くのピアノ*フルート*ハープレッスン《音楽教室澤村》です。お問い合わせはこちらです。お教室の生徒さん達は夏休みのペースから切り替え普段通りの時間の流れに慣れてきたようです。先週「保続音」についてのアドヴァイスを真剣に聞いていた小2おんなのこ。「保」も「続」も知らない漢字なので「こんな風に音を残してね」と実際に弾いてお伝えしました。左手4番の指を鍵盤の上に残して1番と2番の指で和音を刻むとても難しいテクニックですがシッカリと弾けるようになっていましたよ。おウチでレッスンを思い出して書いたのでしょう「ちゃー・らん・らんとひく。」と楽譜に書き込まれています「こんな風に」と弾いた私の指の動きや音を自分なりに理解し、その音をイメージして、忘れないように自分の言葉で書き込んで練習して弾けるようになりました。「自分が弾けるようになるには自分が理解する」そのことシッカリと実感したようです。「弾ける」だけが目的ではありません。「弾けるようになるにはどうしたらいいのかな?」を自分自身で考えることも大切にしています。0PREVテキストに書かれているのは「音符」だけじゃないNEXT未来のショッピングモールを描いてくれました。音楽教室澤村はCO2削減に貢献しております。関連記事一覧へっちゃらだよ~!もっとがんばれるよ~!って気持ちを育てたいです。音楽教室らしいハロウィンを楽しんでいます。)この記事へのコメントはありません。この記事へのトラックバックはありません。URL返信をキャンセルする。-URL上に表示された文字を入力してください。