名詞の前に置かれ、その名詞を修飾する。_.(これは美しい_です。garden.(彼の_には美しい庭があります。)人を主語にして感情等を表す。tired.(_は疲れているように見えます。happy.(_は楽しさを感じています。)「to不定詞」を続けると、そうなった理由を表すことができる。that.(私はそのことを聞いてうれしいです。_.(私は_に会えてうれしいです。)「that+主語+動詞」を続けても、そうなった理由を表すことができる。well.(_はあなたが元気なので喜んでいます。_.(あなたは_に会えて運がよかった。)動詞の後において、主語について説明するための「補語」として使う。_.(_の天気はよかったです。_.(私の弟は_が下手です。_.(私は_に興味があります。interesting.(その_は面白かった。_s.(彼は_を読むことが必要です。_.(彼にとって_を習うのは難しい。_.(_を貯めることは私には難しいです。is+形容詞+of+人+to~「その人は~だ」性質や評価を表す。_.(_を手伝ってくれるとはあなたは親切な人だ。house.(家に_を忘れてくるとはあなたは不注意だったね。_.(_を訪ねてくれてありがとう。_s.(私には多くの_がいません。)肯定文でも「too」、「as」、「so」前におくと使うことができる。mistakes.(_は多くのミスをします。)肯定文でも主語を修飾する場合は使える。so.(多くの_がそう考えます。_?(あなたはたくさんの_を飲みますか。)肯定文でも「too」、「as」、「so」前におくと使うことができる。_.(_は多くの時間を無駄にしました。)肯定文でも主語を修飾する場合は使える。wasted.(多くの_が無駄に使われました。friends.(_には多くの友人がいます。_.(私はたくさんの_を飲みます。_.(私は少しの_の言葉を話せます。)「a」を取ると否定的な意味になる。_s.(_がほとんどいません。_.(彼女は少しの_を飲みました。)「a」を取ると否定的な意味になる。time.(時間がほとんどありません。_.(私はいくらかの_を持っています。newspaper.(私は_をある新聞で見ました。_?(_を買ってきてくれましたか。_?(_でもいかがですか。brothers?(だれか兄弟はいますか。_.(私は_をまったく持っていません。_.(_のどのケーキを食べてもいいです。「いくつかの」漠然とした数量を表す。few」より多く「many」より少ない。_s.(彼は数個の_を持っています。days.(私は数日間_に泊まりました。「全ての」まとめて全部。happy.(全ての人々が幸福ではありません。papers.(その_が全ての論文を書きました。right.(万事うまくいくでしょう。「全ての」1つ1つすべて。paper.(その_が全ての論文を書きました。_.(_全員に卒業証書を渡した。rich.(誰もが金持ちになれるわけではありません。(誰にも得意の時代がある。_.(_一人一人に卒業証書を渡した。paper.(彼女は1枚1枚にページ番号をつけました。「たいてい」、「多くの」漠然とした意見。so.(たいていの人々はそう考えます。「少しもない」全体否定。_s.(彼には_が1人もいません。answer.(_は何の返答もしなかった。joke.(決して冗談ではありません。fool.(決してバカではありません。_.(彼女は十分な_を持っていなかった。_s.(十分な_がありません。it.(_はそれを買えるほどの金持ちだ。thing.(_にはそのようなことをしないだけの十分な分別があります。_?(_のための十分な時間がありますか。me.(中古_で私には十分です。you?(その大きさであなたには十分ですか。)eitherとneither単数として使う。interesting.(どちらの_も面白いです。do.(どちらのサイズも大丈夫です。_.(どちらの本も_にはありません。