JavaScriptを有効にして再度、お越しください。お問合せつくばリポジトリのコンテンツの利用についてつくばリポジトリに登録されているコンテンツの著作権は,執筆者,出版社(学協会)などが有します。つくばリポジトリに登録されているコンテンツの利用については,著作権法に規定されている私的使用や引用などの範囲内で行ってください。著作権に規定されている私的使用や引用などの範囲を超える利用を行う場合には,著作権者の許諾を得てください。聴力にそれほど問題のみられない子どものなかに「先生へのききかえしの多い子」、「聞いたことを直ぐに忘れてしまう子」、「大勢の人のなかでの聞き取りが極端に悪くなる子」が見受けられる。このような子どものなかに、国語の読みや算数の文章題に困難を示す者の少なくないことを、われわれは経験している。function」に照準をあて、「学習障害児」の言語音の聴覚処理機能のメカニズムを明らかにし、かれらの聴覚機能評価のためのテストバッテリーを作成することにある。(基盤研究(C)(2))を受けることで、まがりなりにもまとめあげることができた。