本フォーラムは、従来実施してきましたSGML/XML研修フォーラムを継承・発展させたものです。昨年の第10回情報知識学フォーラム「情報の精製と合成」−若手会員が考える新しい情報知識学−に引き続き、情報知識学の現代的な課題に、若手会員が中心に取り組む内容となっています。本フォーラムでは、最近、特に注目を集めているWeb情報の観察と計測に関するトピックを取り上げ、現状と今後の展開について、情報知識学の新たな展開を探ることを目指しています。本フォーラムの内容は、本学会の若手研究者を中心とするフォーラム実行委員会で検討されたものであり、多数の方のご参加を期待しております。こちらの事前申込みフォームからお申込みの際は、各500円引きとなります。情報を共有していくためのさまざまなアイデアや技術が含まれる。Web2.0を概説しその例をいくつか紹介する。提供する地図情報を用いて、その上に別の情報、例えば、土地利用情報を載せる情報知識の協働形成システムを開発した。知識の形成・結合・共有などのシステム機能とその応用を紹介する。)「WEBにおける広告モデル−新たな広告メディアの可能性」WEBを利用した広告に関する概要を述べ、その中でパッケージ系媒体とWEBとの連携を実現した新たな広告メディアとしての「フリーDVD」の広告モデルについて詳細に紹介する。近年ユーザごとに出力形式を動的に変化させるWebサイトに注目が集まっている。これはコンテンツやリンクに加え新たにユーザというコンテキストを分析することで実現される。ユーザプロファイルの生成技術を紹介し、現在著者らが行なっているユーザの興味パターンを用いた検索ランクの改善手法について述べる。日常の問題解決にインターネットを利用する機会が増えているなかで、エンドユーザがどのようにWWW上の情報を探索しているかに関心が高まっている。調査・研究の対象として考えた場合、様々な解決すべき問題が残されている。これらの諸問題を整理し、今後の課題を検討する。認知モデルの構築など認知科学的な手法に基づいた研究を紹介する。情報検索スキルの学習支援システムや、情報検索システムの評価手法に関する研究について述べる。教育の情報化のために、インターネット上の教育・学習コンテンツを的確に分類し、容易に検索できるようにすることが重要である。本稿では、教育・学習コンテンツへの学習対象メタデータ(LOM)の付与について述べ、LOMを活用した検索システムの構築について紹介する。(株)アドスリー内http://www.jsik.jp/。