歌を歌うって、音楽って、そんなことじゃない。子供たちに歌を教えるときに、そこが、大きく抜け落ちている場面に、よく遭遇します。大きな声で歌ってはいる。(そ、それ・・・・怒鳴ってる・・・・・よ・・ね・・・・・)歌詞は・・・あら、1番と2番がごちゃごちゃになってる。「どんなところに住んでいるんだろうね。「会ったことある?」など、まずは、くまさんと出会うことだ!子供たちの目の前に、くまさんを登場させることだ!そのファンタジーなしには、音楽は始まらない。くまさんと女の子とのストーリーが始まる。紙芝居を使ってもいいし、ペープサートでも、エプロンシアターでも、パネルシアターでも、人形劇でも、なんでもいいけど、やっぱり、目に見える形にしてあげたい。やって、指導者と子供達とが、ファンタジーを共有したい。子供達と、会話を広めて、イマジネーションをかきたてて、ストーリーを、もっともっと大きいものにしていきたい。やって、存分にその世界に入り込んでから、そこで、初めて歌を教える。・・・・・・それが、私が考える歌唱指導です。「音楽は情操教育です」という言葉は、消えたのか?間違えずに歌えたり、楽器を演奏出来たりすることは、それはそれで、すごいことなのだけれど、そんなことよりさ、もっと素敵なことがあるよ。心をときめかすことがあるよ。優しく手渡したの?想像力を磨いてあげたい。・・・・・これ、全部、想像力でしょ。これが、欠落すると、恐ろしいことになると思う。想像力は、思いやりです。音楽で、大きく育てることができます。音楽を聴いて、その場面を想像する。自分もその世界に同化していると想像する。くまさんになりきって、走る気持ちで歌う。ああ・・・歌の魅力はそこなのに。やって、ストーリーをお話しておけば、1番と2番の歌詞が、まぜまぜになることなんて、ないはず。今、この歌唱指導ができる指導者が、あまりにも少なくなってきているように思えてなりません。悲しいし、そして恐ろしいことです。日本の音楽教育は、どうなった??子供達に伝えたい。音楽と溶け込む幸せを。次の世代の指導者の方たちへ。豊かに、心が豊かに育ちますように、もう、それだけを願ってやみません。応援してくださいクリックして私を応援してください。site歌うたいはこうやって声作りをしています。ピアノは音作りをどうしていますか?あんまり一生懸命に歌ったからさ、アゴがはずれそうになっちゃったよぉ。【パネルシアターを使って】新しい歌を教えるときには、歌詞だけではなく曲全体のファンタジーも伝えたい。私のお教室でも、アンパンマンにはお世話になっています。