※2016年に「防災ゲームDay2016」に合わせて公開し、順次更新しています。防災教育に関する教材やゲームにはいろいろな種類のものが開発されています。都道府県まで開発者も様々です。市販されている教材もあれば、無料でダウンロードできるものもあります。ゲーム等の一覧をご紹介します。リンク切れ、掲載内容についてお問い合わせ、修正・追加のご要望、体験や指導のご依頼などは下記からお願いします。お問い合わせフォーム注意事項と対象別分類について防災教育教材やゲームは、学習テーマや目的に合わせて使用することが重要です。それぞれ主なテーマとしていること、前提条件や想定災害があります。本記事での分類は筆者が実践・活用した経験に基づく記載となります。ガイド/乳幼児・児童向け防災プログラムリスト/実践サポー...https://www.bousai-edu.jp/info/kyouzaiguide_support/2018年6月より、防災教育を実践・支援される方々をサポートするためのツールとして「防災教材活用ガイドチャート」等を公開しています。お気軽にご活用ください。<お知らせ>◆2019年6月20日(木)防災教材活用ガイドチャートVer1.7を公開しました。体験イベントの様子については、下記でご紹介していますので、教材やゲームの使用イメージを確認したい方はぜひご覧ください。エリア東京でコドモ・ワカモノまちing主催『子どもの命を本気で守る!「防災がっこう@そなエリア東京」が開催され、宮﨑事務局長が登壇しました。イベントについては、下記ホームページをご覧ください。http://www.k-w-m.jp/6289講義内容をまとめたレポートをPDFデータで公開しています。各学校、地域での防災教育実践にお役立てください。ゲーム」をテーマに本協会が実践・紹介した防災ゲームや、『防災教材活用ガイドチャート』について紹介されています。ガイド/実践サポートシート/プログラムづくりワークシートhttp://www.bousai-edu.jp/info/kyouzaiguide_support/『防災ゲームDay2018inそなエリア東京(2018年7月7日開催)』に先立ち、防災教育の準備・実践・継続を支援するための資料を公開しました。ロープワーク・防災ワークショップ、車椅子搬送法などのプログラムを、クラスごとに体験しました。車椅子搬送法は、同校の2期生OBでもある大城戸会員が担当し、車椅子の仕組みや平時・災害時の正しい移動・支援の方法について指導を行いました。講評では同区の防災学習センター職員の方から「高校生としてできることを考えるきっかけにして欲しい」といったメッセージが、映像資料とともに伝えられました。会場で、津波防災教育ツールの体験会が併せて行われ、本協会は津波防災教育で役立つ防災ゲームや防災教育実践支援ツールの体験・紹介を行いました。会場にはおよそ350名を超える方が参加され、体験会会場も大勢の方で賑わいました。本協会が紹介したツールは以下のとおりです。教材ダウンロード:災害状況を想像する力を身につけよう|EDUPEDIA地震など災害発生後からの対応を時系列で記入していくワークシートです。地域特性や個人の特性によって異なる災害対応行動を、想像しながら記入していくことでイザという時の安全行動や判断を事前にシミュレーションするきっかけとなります。事前のハザードマップ確認や、事後の話し合いなどでより学習効果が高まります。ワークの実施経験から、記入内容は知識や経験、学習内容などが反映されることが多いため、特に津波防災教育や防災訓練の実施前後でご活用いただくと効果的であることをご紹介しました。想像する力を身につけよう」のワークシートも紹介しました。こちらの教材は目黒巻を1枚のシートにまとめたもので、学校教育や短時間のワークで活用しやすくしたものです。津波・水害のそれぞれ7つのシナリオについての安全行動を学ぶことができる防災カードゲームです。津波、水害で重要な「事態が起きる順序」を学んでもらうことで文字通り「この次に何が起きるか」を想像し、速やかに安全な行動をとるための知識を身につけることができます。短時間で手軽に扱うことができ、無料でダウンロードすることができるため学校や地域で活用しやすいカードゲームです。実施の際は学んだことを整理しておくためのワークシートなども配布し、事後に学習成果を確認するとより効果的であることをご紹介しました。FLAGO(ふらご:一般社団法人防災ガール)教材紹介・問い合わせ:一般社団法人防災ガール津波からの避難行動を楽しみながら学ぶことができる、クラウドファウンディング発の防災カードゲームです。指定された「アクシデントカード」を場に並べておき、プレイヤーは手元にある5枚のアイテムカードを用いて、アクシデントカードをクリアしながら安全な場所への避難を目指します。実施の際は、自分のアイテムと、周囲の状況(アクシデントカード)をよく考えながら、判断していくことがポイントになることを伝え、避難の際に起きるトラブルにも落ち着いて対処できるよう、普段から身の回りのものや地域に目を向けてもらうようにすると効果的であることを紹介しました。紹介」であることをお伝えください)。防災教材活用ガイドチャート/実践サポートシート/企画ワークシート(本協会)防災教育実践を支援するための各種ツールです。ガイド/実践サポートシート/プログラムづくりワークシートhttp://www.bousai-edu.jp/info/kyouzaiguide_support/『防災ゲームDay2018inそなエリア東京(2018年7月7日開催)』に先立ち、防災教育の準備・実践・継続を支援するための資料を公開しました。神奈川県厚木市の厚木市文化会館で職員を対象とした全体研修会で「指定管理者のための防災教育訓練」をテーマに講義・演習・ロールプレイングを行いました。して指定管理者の防災力向上に取り組んでおり、講義では実際に指定管理に携わる立場から平時の備えや初動対応のポイント(下記に一例を記載)などを紹介しました。職員役に分かれての初動対応ロールプレイングを通じて、指定管理者の初動対応について検証しました。ロールプレイでは施設が作成したマニュアルに基づく「アクションカード」を用いて、抜け漏れなく対応ができるかどうかの確認も行いました。)の代行者」という意識と自覚を、職員ひとりひとりが持つ。指定管理者であり「やるべきこと(=事業計画書等で示した組織体制や初動対応等)」と「やってはいけないこと(=報告・連絡・相談などの理由なき遅滞等)」を整理し、やるべきことができる人員体制やマニュアルのあり方を考える。指定管理を任されている場合は連携先・対応先に注意が必要。マニュアル等の検証は可能であれば市区町村の関連部署(防災、福祉など)とも共有する。災害対応では「事実」をきちんと把握すること、伝えることが何よりも重要になる。個人的な「意見」を伝えると、意図せず「行政の見解」に受け止められてしまう。誰が、いつ、何を、どうしたのかを時系列などでなるべく細かく残しておく。正確な記録・報告が適切な対応や信頼につながる。防災訓練等は「訓練のための訓練」ではなく、課題の発見や解決に結びつく内容で行う。できる限り、指定管理者としてどこまで対応すべきかを訓練等を通じて関係各所と調整・確認をしておく。詳細については「お問い合わせフォーム」よりご相談ください。参考資料等をご提供します。1面記事で、防災ゲームについて紹介されました。弊会が「防災ゲームDay」等で紹介している各種防災ゲームのほか、宮崎事務局長のコメントなどが掲載されました。下記の朝日新聞デジタル版で記事を閲覧することができます(一部有料)。