呉駅前校校舎長の横川です。今日は国公立大学の前期試験の日。いつも高3生でギッシリだった自習室高3エリアは閑散としています。受験直前期にも色々とブログに書けそうなこともあったのですが、受験生が集中して受験に臨むことが一番大切ですので静かにしておりました。今日、実力がいかんなく発揮できることを願うばかりです。今日はそんな特別な日ですが、高3エリアに座って勉強している子もいます。下級生が間違って侵入しているわけではありませんよ。正真正銘の高3生です。定期テスト前ということもあって、高2生・高1生はとても多く自習室に来ています。「先生、あの先輩らはなんで今日居るんですか」それに対して「もう推薦入試で合格しているからよ」と答えると、驚く生徒が多いですね。「えっ!合格したのに勉強してるんですか!」と。この子たちは「合格したから勉強している」んです。何のために苦しい大学入試を突破したのか。それは大学に入って新たな学びを得るためです。それは就職のためかもしれませんし、もっと大きなもののためかもしれませんが、ともかくこれから続く新しい学びのためです。合格とか不合格とか点数とかを気にせずのびのび勉強できる立場になったからこそ、自分のしたい勉強をする。今はそういう時期ですね。息抜きも大いにしたらいいと思いますけどね。ちなみに私の個人的な体験談ですが、大学入試の合格発表が3/9、卒業式が3/10でした。卒業式の数日後には呉市立図書館で数学の本を借りて勉強を始めたのを覚えています。「複素関数」の本だったような・・・。点数を気にせずに勉強できるすがすがしさと春の陽気とが相まって、とても幸せな気分でした。誰もが成績を上げられるような指導でセンター満点を取る呉駅前校校舎長の横川です。国公立大学の前期合格発表が続いています。合格を決めて進路が確定する塾生も多数出てきました。いう時期ですのでそろそろオープンにしてもよいと思いますが、実は今年も高3生が「センター試験の物理で満点を取る」という偉業を成し遂げました。校内の数値を表します)たった2人ぐらい100点を取った程度で大げさでしょうか?でも入塾テストもなく「物理を勉強したい人はどうぞお越しください」と門戸を開いているクラス、それも総勢18名のクラスから2名も満点が出たというのはそこそこすごいことなのでは?と考えております。ちなみに90台も2名います。2人とも自己採点のあと「しまった!100点逃した!」と悔しがっていたとか。◆そもそもセンター試験の物理の受験者数は16万人程度です。そのうち満点を取った受験生は今年は4000人。その割合は2.5%となります。一方でコムタスの18人に対する2人の割合は11%です。全国と比べて4倍以上の高い割合で満点を取っています。今年に限って満点が出ているわけではなくて、3年間連続で出ています(合計5人)。これはこの3年間で指導方法に大きな工夫を加えたためであろうと考えています。単純に「良い説明をする」とか「分かりやすい授業をする」というだけではここまでの成果は出なかったと思います。レベルの高い子しかついてこれないような偏った授業をしているわけでもありません。誰でも今より成績が上がるような工夫をしてきました。工夫の内容は説明会や個別相談などで、お子様の状況に合わせて必要なことを選んでお伝えしております。ちなみにこの工夫は物理の授業だけで行っているわけではなく、化学や数学などにも適用しています(単に物理が一番満点を取りやすい科目だから目立っているだけです)。後輩たちにとっては「えらい先輩が100点を取った」という話ではなくて「自分たちも100点を目指していいんだ」という現実的な目標として「100点」が見えていると思います。今年はさらに改訂を加えながら、全ての塾生が「今より成績が上がる」ように、そして満点を取るという目標を達成できるように気持ちを込めて指導していきたいと思います。※満点を取った当事者たちの入試が落ち着くまでは波風を立てないようにしていましたので、ブログに載せるのが遅くなってしまいました。22:32100点取ろう呉駅前校校舎長の横川です。高3生は模試の返却ラッシュです。模試の成績は上がったり下がったりするのが普通ですので、あまり1回1回の結果に一喜一憂しないように、むしろ振り返りのプロセスを大切にしてほしいと思って指導しています。一方では、やはり毎回の模試の成績が順調に上がっていくことが日々の学習の成果を表すバロメーターとも言えますので、矛盾するようですが「毎回いい点取ってほしいな」という気持ちももちろん持っています。私が担当するクラスでは「100点を取る」ということをクラス全体の空気として浸透させています。実際に模試や定期テストで100点を取れることは多くはありませんが、本番で取れればいいので、途中で取れなくても構いません。実際に今年も去年もセンター当日に物理で100点を取った子がいます(計3名)。コムタスのような規模の塾でこれだけ取れるというのはなかなかないのでは、と思っています。前置きが長くなりましたが、本番より一足早く100点を取る子たちが出てきました。同じ模試に該当者が2人いるので、写真に撮っても違いが分からないのが難点ですがご容赦ください。この子たちは何か特別なことをしたかというと、そうではありません。学校の授業やコムタスの授業で必要な内容をインプットし、コムタスで指示された方法で復習を行い、模試に臨んだだけです。「コムタスでは模試の過去問をやらせまくっているのではないか」と思う方がいらっしゃるのですが、コムタスではそのようなことはしません。著作権上の問題もありますが、過去問演習にそれほど大きな意味があるとは考えていないからです。いったドーピングのようなことではなく、日々の学習スタイルを正しくすることによって健全な学力を身に付けていただくのがコムタスのポリシーです。彼らは健全な学力で100点を取りました。当面の「本番」であるセンター試験に向けて、クラス全員で学んでいけるよう、引き続き指導していきます。18:20だいぶ前の卒業生がチラホラと呉駅前校校舎長の横川です。前に投稿した記事に「最近は30歳前後の卒業生も来てくれて気持ちが引き締まる」ということを書きましたが、今日もまた唐突に2人、来てくれました。2人は卒業して9年目になるTさんNさんです。一方のTさんが東京に転勤することになったのでその前にコムタスに行ってみよう・・・とNさんを誘って立ち寄ってくれたようです。「もう自分たちの知ってる先生はいないかと思ってました」と恐る恐るエレベーターを降りたようなのですが、運良く私が応対することができて良かったです。館内あちこちを見て回りながら「懐かしい」「コムタスは私たちの青春そのものでした」などと言ってくれるのが本当にありがたかったです。9年経っても変わらない部分と、9年分の年輪を感じさせる部分とのバランスが楽しいですね。2人とも卒業してから研鑽を重ねて今があるんだなということを感じました。Tさんは「高校を卒業したらもう使わないのかと思っていた」三角関数をバリバリ使いながら仕事をしているそうですし、Nさんは恐らく職業柄でしょうか、会話中に美しい立ち姿が崩れることがありませんでした(写真だと伝わりづらくてすみません)。それから、卒業して9年も経ちますと、学校の先生もほとんど入れ替わっていてちょっと寂しいようなんですね。仕方のないことではありますが・・・。近況を聞いてほしいとか、ちょっと相談に乗ってほしいとか、実はうまくいっていないことがあるとか、そういう話をできる気楽な居場所。卒業生に対してそういった場も提供できればいいなと思った日曜の晩でした。22:20文化祭に行ってみました呉駅前校校舎長の横川です。連日の投稿となります(汗)自分1人で担当生徒すべての学校に顔を出すのは難しいのですが、行けるときに行ける学校に訪問させてもらおう・・・というスタンスで、今回は呉三津田高校の文化祭にお邪魔してきました。今までも何回かお邪魔しているのですが、行く度に楽しみなのが、書道部の皆さんにリクエストをして書いていただく色紙ですね。いつも上手に書いていただいています。コムタスの私の席の後ろに飾ったりしています。今まで書いていただいたものからいくつか・・・(自分の書いた本のタイトルをリクエストする癖が・・・)今年はその他、新聞からの学びやGAYAの展示をじっくり見させていただきました。日頃、塾生とは受験勉強を中心とした接触になってしまいますし、それが我々の仕事ではあるのですが、それが生徒の全てではないということを毎回思いますね。当たり前のことではありますが、やはり実感すると違います。いった機会に、日頃見ることの難しい塾生のいろいろな表情を見せてもらえてありがたいです。夏休み中に来てくれたのに、私が忙しかったために会えなかった卒業生にも会えました。順調そうで何よりでした。コムタス進学セミナー.。