英語回路ができると英語が話せると説明する教材がたくさんあります。私はなぜ英語脳とか英語回路のような説明が使われるのか理由を探るため典型的な英語回路を生成すると言う教材の宣伝文句を調べてみました。すると次のようなフレーズがありました。「あなたの脳内でリスニング耳ニューロンがグングンと伸びていくのがわかるでしょう。」英語を大量に聞くと脳の中でニューロンが伸びつながることにより、英語脳ができるかのように言っているのです。他の教材でもこれに近い表現が多く使われていました。この説明でニューロンが伸び英語回路ができると言いたいのかも知れませんが、この考えは大きな間違いです。大きな間違いは、脳は電気回路のようにニューロンが直接つながるわけではありません。電気回路では、電気が流れる事で信号が伝えられますが、神経回路において神経細胞から神経細胞への電気信号は、Aが放出する神経伝達物質をBが受け取るという形で伝えられます。AとBがつながる事で覚えるのでなく、シナップスのAとBは物理的につながつ事はありません。覚えると言う事はこの情報化学物質の量で決まるのでありシナップスがニョキニョキ伸びてつながるわけではありません。神経細胞のシナップスのつながりは大変いい加減なものなのです。覚えたはずの事が忘れてしまったり、忘れた事を思い出したするのはその脳の記憶の不安定さを表しています。英語回路が確立したのであれば覚えた単語を忘れたり、思い出せなかった単語を後から思い出したりできないのです。脳細胞が発芽して可塑性を持つことは医学的に知られています。その発芽のためにはかなりの日数がかかり、細胞がつながって記憶しているのではありません。記憶は幾つかの脳細胞と情報伝達物質により可能となります。脳の神経回路は電気回路とは違いお互いがつながって情報が流れるのではありません。脳細胞と脳細胞はつながる事は無く、その間の情報のやりとりをしているのは知られているだけでも100種類以上の情報伝達物質のやりとりで行われます。このように記憶は脳細胞の不連続な回路において行われます。記憶とは幾つかの神経回路で外からの情報を写し取る事になります。現実的にはシナップス間の電位的なつながりの増強維持された状態でLTP(長期増強)と呼ばれます。人間の記憶の厄介なのは、使われる回路が常に一定ではなくいろいろな回路が使い回しされるために、覚えた物の忘れたり、忘れた物を思い出したり、間違って覚えたりします。覚えたい事や、良く使う事が記憶に残り易い傾向にはありますが、記憶を消すのは意図的にできるものではありません。その記憶情報はある程度使うと覚える事ができ、その使い方により長く覚えていたり、直ぐに忘れたりします。英語発音方法や音を覚えると言う事はこの情報伝達の化学物質の量で決まるのでありシナップスがニョキニョキ伸びてつながるわけではありません。我々は数秒間でも数分間でもかなりの事を覚えられますがこの時間にシナップスがニョキニョキ伸びてつながるはずはありません。ニューロンのシナップスが発芽して回路のつながりにより覚えるのなら、一つの単語を記憶するのに数時間から数日かかることになってしまいます。実際は臨界期を過ぎる頃からはシナップスの数は急速に減少していきます。それが記憶のメカニズムではありません。現在の大脳生理学ではシナップスの数は生後10ヶ月が最大で、その後は減少をつづけます。人間の学習は正しくはシナップスの増加ではなく、選択して減少させることなのです。脳細胞ではニューロンとグリア細胞があり、大脳皮質のニューロンは減少していきますが、グリア細胞は年齢に関わらず増やす事ができます。この増殖するグリア細胞の役割は神経回路を形成して記憶させるのでなく、実は神経伝達物質のやりとりに強く関与しています。このように記憶することは、ニューロンの回路が完成するのでなく、神経伝達物質の促進があり、期間が長くなるとグリア細胞の増加を促し、記憶が促進されます。グリア細胞が増えたからと言って、英語回路ができるわけでなく、グリア細胞が増殖する事により情報伝達物質が増えます。このためには学習初期の段階では同質のものを多量にこなす学習が効果的なのは脳科学的に見ても証明できます。記憶をするためには脳の神経回路の接続を増やす事でなく、神経伝達物質を多く出させるようにする事です。つながっておりませんので、覚えた事を忘れたり、ある時思い出したりします。学習において考えさせる事や反復や復習の効果が高いのはこのためなのです。ネイティブ真似るディープラーニングで文法も、発音も、使い方も、リスニングも同時に学習できます。協同学習で一緒に英語を勉強しませんか。次のサイトにメソッドと教材があります。30日無料モニターを募集しております。下記ページから無料で登録できます。英語脳は無い日本語を介在さないで、英語を英語のままイメージや感覚を捉えて英語で理解することを英語脳と呼ぶようですが、このような非科学的な考えはしない方が賢明です。大脳生理学本でも日本語脳とか英語脳の事はまったく触れておりません。英語を理解するのは英語の音と意味を覚えておくか、英語の文字の意味を覚えているかの問題で、理屈の説明は簡単な事です。脳の内部では別に日本語脳とか英語脳に分かれているのではありません。脳の部位にはある...記事を読むVERSANT英語力測定診断サイトには次のような説明があります。VERSANTは、仕事で使える実践的な英語力を測るテストです。従来のテストとは異なり、試験の実施と採点までが短時間で行えます。ピアソンで開発された高度な自動言語認識システムを利用しており、スマホアプリやパソコンがあれば日時や場所を問わず受験ができます。language)のアプローチがあります。フォニックスは部分から全体を読めるようになっていく方法ですが、ホール・ランゲージはこの反対の方法をとっています。全体から丸ごと覚えていくというホール・ランゲージという方法です。絵本の単語全体をみてその読み方を自然に覚えていくというものです。現在でもアメリカでこの2つの手法について...記事を読む英語は日本語より多様性があるすでに紹介したように英語の歴史を紐解くと長い期間をかけ、わずか15万人の地域言語から幾たびの変化とげ現在では15億人の世界一の言語に成長しました。英語が言語学的に優れていた訳でなく言語の普及は経済や軍事力に密接に関係しています。英語は長い年月をかけ構造的にはシンプルに、文法的には不規則が多く、発声的には言い易いように変化してきました。その結果いろいろの言語を要素多く取り入れ純粋性よりも汎用性を求め...記事を読む英語ネイティブか日本語ネイティブか英会話をなる場合に日本人か英語ネイティブかの問題もあります。これは英語の学習者のレベルにより違ってくると思います。少なくとも英語ネイティブが全ての人に教えるのに最適ではないと思います。2007年4月18日のニューズウイークの日本語版の英会話の科学でも英語ネイティブでなけれならないと言う思い込みは危険と警告をしています。英語ネイティブが最も効果的であるのは10前の臨界期以前の子供です。良く子供は言語習う天才と言いますが本当に天才と言える程の能力なのでしょうか。天才ならどの能力が天才なのでしょうか。天才であるなら、臨界期を過ぎた大人がその天才のノウハウを活用することはできないものでしょうか。そのためには人間は生まれてからどのような過程で言葉を覚えていくのかを知る事は英語学習に有益です。人間の赤ん坊は生まれてから言葉の意味を理解する前から音声のリズムやテンポやメロディに興味をしまします...記事を読むAI英会話と英会話ロボットここではAIを使った英会話のデバイスやサービスについて説明します。最近ではAIを使ったAI英会話や英会話ロボットやAI英会話のアプリなどがあります。共通している昨日は学習者の発音を音声認識して、それに答えるものです。中には音声認識機能を使い、学習者の発音を診断したりする場合もあります。基本的には多くの英語表現を記憶に蓄積しており、その中から答えを返します。最大のセールスポ...記事を読む英語をルールで覚えないある発音関連の掲示板に次の質問がありました。young.」のどれが強く発音されるかという問題ですが、答えはisになっていますがなぜButやyoungではないのですか。グローバルに適応した簡易型イングリッシュの事で。世界で英語がいろいろな所ではなされ、お互いに伝わりやすい、平易な表現を生み出した、というのです。”かつて正当なイギリス英語から「より民主的な」アメリカ英語に移行し、今度は世界の誰もが使える新しい道具になるだろう”と言い...記事を読む英会話学習をする最終的な目標スポーツでは目標を立ててトレーニングをすると効果的です。Objectivesがあります。これは、目標には5つの要素を盛り込むことが必要であるということを示しています。【Specific】=具体的に自分は何をやるか決めます。【Measurable】=数値化・測定可能な目標を設定します。どの程度までやるのかというレベル設定します。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。英語学習の各種科学的な知識.。