合格コラム(失敗談から学ぶ)合格した人に合格した理由があるように、不合格になった人にも「不合格になった理由」があります。不合格の理由を探ることは、合格につながる道を見出すことにもつながります。ここでは「不合格者」に多いパターンをいくつか紹介します。学習方法:独学)丸暗記で失敗しました勉強できる期間が限られていたので、「意味はよくわからないけど、とき方を覚えれば合格できるはず」という考え方で学習を進めました。今、思えばとき方を覚えたところで、本当の意味を理解していなければ応用問題や引っかけ問題に、対応できるわけがないんですよね。意味も理解しないまま挑んだ試験は惨敗でした......。丸暗記ではなく「なぜそうなるのか?」という理由を考え理解していくほうが、丸暗記よりも定着し応用が利くんだと思いました。学習方法:独学)自分に合った学習計画が立てられず......本当は3カ月ぐらいかけて勉強をしたかったのですが、仕事が忙しく勉強の時間がとれませんでした。1日に1時間ぐらいしか勉強ができなかったので、ひたすら過去問を解きました。仕事の疲れと焦りで、ほとんど頭に入らず、かなり非効率な学習になっていた気がします。学習時間が短かったことが、不合格の原因だと思います。ある程度の時間を設け、計画的に勉強することが重要と実感しました。学習方法:独学)ヤマが外れて......不合格の原因は、狭く深くやってしまったことです。勉強できる時間が限られていたので、出そうな分野にヤマを張って集中的に勉強しました。したら、ヤマが外れてしまいました......。僕のようにならないためにも、しっかりと勉強期間をつくって、試験範囲を満べんなく勉強することがです。問題にかける時間配分も大切で、過去問演習で予行演習をしておけばよかったと思います。学習方法:通信教育)電卓に慣れなくて......余裕を持って簿記の勉強ができたのですが、電卓のミスタッチが多い点に悩んでいました。「左手で電卓を叩き、右手で答案に記入」がどうしてもできなくて、結局、「右手で電卓を叩き、右手で答案に記入」するやり方で試験を受けました。したら試験当日、となりに座った女子高生が、電卓を猛スピードで叩いているのに圧倒されてしまって......。女子高生はどんどん問題をといていくのに、私はノロノロ、モタモタ。焦りすぎてミスを連発し、変な汗までかいて自分のペースを失いました。結果、時間が足りずに不合格......。電卓を効率良く叩くための練習にもう少し時間をさくべきでした。合格できないのには理由がある不合格になってしまった受験生には、ある共通点があります。理解していない」「電卓の技術不足」「いろいろなテキストに手を出した」などです。一つでもあてはまるものがあれば、今すぐ勉強の仕方を見直したほうがいいかもしれません。