これは15年前の写真です。T:じゃあ、この写真を見せてください。何をしていますか?S:何かパーツを作っています。何かのパーツを作っています。S:ロボットが作っています。人がいますか?S:いません。ロボット(×人)T:はい、15年前は人が作っていました。T:今は?S:ロボットです。T:はい、今は人のかわりにロボットが作っています。2導入2:VかわりにT:みなさんは、子供の時、よくテレビを見ましたか?S:はい。T:どんなテレビを見ましたか?S:アニメとか。私もよくテレビを見ていました。T:でも、最近の子どもはあまりテレビを見ないそうですよ。T:はい、YouTubeを見るそうです。YouTube(×テレビ)S:あ〜、私もよく見ます。T:昔の子供はよくテレビを見ました。T:今の子供はあまりテレビを見ません。YouTubeを見るそうです。T:今の子供はテレビを見るかわりに、YouTubeを見るそうです。今の子供はテレビを見るかわりに、YouTubeを見るそうです。T:今の子供はテレビを見ないで、YouTubeを見るそうです。T:テレビを見るかわりに、YouTubeを見るようです。教科書では4問用意されているので、もっと練習させたければ、追加問題を準備しておくこと。4応用練習:文作り教科書では3問用意されているので、もっと練習させたければ、追加問題を準備しておくこと。残念なこと」をテーマに短作文を書かせる。Vていく[意味]Vてくる:Vの方向が話し手の位置に向かっている。Vていく:Vの方向が話し手から離れていく。speaker.1導入T:(絵カードを見せて)田中さんと山田さんです。二人は話していますね。S:「この本をあそこへ。」T:そして田中さんは何をしましたか?S:山田さんの荷物を持ちました。T:それから?S:机まで運びました。山田さんの荷物を持ちました。T:今話している場所から、机のところへ運びました。T:山田さんの荷物を持っていきました。山田さんの荷物を持ってきました。T:じゃあ、(写真を見せて)また、二人が話しています。S:「あの本を」、「わかりました」です。山田さんは何をしましたか?S:机に言って、本を持ちました。T:それから?S:田中さんのところへ戻りました。T:机まで行って本を持ちました。今話している場所へ戻りました。T:山田さんの本を持ってきました。山田さんの荷物を持っていきました。T:この写真をみてください。ペロという犬と田中さんです。ペロは何をしていますか。