I(1~2年)チームメンバーとしてチーム活動が円滑にできる。看護過程を展開し、対象に応じた看護実践ができる。II(3~5年)人間関係を良好に保ち、リーダーとしての責任と役割を理解することができる。看護過程を展開し、看護の視点を広げることができる。プリセプターとしての役割を発揮し、プリセプティが到達目標を達成できるように支援することができる。III(6~10年)相手を尊重し、リーダーとしての責任を担うことができる。看護過程を展開し、看護の質を深めることができる。プリセプターエイドとしての役割を発揮し、プリセプターを支援することができる。IV(11年以上)看護実践のリーダーシップがとれ、状況変化に応じた判断ができ、師長・主任の補佐ができる。看護過程を展開し、看護の成果を評価し問題解決能力を育成することができる。個人の状況による職場配置システム育児中の短時間勤務も可能。伴う研修期間は出張扱い。学生を対象とした奨学金制度もあります。お問い合わせください。