Thu以前にも書きましたが、(といっても数年前の過去記事ですが)僕は年長の5歳くらいでアーノルド・ローベルの『ふたりはともだち』などの作品が楽しめる子供に育てることをひとつの目標にしています。»ローベルのお話の特徴は、「おもしろい」というよりも、「味わいがある」と感じるようなものが多いと僕は思います。明確な「落ち」の無いお話というものも多いのです。普通お話は、「落ち」でおもしろく感じさせたり、語感やストーリーで「おもしろみ」に変換してしまうことが一般的ですが、ローベルは必ずしもそうではありません。言葉として明確に表していないものを、絵の雰囲気やその世界観に触れることでじんわりとつたえてくれるのです。文章で直接触れてはいない、登場人物たちの心情を自然に読者に伝えてきます。いった味わいがまさに物語の本質であるような気もします。いうものは「5歳になったから」「6歳になったから」といって必ず伝わるというわけではありません。人の心への理解や、感性、想像力といったものがつちかわれてきてはじめてそれらの年齢で物語を深く楽しめるようになります。それが育ってきた子供に読んであげると、なにかおもしろがらせる部分ではないのに、きちんとそういう場面では笑ったり、ほほえんだり、物語に引き込まれる表情などを示します。それがそうでない子には、そこにはなにも感じることがなく「飽き」を示しだしてしまいます。子供によりお話の好みもありますし、物語自体を好まない個性の子もいますから、興味を示さないからといってそれがよくないということではありませんが、「感性をつちかってきたけど、それが好みでない」というのと、最初から「なにも積み重ねてこずに興味を覚えられない」というのではまったく違う話です。強い刺激に慣れきってしまった子には、なかなか物語に没入して楽しめる感覚を与えることができません。いう子は刺激と興奮でないと惹きつけられなく育ってしまいます。前回のところで述べたように、大人が子供に与えるものに無頓着でいてはその感性をつちかってあげることは簡単ではありません。メディアが演出するような、派手さや刺激、子供の持っていない大人の世界のものを示してそこに気を惹きつけるような方法で子供の感性を作ってしまえば、アーノルド・ローベルが示すような物語を受け入れることは難しくなってしまいます。子供が喜ぶからと、小さいうちから戦いをドラマとして提供するような手法も僕は好ましいこととはどうしても思えません。それらはあとからでもいくらでも楽しめるようになります。小さい子供へあたえる文化というのは大人がしっかりと見据えていくべきだと思います。物語というのは、その本やお話だけで完結するものでもありません。読んでくれる人とのつながりや、その場の雰囲気、それにともなう思い出、その物語のなかで起こることと自分の経験の重ね合わせ、そのようなさまざまなことが物語のおもしろみとなって子供のなかには形作られます。ー遊びの原動力ー』この記事で書いたような、原体験が再現されることでのおもしろみ、充実感といったものもあります。「子供が喜ぶから」ということだけで子供に与えるものを選んでいたら、それは「子供だまし」になってしまいます。ヒーローものの関連グッズなどを手に入れるために、大人が並んで買いに走ったり、品薄になってオークションで高値がつくなどといったニュースもしばしば耳にします。いうのを聞くと、「子供だまし」に乗っかっている大人は、実は気づかないうちに術中にはまって「大人だまし」にあってしまっているのではないかという気もします。Thu前々回お知らせした、子育てワークショップには予想以上のお問い合わせがあって、その多くをお断りしなければならなくなってしまいました。申し込みにもれてしまった方には大変申し訳ありません。今回は、少人数制の企画だったのでちょっと特殊だったかもしれませんね。本格化していきたいと考えておりますので、今回申し込みに遅れてしまった方もきっとこれが最後の機会というわけでは無いと思います。今後の企画については未定ではありますが次の機会をお待ちください。保育園・幼稚園などの親向けの勉強会や、子育て関連イベントでの講演などご希望の方がおりましたらできる範囲でご協力いたします。その際はコメント欄にメールアドレスを記入してこちらに連絡をください。僕は東京在住ですので、可能な日程でいける範囲であればうかがいたいと思います。書籍化の方は今のところ順調に進んでいます。予定通りにいけば、1月上旬に出版の運びとなります。以前、このブログのどこが参考になったかというアンケートにいただいたコメントは大変参考になりました。3日で100件を超えるコメントをいただいたことについては、担当の編集者さんもたいへん驚いていました。それだけ世の人の、子育てに対する関心というものが大きいのでしょうね。執筆に当たって、主要な過去記事をいくつも見直してみましたが、それらがブログ開始初期に書かれたものも多く、わかりにくかったりする点が多々あって、それでも役に立ったといってくれる人が多いことに恥ずかしいやら申し訳ないやら。このブログも大系立てて書いてこなかったので、関連記事があちこち飛んでいたり、数が多すぎて必要とする情報を見つけにくかったり、いろいろ不備な点がありました。今回、受容や信頼関係を基礎とした「叱らなくていい子育て」を中心にまとめ、紙数の関係で書ききれなかった点もありますが、おおむね要点になるところはまとめられたのではないかと感じています。修正作業など残っておりますのでよい本が出せるよう努力していきたいと思います。ENTRYごあいさつただいまコメント欄での子育て相談は休止中です。お悩みのコメント下さっても回答を差し上げることができません。申し訳ありませんが、過去記事、すでにある返信コメントなどを参考になさってください。多くの相談への返信がすでにあります。関連するカテゴリーから探す、検索を使って探すなど利用してみてください。多忙になってしまい、コメントへの返信ができなくなってしまいましたが、お寄せいただいたコメントにはすべて目を通し更新の励みになっております。ありがとうございます。(02/01)プロフィールAuthor:保育士おとーちゃん当ブログはあくまで個人ブログであり、記事の内容および相談・コメントの返信等は効果を保障するものではありません。ご利用に当たっては自己責任でお願いします。楽しく無理のない子育てを広めたいと2009年ブログ開設。多くの方の応援があって著作の出版や講演活動をするようになりました。』等の子育て雑誌の監修やコラム執筆。『ジョブデポ保育士』の監修や育児相談などをいたしております。当ブログはリンクフリーです。トラックバック・リンクはご自由にどうぞ。本文・コメント・その他を含めて著作権は私にありますので、引用・転載する場合は連絡をお願いします。引用元の記載も併せてお願いします。写真の転載はお断りいたします。