手取り足取りという事は無いのだなと理解し早速担当の方に演劇科の授業はどこでやったらいいのか尋ねた。「プレハブを使って下さい」さらりと、学校の片隅にあるプレハブを使ってほしいと言われた。そのプレハブは、いわゆるふつうの、つまり、そのままの“プレハブ住宅”で、薄い壁にアルミサッシ、コンクリート敷きでカーテンがなく、机もイスも無い。そこで一体ナニをしろというのだろう。着替えすら出来ないではないか。この担当の方が悪いわけではなく“例年”そうだったようで、じゃあ前任者はどこで何をやっていたのだ。そりゃやってやれない場所ではないが、というか、そもそもそこでと指示されてOKだったのか。ちなみに演劇科は生徒数が少ない上に時間数も少ない。教科室なるものがない。美術や音楽は『芸術科』となっていて部屋がある。『芸術選択』であるのに対して演劇科は『特色系選択』だ。色モノなのだな演劇は。こんな事を書いたが別に教育現場批判をしたいわけでも何でもない。これが演劇に対する一般常識的見解なのだろうと再確認した。今後ゆっくりやわらかく主張して地位向上を図ってみたいと思う。作り、学校現場のモロモロの様子を時々この場でレポートします。ひとつ忘れるところだった。初日でかなり気持ちが暗くなりはしたが、二日目の就任式と始業式でずいぶん救われた。体育館は今日から始まる新学期と新しい出会いに期待する高揚感に満ちていた。淡々とした日常が始まると分かっていても、その高揚感が心地よかった。■2004年4月5日(月)それは先生。明日から始まる先生業。ナニをやろうかといろいろ考える日々。ありきたりなところだが年度の締めには公演を打てたら楽しいだろう。どんな生徒がいるのか楽しみ。どんなことが起こるのか楽しみ。楽しいと思う事が楽しい。これからさらに忙しくなるから久しぶりにシチューを作ってみた。お相伴にあずかりたいという友人の希望で肉無しシチュウ。それはやはりダメだった。『玉(猫の)』がだんだん大きくなって、一人前の顔になっている。家の中で飼っているせいだろうが、どうにも欲求不満で破壊衝動が強いのが困る。やっかいなのがトイレだ。使用前、使用後とも激しく砂を掘って外へかき出してしまう。