公立高校入試まで一月を切りました。入試本番で結果を出したい人に贈りたい言葉があります。世界レベルで活躍しているプロ野球選手のイチローは、このような発言をしています。ハイレベルのスピードでプレイするために、ぼくは絶えず体と心の準備はしています。試合前に「完璧な準備」をすることです。イチローさらに、サッカーで世界レベルで活躍している本田圭佑選手は、こんな発言をしています。勝負を決めるのは「準備」。以上のものはないと思う。「勝つための準備は徹底して行う」ということです。準備が「1番」大事というニュアンスの発言をしています。結果に影響を及ぼすことを強く自覚しているわけですね。受験についても、スポーツと同様のことが言えます。ワンランク上の準備をすることができるわけですね。緊張をやわらげ、リラックスして本番に臨むことができます。いった「落ち着かせる技術」や気持ちのコントロールは本当に重要です。いった準備をするか・しないかで入試当日の合計点も変わってくることでしょう。勉強以外も鍛えていきましょう。健康足りて礼節を知るPart22017年10月末から高熱と激しい下痢からくる脱水症状による急性腎不全で10日間済生会病院に入院し、そのとき何より大事なものは健康であると改めて思い知った旨をこの古庄日記に載せました。それから丁度2年後の昨年の10月、8年ぶりに風邪をひいてしまい、今回は3週間もなおらずしばらくは何もする気がしなくなってしまいました。年明けから徐々に体調を取り戻しここ数日やっとやる気が出てきた次第です。健康であればこそ人に対する思いやりやいたわりの心が湧いて出てくるものでまさに健康足りて礼節を知るの感ありです。予定の立て方|アナタは時間に管理されていませんか?今日は予定の立て方についてお話したいと思います。私の好きな言葉に、こんな言葉があります。大切なことは、一番大切なことを一番大切にすることです。大切にしていますか?緊急のやらなくてはいけないことに予定を奪われてしまって、本当に大事なことを後回しにしていませんか?自分との時間。本当にやりたいことの時間。手帳には、そう言った自分が1番大切だと思う事を優先的に予定立てていきましょう。時間は自分で管理するのです。時間に管理されてはいけません。主婦の方々、働くお父さん、お母さんは思うはずです。そんなのキレイごとだ!!っと。次から次へと予定がドンドン入ってきて、そんなの無理だ!!っと。確かに、日本人は世界トップレベルに忙しい。寝る時間を削って頑張っている人が沢山います。自分の時間を犠牲にして頑張っている人が沢山います。今までと違う行動をうつしていくしかないのです。勇気が必要ですが、まずは決断する事から始めてみましょう。自分との約束を守ってください。自分に自信が付いてきます。自分の人生が変わり始めます。行動の仕方が、お子さんにとっての基準になっていきます。子供はよく見ているのです。毎日自分の予定を立ててみましょう。冬かと思うくらい寒かったですね。急に寒すぎです!(笑)体調管理には気をつけて下さい。定期テストが真っ盛りの週になりました。効率の悪い勉強法をして、時間を無駄にしている生徒さんがおりますので、一言申し上げます。全て教科書で調べて解こうとする生徒がいます。勉強効率があまり良くないです。その理由をお伝えします。基本的に覚えるだけです。計算問題についてもパターンを覚えるだけです。語句などは覚えるだけです。問題集を解いていてわからない問題があった時、それを教科書で調べて答えを書くのには時間がかかります。私はこの時間がもったいないと思うので、すぐに答えを見て写してしまい何度も繰り返し復習をすることを勧めます。定期テストのような暗記で対応できるテストは、これで充分です。早めに学習をしましょうと言っているのです。数学は覚えるだけでは解けません。解き方を覚えないと、テストでは点数を取れないのです。最初は答えの模範解答を見て式や解き方を覚えてしまった方が良いです。時間効率を考えると答えを見た方が早いです。解き方を調べると良いです。国語については、教科書を見ても答えが載っていると言うことは少ないです。調べる必要はありません。本文をしっかり読み込みましょう。文節を並び替えたりする問題があります。いう問題は教科書を見ても解けます。教科書の本文をしっかり覚えようというのは、こうしたことを言っているのです。☆教科書から読み取ると思考力が付くのか?☆よく、教科書から調べると思考力が付くから、いきなり答えを写してはダメと言うことを聞きます。教科書から読み取った方が「読み取る力」は身につくと思います。教科書から読み取ればよいです。勉強効率が上がるので成績も上がると思います。これはあくまでも定期テストで瞬間的に点数を上げたい生徒さんへのアドバイスです。要領の悪い学習法をしており、たいがい教科書を見て調べている自分に「勉強している自分ってカッコイイ!!」と勘違いをしております。効率の良い勉強法を伝えても実行しません。「なぜ批判されているのか?」と思うのです。新しい問題に取り組んでおります。分からない問題だけを質問し、どんどん課題を進めております。子供の頃に「できたっ!」「わかったっ!」という経験をしているか否かで、大人になってからの粘り強さが違ってきます。小学校の高学年や中学生になって、問題を解く時に解らないから...っとスグに答えを見てしまう子っていますよね。これはズルいのではなく、小さい頃に自分で成功した経験が少ないから故の行動だそうです。“自分1人でズボンを履く事ができた!”“自分1人でパズルができた!”“自分で虫の名前を図鑑で探せた!“このような自分の力で何かを達成する体験をしている子は、自分で解く面白さを感じることができ、「答えを教えてもらうなんてそんなつまらない事しない!」っという風になるのです。■宿題の答えが書ければ満足なのか。■宿題の答えを自分で見つけ出せれば満足なのか。両者とも宿題をやったっという事実は同じでも、そこから繋がる結果は大きく異なっていくのです。何かに挑戦しているイメージがしやすくなります。イメージできたものは達成しやすいので、いろいろな分野で応用出来るのです。一芸に秀でた人が、ほかの分野でも活躍できるのはそのためなんですね。大きなコトじゃなくていいのです。無駄なノートまとめをしていませんか?よく「ノートのまとめ方を教えます」と、アピールしている塾を見かけます。いつも私は疑問に思っています。次のような話しが出てきました。「成績がのびず、2か3です。何の意味で引いたかを後から見てもわからず、まとめと整理整頓が出来ません。声を出して読みながら書くことを教えたりしてますが、やらないです。