(つぼみ)今日の朝保育中の事です。不安そうな表情の◎◎ちゃん。そんな様子をみて、幼児組の子どもたちがいろいろ誘ってくれまました。保育室の中にある「くるくるチャイム」というボールを入れる玩具のボールをてわたしてくれました。幼児の子は穴にボールをいれ出てきたボールを素早くとってまた入れて・・とくりかえしていました。つぼみの◎◎ちゃんは、ボールを手渡された時からなんだろう・・・とボールをぎゅっとにぎっていました。穴の近くまで持っていってはやめてみたりしています・・・そして、幼児組の子ども達が幼児の保育室に移動していくとボールをいれて出てきたボールをとって入れて・・・ちゃんと使い方は知っていたようでした。◎◎ちゃんなりに、やってみるタイミングを選んでいたんだな~と思うと微笑ましく思いました。園庭では、トンネルに興味を持ってみたり、いろんな学年の子どもたちが会いに来てくれたり・・・楽しい時間を過ごしました。U・A◆ケーキ(ふじ組)「ピヨピヨハッピーバースデー」の絵本を保育士と読んでいると途中で「ハッピーバースデートゥーユー♪...」と歌うところがあるのですが子ども達は手拍子をしながらお祝い!ケーキのろうそくを消すところまで完璧にやっていました。お天気がよかったので園庭に出ると、砂場でケーキ作りに挑戦。お皿に砂を沢山入れて、石や葉っぱでデコレーションしてケーキの完成!上手にできました。「大きくなったら何になりたいですか?」「ぶどう!」といった感じです...(笑)それから園庭に出ると、フラフープを持ってきて電車ごっこする〇〇ちゃん。「せんせい、のって!」と誘い、乗って走り出したかと思うと、すぐとまり、他の場所へ...。△△くんはフラフープを押して、ころころと転がっていくのを楽しんでいました。それを見つけた〇〇ちゃんがそばに寄って見ていると、△△くんが「ちょっと待ってて」と言い、新しくフラフープを持ってきてあげていました。〇〇ちゃんはそれがわかっていなく、自分でフラフープを持ってきたので、〇〇くんもまぁいいかという感じで、一緒にフラフープを転がし始めました。気づいて見ると、ふたりの転がしたフラフープがいつの間にか並んでいました。それを見てぴょんぴょんと跳んでみたりし、遊びが広がっていきました。子どもたちが好きなように遊べる環境があり、またその中でいろいろな関わりがあります。子どもたちの関わり一つひとつを大事にして、大人はそのときそのときにちょうどいい位置で見守れるようにしていきたいです。(幼児G)今日は22人で過ごしました。お部屋ではおりがみやブロック、造形で遊んだりして過ごしていました。園庭に行くとつぼみぐみ、ふじぐみ、きく.たんぽぽの子たちも遊んでいました。最近暖かいので園庭にはたくさんの虫が顔をだしています。幼児Gの子たちだけではなく、低年齢の子たちとも一緒になって「何見てるの?」と虫を観察していました。いつもはたくさん子どもたちであふれている園庭も今日はのんびり。低年齢の子どもたちともいつもよりたくさん関わることができていたと思います。お兄さんたちの動きをよくみている子どもたち。見て真似をしようとしている姿がたくさんみられました。そこからまた発見できたとおもいます。