インプットを増やすスコアの読み方・換算方法レポートの読み方ご存知のとおり、TOEFLの各セクション(リーディング、リスニング、スピーキング、ライティング)は30点満点で、合計120点が満点です。スコアレポート(成績表)をもらった時、まず分かりやすく確認できるのが、各セクションの点数と合計スコアですね。各セクションのレベル感とパフォーマンスについて詳しい評価が記載されています。ライティングの場合は、30点レンジの代わりに、「Limited、Fair、Good」の三段階評価と「0~5.0」のスコアが出ています。Chaoyiここでまず気になるのは、「0~5」の採点と「Good/Fair/Limited」の評価、最終的な「0~30」のスコアの関係だと思います。Chaoyi26点以上の高得点を目指すには、IntegratedとIndependent両方ともGoodもらわないと行けないのでしょうか?下記の換算表を見てみましょう。換算方法2010年以来、ETSは「E-rater」を導入し、ライティング文章は1名の採点官とパソコン「E-rater」の採点(0,1,2,3,4,5)で決定されるようになりました。Score」列に反映されます。Taskが4.5(Good)とします。Average」は3.75となります。Score」の24点になります。Chaoyi26点を取るには、平均4.25以上(合計8.5)が必要です。一つがGood(5.0)で、一つがFair(3.5)でも、26点以上は取れる計算になります。Taskはどういう基準で採点されるのか見ていきます。Taskでは、まず3分の時間内で短いパッセージを読み、その後だいたい2分程度の録音を聞きます。録音の内容は、リーディングのパッセージの内容に関する議論となります。録音を聞き終わったら、20分間エッセイを作成します。エッセイではリーディングとリスニングの内容を使って質問に答えます。リーディングの内容はスクリーンの左側に表示されているのでいつでも読めますが、リスニングは一回だけの再生です。そのため、聴きながらメモを取らなければなりません。(一部抜粋)を見てみましょう。出典:https://www.ets.org/s/toefl/pdf/toefl_writing_rubrics.pdf簡潔にまとめると、下記の四つが判断基準となります。リスニングから重要な情報を入れ込むことができているのか。リスニングにあるポイントとリーディングのポイントをうまく繋げているのか?エッセイの全体構成とディテールの提供。)の運用を含め、英語の表現力があるかどうか。総合的に評価」が大切です。Chaoyiこの中でも、ライティング対策で特に重要なのは、リーディングとリスニングの要点を掴むこと、そして、その要点をうまく繋げることです。満点の基準5点満点の基準を読むとわかりますが、リスニング材料への理解は、リーディング材料のまとめよりずっと重要です。そのため、エッセイを書くとき、リーディングよりリスニング材料の内容を中心に書くべきです。taskはテンプレートを適用できます。26+クラスの中で教えている3パターンのテンプレートを適用させて満点を目指しましょう。4点5点の基準を見ると、文法やスペリング等にある程度のミスがあっても許容されます。重要なポイント一つでも漏れると、3点以下になってしまいます。文字数について学生の中によくある誤解は、TOEFLのライティングで、文字数が多ければ多いほどスコアが高い、ということです。それは大きな間違いです。ETSの採点基準をよく読んでください。文字数は得点のポイントになっていません。繰り返しになりますが、「リスニングの要点を掴む」+「うまくリーディングの内容に繋げる」+「全体の構成が良い」+「英語表現に大きなミスがない」のポイントを満たせば、文字数が多くても少なくても「Good」になります。20分しかないので、得点につながるものを書きましょう!150文字以上であれば、それ以上文字数を増やすための無駄な内容を入れる必要はありません。文章が長ければ長い程、文法やスペリングのミスが増えるリスクも大きくなります。1)はだいたい200ー250文字程度です。Taskでは、特定のトピックや問題について質問されます。30分の時間でそのトピックや問題に関して自分の意見(論点)を述べ、また自分の意見(論点)を支えるような理由とサポーティング材料を示さなければなりません。文字数は300以上をおすすめします。ETSの採点基準をみてみましょう。出典:https://www.ets.org/s/toefl/pdf/toefl_writing_rubrics.pdf簡単にまとめると、大切なのは下記の4点になります。)の運用を含め、英語の表現力があるかどうか。高得点のための4つのポイント採点基準に基づいて、ライティング対策で重要な下記の4つのポイントを押さえておきましょう。問題に答えるOff-topic、つまり、問題に適切に答えていないことは一番の減点ポイントとなります。具体例を含めるあなたの理由・論点を支えるため、具体例(サポーティングアイディア)を挙げる必要があります。例がない、例に具体性が欠けている、または具体例の説明が足りないようなエッセイは基本3点以下になってしまいます。具体例(サポーティングアイディア)の書き方について、こちらの記事【ロジック的に論点を支える書き方】を読んでみてください。自分の意見・総論を提起する明確なイントロパラグラフ意見・総論をサポートする理由・論点を展開するボディパラグラフ(二つか三つ)最後に結論を述べるConclusionパラグラフ、が含まれています。Independentエッセイ公開】を参考してくださいね。英語の表現力アップ文法やスペリングのミスがない(少ない)ことは大切です。小さいミスはある程度許容されますが、その文法やスペルミスによって文章の意味が伝わらなくなる場合は減点されます。文字数についてたくさんの日本人学生からこのような話を聞いています。残念ながら、私は30分以内に450や500文字以上タイピングできません。Taskで満点を取るとには、前述した4つのポイントが満たせば十分です。文字数は300ー350字が目安となります。Chaoyi長い文章を書くために意味のない内容をたくさん入れることを避けましょう。文字数より、エッセイの構成、内容、ロジックのクオリティ、表現力を高めることに時間を使いましょう。TOEFLライティング対策の最後のアドバイスライティングの採点基準がわかりました。ライティング力を向上させるため、何をしたら良いのでしょうか?いくつかのアドバイスがあります。本番でアイディアが思いつかない、という声をよく聞きます。writingのお題でブレインストーミングの練習し、3~5分でアイディア出しをしてみましょう。最新の問題はこちら【出題傾向の分析と対策】にあります。厳選過去問も活用してください。26+クラスの学生には、本試験の約1週間前に、本番で出題される可能性が高い問題を60ー80問をお渡します。目を通してぞれぞれアイディア出しのブレインストーミングをしておきましょう。毎日30-60分をかけて、書く練習をします。26+クラスの学生は、文法から内容、構成まで丁寧にフィードバックいたします。一人で書いていて不安があれば、ぜひクラスに入って添削サービスを活用してくださいね。インプットを増やす単語力や表現力が限られている場合、いくら書く練習をしても限界があります。普段から、質の高いサンプルエッセイを読んだり、英文のニュースや雑誌を読んだりして、そこで出会った言葉/表現を整理し、ライティングの練習にできるだけ使って、自分のものにする必要があります。これはライティングだけでなく、リーディング力の向上にも繋がります。質問、要望、ツッコミ、おすすめ勉強法、なんでも遠慮せずにコメントしてね。閲覧者同士でのコミュニケーションも大歓迎だよ。来年秋から米国大学院に留学を考えているものです。今までこのサイトを参考にしながらTOEFLを受験してきました。本サイトはとても参考になりました。Wの最高点は23点です。細部としましてはIntegratedとIndependentでどちらかがGood、どちらかがFairになるレベルです。AMyoshiさん、質問ありがとう!自力で93点取れたのは素晴らしい!是非100点を獲得して、大学院留学を達成して欲しい!!ライティングの高得点の方法に関して、下記の記事を参考してみよう。構成を工夫したり、上級の表現/単語を入れ込むことで、スコアアップが可能なはず。Magicのライティングクラスの受講を検討して見よう。https://www.path-to-success.net/toefl-writing-online-schoolやはり、ライティングで高得点を目指すにあたって、書き方やテンプレートが分かった上で、添削とフィードバックを通じて構成や表現を見直したり、自分の癖などを把握して軌道修正していくことも大切だと思う。W22))から見ると、ライティングの他、リスニングも3点以上伸ばしてほしい。Taskへの相乗効果も期待ができる。yoshiさんは、リスニング25点と既にある程度のリスニング力はあるので、TOEFLの音源での練習の他、ポッドキャストなどを通学時間に聞くことを数ヶ月続けてみることをおすすめしたい。下記の体験談でおすすめされているポッドキャストもチェックして見よう。言いたいことがあっても効果的な英文が素早く作れません。PMこんにちは!質問ありがとう。英文を素早く作れるようにするためには、シンプルだけど英文をたくさん作る練習をするしか方法はない。下記の方法も良いし、他にもいろんな人の経験談があるので、やってみたい、自分にあっていると思うものを組み合わせて使ってみよう。AMにゃんこ先生様こんにちは。ご無沙汰しております。以前ここで相談させていただいたものです。2019年4月にTOEFLを受験したのですがWriting20点しか取れず目標点に届きませんでした。(100点を超えた暁にはにゃんこ先生様にお礼申し上げようと考えていたのですが...)したがって再度受験するのですが、何か注意すべき点などはありますでしょうか。思い当たる点としては両タスクとも前回受験時とほぼ同様の自分なりのテンプレートを使っていずれも3800の単語帳RANK3辺りに載っているような単語を織り交ぜたりしながら5段落300ワード以上、4段落430ワード程度書きました。残り3分はスペルチェックに充てました。Independentでテンプレートが弾かれてしまったのでしょうか...それともボディの1段落が冗長になり過ぎて余計な情報を含んでいたせいでしょうか...お忙しいところ恐縮ですが何かご意見いただけますと幸いです。AMnickyさん質問ありがとう!nickyさんのテンプレートがどんなものかは分からないけど、インディペンデントタスクについて、どのような構成で、それぞれの段落でどのように書くべきかについて、こちらの記事で詳しく記載しているので是非参考してみてね!https://www.path-to-success.net/toefl-ibt-writing-essay-editing-1また、問題タイプによって構成やロジックの作り方を変えなければならないこともあるので、一つのテンプレートですべての問題タイプに対応できるわけではないので注意が必要。インディペンデントタスクはテンプレートというよりも、構成やロジックがかなり重要になってくる。コメントをキャンセル名前、メールアドレスの入力は任意です。メールアドレスが公開されることはありません。名前メールアドレス次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。日本人ブログ+留学情報まとめRECOMMENDこちらの記事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