発音マニアのヨスです。わたしは中学校で初めて英語教育に触れました。ほとんどの日本人の皆さんと全く同じですね。今回は、いろいろと問題のある英語教育を受けてきたなーと思っていることをまとめてみます。日本の学校で習う英語の問題点についてでは日本の学校で行われている英語の授業の問題点についてまとめてみます。勉強」という意識が強いまず第一に日本の英語教育は勉強っていう意識が強すぎるのでは?ということ。誰しもが思いますよね。いうか英語に触れるきっかけが「学校で習うから」です。必須だから......というなんか消極的な理由ですよね。ヨスわたしも完全にそうでした!でも、「英語は勉強のため!」のように思うと、とたんにつまらなくなります。若い頃は特に「勉強」という言葉に過剰反応すると思いますし......。学校の英語の授業がまだまだ文法中心から抜け出せないこと!だって、お勉強って意識がまだ強いですもんね。「お勉強」なので文法中心になるのは当然の成り行きでもあります。大切なのはコミュニケーションじゃあ何が大切かというと「コミュニケーション」です。英語でのコミュニケーションが取れないからです。実際に「コミュニケーション言語」として使われるときに必要な「会話力」や「コミュニケーション力」が重要だということです。先生がネイティブじゃないそして英語を教える先生がネイティブじゃないことも日本で行われている英語の授業の欠点です。これは語弊がありますが、別に英語圏で生まれて第一言語が英語じゃないとダメっていう意味ではないです。した英語が扱えることが肝心で、日本人で海外に行ったことがなくても問題ないでしょう。した英語が使えない先生は問題やっぱり先生がちゃんとした英語を扱えないなんて問題ですよね?まだ最近はマシかもしれませんが、わたしが中学校のときの英語の先生の発音は、まぁひどかったです。ヨス「to」の発音を「ツー」って言っていましたよ。すべての発音はカタカナ英語です。コミュニケーションに最低限の英語の発音は必須です。「ディス・イズ・ア・ペン」なんて真剣な顔で発音している英語教師がまだいるとすればかなり危険です。日本の英語の授業は厳しすぎるそして日本の学校の英語の授業は厳しすぎること。』」を付け忘れるだけでバツです。英語圏の友達もこれはすごく問題と言っています。日本の英語教育は厳しすぎる?ネイティブじゃない先生だから厳しくなる英語を勉強と考えすぎているが故に文法中心、そして英語の先生がネイティブでないことが厳しくなる原因かもしれません。ネイティブじゃない先生は、生徒の間違いがどの程度問題のある解答なのか?のジャッジができないからです。解答にある答え以外を認めないという逃げの手段になってしまいます。授業が厳しすぎる一番の弊害が、英語で会話するときに頭の中でまず正しい文法を組み立ててから話そうとすること。ヨスつまり間違えが怖くなりすぎるため、話す前に頭で考えすぎ沈黙を作りすぎることです。ひどいときには隣にいる日本人の友達とごにょごにょと相談をして、目の前にいる英語話者を不愉快な気分にすることも少なくないです。いう風景、思い当たりませんか??「ごにょごにょ」と言えば、こちらの記事もどうぞ。英会話でわからない言葉が出てきたら「英語で」質問しよう先生に「言語としての日本語」の知識がないこれはわたしが元・日本語教師で外国人に日本語を教えていた経験があるから特に思うのですが、英語の先生は言語としての日本語の知識がなさすぎます。学校で習う「国語」での知識ではありません。具体的にいうと、「比較言語学」や「音声学」のような分野の知識がないということです。日本語の音声に関するこういう知識がある英語の先生はいません。゙」と書くべきこういうことを知っていると日本語を利用して英語の発音がよくなります。日本語を「国語」って呼ぶのも日本語を特別視させる元凶かもしれませんが、日本語はあくまで何百とある世界の言語の中の1つなんですよね。日本語の持つほかの言語にはない特性や、ほかの言語との共通的な特性なんかをある程度(簡単にでも)知っていれば、発音にしても、それを利用して英語教育をできるはず。「日本語教育の知識」を英語教育に活かせればと思います。日本文化を引きずりすぎる日本と英語圏の文化って違いすぎます。友達のお父さんのことをファーストネームで「タロウ」って呼ぶとか、日本ではありえませんよね。日本語では兄・弟のように年齢で呼び方を変えますが、英語では区別をしません。着席!」も英語圏にはありえません。笑えないのですが、これをわたしが中学校のころは下記のようにやっていました。down!(着席)これを繰り返すと、まるで英語圏でも同じことをやっているような錯覚になります。なんて軍隊みたいな号令は英語圏の学校ではありえませんよ!「文化」と「言語」は連動しているので、英語の時間に日本文化を引きずりすぎるのは妨げになるのです。正しい発音をすると笑われるそして最後に、本物の英語っぽい発音をすると笑われるという問題。これは、日本の英語の授業自体の問題ではないのですが、かなり重症な部分ですね。わたしの経験ですが、中学校の英語の時間に「Hello」を思わず英語っぽく「ヘロー」って読みました。本来は「カタカナ英語」で「ハロー」と読まなければならないのに、英語っぽく「ヘロー」と。ある生徒が「いや、ヘローじゃなくてハローやん!」ってツッコミを入れてくる始末。その爆笑の理由はこういうことです。「英語」の授業なのにオマエはなんで「English」を話してんの!?英語の時間に英語っぽい発音をすると「カッコつけてる」と思われて笑われるんですよ。何なのこれ......。これって、カタカナ英語が問題だという記事にも書いていますがやばいですね。日本では「英語」を話すとダメで、「カタカナ英語」を使うのが正しいということです......。やって見ると日本の英語の授業って問題がいっぱいありますよねー。改善して英語をちゃんと操れる日本人が増えるといいなーと思っています。こちらも関連記事です。安い!ネット電話を使って英会話レッスンを受けられる「オンライン英会話」をご存じですか?コストも安く、1ヶ月間、毎日25分のレッスンを受けても月に3,000〜5,000円程度です。ヨスアメリカ留学で言語に興味を持ち日本語教師に。その後、自分が「音声学」に猛烈に惹かれることに気づく。一般的には学ばない「日本語の音声」を学ぶことで英語の発音を習得し、独自の英語の発音習得メソッドを持つ。「ヨッセンス」という月間に100万回以上読まれている人気ブログも運営するプロブロガー。>>ヨスについて詳しくはこちらWebSiteTwitterこの記事が良かったらいいねしよう!最新記事をお届けします。公式Twitter公式Facebook「英語びより」を運営しているヨスです。わたしは20代のときに「言語」というものにハマってしまい、日本語教師として外国人に教鞭をとっていたこともあります。この英語情報メディアはわたし以外に教育を専門的に勉強した言語の専門家のみが執筆しています。英語という言語の奥深さ、おもしろさが伝わるとうれしいです。それと同時に、母語である「日本語」への興味にもつながるといいなぁと思っています。このメディアについて広告主様を募集しております当メディアでは広告枠を設けておりますので、ぜひご検討ください。最強の語呂合わせを考えました。サトちゃんが書いた信頼できる比較記事です。