いうことで、やはり取り出して「低い加線のド→低いド」のゆっくりの練習をして、できるようになったら、2小節分をまた練習しました。したいか?を自分で考える「弾きにくい部分を自分で意識する」ということは、主体的にレッスンを受けることにもつながります。自分がどうしていきたいのか、という自分自身の演奏の将来像を考えることにもつながります。昨日の生徒さんたちは、その部分をしっかり意識することができていました。練習にも頑張って取り組みました。二人とも次回はさらに上手になっていることでしょう。technology.。