算数苦手過ぎた自分の中学受験の教訓から、なるべく早くから計算力はどうにかしておきたいと考えているイナダですが・・・ぶっちゃけ分けわからなくなっているので一回整理したいなとおもいます。13:00そろばんと公文式、両方それぞれメリットとデメリットの両方があると私は感じています。それを圧してでも、計算は積み重ねないと力が付かないのがわかっているので、先取りとまではいかなけれども、出来る段階になったら早くから慣らしておきたい。どちらが我が家には向いているのか?整理していきたいと思います。スポンサーリンクくもんとそろばんのどちらが中学受験のためになるか双方のメリットデメリットあると思うので、全部まとめたいと思います。●分数や図形、文章問題に触れることがない●速度を求めるあまり、途中式が思考の最中にも省略してしまう癖がつく可能性がある●一週間に2~3日通う場合が多い●習い始めるのは小学校低学年?ぐらいがメジャーそれぞれに弊害だと思うのは、思考力の部分の嫌な癖がついてしまうところです。それ以外のデメリットは、我慢したり親が見極めたりすればいいだけの話なので、弊害ではないと思っています(でも短所ではあるという)。して比較してみると、くもんの方がどちらかというとお勉強色が強く、そろばんの方が脳内計算機能に特化していることが分かります。どこかの口コミサイトで『くもんは小学生の勉強における安価なサプリメントのようなもの』と表現している方がいたのですが、まさしくその通りだと思います。公文をやっていれば恐らく小学校の勉強で落ちこぼれるということはまずないでしょう。公文では中学受験には歯が立たない、あれには専用の特別製サプリメント(解法)が必要です。一方でそろばんはサプリメントですらない、ただの道具、ナイフやフォークやお箸みたいなもんかなぁと(わけわからん例えやなーこういうの好きやな自分)。別にどっちの方が優れているとか、どちらの方が適切とかではないと思うんです。どちらにしろあると助かるし、無ければ無いでひーひー言いながら塾に通うしかないのだし、どっちが優れているとかそういう問題じゃない。我が家にはどれが必要なのか、というよりかは我が家の教育方針にはどれが一番あっているんだろう?っていう話だと思うんです。正解はなく、だからこそ難しい問題だなぁと1人、頭を悩ませているところなのです。そろばんとくもんを併用する選択はどうだろうじゃあ別に、どっちかにこだわらずに両方やったらええやん???って一瞬思ったりも実はしました。スポンサーリンク1歳からベビーくもん始めて数字に慣らして、小学生からそろばんやり始めれば、中学受験の通塾までに完璧に計算力をゲットすることはできるんじゃないかって。思ったんですけれども。調べているうちに、本来の目的から逸脱した考えになってるな~って気が付いたんです。いうのもうちの場合には、私が小学生の時に算数でえらく苦労した経験が元になって、計算力を付けておかないとな・・・という背景があります。そのために計算力が付く方法でメジャーな物は?というと、そろばんか公文の2つの選択肢が挙がったというわけ。当然のことながら方法が違えば計算力アップに対するアプローチも違います。繰り上がりの計算方法については、そろばんとくもんでは考え方が違うそうです(くもんではくりあがりを書かない?らしい)。そんな二つを同時にやったら絶対混乱するに決まってるじゃん!!っていうか計算力を付けるためだけなら二つもいらない!一つで十分!そろばんとくもんの両方をやって、双方のデメリットを相殺する必要性はどこにもないじゃん!って。