感覚で判断してスパっと正解できる天才肌の自分でありたい。いう誤った価値観にとらわれ、潜在能力は高いのに中学の中盤くらいから成績が急降下する子は多いです。子どもの頃から目端が効き、頭の回転が速く、家庭学習なんかしなくてもテストはそれなりの点が取れていた子が、中2の2学期くらいから成績が大きく下がっていくのを幾度も見てきました。現代において、中3、そして高校に入ってからも秀才でいられる子の多くは、不器用で、どちらかと言えば理解も遅くて、でも、真面目に努力する子たちです。潜在能力の高い子が努力すれば、当然、そういう子たちよりも結果を出せるでしょう。小器用な子の多くは、努力できないのです。秀才でいられるかどうかは、生まれつきの頭脳よりも、努力できる性格かどうかによるところが大きい。前述の「分詞」の子は、あまりにひどかったので授業中に追い込みをかけました。「それくらいの神経の払い方でいつも勉強しなさい」というやり取りを繰り返すうちに、全く正答できなかったのが、ほぼ全問正答できるところまで、短時間で変貌しました。使わなかった頭を使えば、すぐに出来るようになる見本、と感じました。