2年生の「森のフィールドワーク(探究活動)」が富士山麓を舞台に実施されました。NPO富士山ネイチャークラブは昨年に引続き活動をサポートさせて頂きました。考察/発表」のプロセスを重視し、現地での「事実」に基づいた検証、考察が徹底的に貫かれます。1日目はガイドウオークで森を観察しながら「疑問(テーマ)」を探ります。宿舎に戻るとチーム(全27チーム)ごとに現地で抱いた疑問から本当に知りたいこと、検証してみたいことを徹底的に論議します。2.5時間の論議でもなかなかまとまらないチームも。徹底した論議の先に「本気で知りたいこと」が見えてきます。歓声を上げるチームも。「シカの角研ぎは針葉樹/広葉樹のどちらを好むか」「スコリア土壌と溶岩台地の朴の木の違い」「キノコと自然環境との関係」などなど興味深いテーマが次々に提起されました。テーマが決まると、明日の活動に向けて、「仮説を立て」、「検証方法」を立案します。21時には全てのチームが明日に向けた準備を完了しました。2日目の午前は、早朝からそれぞれの疑問を解くための「検証活動」を現地で行いました。重要な場面であり、この活動の結果がその後考察に大きな影響を及ぼします。昼食後、まとめ方について校長先生のご指導を頂いた後、いよいよ核心の論議が始まります。最後の踏ん張りどころです。言え、まとめに苦労するチームも続出。その時の打開策は「フィールドで確認した事実をありのまま整理してみよう」です。事実を積み重ねて行くとそこに確信が持てる考察ポイントが必ず浮かび上がってきます。まとめ作業に入る前、意気が高まるサポートスタッフ(控え室にて)最終日(3日目)の発表会に向けて発表資料の作成完了までが今夜の命題。発表資料の作成に当たっては聞く人の立場に立って「簡潔に、分かり安く」を徹底的に論議します。21時ごろにはチームごとに創意工夫に満ちた発表資料が出来上がりました。3日目は全27チームの探究結果の発表が行われました。「疑問」を解くために「個としてチームとしてどこまで本気で考えたか」が問われましたが、大勢は「やりきった!」ことを裏付けるように自信に満ちた発表(内7チームは英文での発表)が続きました。事実に基づく検証、考察には説得力があり、大きな感動をもたらしました。富士山麓の森を舞台に実施された「森のフィールドワーク」、生徒さん一人一人が持ってる力を精一杯発揮出来たと言えましょう。明日からでも「実社会」の具体的な問題解決に取り組めるのでは・・・・・そのようなことを予感させる3日間でした。3年生になる来年は、いよいよ舞台を都市に移して実社会に潜在する目に見えない疑問点を探究します。