授業のねらいとカリキュラム上の位置付け(一般学習目標)このゼミでは、3年生の1年間かけて、社会調査の実習をおこないます。「学生が自分たちで考え、自分たちで決定し、自分たちで実行する」をモットーに、ゼミ生全員で力を合わせて社会調査というプロジェクトを成功させます。「自分たちのやりたいことは何か」「そのために自分ができることは何か」「どのように段取りをしたら効率よく実行できるか」といったことを常に考える必要があります。学生同士の話し合いを通して、これらを具体化していきます。このようなゼミの形態なので、積極的・主体的にゼミに参加できる学生を募集します。人と会ったり話したりするのが苦手な人には向かないかもしれません。2018年度は、「SNSを利用した現代の音楽の楽しみ方」をテーマに、経済学部1年生へ調査票調査を行いました。2016年度は、「北陸新幹線と富山県の観光」をテーマに、富山県各市町村の観光担当課へインタビュー調査をおこないました。2015年度は、「北陸新幹線と就職活動」をテーマに、経済学部4年生を対象に、調査票調査(アンケート)をおこないました。2014年度は、「Twitterと友人の範囲」をテーマに、経済学部1年生を対象に、調査票調査(アンケート)をおこないました。2013年度は、「大学生活と就職活動」をテーマに、経済学部4年生を対象に、調査票調査をおこないました。2012年度は、「SNSの利用とプライバシー」をテーマに、経済学部1年生を対象に、調査票調査をおこないました。2011年度は、「コンビニへの東日本大震災の影響」をテーマに、富山大学近辺のコンビニ店長に聞き取り調査(インタビュー)をおこないました。4年生に聞き取り調査をおこないました。2009年度は、「中心商店街の活性化」をテーマに、商店街組合の事務局長さんに聞き取り調査をおこない、さらに、商店街の買い物客に街頭アンケートをおこないました。1から4年生を対象に、「アルバイトと自立」について調査票調査と聞き取り調査をおこないました。3年生を対象に、「インターネット等の利用」について調査票調査をおこないました。2006年度は、同じく富山大学経済学部3年生を対象に、「余暇の過ごし方と満足感」について調査票調査をおこないました。ような項目の理解と実施を目指します。社会調査の基本的事項、仮説の構成、聞き取り(インタビュー)調査、参与観察、ドキュメント分析、サーベイ(質問紙、調査票、アンケート)調査、質問紙の作成、パソコンを用いたデータの集計と分析、調査結果の発表、など。社会調査の企画立案から実施、結果発表まで、総合的な力をつけてほしいと思っています。授業計画(授業の形式、スケジュール等)*下記のスケジュールは、あくまで目安です。進行状況によって変わってきます。履修上の注意やる気のある積極的な学生を希望します。志望理由書には、(1)社会調査で取り組んでみたいテーマ、および、(2)卒業論文で取り組んでみたいテーマについて詳しく書いてください。面接を受けてください。面接では、(1)3年生の専門ゼミの社会調査で取り組んでみたいテーマ、(2)社会学や社会調査の知識など、について質問いたします。面接の日時は、「4月2(火)14時30分から17時30分まで」の都合の良い時間です(一人10分程度)。場所は研究室で、面接は10分程度を予定します。面接を受けなかった者の履修は認めません(面接日時の都合の悪い人は、事前に相談してください)。授業時の活動状況や課題の提出状況などによる。欠席が、3分の1を超えた場合は、無条件で不可にします。龍太郎(経済学部)-通年・木曜5限3、4年1331604単位19/02/14更新日このゼミでは、3年生の1年間かけて、社会調査の実習をおこないます。「学生が自分たちで考え、自分たちで決定し、自分たちで実行する」をモットーに、ゼミ生全員で力を合わせて社会調査というプロジェクトを成功させます。「自分たちのやりたいことは何か」「そのために自分ができることは何か」「どのように段取りをしたら効率よく実行できるか」といったことを常に考える必要があります。学生同士の話し合いを通して、これらを具体化していきます。このようなゼミの形態なので、積極的・主体的にゼミに参加できる学生を募集します。人と会ったり話したりするのが苦手な人には向かないかもしれません。2018年度は、「SNSを利用した現代の音楽の楽しみ方」をテーマに、経済学部1年生へ調査票調査を行いました。2016年度は、「北陸新幹線と富山県の観光」をテーマに、富山県各市町村の観光担当課へインタビュー調査をおこないました。2015年度は、「北陸新幹線と就職活動」をテーマに、経済学部4年生を対象に、調査票調査(アンケート)をおこないました。2014年度は、「Twitterと友人の範囲」をテーマに、経済学部1年生を対象に、調査票調査(アンケート)をおこないました。2013年度は、「大学生活と就職活動」をテーマに、経済学部4年生を対象に、調査票調査をおこないました。2012年度は、「SNSの利用とプライバシー」をテーマに、経済学部1年生を対象に、調査票調査をおこないました。2011年度は、「コンビニへの東日本大震災の影響」をテーマに、富山大学近辺のコンビニ店長に聞き取り調査(インタビュー)をおこないました。4年生に聞き取り調査をおこないました。2009年度は、「中心商店街の活性化」をテーマに、商店街組合の事務局長さんに聞き取り調査をおこない、さらに、商店街の買い物客に街頭アンケートをおこないました。1から4年生を対象に、「アルバイトと自立」について調査票調査と聞き取り調査をおこないました。3年生を対象に、「インターネット等の利用」について調査票調査をおこないました。2006年度は、同じく富山大学経済学部3年生を対象に、「余暇の過ごし方と満足感」について調査票調査をおこないました。2005年度は、富山市と高岡市の一般の人たちを対象に、「富山県の東西の地域差」について調査票調査をおこないました。次のような項目の理解と実施を目指します。社会調査の基本的事項、仮説の構成、聞き取り(インタビュー)調査、参与観察、ドキュメント分析、サーベイ(質問紙、調査票、アンケート)調査、質問紙の作成、パソコンを用いたデータの集計と分析、調査結果の発表、など。社会調査の企画立案から実施、結果発表まで、総合的な力をつけてほしいと思っています。*下記のスケジュールは、あくまで目安です。進行状況によって変わってきます。データ分析やる気のある積極的な学生を希望します。志望理由書には、(1)社会調査で取り組んでみたいテーマ、および、(2)卒業論文で取り組んでみたいテーマについて詳しく書いてください。面接を受けてください。面接では、(1)3年生の専門ゼミの社会調査で取り組んでみたいテーマ、(2)社会学や社会調査の知識など、について質問いたします。面接の日時は、「4月2(火)14時30分から17時30分まで」の都合の良い時間です(一人10分程度)。場所は研究室で、面接は10分程度を予定します。面接を受けなかった者の履修は認めません(面接日時の都合の悪い人は、事前に相談してください)。授業時の活動状況や課題の提出状況などによる。欠席が、3分の1を超えた場合は、無条件で不可にします。質的調査法http://r-takayama.at.webry.info/社会調査士資格の「G科目」に指定されていますページの先頭へ。