)の紹介をしていきます。今日は、ものづくり系ワークショップ等に関わるものを中心に。身近な素材を使った「田園に過ごす」をテーマにした建物づくり中心に活動を展開しました。いかしたあり様があると考えていること(但し、風景との調和は重視しています。ヨーロッパでは外見は風景と調和し、内装は超モダンということはよくありますよね。)以下にその幾つかのシーンをご紹介します。壁土を練る・小屋の改装・クドづくり(5日目に紹介した小屋を作ったプロセス)樹を切り倒す・柱をつくる(森づくりが専門のスタッフの指導で)樹が倒れるときの音はなんともいえずものすごいです。することに重きを置く野研は30〜40代の若手(?)でこの2年間ヨーロッパに調査研修に行っています。野外体験活動、デザイン、建築、森づくり、農業経済など様々なジャンルの人間が一緒に行くので多面的に発見があって面白いです。野外体験活動の人は言葉は分からなくても地図読み・情報収集能力が高くすぐ土地に順応します。デザインの人はいろんな物に見とれている間に2度迷子になりました。建築、森、農業の人間はその方面の写真しかとっていません。その一部を紹介します。ロンシャンの教会(ル・コルビジュ作)コルビジュがフランスのロンシャン村に作った教会です。この教会を見る前にパリで建築家の解説つきて散々ゴシックやロマネスクの教会をみたのですが、ロンシャンの教会には驚きました。解説によれば、この建築家は、ゴシックやロマネスクの教会のもつ宗教建築としての空間構成(内部の形状、採光諸々)を分析・構造的に理解し、コンクリート・鉄筋など近代建築の建材を使って、機能する宗教的空間を再生したのです。確かに、18世紀に建てられた石組みのゴシックの教会と同じ雰囲気をもっていました。人間ってここまで理解を深め、ものづくりできるのかと、私が身をおく社会科学の論理とは、全く別の論理性をかいまみた気がしました。スターブ・ビルケノルウェーのフィヨルド沿いに点在する木造教会です。世界遺産に登録されているものもありますが、別に周りを積極的に観光地化しているわけではなく、普通の教会として使われお墓には美しく花が生けられていました。お墓から少し離れた所にはベンチが置かれ、ゆっくりした時間が流れています。ここに来た人は心を静め、先祖から引き継がれている建物や風景は美しく・豊かなで大切なものだと改めて感じます。本来の遺産のあり方をみせられた気がしました。ハイブリットなキッチン以前、北欧の囲炉裏→暖炉→薪ストーブ→キッチンストーブの進化についてご紹介しました。この後、北欧でもキッチンストーブはガスコンロやIHヒーターにとって変わられるのですが、結構、キッチンストーブとIH等を併用している人もいるようです。急がしいときは、IHと電子レンジでチーン、時間がある週末やバケーション時はキッチンストーブを使う。こんなハイブリッドなキッチンもこれからはありだなと思っています。ヴァルス村の風景スイス・グラウビュッテン州のヴァルスという小さな山村へ行きました。レストラン、宿泊施設でした。レストランが立地すば観光は成立するのだなと改めて思いました。(但し、電柱、奇抜な建物など風景を阻害するものがなく、家屋等の建物は石葺き・壁の色は逸脱したものがありません。生活サポート対策、観光政策があります。)日本の里山風景のどこが特徴で、生活観光・観光の視点でみれば何が阻害要因なのか考える上で大変勉強になりました。当たり前になると気づけなくなるものが沢山あるのですね。あと一つ、ヴァルス村には美しい風景を資源として活かす機能として、優れた温泉宿泊施設(フェルゼン・テルメ)がありますが、このことについてはまた機会がありましたらご紹介致します。興味ありましたらフェルゼン・テルメでネット検索してみてください。以上で終わりに致します。偏った内容になってしまいました。地域のこと、私の本業のこと、また機会があればご紹介させて頂きたく存じます。昨日は、地元飯南町の夏祭りでした(半夏まつりといいます)。花火が上がるので、子どもやかみさんと地べたに座って、ビールのみ、唐揚げ食べながら、ゆったりしました。こんな一時が一番幸せですね。1週間、お付き合いいただきありがとうございました。)の紹介をしていきます。今日は野外活動に関わるものを中心に。シャワークライミング(しまね自然の学校・野研実施)国立三瓶青年交流の家(島根県大田市)で実施された、野遊びの達人養成講座(ファシリテーション養成講座)の一コマ。講座の目的は、自然体験活動の指導者養成で、シャワークライミングを通し、「冒険」する子どもの目線を体験的に理解して頂くこと。最近、冒険が子ども達に大切だと川に子どもを投げ込んだりするプログラムもあるそうですが、今回のプログラムは逆に自分のやってない領域に挑戦するのがどんなに勇気のいることか認識するためのものです(もちろんビレーヤーがおり安全は確保しています)。参加者の方は、滝を登ったあと、滑ってロープで支えられた回数で、「1度死んだ」「3度死んだ」といっていました。このプログラムはビレーするスタッフにとってもすごく勉強になります。登る参加者の腰にロープがついていて、そのロープを滝の上で張って安全確保するのですが、ロープを引っ張りすぎると登っている人はロープに依存してきます、ゆるめ過ぎると危険です。張れているか張れてない状態がベストです。登っている方も“怖いけど挑戦している”のような状態の中で、常にロープが自分の動きに合わせピンと張られているのはかなり安心します。このようなプログラムでのビレーヤーとは、参加者の自立した挑戦をサポートする存在なのです。これって、サービス業、教師、公務員はじめ全ての職業がある意味そうかもしれませんが、サポートする仕事では最も大切なことではありませんか。部下に対する上司、生徒に対する先生、弟子に対する師匠、色んな関係の中でも必要な認識だと思います。ビレーヤー自分の感じたことを話し合います。これと同じことを理解して頂くプログラムに、ツリークライミングがあります。これも登る人とビレーします。写真>スノーキャビンプログラム(デザイン:土井周一氏)参加者が自分で雪洞をつくり宿泊し、屋外で食事するプログラムです。このプログラムは、今のところ、研修、レジャー(体験観光)、子ども対象の体験教育として行っています。流れはおおよそ同じで、�@雪を積み、踏み固め、山型にする、�A中をくり貫き雪洞にする、�B雪洞の底を平らにし防水する、です。“かまくら”と違うのは観音彫り構造で耐久性があり、天候にもよりますが一度作ると20日は持ちます。雪洞には内部はー3度以下には下がらない、氷と違い雪の結晶間から空気が常に供給される等の特徴があり、宿泊が可能となります。いう所で、民間の宿泊施設と連携してレジャーとしてプログラムを展開しました。参加者はカップルや友人グループ、家族連れで、皆スタッフのサポートを受けながら半日かけて雪洞をつくります。その後、レジャーですので、氷点下の屋外でたき火料理を召し上がって頂きます。客観的に見ると、氷点下の雪原で一日中作業し、氷点下で食事をし、雪洞に宿泊するなど、かなり厳しい環境で結構しんどいことしているのですが、みんなとても満足されます。みんな、つくることや極限体験、家族や友達との共同作業への欲求が本源的にあるのだと思います。「体験」プログラムには常にこのような発見があります。明日は最後に野研の最近の活動の中心である、田園に気持ちよく過ごす小屋をつくるワークショップ等について紹介したいと思います。)の紹介をしていきます。活動拠点「たき火小屋」ワークショップで作ったもので、農機具小屋を竹、鉄、土、石等の素材をつかって改装しました。きっかけは、メンバーの1人が「僕、田園風景の中で結婚式したい」と言ったこと。それではやろうということになり、7〜11月までかけて小屋を改装し、結婚式場にしました。当日は、両家から親戚・友人が集まり約100人規模の式になりました。それを更に改装して、クドやファイヤープレースをつけ現在のバージョンとなっています。岡野正美氏作)タマネギがつるされている風景は美しいだろという主張。直売店舗やレストランにも設定したいとのこと。30分でパンが焼けます。薪でなく粗朶で焼きます。一回で20人分のご飯が焚けます。総学の時間など環境学習で使用)薪を積み上げた壁(薪積みの風景のインスタレーション)(野研作、デザイン:岡野正美氏)薪積みの風景は美しだろうという主張。鉄枠でフレーミングしています。壁に十字が切ってあるのは結婚式の名残りである。純粋にデザイン)竹の壁(野研作、デザイン:岡野正美氏)きまち石の庭(土井周一作)畑の野菜を使った昼飯風景(ベロニカの会作:野研ワークショップで)ベロニカの会は、別名、「田園に豊かに暮らす」を考える女性の会といい、野研のクラブハウスがある出雲市上津に暮らす30〜40代の女性グループです。クラブハウスを拠点に、自分達の世代が上津に豊かに暮らし子育てすることを真剣に試行錯誤しようと、いままで距離をおいていた畑で野菜をつくり、それを調理して食事会を開いておられます。野研のワークショップや研修事業で連携して、食事の調理及びサーブを担当して頂いています。センターで「中山間地域から持続可能な社会を考える」というシンポジウムがありました。全国から人が集まった大規模なシンポでしたが、野研はそこで「体験から中山間地域の可能性を考える」という分科会を代表と私で担当しディスカッションしましたが、目に見える形でも可能性を共有できないかと、センターの建物の外にレセプション会場をつくりました。薪の壁とタマネギのラックでパティションをつくり、バーカウンターとバーテンを設置しました。バーカウンターはもちろん薪積みを鉄のフレームで仕切ったもの。木立の風景のインスタレーション(野研・しまね自然の学校作、デザイン:土井周一)国立三瓶青年交流の家(島根県大田市)で、野遊びの達人養成講座(ファシリテーション養成講座)で展開された野外レストランの一コマ。講座の目的は、自然体験活動の指導者養成で、まず子ども達に自然の中で感じ取ってもらうものは何かを質的に理解してもらうために実施したものです。大人だと贅沢と感じてもらうために時にはこれだけの条件設定が必要ですが、トキメクものは子どもと同じです。木立に差し込む月の光、ランプに照らされた森、虫の音、みんなで談笑しながら頂く美味しい食事。こんなものが感じ取れる日常が子どもにあることが大切だと思いませんか。