」と受験番号、氏名を告げます。荷物を置く場所を指示されたら「ありがとうございます。」と言ってからそこに荷物を置きます。言われる前に置いたり、何も言わないで置いたりしないようにします。」と言われたら「失礼します。」と言ってから座ります。言われる前に座ったり、何も言わないで座ったりしないようにします。試験は、試験委員が質問し受験者がそれに答えることを繰り返す形で進められます。質問は普通は次の(a)〜(d)についてこの順番で行われます。示す「試問事項」であり、末尾の()内は試問の対象となる文書又は具体的内容です。(以下、これを「業務経歴の書き方」と称します。上記は総合技術監理部門(以下、これを「総監」と称します。必須科目」答案」となり、(d)の()内が「CPD」のみとなります。上記の他に受験動機について質問されることがあり、その場合は(a)の一部として質問されることが多くまれに(d)の一部として質問されます。司会担当の試験委員が(c)、(d)に、技術担当の試験委員が(a)、(b)に、それぞれついて質問します。選択科目」答案の計4つの文書。以下、これを「提出文書」と称します。)をよく読んで問題点の整理を済ませたうえで待ち受けています。(a)のうちでは、最も問題が大きいと試験委員が考える事項から順に質問します。(b)についても同様です。受験者が(c)、(d)についてどのような知識を有しているかについては試験委員は事前には何も資料、情報を得ていないので、試験委員は(c)、(d)についてはこの程度の知識は必要だという一般的な水準を決めてそれを満たしているかどうかを確認する質問をします。室内にホワイトボードなど受験者が説明のために利用できるものがありかつ試験委員の許可が得られた場合はそれを利用することができます。ホワイトボードなどは口頭試験用に用意したものではなく単なるその部屋の備品ですので、そのようなものがない場合もあります。試験中は資料を見ること、メモを取ること、録音することは許可されません。試験終了後は、椅子の傍に立って「有り難うございました。」と言ってから退室します。試験終了後は控え室に戻ることは許可されません。諮問事項は次の(a)、(b)のようであると規定しています。おいてその諮問事項が記述されている項目番号です。20点満点《2.、(3)、丸付き数字2の項》(b)のIIは明確なので今は検討の対象から除外するとします。そのうえで残りの部分の諮問事項だけを要約して取り出すと、(a)は次の(c)のようになり(b)は次の(d)のようになります。上記(c)、(d)が異なる表現を用いているので、なぜわざわざ異なる表現を用いているのかが容易には分からず悩ましいところですが、(c)、(d)の両方について試問されると考えて口頭試験の受験準備は行わざるを得ません。そのうえで、(c)、(d)が何を意味するのかを少し詳しく見てみます。詳細」の計2つの欄に記入した内容を指し示しているのではないかと推測されます。選択科目」答案であろうと推測されます。次に、(d)の「応用能力」ですが、これは次の(ア)、(イ)の2つのどちらであると考えればよいのかが一読しただけでは容易には分かりません。(ア)「「技術的体験を中心とする」が「応用能力」を修飾していない」と考える(d)においては「応用能力」という文言は「筆記試験における応用能力を問う問題の答」という形でではなく「受験者の技術的体験を中心とする経歴の内容及び応用能力」という形で示されているため「技術的体験を中心とする」が「応用能力」を修飾していないと考えることも修飾していると考えることも共に可能です。本項((ア)の項)では、修飾していないと考える場合について検討します。選択科目」答案、その他全てにおいて示される応用能力(つまり、一般的な意味での応用能力全般)となります。選択科目」答案、その他の全てについて行われることとなります。(イ)「「技術的体験を中心とする」が「応用能力」を修飾している」と考える次に、「技術的体験を中心とする」が「応用能力」を修飾していると考える場合について検討します。この場合はこの「応用能力」は「技術的体験を中心とする応用能力」と示されていることとなるので、この「応用能力」は、明らかに「技術的体験」に的を絞っておりしたがって「業務内容の詳細」、「勤務先における業務経歴」に示される応用能力(つまり、経歴に示される応用能力)という意味である、と一見思いがちです。「技術的体験を中心とする」は「技術的体験における」ではありません。ものについても試問する余地を残しています。選択科目」答案、その他の全てについて行われることとなります。選択科目」答案、その他の全てについて行われることとなります。選択科目」答案について質問された方はほんの僅かのようです。選択科目」の両者の合計としては優秀で合格基準を超えている場合など特殊な得点構成となっている方のみのようです。示したとおりとなります。選択科目」答案については、まれに質問されることがあるので準備はしておくことが必要と思われます。諮問事項(質問内容)は次の(a)、(b)のようであると規定しています。おいてその諮問事項が記述されている項目番号です。上記(a)、(b)の諮問事項だけを要約して取り出すと、(a)は次の(c)のようになり(b)は次の(d)のようになります。2004)」(以下、これを「総監の技術体系」と称します。)の内容そのもの)について質問されるのは択一式問題の得点が20点程度以下と著しく低い場合のみでありそれ以外の場合は質問されないようです。殆どの方は筆記試験答案のうちでは記述式問題答案についてのみ質問されます。上記から明らかなように、「技術士法」については質問されません。「技術士法」は技術士にとって大変重要な法律なので、何かの弾みで「技術士法」に話が及び例えば「技術士の義務責務については知りません」のような解答をすると恐らくですが不合格になると推測されます。したがって、同法は諮問事項には含まれていませんが十分な準備をするのがよいと思われます。口頭試験の合格率と不合格原因(不合格理由)過去数年の実績では口頭試験の合格率は概ね90%です。ことがない限り不合格にはならないのでその点は一応安心です。不合格になると、再度筆記試験から受け直さなければならないこと、口頭試験で不合格になったという目で周囲から見られることの2つのため精神的な打撃はかなり大きいので、できれば1回で合格したいものです。口頭試験で不合格になった方からお聞きしたところでは、不合格になる原因(不合格理由)のうち主なものは次の(1)〜(3)の3つのようです。提出文書のいずれか又は全部に大きな不首尾があると、試験委員はそれに的を絞って質問してきます。そのため、提出文書に大きな不首尾がある場合は多くの場合に、解答しても試験委員の満足を得ることができない状況になり不合格となると思われます。口頭試験で不合格になった場合には再度筆記試験から受け直さなくてはなりませんが、これは提出文書の不首尾が口頭試験不合格の主な原因となるほど重大なものであった場合は筆記試験から受け直さない限りその不首尾を十分に改善することができないからです。口頭試験不合格の原因としてはこれが最も多いようです。口頭試験で不合格となった方からお聞きしたところでは、口頭試験で不合格となった方の7〜8割程度はこれが原因ではないかと推測されます。したがって、提出文書に不首尾があって合否決定基準すれすれにいる場合は口頭試験においてその不首尾を挽回することが何よりも重要であると思われます。以降の項目)を御覧ください。口頭試験にはしてはならないこと(つまり、べからず)が幾つかあります。してはならないと分かっていてもしてしまうのがべからずなので、十分注意する必要があると思われます。口頭試験不合格の原因としては上記(1)に次いで多いようです。)が、同法について何かの質問をされたときに「分かりません。」と解答すると、それだけでまず例外なく不合格になると思われます。これは、試験委員は「「技術士法」については当然知っているはずだ、知らないなら合格させることはできない。」と思って質問しているので、それがどんなに細かいことに関する質問であっても「分かりません。」と解答すると「そんな細かいこと知らないよ。」という意味に受け取られかねないからです。「技術士法」についての質問に限っては、そのような意味に受け取られないように丁寧に答えなければなりません。