その他の子たちも1問間違いが平均で悪くない出だしです。新入生HKは臆することなく楽しそうに過ごしていました。算数は既に5年生内容の導入をし、学校が始まる頃には2単元ほどの進んだ状態で4月のテストでスタートダッシュを駆けてもらおう思います。先週から授業態度の不出来を他の講師から嘆かれていましたので、そのことについて話ました。学年末テストの結果が芳しくなく、前向きな気持ちになってくれていたと思っていたのに先生によって授業態度が違うことを非常に残念に思ったこと。期待値が高いゆえ、望むレベルも高くなること。ように叱り飛ばすだけの一辺倒では最近の子はついてきません。本音路線でここ数年接しています。何に対して私が不満に思ったのか正直にぶちまけています。その余波を他学年が受け、何に対して私が不満に思ったのかを率直に伝えるようにしています。集団授業で全員の意識を向上させるのは本当に難しいですね。こちらが諦めたら子どもたちは絶対に伸びませんので頑張ります。朝からホワイトデーの買い出しで百貨店巡りをしました。無事に買えましたが、去年と一部被っているのが微妙です。今日は様々なことがあった一日でした。今日から本格的な授業が始まったのですが、いきなり残念な遅刻者がでて注意されるところからの始まり。いて、まだまだワンセルフに慣れていません。マイペースは認めません。制限時間を設けて時間内にできるように集中力を上げて問題演習するよう心がけています。新入生2人が潜在能力を発揮して、急かせば急かすほどスピードが上がり、正答率も上がりました。子ほど正答率も低いですからね。続いて新中1は国語で答え方の徹底から。lineが流行ってツイッターも全盛期。好きに短文を作成しすぎて正しい答え方を知らないどころか、誤りに気づかない世代に突入したように思われます。小学生低学年ですら1回2回言えばできるようになっていた答え方の徹底。今では中学生ですら何回言っても直らないのです。国語の答え方に限らず、基本ができていないのに自己流を貫き、ワンセで預かるときには悪癖がついている子が急増しているのです。学校の現場でも大変だと思います。見た目の定期テストの点数だけは整えてくるので見抜きにくいのも特徴です。そんな彼らに宿題の徹底や集中して話を聞く大切さ、基本を極めてから自己流を出すことをしっかり教えていこうと思います。手抜きは絶対見逃しません。その後、高校生スタッフで第2回研修会。今回のメインは今福で私をサポートしてくれたお礼と、高校生スタッフには果てしない期待をしていることを伝えたかったです。仕事後には新旧入り交えた歓送迎会。飛び入り参加の最年少者が最功労者へのプレゼンテーターを務めました。英語講師として活躍してくれました。間違いなく大手塾で講師アンケートトップレベルです。そんな鳴海からメッセージをもらいました。「お金のためにバイトをしているのではない」「でも、それを大学の友人に言うと怪訝(けげん)そうな顔をして理解されない」と。そのフレーズで感涙です。実は、この後にかなり長文のスタッフとの思い出やどんな思いで接しているのか語っていたのですが、文章にするとチープに感じたので割愛です。私を支えてくれた人には、その人が困っているなら、私にできる最大限のお手伝いを生涯しようと思います。今日は完全に新年度モードでした。準備が追いついてきた感じです。今福小4・小5は体験の子がいてオリエンテーションを担当しました。3大原則の確認と宿題の雑さを認めないことを伝えました。授業態度についても厳しめに説明。躾期間なので、やや細かいことにうるさくなります。小6は国語と算数の授業を既にしました。国語では「答え方」のルールを再確認。ここ数年で国語力の大幅な低下を実感しています。10年ほど前なら小学生の低学年でさえ、一度伝えれば徹底できていたことがらを高学年どころか中学生になっても怪しいのです。これはLINEを筆頭にSNSの影響だと分析しています。改行や主語などを全く意識せず、思ったことをそのまま文章化することになれたせいです。本当に迷惑な副産物です。電話に慣れない就活生が多いと聞き、妙に納得しました。予告して電話されないと心の準備ができていないから嫌らしいです。プライベートならともかく、仕事ではダメですね。明日の高校生への研修で話そうと思いました。新中1は社会と数学の授業をしました。2度目の数学からはある程度のスピードと絶え間ない集中力を要求しています。新入生にとっては通過儀礼であるワンセに慣れるためのき期間です。楽しく激しい授業に早く馴染んでくださいね。頑張れ!新入生!!新中3は国語と数学の授業をしました。細部の徹底期間として説明をどれだけ集中して聞いているのかが試される時期です。基礎ができていないのにオリジナルは認めません。基礎固めをしてからの応用です。今日はついにキットカット風の手作りチョコにチャレンジしてそこそこ上手にできたと思います。今からジャガリコ風の手作りにチャレンジします。中学生のホワイトデー用になりますのでご了承ください。~第16期生へ贈る言葉~しゅれっと今日で受験学年が卒業しました。人事を尽くして天命を待つ状態です。受験前日の今日は歴史の年号&流れをチェックしました。ちなみに昨日解いた公立国語は爆裂。×が一問もない子が複数名いて、平均点も90点満点で70点台と素晴らしい結果でした。茨田北IK、緑IH、KM、茨田YSが非常に良かったです。しながら教えるハードさに疲れ、今年が最後と言い聞かせながら、この疲労を味わえることに幸せを感じます。労働時間だけなら昨年も今年も大差はありません。昨年ほどのストレスを感じなかったのは間違いなく今年の彼らの姿勢でしょう。例年以上に様々なお手伝いをしてくれたのが最も私を助けてくれました。中学受験生もいたので精神的なプレッシャーが大きかったです。過去16年間、授業中でもできるだけ電話に出るようにしていましたが、ここ数ヶ月は電話も取れないほどでした。高校生スタッフの活躍も非常に大きかったです。走馬灯のように彼らとの思い出が流れています。涙腺が弱くなり、感傷的な気分になっているのに授業後、みんながお世話になりました、と挨拶に来たり、寂しさを訴えられると本当に困ってしまいます。涙を流すのは私のキャラではないので「龍神先生」を演じるのが辛いですね。毎年、こんな気持ちで受験生に接することは二度とないだろうというほどに完全燃焼しています。明日からは完全リセットでお預かりしている子たちへ均等に愛情を分けますから、今宵一晩思い出に浸ります。小学生の頃、最も厳しく接した学年でした。それでも中学生になってからの退塾者は例年よりも少なかったです。やんちゃな子もおり、かまってチャンも多く、クラスの学力差は歴代最高レベルとなりました。手のかかる子ほど印象には残ります。セでは愛情を込めて「面倒な子」と呼ばれ、言葉尻だけ捉えるとひどいと思われるかもしれませんが、最上級の褒め言葉でもあります。個性派揃いの集団の中から社会に適合できるようにしっかりと成長させようと思っていました。レベルの高い子は更なる高みを目指して、精神年齢が年齢相応になっていない人はそのことに気づけるように心掛けてきました。結果、掛ける言葉は千差万別です。緑IH、KC、YRは本当によく卒業まで頑張れたと思います。緑MY、AHは精神的な成長が目立ちました。HY・Hは最後まで勉強脳が固かった。緑NSは受験直前が一番輝いていましたね。緑KM、女子力を磨くのは良いですが女子力=外見を気にする、ではありません。気遣いすることこそ真の女子力です。お嬢のキャラは生涯誰からも愛されるでしょう。緑MY、一心不乱もいいけれど、時には冷静に。鯰江NE、高校では毛嫌いを克服しよう。横堤OS、面倒くさいことこそ、最初に片付けよう。放出MM、気遣いのできるのは良いこと、でも控えめでいる必要はないよ。緑MK、価値観の受け入れは大切だよ。横堤MM、もっと視野を拡げよう。緑AY、本音で接して疲れない心友がたくさん見つかるよ。横堤YR、ケセラセラはほどほどに。放出YH、豪快なキャラも良いけれど、繊細なほうが愛らしい。道産子さん、ラブレター待ってます。緑NR、少し周囲が見えてきたけど、まだまだ。マイケルは爽やかさと天然さを失わずに。緑HA・H、成長割合は歴代トップクラス。1割も伝えきれていない。みんなは何を思って寝るのでしょうか。私は一晩中みんなとの思い出を振り返る日と決めています。明日から新年度の出来事を随時アップしますので、他学年の人、お待たせしました。今日の出来事&贈る言葉3月7日(火)今福鶴見H28理科の過去問をもって、今日、受験生と最後の授業でした。結果を出したところ、ほとんどの生徒が目標校のボーダーを超えていました。理科が救いになるようにと願って指導してきました。仕事を果たした気分です。新中2と初めての英語の授業でした。彼らとは去年の夏に理科の担当を離れて以来です。知らない顔も増えていて、教え甲斐がドンとありそうです。それにしても、少し気になったのは、姿勢に緩みのある子がチラホラいて、ここぞというときにスッと集中モードに切り替えができていないこと。定着しすぎていて、緊張が足りないなと感じました。愛を込めて、しばらくは厳しくやろうと決めました。鳴海からバトンタッチして、新中3に英語を教えるのは初めてです。昨日の諸口浜同様に、今日は彼らに「長文対策Unitシリーズ」に初挑戦してもらいました。出来ないこと、不足ないことの方が多い。チームA生の数名が8割に手が届くのみで、多くが現状半分と点を取れないと分かりました。今福鶴見KMはホントは物静なタイプなんだと思う。周りに大阪のおばちゃんタイプが多く、引っ張られるようにその波に乗っかっていたが、冷静な判断力があることは、理科の授業を通じて感じていた。人の話をよく聞いている。自信がないのだね、なにくそ根性が足りなかったね、諦めがちだった。力、あるよ、勇気をもって、勉強しなよ。