特別支援教育/国立市ホームページこのサイトではJavascriptを使用しています。現在、JavaScriptが無効のため一部機能をご使用いただけません。令和2年度より国立第二中学校に特別支援学級を開設します令和2年度より国立第二中学校に特別支援学級(情緒しょうがい等)を開設いたします。情緒しょうがい等の要因で通常の学級における学習が難しい生徒、また、週1回程度の特別支援教室における指導だけでは、十分にその効果を上げることが難しい生徒等への支援の充実を図ります。詳細は下記のリーフレットをご覧ください。特別支援教育とはしょうがいがあることにより、通常の学級における指導だけではその力を十分に伸ばすことが困難な子どもたちについては、一人一人のしょうがいの種類・状況などに応じ、小学校・中学校の特別支援学級や通級指導学級あるいは都立特別支援学校において、特別な配慮のもとに適切な指導が行われています。特別支援教育には、特別支援学級(固定学級(知的しょうがい,自閉症・情緒しょうがい))、通級指導学級(情緒しょうがい等・言語しょうがい)、特別支援教室(情緒しょうがい等)、スマイリーサポートによる学習・自立の支援体制があります。これらの支援を希望される保護者の方は、在籍校に相談のうえ、教育委員会に就学相談をお申し込みください。専門の相談員が、保護者の方の考えを尊重しつつ、適切な教育が受けられるように相談に応じます。(固定学級)知的しょうがいのあるお子さんが対象となります。042-576-3638自閉症・情緒しょうがい特別支援学級(固定学級)自閉症、それに類するもので、意思疎通や対人関係の形成が困難である児童や、主として心理的な要因による選択性かん黙があり、社会生活の適応が困難であるお子さんが対象になります。国立市富士見台3-30042-572-2187中学校は令和2年度より開設予定となっております。30年度からすべての小学校の情緒しょうがい等通級指導学級が、在籍校で対象児童が指導を受ける「特別支援教室」に移行しました。)、高機能自閉症等のお子さんが対象となります。スマイリースタッフが担任等とともに学習支援や自立支援を行います。学年により、教科名等が異なる場合があります。中学校の特別支援学級では学級の教育目標(例)基本的な生活習慣を身に付け、社会性を養う。自立や社会参加に必要な知識、技能、態度を養う。自他を大切にし、他を思いやる心を育てる。よる指導とは通常の学級に在籍し、週に1から2回通級して指導を受けるものです。発達段階に応じた発音、吃音等の改善やことばの発達を促す指導を行います。連携をとりながら指導を進めます。各学校において、通常の学級との様々な交流を通して児童・生徒相互がしょうがいに対する理解を深めたり、綿密な情報交換により教師の指導の充実を図ったりしています。その他お子さんの実態に応じた交流をします。学級活動や学年行事を他の学年や学級と一緒に行います。同学年や異学年の友だちと一緒に食事をします。生徒会、クラブ活動などで交流します。通級指導学級で学習支援や自立支援を行います。受付については、以下のリンク先のページをご覧ください。リンクは、ウェブリオが運営する辞書サイトの解説ページ(別ウィンドウ)に移動します。Reader)」が必要です。Reader)」ダウンロードボタンをクリックして、ソフトウェアをダウンロードし、インストールしてください。ご案内(小学校)適応指導教室のご案内(中学校)広告バナー広告掲載のお申し込みやお問い合わせは、こちらをクリックしてください。1000020132152。