VMAX適当バイク生活。先日、てまり保育園の竣工後一年検査に行って参りました。園児達が建物の内外を活発に動き回りそれぞれに自分の居場所を見付け楽しそうにしている姿を見ていて設計に込めた思いを改めて思い出し暫し安堵と達成感に浸りました。以下、設計に際し込めた思いをふり返ります。まり保育園の保育目標は・基本的生活習慣の自立が出来るように・自分の力で物事を考えることに自信がもてるように・他の人の感情や権利を尊重できるように・他の人の権威や、主張に左右されないで自分の考えている事が伝えられるように・いろいろな遊びを通して、何事にも興味を持ちやってみたい、やりたいという意欲を育て知的発達や社会的知識を養うようにという5箇条です。その自律(立)した個人を育てるに相応しい空間とは?と言うことで、建築に出来ることとして・人間も自然の一部であるということを園児が感じられるようより自然を身近に感じられることのできる空間。・園児が自らの力で物事を考えたり何事にも興味を持てるよういろんな大きさの空間を設け、それぞれに変化を与え園児の空間認識能力に刺激を与えて自ら遊びを創り出す、手助けのできる空間。・園児が、他人の存在を意識しその存在を尊重できるようなるべく開放的でオープンな空間にし否が応でも他者が見える開かれた空間。そこで、具体的な設えとして「吹抜」と「濡れ縁」を効果的に設け実現しようと試みました。空の色の変化など自然をより身近に感じ人間も自然の一部だということを感じられる心が育てばと願いを込めました。吹抜を介して、見えたり聞こえたりする他者の存在を、園児達が常に意識し園全体の一体感や仲間意識、他者への尊厳が育つことを目指しています。濡れ縁では古くからある日本家屋の優れた設えのひとつとして瀬戸内の温暖で恵まれた自然環境をより強く感じられる内でも外でもないこの曖昧な空間から園児達が様々な刺激を受け自ら遊びを作り出せるような意欲を誘発できたらと願っています。その他、設計で心掛けたことは・自由で安全な動線計画いくつかの多様な動線により遊具のような回遊性のある空間を目指しました。避難経路にも気を配り、二階からは建物の両端と中央から、それぞれ階段と滑り台にていち早く安全に避難できるよう計画しました。それと、管理面から、職員室を入口付近に配置し園への出入りの管理や、保育室の様子を全て見渡せるようにしました。園児が自分達の現在位置を把握しやすいよう保育室の壁の色を塗り分けてみました。可能な限り自然素材の使用を心掛けました。スプルース無垢材を使用しました。・自然エネルギーの利用なるべく人工エネルギーに頼らず自然の力を利用した快適な生活環境を目指しました。庇を設けた吹抜に面する大きな開口部は暑い夏の日射は遮りながらも冬には積極的に日差しを取り込み廊下はポカポカと暖かい縁側のような空間になりました。屋根には太陽光発電パネル(27kw)を設置し積極的に太陽エネルギーを利用した省エネに努めました。各保育室と遊戯室、ランチルームにそれぞれ床暖房設備を設けました。以上が設計時に考え、建物に込めた思いです。主構造を木造で計画出来なかった事が心残りですがそれは次のチャンスを待つとしてこれからも建築が人に与える影響を鑑み建築の持つ力を信じて励んでいこうと思います。