ピアノと友だちになる。Melodia子どもたちや大人の方たちの賑やかなピアノレッスン。芸能界でも活躍できる子どもを育てる、歌とパフォーマンスのアーティストレッスン。未来の米津玄師?を作る作詞/作曲レッスン。発達障害のある子どもたちのためのピアノレッスンは、20年目を迎えました。音楽が好きで好きでたまらない先生の、日々のレッスンとプライベートのあれこれ日記です。ピアノと友だちになる。ももちゃん、たいくん、ひーちゃんの三人。三人ともおそろいの消しゴムと鉛筆のセットです。この二匹でお話をしていましたでも最近、みんなの様子がいい感じに変わってきました。ピアノのあと、音符カードに取り組むたいくん。量がありましたが、最後まで集中してやりました。毎朝、登園前に弾いてるひーちゃん。メロディアにはヒミツの宝石入れがあります。ゴムのボールは、手を丸くするときにイメージで握ってもらうのに使っています。宝石を自分の弾きたい回数だけ自分で選んでカゴから出して弾きます。自分で決定した数なので、全員やり遂げます。大体みんな、3回以上は弾こうとしますが、この日のひーちゃんはなんと9回!ひーちゃん、それは無理だよ、大変だよって止めたけど、合格して新しいところに進んだのでバリバリやる気のひーちゃん私の心配をよそに、ちゃんと9回弾きました。毎日、少しずつでも続けていると、そのやっていることとお友だちになっていくのですね。仲良しのお友だちです。いつもいっしょの大好きな家族みたいな感じです。毎日顔を合わせて、仲良しだからこそケンカもする。なっていっしょに遊ぶ。ピアノも毎日さわっていると、だんだん仲良しの気心の知れた仲になっていきます。時々は知らんぷりしたくなっても、またそばにいる。・・・そうやって、ずっと何年も何十年もピアノが、そして音楽が、みなさんにとってどんな時もいっしょにいてくれるパートナーになるように、ずっとがんばりたいと思っています。(75)ありがとうございます。(7)最新記事HANONを曲の演奏に生かす。