2010「発明塾®」へようこそ!「世界的規模の課題解決に取り組む」学生と共に、2010年に設立しました。通じ、世界的規模の課題解決へに取り組み、継続的に有為な人材を輩出することを目指します。本日は、汚染水域の浄化をテーマに、アイデア出しを競いました。社会人の方がおられるので、その後、普段私が用いている発想法を説明しました。文章で説明するのは難しいのですが、ポイントは「いかにニッチを狙うか」ということで、特許情報の有効性(特許は、未実現のアイデアの宝庫)も含め、具体的に普段どの様に発明を行っているか、ノウハウをお話しました。私自身は、かなりシーケンシャル(機械的)な発明創出を行っている、ということが分かってもらえたと思います。学生さんも、ある程度進んできたら私が普段用いている手法を説明し、一緒にやってみたいと思います。(ある程度素地ができないと理解出来ないと思いますので、アイデア出しができるようになった学生さんには、適宜お話しています)ではでは。第11回開催報告@京都11回参加の皆さん、雨の中&寒い中お疲れ様でした。急に寒くなりましたので、体調管理に気をつけてください。今回は3名からSRのドラフトが上がってきたので、それを元に討議しました。1名は前日の晩に送ってもらっていたので、新幹線で移動中に楠浦の方で追記訂正しておきました。事前に提出しておいてもらうとこういう事が可能になりますので、できるだけ事前提出してください。時間いっぱいいっぱいまで、3名のSRにコメントし、また必要な図のイメージなどを固めました。>3名の方、次回までに書き進めておいてください。その場で言った理由により、時間が経てば立つほど書くのは難しくなりますので、ここで一気に仕上げましょう。いくつか質問があり、それに対してした話のうち、2つ取り上げておきます。・特許と発明よく「発明って広げたほうがいいのですか?」という質問があります。これは、皆さんそれぞれ特許のことにも関心が出てきて、少し調べたりすると「特許はできるだけ広くとろう!」なんてことが、モノの本に書いてあったりするからです。発明はできるだけピンポイントに絞り込んだものを考えることです。自分が理想的に実現したいアイデアは何か。具現化するには極限まで絞り込む必要があります。1つしか作ってはいけない、と言われたらどうするか、あるいは、量産するならどうするか、そういうふうに考えるといいでしょう。特許制度というのはあくまでも法制度であり、法制度というのはツールに過ぎない、ということを理解してください。特許は目的ではなく手段であり、自分のアイデアをビジネスに活用する際に必要かどうか、必要ならどういう権利が必要なのか、そういうふうに考えるモノです。総称)がグローバルに有利に展開できるようにするにはどうしたらいいか」を考えて戦略的に変更してきます。アメリカの例を見れば一目瞭然です。この分野の専門家はたくさんいますから、発想の段階でいちいち特許のことを考える必要はありません。(特許化されうるアイデア、という観点では考えておく必要がありますが、それは皆さん既に学びましたね)まずは、自分がそのアイデアを具現化する際のベストな状態について、より具体的にピンポイントに掘り下げて考えてください。仮に広げたくても、中心がわからなければ、広げることは出来ません。・発明は理解されるのかこれは、今回参加した塾生は、他の塾生のSRを見てわかったでしょう。他人の発明というのは、よほどきちんと説明できないと、理解されません。これは当たり前で、誰も考えたことがないことを提案するワケですから、読む側は通常そのアイデアに対して準備が出来ていません。「如何に、理解してもらうか」が発明を具体化、具現化する上で重要なポイントになります。直感的な方法:図や表、写真などを用いる論理的な方法:式や言葉、論理で説明するの他に、ある技術について、すでに存在する、広く使われている、応用可能である、実現可能であることを、引用文献などを援用して説明することも重要になります。発明の本質部分とそうでない部分それぞれについて、メリハリをつけて説明することも重要でしょう。いいことに紙幅を費やせば、読み手はそこが重要なのかと勘違いする可能性が高くなります。最後に英語の重要性も触れておきましょう。存在する資料も多くが英語であり(インパクトファクターの高い論文誌が日本語でいくつあるか、考えればすぐに分かります。1.4ぐらいだそうです。)資料も英語のほうが具体的で制度の高いものが出る場合があります。自分のSrが英語に翻訳されるということを強く意識してください。日本語的に「・・・・で・・・・で・・・・で・・・して・・・また・・・・・」とダラダラ書くと、誤訳の原因になります。そもそもこういう冗長な日本語は、自分の頭が整理されていないということの証ですが。簡潔に区切って、文と文の接続詞(因果関係)を明確にして書く。他に、日本語の文献を引用する場合には、引用したい部分を抜粋して「」でSR中に引用してしまう、ことも勧めます。いちいち日本語の文献を参照してくれ、と言っても世界の人はそんなもの見ないでしょう。世界を意識すれば、自ずとそうなります。ホントは英語で書くのがいいのでしょうが、それはそれで、思考に制限が出るかもしれません。(私もやってませんのでわかりません)ということで、次回も宜しく。第28回も無事終了しました。今回は、塾生さんの発明提案書、特に課題やメリットの表現法などについて討議した他、楠浦の経験から分かっている「発明のタイプ」について、話をしました。発明には大きく分けて、既存のシステムのパフォーマンス改善を目指すようなエンジニアリング的な手法と、全く違う異分野の技術を持ち込む「異分野組み合わせ型」の二通りのアプローチがあります。エンジニアリング的な手法は、しばしばトレードオフに陥りがちであり大きな改善が見込めないため、その中においても結局は、異分野技術への置換えや導入が必要になってきます。問題は「異分野組み合わせ型」なのですが、こういうのをどう「思いつく」のか。「散歩しましょう」とか「情報を集めて考えましょう」では、方法論ではないですよね、、、(という塾生さんの指摘もあり)、、、というのが私の意見で、ここを「コントロールしながら新しいアイデアの切り口を見つける」ために、特許情報分析を駆使します。ここまで来るとかなり高度な話なので詳細は割愛しますが、一つ言いたいことは、これを身につけてもらうために「発明塾」は存在する、ということです。その前段階として、やはりいろいろな発明を自分で体験し、発明の何がどう難しいのか、あるいは、どういうふうに考えたらアイデアが出てくるのか、出てこないのか、そういうことを体験を通して学ぶ必要があります。発明塾が継続的な場であるのはそれが理由です。それなりのものを身につけるには、やはりそれなりの時間がかかるのです。一過性のEventで身につくことは所詮知れています。学習は段階的に進むものなので。いうことで、既にそういうレベルに達した人、まだまだ達していない人、いろいろいますが、それぞれのペースで継続的にレベルアップし、お互いに切磋琢磨してください。今回は6名の参加者で開催しました。一名の学生さんのアイデアがほぼ固まっているため、そのSR(発明提案書)の書き方について討議したあと、他2名の学生さんのTOPIC(RFI)について討議をしました。いつも話していることですが、まずRFIを自分なりに理解し、Google検索などで情報収集をして、その分野でどんなことがすでに行われているかをきちんと調べることが重要です。行われていることを、新しいアイデアとして考えるのは時間の無駄なので、それを防ぐためです。逆に、アイデアとして出ているが、実用化されていない情報を、特許から拾い出してその欠点を考え、補って発明にすることも重要です。RFIのトピックが理解出来ない場合は、テーマを変えてもいいでしょう。諦める前に、Youtubeなどで関連動画がないか調べてもいいでしょう。TEDも役に立ちます。1)RFIの把握2)関連する取り組みの現状、現在の技術開発・実用化の状況把握まずはここまでやっておけば、当日の議論は出来ます。できれば、3)自分が取り組みたい切り口(技術、課題、用途;漠然とした方向性でもいい)があれば、話が進めやすいでしょう。いつも言っていますが、発明とはアイデアを考えることではなく、問題を理解することなのです。その先も長いのですが・・・・では次回も宜しく。27回が終了しました。昨日は参加者のアイデアについて、詰めの討議をしました。番外編として私のアイデアに関する関連文献の調査を行ってもらいました。久々にピンポイントで文献をみっちり探しました。徹底的に調べると、参考になる文献が出てくるもので、今回も非常に参考になる文献が見つかりました。皆さんありがとうございました。発明を詰めていく段階では、ある程度先行技術と参考文献を調べる必要があるので、発明塾では文献検索、調査も重視しています。このスキルは重要ですので皆さん継続的に磨いてください。第9回は、7名の参加者により開催されました。今回はすこし初心を思い出す(私が、ということかもしれませんが)ために、たまたま最近見たTEDのビデオで、プレハブとか食品包装に関係ありそうなビデオ(これは、たまたま最近同じものを見た学生さんもいたので)を一つ、ついでに先日のテレビ東京「WBS」でも取り上げられた、「蚊を打ち落とすレーザー」のビデオを見ました。Byerhttp://www.ted.com/talks/eben_bayer_are_mushrooms_the_new_plastic.htmlめちゃくちゃ面白いです。ローテク発明が世界を変える、の典型的な事例。ネイサン・ミアボルドが、「マラリア対策の蚊撃退レーザー」を紹介。テレビ東京で放映されたのはこちら。ラボの紹介もあり、もっと詳しい。http://www.tv-tokyo.co.jp/nms/usbiz/post_1672.html実はいずれも(失礼ながら)、技術的には大した発明ではありません。マッシュルームなんてどこにでも手に入るし、蚊を落とすレーザーも、部品はすべて家電製品(DVDレコーダー、レーザープリンタ、デジカメ等)です。彼らがこのような素晴らしい発明を考え出すことが出来、私?には出来なかったのか。(あるいは皆さんには出来なかったのか?)これを、ぜひ常に考えて欲しいと思います。発明塾京都ではいくつかの意見が出ました。・そんなふうに使えるとは(マッシュルームやDVDレコーダー)知らなかった。・そもそもDVDレコーダーにそのような技術があると知らなかった。・マッシュルームにそんな性質があるとは知らなかった。・そんなこと言ったらバカにされる。・そういう問題を意識したことがなかった。・コストに見合うと思えなかった。