世代交代し、4割が震災を経験していない。○毛布を使った運搬などなど、写真が豊富でわかりやすいガイドブックは圧巻。追加ページの貼り付けページもあり、毎年内容を見直しているとのこと。「防災」には限界があり、とにかく「減災」に徹すること、二次災害を起こさないことを理念としている。子ども達の住む場所が海か山かに関わらず、震災時どこにでもいる可能性もあることを念頭に、自分の身を守る方法を念入りに教育している。よるストレスの蓄積、適応障害が起きた。震災のショックだけなく、何不自由なく暮らす子ども、不自由な子どもの格差による軋轢など、心のケアは重要。生活環境の変化、温かな家庭環境とは程遠い厳しい現実、問題行動の増加、子ども達の心の復興には必ず、10~15年はかかる。転出による児童数減少にともない、余った250人の教員が「心の担当教員」に。児童数回復とともに、教員へと復帰した。雑誌の発行http://www.lib.kobe-u.ac.jp/directory/eqb/book/8-76/html/pdf/208-211.pdfhttp://www.city.kobe.lg.jp/information/oshirase/backno/2007/img/20070326ed01.pdf「思いの共有化」の一環。他人を思いやるということについて、震災時の事実をおりまぜ、心に響く教育に寄与している。震災時、校庭のグランドに仮設住宅を作ることは止めた。子ども達の遊び場確保は必須。technology.。