3)インストラクターのセッションを受ける、といったものでした。日本の指導者講習会との違いは【コミュニケーションの取り方】1週間目に学ぶ内容は日本でC級ライセンスを取得した時と似ているものが多く、正直それほど難しいとは感じませんでした。日本との大きな違いとしては感じたものは”コミュニケーションの取り方”です。インストラクター主導でセッションが進むわけではなく、選手たちに質問を投げかけ、その返答と会話のやりとりをうまく使いながらテーマの重要な部分に迫っていきました。how)、答えの幅をたもっていました。キーワードをボード書き込むなど、視覚をうまく使いトレーニング全体のイメージをしっかりと掴ませていました。トレーニング中の声掛けがとにかくポジティブ講師の方がデモンストレーションを見せてくれるのですが、選手たちのモチベーションを上げることが非常に上手だなぁと、選手役をしているときに感じました。単純に褒めるのではなく、選手が行った細かいプレーの良いところをしっかりと見ている声掛けなので、プレーする側としては”ちゃんと見ていてくれている、よしもっと頑張ろう!”となることが多かったです。個人的な意見ですが、日本では選手の技術を伸ばそうとするあまりに、良い部分にはあまり触れずに改善すべき点ばかりにフォーカスをあてるという指導が多い気がします。実際、僕もそのような指導が多かったのではないかと振り返るとそう思います。ディスカッションをしてから講義ディスカス!ディスカス!講義では受講者同士でのディスカッションがとても多かった!なにをする上でも、まずはディスカッションをしてから、というパターンで講義は進んでいきます。受講生の多くはしっかりと自分の意見を持っていて、それをきちっと伝える力がありました。意見を出し合うことで、ディスカッションは非常に盛り上がります。残念ながらこのあたりの能力は、僕も含め日本人には足りていない力ですし、海外で戦うために必要不可欠の能力であると感じました。2)6日目にはそれまで学んできたことを今度は僕らが実際に指導する実技試験があります!試験前日にテーマとグループを発表され、それから同じセッションの仲間とプランを考えます!講習で使うノート!講義の内容を書き留めたり、実技試験のためのセッションプランを書いたりします。game”の3つを行います。Finishing”。パプアニューギニア出身のTaku、フィリピン出身のAkiと一緒にセッションをやりました。実際に立てたセッションプラン(練習メニュー)の概要はこんな感じです!(字が汚いのと見にくいのはご了承ください。game”=スモールサイドゲームといい、いわゆるミニゲームです。(以下”SSG”と省略させてもらいます。2′′があって僕の番になるので、それまでのセッションの中で何を中心に指導し、どのようなものをトレーニングに求めていくか、を他の二人と意見を織り交ぜながらプランを作る必要がありました。ここで色々と問題が...一緒のグループになった二人は非常にのんびりした性格で、夕食後に集まってプランを練るはずがなかなか時間に来ない。気になって部屋に行くと、なんとプレミアリーグを観ている!!1枚目がTaku、2枚目がAki仕方ないので僕も一緒に観戦しながら、ちょいちょいプランの話を進めていきました。最終的には僕がおおまかな全体プランを決め、あとはぞれぞれコーチングポイントを共有してセッションを考えることでミーティングは終了。Finishing”ということでセッションの順番は最後でした。このセッションは指導を受けない受講生、インストラクターがプレーします。それまでいくつものセッションを終えてきているため皆、相当お疲れモード。動きにキレがなくなっていました。指導ポイントやプレーの質にはこだわらなければいけません!なので、プレーヤーのモチベーションをいかに上げつつ行うか、が大きなポイントでした。done!”とお褒めの言葉を頂けました。実際の評価シートはこんな感じ。(チェックが入っている項目はパスしたということです。Villaのトレーニング施設へ!これは、スタジアムではなく練習場です午前中はユースが併設されているグラウンドにてリーグ戦を行っているので見学。Villaの下部組織出身のため、実際に着たものを寄付されたそうです。このようなユニフォームはグラウンドに出るまでの廊下にたくさん展示してあり、トッププロを目指す下部組織の選手たちのモチベーションをあげるためのものだそうです。2ではないため、このプログラムの魅力のひとつかと思います。指導法以外でも、イングランドのフットボールに触れる機会が多くあることがこのライセンスのメリットでもあるかと。長くなりましたが、お付き合いありがとうございました。)などは、下記リンクよりお問い合わせ可能です。現地在住のFootball@UKスタッフが対応いたします。FAインターナショナルコーチングライセンスを知っていますか?FAコーチングライセンスは、本マガジンでも紹介しましたが、インターナショナルという名がつくライセンス講習では、いったいどのような内容でコーチング講習が行われているのでしょうか?昨年の夏、サッカーの母国でインターナショナルライセンス取得をした植野トオルさんにFAインターナショナルコーチングライセンスについて詳しく綴ってもらいました。こんにちは!現在、ロンドンでコーチをしながら語学勉強と指導を学んでいます、トオルです。ついて紹介したいと思います!インターナショナルコーチングライセンスとは?このライセンスには、大きな特徴は3つあります。いうナショナルトレーニングセンターを使いながら、16日間の講習を受講します。フットボール母国のナショナルトレーニングセンターには、いろいろと驚かされました。ピッチは人口芝、天然芝(養成中も含めて)をあわせると10面以上!それぞれのピッチにイングランドで活躍した往年の選手の名前がつけられています。このピッチは、名ストライカーのアラン•シアラーピッチ。この施設全体が、フットボールのためのものでした。部屋も素晴らしく快適に過ごせました。部屋にも廊下にも、至る所にフットボールの歴史や写真があります。NIKEのキットは受講者全員に支給されます。講習に参加した人のみがもらえるオリジナルのもの。どこの国の、どのような人達が受講するのか?ヨーロッパ圏以外に住む外国人のためのライセンスとなると、実際にはどのような人達が受けるのでしょう?僕が取得した時の受講生は、フットボール関係の仕事や勉強をしている人達がメイン。会う国籍の方もいたり、本当にヨーロッパ以外のすべての大陸から集まってきていました。日本人が一番多いことには驚きましたが...講習は、もちろんすべて英語この講習で英語が必須となることは分かっていたので、イギリスに5ヶ月ほど前から滞在し英語の勉強をしてから臨みました。それでも語学学校レベルの英語ではかなりきつかったなと覚えています。流暢な英語が話せており、コーチングを行うときにも講習の際にも、英語の重要性を再認識した2週間でした。実際に英語はどのくらいできたらいいのか?この講習に日本人が参加するにあたって、英語力やサッカー指導のライセンスなどを持っているという条件があります。思っていると、それは非常にもったいない!個人的な感想ですが、リスニングとスピーキングにもっと力があれば、その分だけより多くのものを吸収することができたと思えます。英語力が他の人よりも足りなくても、伝えようと一生懸命話すことや、コミュニケーションを自分から積極的に取っていくこと、実技ではとにかく存在感をだして取り組みました。それができてはじめて、周りの受講生非常に良い関係を築くことができたとおもいます。FAライセンスとインターナショナルコーチングライセンスの違いは?FAライセンスとの違いを簡単に言うと、インターナショナルコーチングライセンスは短期集中のコース。通常のFAコーチングライセンスコースは、Level1で一ヶ月弱、Level2で半年ほどかかります。16日間という限られた時間のなかで自分よりも英語力のある人達と毎日フットボール、コーチングのために過ごしたことで自分の英語力も格段にあがったと今となっては感じます。コーチングに対する意識にも変化があったと思います。大きな違いであり、最大の特徴ではないかと思います。module(U-5〜U-11の指導法のライセンス講習会)について語ってもらいました。こんにちは!イギリスで、FAコーチングライセンスを取得中のコーチの大場ヤスです。Award-Module1」に参加したときのお話をしたいと思います。Training」でした。特徴を把握してそれぞれの選手にあった指導を行い、能力を最大限に引き出すお手伝いをすることがコーチングの役割であること。選手が一番であること”をきっぱりと伝えてくれました。”ABC’sTraining?”その次に話題となった「ABC’sTraining」について。(コーディネーション)Speed(スピード)の頭文字をとったものです。サッカーはボールだけ上手に蹴れたらいいわけではありません。身体を上手に動かす、バランス感覚を身につけることもとても大事です。そのための実際のトレーニングも教えてもらいました。実技指導の場面1実技指導の場面2実技指導の場面3なぜ若年層の講習をコーチング資格者が受講するのか?今回の受講生は全23名(日本人1名)なのですが、その中ですでにFAコーチライセンスLevel2を持っている人は8名、Level3を持っている人も2名いました。U-11までの若年層に縛った講習ですが、多くの資格勇者が勉強に来ており、この講習の重要性が分かります。その秘訣は2日目のメインテーマに隠れていたのかもしれません。learn」と「Motivation」を取り上げました。子供の成長過程で最も大事なのはU-11。この時期に精神的にも肉体的にも子供は大きく成長するそうです。選手として成長する上で全体の約80%をU-11で吸収し、それ以降はわずか約20%とデータを使って説明。U-11の時期が大切かをといてくれました。日本でも「ゴールデンエイジ」という言葉がありますがそれと同じような考えであると思います。(右:ヤスコーチ)「VAKの重要性とは」そしてその大切な時期に選手は、具体的にどのように物事を吸収していくのか。ここでは「VAK」という言葉を学びました。よって新しいことを吸収していき、特にその中でも「視覚」にうったえることが大切だと学びました。コーチのデモンストレーション、実際のサッカーの試合をたくさん観ること、これも視覚のトレーニングのひとつですね。「Motivation」。練習を効率よく効果的に行うには選手のモチベーションがとても大事です。若年層では特に維持することが大事になってきます。そのための手段としては、コーチの声がけ、楽しいセッション、成功体験など思いつきますが、それ以外に「選手のニーズに合った指導」が大事なのだと学びました。サッカーをやっているのか、今後どのような選手になりたいのか、目指すべき場所はどこなのか。選手一人一人で目的は違います。それをいかに正確に把握し、セッションに還元できるかが大事になる!それがモチベーションの向上・維持に反映する!この考え方は本当に勉強になりました。FAのホームページの動画映像での呼びかけ本当に学ぶ事の多い講習会です。