「あっ、そうだ!」ってならん。本当にシュミレーションが悪い。予想していないところでの盛り上がり。それらをコントロールできずに悲惨なことになる。問い考えるシェア・ペア?グループ?シェア・全体発表?何かに書いて一覧?まとめ?これを15分ずつぐらいの活動で、「何のために」をうっかりしないで、活動を入れていけばいいんだよね。願いを伝えることか訓練が足りない。強化週間と思ってやってみよう。話せるように聞けるようになってほしいノートをきれいに書けるようになってほしい挨拶で切り替えできるようになってほしいみんなを大切にできるようになってほしい結局、大人主導の願いなん?って思ってしまうけれど。うーん、ちょっと矛盾を感じる。「そうさせることが、子どものためになるからそうさせる。」ここでできないと、中学年、高学年で、できなくなる?そうなのだろうか。本当に?誰か話したいなあその辺。トータルもっと子どもを信じよう。今の自分にある凝り固まった固定観念を取り除いて、子どもと関わりたい。