主な著書は『グローバル教育の内容編成に関する研究』(風間書房)、『シミュレーション教材「ひょうたん島問題」』(明石書店)、『SDGsと開発教育』(共著、学文社)、『国際理解教育ハンドブック』(共編著、明石書店)、『大学における海外体験学習への挑戦』(共編著、ナカニシヤ出版)など。立案に関与し、以後研究を継続するとともに、望ましい制度設計に向けた提言等を行っている。(共著、PHPパブリッシング)など。経て2010年より現職。専門は青少年の社会教育とESD(持続可能な開発のための教育)。若者を育てるグループワーク研究を行い、「居場所論」を展開している。ボランティア支援室ボランティア・コーディネーター。