私は、愛媛県の愛南町という小さな町から長崎大学へ入学しました。長崎に来たからには長崎らしいことをしたいという思いから、1年の5月ごろから核兵器関連のボランティアに参加するようになりました。昨年の12月ごろからはRECNAにも足を運び始め、ユース4期生の活動の一部にも参加していました。CARAVAN(ピース・キャラバン)」に同行したことは教員志望である私にとって貴重な体験だったと思います。真剣なまなざしで授業を受けてくれた子どもたちの姿を見ていると、核兵器廃絶が叫ばれている現在の社会において、若い世代に核兵器の恐ろしさとその現状を伝え、ディスカッションの中で自分の考えをシェアすることは、核兵器廃絶に向けた動きとしてとても有効な手段であると感じました。そのため、今期でもピース・キャラバンは続けていき、さらに対象を広げていきたいと考えています。被爆72年目を迎えるナガサキで若い世代の底力を見せることができるよう、このような機会を与えてくださったことに常に感謝の心をもって、新しく出会う仲間とともにアクティブに行動していきたいです。1年後、様々な経験を積んだ先にどんな景色が見えているのか楽しみです。私は小学校の頃から長崎で平和教育を受けてきました。そのなかで被爆者が私たちのために体を張って話をされるのはただ戦争や原爆の恐ろしさを知ってほしいだけではなく、未来を担う若者たちの平和に対する考え方や行動に期待をしておられるのだと感じています。それはすべて私たちの未来のためです。外に目を向けてみると長崎では当たり前だと思っていた「核兵器は廃絶すべき」とは違う考え方の人々や国がたくさんあります。核兵器の問題は様々な問題と絡んでいてとても複雑な問題です。そんな中でもやはり、長崎で育ったものとして核兵器の非人道性は無視できないし、人々の気持ちを大切にしたいです。ユースの活動では核軍縮やそれに絡むファクター達をクリティカルに学び考え、そして、その分野の最前線では実際にどのように物事が動き、どのように人々がアクションを起こしているのか自分の目で見て学び自分の行動に繋げていきたいです。被爆者の高齢化が進んでいる中、被爆者から話を聞いた一人として彼らや人々の思いを大切にし、核兵器の問題に私らしく一生懸命向き合っていこうと思っています。みなさんの応援に感謝します。1年これまで数多く報道されてきた世界各国の核兵器に関する会議での発言や、世界情勢のニュースを見るたびに、私の思う平和や核兵器に対する考えの違いに気づかされました。被爆地長崎で学び、被爆校でもある城山小学校の6年間での経験や、被爆者の方々の生の声を聴いてきたこと、そして私自身の考えを何かに生かせないかと考えるようになりました。被爆者の方々の高齢化が進み、そう遠くない将来、生の声を聴けなくなるのではないかと思います。そのためにもナガサキ・ユース代表団の一員として参加し、自分の意見、被爆者の方々の思いを継承すべきだと考えました。被爆者の方々の思いはもちろん、私自身が考える平和、核兵器についても深く議論し、私と同世代の若者たち、そして後世へと長崎から平和の尊さと核兵器の非人道性を発信していける一つの通過点になればと思います。これまでは、学びをうまくいかせずにいましたが今回のユース代表団を機に、長崎の代表として堂々と、胸を張って議論、交流をしていきたいと思います。国際情報学部3年みなさん初めまして。私は宮崎県出身で長崎に住み始めてから今年で3年目になります。大学生活をせっかく長崎に住むのだから何か長崎ならではのことをしたいと思い、ピース・ボランティアに参加したところから私の平和活動が始まりました。ボランティアを通して被爆の実相や核兵器の現状を目の当たりにし、「核兵器のない世界」を願う意志の強さを感じました。戦後被爆者を始めとする多くの方々の絶え間ない努力により、その願いは原爆が実際に投下された広島・長崎だけにとどまらず世界中に広がっています。ところが、国際社会では核兵器に対する立場は同じというわけではなく、複雑に分かれている現状があります。ユース代表団では日々の勉強会や国際会議に参加することを通じ、核兵器を巡る各国のスタンスを把握したうえで、核問題について自分なりの解決策を模索していきたいと考えています。奈良県出身の西垣あすかです。先の大戦が終わり、71年。起きたナショナリズムを想起させる流れを最近感じます。オバマ大統領が広島を訪問しましたが、その際にも核のスイッチは広島に持ち込まれましたし、核を容認する発言をしているトランプ氏がアメリカ次期大統領選を制しました。原因から始まった第二次世界大戦。これを途中でやめるタイミングはなかったのか。原爆は落とされなくてはいけなかったのか。欧米では原爆投下正当化論があるが、それでは日本は各国からどう見られていたのか。原爆についてどういった教育をするのか、被爆者の症状・影響について知る機会はあるのか。いった治療が有効だったのか。