山田和也演出)明治24年の「大津事件」を題材にした喜劇でかなり楽しめる作品だったが、入手した席が後ろの方で、聞こえないセリフを聴き、見えない表情を読むために神経を集中し過ぎて体力をを使い果たし終演後には感想も何も残らなかった。一つ、役者の発声方法を使い分ける演出がおもしろかった。それから、『ヴォーヴィルショー』は創立30周年になるらしい。■2004年3月5日(金)稽古は順調だが。何かがしっくりこない日々だ。ツカヤマ!と沖縄芝居の稽古をやりつつも4月から始まる講師業のメニュウの事などを考える。事だし、あれもやりたいこれもやりたいと思いは色々だが、ふと自らが中高生だった時分の事を思い出す。あの頃は選択科目のことなんかどうでも良かったような気がする。楽して単位を取り時間をつぶすかを考えていたっけ。今もそれは変わっていないだろう。するともっとひどくなっているかもしれない。劇団や養成所などは基本的に“やりたい”人間が集まってくるので、きつい言葉を使っても何でもないが“学校”だとそれはマズイんだろうなあ。「ちょっと発声をやってみます」とか言って身体に触ったりしようものなら「きゃー!何するのぉ!えっちぃ!」とか騒がれてセクハラで訴えられたりするかもしれないし。そんなことよりも教育課程には『演劇概論』とある。全体にわたって大要を述べたもの。(広辞苑第4版)“全体”とはなんだ。「演劇の全体にわたって大要を述べたもの」。