『ダンボール戦機ウォーズ』が大好きな小学4年生のHくんと5年生で紙芝居の朗読がとても上手なお姉ちゃんJちゃん合作の似顔絵。姉弟ともに作文が完成し達成感の勢いで黒板へ作品を残していました。子どもがもつ興味の“土俵”で会話が進むときに出る言葉ですこの言葉とともに筆が進みだし、子どもから新しい情報が出てきたらしめたもの。期待大となる作文への準備が整います。(manifold)を形成しているのではなかろうか。