細かな雨と蒸し暑さ...5限授業と分掌部会の一日。社会・総合クロスの「米」のまとめ学習,司書さんにお願いしておいた資料の豊富さに助けられる。子どもたちの多くはWebでの検索にまだまだ新鮮味を感じている段階。どの手段がより効率的で有効かを選べるようになるための経験値はまだまだ不足ということ。発表の内容の質の高低と資料選択の関連性に子どもが気づくようにうまく「評価」をしてやることが必要だろうなと思う。時間は無限ではないけれど,気づいてもらうためにある程度じっくりメディアにふれる時間は必要だろうし...,悩ましいところ。昼休みのキーボードゲーム練習期間,中学年練習日は盛況だった。パソコン委員会の担当も大張り切りで準備と仕切りをしていた。初回なのであまり派手な宣伝もしておらず,様子見をしながらの取り組みだけど,さて,本番はどうなることやら。放課後は少人数指導の担当者会,分掌部会の連チャン会議。終了後,机上を整理してから学級事務の続き。学期末モード全開の雰囲気。18時頃まで仕事,早めに切り上げて買い物若干の後に帰宅。キーボー島モニター校のレポートを書きMLに投稿,秋の学会論文のデータ取りについて思案,校内Webの構想...。今の時期の仕事にはキリがない。比較的過ごしやすい一日,6限みっちり授業。教科進度的には社会をなんとかしないといけないが,あとはまあほぼ1学期分は終了。3限目に6年2組のキーボー島参入のオリエンテーション授業で出張。子どもたちも喜んだが,担任のベテランの女の先生が一番はまって夢中でやっていたのが可笑しかった。4年生もやりたがっていて担任が興味を示しているので,2学期には参入してもらうつもり。校内でじわじわ広がっているのは嬉しいことだ。6限の授業後,算数の補充指導,学級事務。静かな家に帰ると心底ほっとする。涼しい風が窓から入る中,気分良く若干の仕事の続きなど。妙な蒸し暑さの中,がりがりと授業を進める。プレゼン大会も一応終了,みんな初めてにしてはよく頑張ったと思う。一学期の社会科のまとめ学習でもこのまとめ方を応用することにしている。評価の焦点をコンテンツに向けるようにしていきたい。放課後,会議もなく,こつこつ成績処理を進める。16時からPTA広報委員長さんとPTAのWebサイト作成についての打ち合わせ。新学期に立ち上げるスケジュールとコンテンツ作成までの段取りを相談。終了後,引き続き学級事務。同僚の村本さんを上越教育大の特別講義に誘うと,即決で同行が決定。村本さんも喜んでくれたが,誘ったこちらはなお嬉しい。仲間も増えそうなので,夏休みの楽しみが増えた。19時過ぎまで学級事務,あわてて帰宅。メール処理,夜にかけて校内第二サーバのWebサーバ環境構築について構想を練ったり,情報を集めたり。朝寝...起き出して購入済みのETC車載機とナビ連動用ケーブルの取り扱い書を読んだり,読書したり,Webをいじくったり...。夏休みの研修態様の変化で,開催時刻の変更調整など。難しい世の中になってきたと実感。夕刻,実家へ家族で出かけて母親の誕生日祝いを渡し,世間話。帰宅してETC車載機の取り付け作業,30分ほどで完了。あとはETCカードが届くのを待つのみだけど,これが時間がかかるらしい。近くの仲間数人と行けることになりそうで,とても楽しみ。明日からは一学期最後のフル授業可能な週になる。9時,嫁さんの祖母の見舞いのために家族で輪島市へ出発。11時過ぎの到着,輪島市立病院へ。90歳近いので心配していたが,回復は順調で元気な顔が見られてホッとした。杏子の顔を見て「輪島ばあちゃん」も嬉しそうにしてくれたのが何より。市内の店で昼食,曾祖母宅で一休みの後,15時過ぎ,帰途へ。能登有料道路を降りて,千里浜なぎさドライブウェイを走り,一休みで貝拾いなどして遊ぶ。夕食後,実践交流会関連でいくつかメールを書く。夜半、携帯カメラからの写真付き日記システムClippicをWebサーバにセットアップし、携帯カメラ日記を新バージョンに移行。前バージョンよりも写真がきれいに表示されるのと(jpegの元データ、前バージョンはリサイズしたPNGでどうしても画質劣化が...)、アップした画像やテキストの一覧性が良い点が移行の理由。MapionやGoogleとの自動連係機能も楽しい。無意味に携帯から写真を送って遊んでしまった。算数テスト(最終),児童会行事の縦割り学校アドベンチャー2時間,家庭科なみぬい練習,かけわり,プレゼン大会�B等々,バラエティーに富んだ一日だった。プレゼンは,今までの友だちの発表を見て中身を変えたり原稿を変えたりでブラッシュアップしてくる発表が目立つようになってきた。コメントは相変わらず大変だけど,その甲斐があるというものだ。来週初めで全員の発表が終わる予定。昼休み,セットアップをかけて放置していた第二校内サーバを見に行く。無事セットアップが終わっていた。サービスパック(SP6a)もあてて,とりあえずスタンドアロンサーバとしては完成。次はWebサーバ等の設定の段階だ。月曜日放課後の仕事になりそう。6限授業を終えて,今度は隣接校・富陽小のネットワークのトラブルシュート依頼に対応するため出張。ケーブルの導通チェックを専用ツールで診断,断線を確認したので新しいコネクタをつけ直してネットは復旧。職員共用機のブラウザ設定の調整,職員ノートPCの設定などこなしてから退出。帰宅すると研究部長から夏の実践交流発表会の企画素案の催促,あわてて仕事にかかる。一通り書き終えて夜半に送付。昨年5月のカウンター設置以来のアクセス数が今日やっと20000を超えた。更新している当Webを見続けて下さっている方々,本当にありがとうございます。6月の月間ページビューが13000をOver(自己新),これまた感謝感謝です。2時間の空き時間を投入して,1年あまりほったらかしになっていた第二校内サーバーのOS再インストール作業。NT4.0Serverのインストール作業は初めてなので躊躇していた。初期設定でドメイン名の異なるPDCにされてしまっているのでそのままでは校内LANに接続できない。PDCをBDCに降格することもこの場合できず。用途はスタンドアロンサーバなので,再インストールが一番確実な手段,思い切って着手。メーカー製のOS半自動化インストールのスクリプトの設定を変え,1時間ほど格闘してようやく準備ができ,あとは放置して授業へ。このサーバを使って,校内イントラで疑似グループウェアを仕組むつもり。目標は三好郡ITCeの中川先生が池田小に構築しているシステム。一学期の残りの時間でプロトタイプを稼働させることが個人的なタスク,がんばろう。3限算数テスト,一学期内容は明日のもう一枚のテストで終了。5年の算数の内容削減は驚くほどだ。4限,プレゼン大会その2,今日は7名が発表。今日は親が見ている場ではないけれど,子どもたちの緊張感は昨日以上だったようだ。後になるほど,自分のプレゼンの直すべき所や足りないところが見えてきて,プレッシャーになる。自分が外で発表するときと同じだな...と思いつつコメント。朝から休み時間を惜しんで練習している子が何人かいて,その努力を大いに誉めた。午後はちょっと息抜きで,これまでの学習の遅れていた子の個別指導とキーボー島チャレンジに別れての学習。ここでもプレゼンを必死に直したりリハーサルをする子がいた。