ID:0yLOmHKYうちも秋からJ専。下の子がいるのはうちだけ・・。旦那頼りになんないし、転勤族。存在消すなんてありえない二歳男児。一時保育、ヤマハの為にいれたよ。私は他のお子さん(下の子)いてもおとなしいなら全然気にならないけどな。ID:R96GKAzKみなさん、スゴイですね。どのくらい素晴らしい実績をあげてらっしゃるのかしら。ID:cfSaMo9cうちも下がいるから、一年目から、一人で受けさせてる。講師が授業の内容を教えてくれるし。個人だって一人で受けてるよ。親が中級程度の曲が弾けるなら、なんとかなるはずだけどな。親が張り付いてたら、いつまでも子供が自立できないんじゃない?張り付かれた子供も、いつも見張られてるみたいで、うんざりしてそう。小学低学年の時に親が一緒に見ていることは悪いことではないと思いますよ。子供だって数年後には嫌でも自立しますよ。先生も同じようにやってこられた方ですし、同じクラスのピアノ科卒のママも同じようにやっています。そこに意味がなかったら、そういう形を取らないと思います。普段の練習の時にすぐに気付けるので、低学年の間は入らせて頂くつもりです。子供がうんざりするかどうかですが、普段の親との関わりにもよりますよね。小さいうちは、先生と親がうまくアドバイスする形でも良いと思います。早く上達して欲しい場合はその方が確実なので。先生に完全にお任せする形でも良いと思いますよ。ID:OBG5Jog+ひとりでも、ひとりじゃなくてもやりようはあると思う。選択肢のある人は、同伴すればいいんじゃない?どうせ今だけだもの。授業参観自体で見張られてると感じるこどもは少ないと思う。見ていてほしい年齢じゃないかな。窮屈に感じるとずれば、それはあとで親にちくちく批判されるのがうざいからだと思う。同伴してもしなくても、家の練習で口だしまくってたら同じ。ID:vkyG6ZRy某センターのJ専一年目ですが、グループレッスンでは親は2ヶ月で追い出されました。(個人レッスンではまだ同席を求められています。)センターの中ではベテランの先生で、非常に楽しい指導をしていただけると評判の先生です。入室を許されるくらいです。萎縮してしまうことを危惧されてのことかと思いました。うちの子供のクラスには見学時に年少の妹さんを連れている方もいらっしゃいますが、特に問題はないように思います。そのお子さんがその年齢にしては大人しくしていられるというのもありますが、基本的に集中が途切れて授業にならないようなことはありません。そんな余裕はない、というか。先生によっても方針が違うと思います。ID:WBeV1NTC嫌でも自立。するこもいるでしょくが、しない子供も多いですね。世の中、指示待ち人間がどれだけ多いか...。授業に母親が付いていくのは、家でのレッスンに口出しする為でしょうね。それ以外、あるのかしら。ID:brkrFmcy嫌でも自立。子供(しかも低学年)の頃に親が口出ししたところで、そのうち子供が力をつけて親がウザくなるよ。嫌でも自立していくよ。成長と共に師事する先生も替わっていくし高学年になる頃には親の助言なんて必要なくなるから。良い悪いに関わらず、ピアノの技量を早く上げることになるのは間違いない。そこを急ぐか子供任せにするかは家庭のやり方次第。ID:G8gLIZUt自分は親にピアノしなさいと言われなかったら、練習しなかった。高校一年で、かってに辞めちゃった。ID:EFYx/1Gp昨年の学コン3位のお嬢さんは、ヤマハJ専→桐朋に移られたんですね。ID:MWLVRy1I>>861>>862なるほど、そうなんですね。マスター特別は以前のようなレッスン回数でないから、コンクール準備は他で補講を入れないと難しそうですよね。学コン東京大会1位というのは、相当うまくないとありえないですものね。小さい時から本気の皆さんを押しのけるわけですし。マスター特別か音教か今年も楽しみです。ID:NTUy7+go3年生頃に移ったんじゃなかったっけ?分室でなくて、仙川本校まで通って、一番良い先生に付いてるはずそれまでに実力もあって素質もあるから移れたんでしょうJ専からでは普通、小学校3年以上ではすんなりとは入れないはずまして仙川なんて、マスターの演研では全くムリ。特別コースに居るくらいでないと。本気の本気なら桐朋仙川が理想だけど、普通の人間には関係ない世界だなって思います。ID:NTUy7+go仙川に入ることは(試験という面では)条件をクリアできる子はいますが難しい、というのは、「合格をもらう」という意味ではなくて担当講師がたくさん居る中で、下のレベルの先生ではなくて大学の「教授」級の力を持つ先生に師事できるかどうか、と意味ですでも、演研レベルではほとんど入れないですよ。入っても、ツテがなければ担当は講師どころか音教スタッフどまり。ヤマハから仙川に入れない理由、試験で評価が低い理由のひとつにバッハが上手に弾けない、というのがあるらしいですよ。入室課題実技3曲の中にバッハ必須なので。小5~は難しいということです。大学にエスカレートで上がれるからですよ。大学生の先輩に誘われて高校に入った途端遊んでしまうと聞きました。真面目に頑張っていてお上手な方が多いのも確か。良い先生の門下になってから教室に入室すればいいということでしょう。ID:NTUy7+goどうなんでしょうねえ、「まともに弾けない」ってのはあくまで867さんの主観ですので具体的にどういう場でどういう子たちが弾けるのか、弾けないのか情報を与えてくれればイメージが沸かないのですが。考えるに、藝高は定員が一学年40人ですけど、桐朋の音高はたしか90人位ですよね優秀な子は東音にも何人か入るのでそうすると、藝高と比べれば定員が倍だから、下半分の子は劣って見えるのでしょうね特に最近は不況なので、授業料の安い藝高に優秀な子が流れると聞きますし桐朋の音教から藝高って結構進学しますよ。反対に、藝大系の先生の所から桐朋音高には行く子はあまり聞きませんけど。5月から子供がJ専に入ります。今月から幼児科2年目。5月から子供をヤマハに通わせたくて、前スレの後半からずっと読みました。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。date*日本語が含まれない投稿は無視されますのでご注意ください。素晴らしい演奏動画の中から公開ファイナルが行われました。【音楽理論】パワーコードと平行5度っていうのは同列で考えるものじゃないの?すぎやまこういちって現代音楽も作ってるよ。【音楽理論】ドラクエには無調の音楽が使われて芸術性を評価されてるのにクラシックの音楽評論界はスルーwwwエレクトーン奏者ではないので技術的なコメントはできませんが、Yahoo知恵袋などでこき下ろす質問とか見てると吐き気がしてきます。少なくとも動画は見ててスゴいとは思えても下手とは感じませんし、どこか足らないとか至らない点も特になく、技術的に彼女より上だと言うなら動画持参で、どこがどう自分が彼女よりスゴいのかコメントして欲しいところですね。この音階だけでどのCMか分かるヤシどのくらいいる?[ヤマハ音楽教室]演奏許諾の関係で、市販の楽譜通り、データを使っての演奏をしているのでは。自作のレジストで演奏するには、JASRACの許諾が必要で、面倒。EFの演奏許諾も大概面倒。ヤマハに許諾の部署作ってほしい。これから余り伸び代ないかな。ロックギターをやっている奴がすぐ聞くこと→「何のスケールを使えば良いのですか?」パネル音色で、XG音色の設定方法が分からない。したら良いか分からず困っています。