以前は小学校で教員、現在は放課後デイサービスで働いている、ともはると申します。このブログは、私が長年子どもと関わり学んだことを紹介しています。「1日を効率よく過ごすには、朝何をしたらいいのか?」という質問をいただきました。私は効率的なのか?と思う部分はありますが、意識していることを参考までに書いてみます。結論から言うと、私は朝はギリギリの時間に学校に行くので、ほとんど何もしません。理由は朝が苦手だからです(笑)(一時期、朝早く行こうと頑張りましたが、無理でした・・・)具体的には、7:50→学校に着きます。7:50〜8:00→同僚と1日の流れを確認し、そのまま教室に行きます。朝早く職員室で事務仕事をしている先生は多いです。)8:00〜8:15(登校時間)子供が持って来た宿題へのコメント・丸付け保護者からの連絡帳のコメントの返信プールカードのチェックなどを、もってきた子から処理します。8:20〜8:35(朝学習)漢字ドリル、作文、視写プリント、を日替わりで実施。この時間は、子供が一人で集中できる活動をします。理由は、子供が1人でできるので、私はその間に宿題、連絡帳の片付けを終わらせることができるからです。終わり次第、朝学習を終えた子の指導をします。だいたい8:35までには、子供は活動を終えて静かに読書をしています。8:35〜45→朝の会へこれが普段の流れですが、朝会や集会があるときは、朝の時間だけでは終わらないので、中休みの最初5分を使って終わらせます。(その後、子供と遊びます。)終わりに学校の先生は年々仕事が増えており、すべて放課後にこなそうと思ってしまうと大変です。朝は教師も集中力が高まっている時間なので、疲れた放課後に丸付けをするより早く終わります。教師の仕事は、毎日同じルーティンが構築しやすいことです。早く終わらせることができるやり方を考えてみてください。以前は小学校で教員、現在は放課後デイサービスで働いている、ともはると申します。このブログは、私が長年子どもと関わり学んだことを紹介しています。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。^)現在、小学校と放課後デイサービスで働いている、ともはると申します。このブログは、私が長年子どもと関わり学んだことを紹介しています。