JavaScriptを有効にして再度、お越しください。第三者を説得する形で議論を行うこと」といわれ、もともとは欧米で生まれたゲーム形式の議論です。現在、世界中に普及しているディベートには様々なスタイルがありますが、わたしたちディベート部が取り組んでいるものは「全国教室ディベート連盟」のルールに沿って日本語で行われるディベートです。ディベート大会が開催されました。わが校からは、5チーム、総勢20名の生徒が参加しました。ディベート部の後期課程生(5年生)6人が大会副審として、大会に参加しました。夏休み前から準備を始め、城北公民館での練習会に参加、校内ではディベート部の先輩たちにサポートをお願いしました。その結果、今年度はなんと、優勝・準優勝に輝きました。「今年も僕たち口下手なんです。試合は、4つのリーグに分かれて予選を行い、各リーグの1位が決勝トーナメントに進出しました。準決勝のあと、大講義棟で決勝戦が行われました。「因縁の対決」だったのかもしれません。肯定側立論の様子です。否定側立論の様子です。否定側第2反駁の様子です。どのチームも予選から激しい戦いを繰り広げました。スポーツと同じように、ディベートも頭脳と頭脳の戦いです。非常に疲れた事でしょう。疲労も想像以上のものがあります。(観戦している方も鬼気迫る討論に息をのむような状況ですから・・・)優勝、準優勝、そして参加したすべてのチームのみなさん、お疲れ様でした。ディベート大会が開催されました。1年生から3年生まで各学年チームを編成し、説明会、練習会を経て大会に参加しました。当日は、トーナメント形式で試合を行いました。勝ち上がっていったチームはどんどん上手になっていきました。講評してくれたディベート協会の方も驚いていました。試合結果は次の通りです。僕たち口べたなんです。瀬川陽生くん試合の様子です。4人が特別賞に輝きました。最後に出場者全員で記念写真をとりました。by:Web管理10月18日(日)に城北地区公民館を会場として佐野市中学生親善ディベート大会の練習試合が行われました。順番に経験し、ディベートの面白さも少しわかった気がしました。真剣に取り組んでいます。ディベートは必ずフロー(相手側が主張したことを記録する)をとります。「聞きながら書く」は勉強になります。最後に参加者の集合写真を撮りました。本番は11月3日(火)佐野短期大学会場です。たくさんの方に試合を見てもらいたいと思っています。ディベート大会に向けて、部員たちは今、情報収集に一生懸命に取り組んでいます。「インターネットには匿名は必要か」のテーマの肯定・否定、どちらの側になっても自分たちの意見をちゃんと主張できるように、法律やインターネットについての情報を収集することが大切な要素となります。教室で何やら議論をしている声が聞こえました。この部活動は何かというと「ディベート部」です。「ディベート」という言葉自体は多くの人は知っていると思います。日本語に訳すと「議論する」という意味ですね。「では、ディベート部の活動とは何か」というと、ある特定のテーマについて、2つのグループの話し手が肯定・否定の立場に分かれて、議論を行うディベートを日々、取り組む部活動です。大会にも参加して、ディベートの技術向上に努めています。日々、議論していると思われがちの活動ですが、議論するための情報を集めて、みんなで共有し合うのも大事な活動です。最近は4年生が中心となって、後輩の部員たちに佐野市のディベート大会についての指導を行っています。佐野市の大会のテーマは「インターネットの匿名性を廃止すべきか。肯定側、否定側に分かれて、熱い議論の練習が行われていました。興味のある人はぜひ、ディベート部の活動に参加してください。▼みんなで議論するテーマの情報を共有しながら話し合いを行います。ディベート大会の準備に励んでおります。▲ディベ部のメンバーたち。今日の放課後はスキルアップ講座があったため、夕方5時50分過ぎになってやっと集合できました。▲立論について相談中...。論題の付帯文が公表されていないので、どういう立論をつくるか思案しています。▲タブレットコンピュータを使い、インターネットで情報を集めます。ネット検索には困りません。)を作るための情報を書き出しています。本番に向けて、黒板が情報でいっぱいになりそうです。投票数(7)2015/09/17【ディベート部】論題変更になりました。ディベート大会の事前指導説明会の様子をお伝えしました。大会参加者は全部で32名。そのうち、8割くらいの生徒が事前指導説明会に参加してくれました。運動部の生徒も多く参加しています。事前指導説明会1日目は、ディベートのルールや、試合の形式、役割分担等の説明をしました。積極的に質問をする生徒もたくさんいました。説明会2日目は、もっと具体的に内容を説明し、事前の準備の仕方などを各チームに教えていきます。先日のホームページに、今大会の論題を載せましたが、先日、大会本部から変更の連絡がありました。新しい論題は「日本におけるインターネットの匿名性を廃止すべきである。みなさん、しっかり準備をして大会に臨んでください。by:Web管理4年生を中心としたディベート部の部員たちは日々、議論のための情報を収集し、みんなで話し合いを行っています。先輩の部員たちがそのアドバイスや指導を行うための準備を行っていました。今回の大会のテーマは「18歳以上の選挙権は賛成か、反対か」まさにこのテーマは6月に公職選挙法の改正があり、18歳に近い部員たちにとって身近な問題です。「選挙権が18歳からのメリット・デメリット」を話し合っていました。関東甲信越地区ディベート大会が行われました。して出場することができます。私たちディベート部は5月に部活動として発足し、まだ2か月という部活動です。試合をして、2連勝しました。予選リーグを勝ち抜き、決勝トーナメントに進んだのです。決勝トーナメントでは市立浦和高校と対戦しました。頑張りが認められ、24校中1校だけが選ばれる「奨励賞」をいただきました。負けて悔し涙、奨励賞でうれし涙と今日は2回も泣いてしまいました。頑張るぞ!!と思った1日でした。by:Web管理7月12日(日)にぐんま国際アカデミーのディベート部のみなさんと樹徳高校のみなさんと練習試合を行いました。論題は今年度のディベート甲子園の論題である「日本は裁判員制度を廃止するべきである。今年度の論題はとても難しく、色々な資料を集めることが大変です。部員全員で協力して準備を進めてきました。試合はリーグ戦形式で行ったので、各校2試合行いました。詰めが甘いことを思い知らされました。本番までまだ時間がありますので、できる限り詰めていきたいと思います。人権、名誉を傷つけたり、画像・映像の複製を無断で使用した場合には法的措置をとらせていただくことがあります。