ながら時間がありません。数値を見やすくしたデータを作成していませんが、今回の大阪市教育委員会レポートより、私の持論であった調べることの大切さが可視化(数値で見えた)されたことは大きく、納得です。同時に習熟度別クラスは現場アンケートでは極めて有効的であるという意見が多数を占めているものの、現実的な理解度のアップにはつながっていないこともわかっています。ちなみに小中の合算値でワースト2位なものの中学生においては全国38位と2015年に続き大幅に順位を上げています。逆に小学生は全国ワースト争いから脱却できる要素はないということです。中学生の大幅アップは私の中では「子どもたちの意識があがった結果」という認識です。大阪府の取り組みが奏功しているなら小学生の点数も上がっていなければおかしいからです。考える力や創造力が重要だと文部科学省はアピールしていますが、現実的にそんな教育はどこでも実現されていません。国公立大学のトップ層ですら「与えられたことをこなす能力に長けているが、創ることが極めて不得手」な集団で、独創的な発想ができたり無から有を創る能力は大きく欠如していました。論文発表などでも独創性に欠けるものばかりで無味乾燥で、日本の将来を大きく憂いています。高齢者が集まる市教委ですら考える力の大切さについての発言が多かったですが、有益なものはありませんでした。「大切だ」ばかりでそのためのプランが出ておらず、旗を振る人すらいないのです。的外れな対策はしないよりマシですが、上がってきたデータ分析をして新たな対策を創造する力がない人たちが日本を変えていけないでしょう。真のアクティヴラーニングとは勉強を介する必要などありません。身近な例でいくと1週間の弁当の献立を自分で栄養バランスを調べて考える、遠足のタイムスケジュールを子どもたちで作成する、家族の誕生日を当事者以外で当時者が最も喜んでくれることを考えてする、などいくらでもあります。それを学校の先生が宿題として出して、レポート提出させる。子どもですからできないことをプランニングすることもあるでしょう。それに対してヒントを大人があげればいいのです。本格的に委員会に参加したくなりました。金曜日は今福の事務所に座っていると大きな揺れを感じました。比べると若干ましで、震源地はとんでもないものだろうと案じつつ確認すると鳥取。一日も早い平常通りの暮らしができる手助けをしようと思います。明日のプレテストを意識して国語長文と複雑な計算問題を解きました。半年前より正答率は高くなりましたが、それでも及第点には至りません。TNが約40問中1問間違い。その他は正答率が8割~9割で物足りなさと明日への不安が残りました。夜は中3数学は夕陽丘学園にチャレンジ。トップは緑NRでマイケル・横堤MMが続きました。それでも全員ミスがあったのでややの不満が残りました。国語は横堤YRがトップ、緑NR・MKが並びました。並行して関大北陽と開明航行の説明会を実施。人の出入りが激しく、電話も鳴るバタバタした夜でした。説明会&授業後には緑NRとHA・Hが残って数学を更に詰めました。周りに言わせると彼女たちは賢い子、ですが私にしてみれば違います。彼女たちは典型的な努力型。自分のために勉強をしているのです。それが明確な差になっているのでしょう。土曜日は朝から近畿大学附属中学にプレテストを受験しに行きました。JR放出は私の生まれ育った場所(今津小中出身です)で記憶の片隅にもありませんが、生後数ヶ月まで八戸ノ里のアパートにいたらしく、放出の懐かしい思い出と進化した街並みに思うものがありました。引率は非常に気を張るので疲れます。往復しただけで一日働いた後よりもどっと疲れが押し寄せました。朝から標準数学をしました。常翔学園の過去問にチャレンジ。その他は及第点どころか計算ミスが多すぎます。解説中の集中力が良くなく受験生のこの時期に叱られている声が聞こえる始末。気持ち負けするのはいただけません。数学以外の教科でもいいですが、しっかりと勉強してください。昼からは特進&土曜授業組の数学国語。数学は大和田の過去問にチャレンジ。トップはマイケルで緑HA・H、横堤MMが続きました。少々難易度が高く平均点は低いですが、これからどれだけ上積みできるのかですね。国語では公立の前期B問題にチャレンジ。なんと!結果報告を受けるのを忘れるという失態。それでも答え方は全体的に想定以上に悪くなく、微調整で好結果になれそうな手応えで少々安心しました。10/2110月21日、金曜日。むやみには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