訳ちいさな1はやせっぽち、いつもあんまり楽しくありません。ただの1は一人ぼっちだったから。「君たちみたいに2になりたいな」お皿の上の2個の梨に、ちいさな1は話しかけます。「2なら友だち、だけど2たす1は3になる。それじゃきゅうくつだからあっち行け」と拒絶されます。中学生の女の子にはありがちですね。3人だと、いずれ1人がちょっと寂しい思いをしたりします。大きな金魚蜂の中の9匹の元気な金魚、に、次々に声をかけ、仲間に入れてほしいと頼みます。みごとに、ことごとく拒否され、威嚇され、そして無視されます。極限まで孤独を味わされているちいさな1への感情移入がすっかり完了したその時、真っ赤な輪っかがやってきます。なんだかそんな予感はしていました。輪っかの方から声をかけます。輪っかに言われるままに、その横に立ってみると、やっぱりそうね、10の出来上がりです。ちいさな1と輪っかはすっかり仲のいい友だちになって、いつも一緒に遊びます。ちいさな1はもう一人じゃありません。それにしても、ちいさな1を受け入れなかったモノたちのバラエティに富んでいること!動物や虫といった生き物はいざ知らず、傘に本です。生き物は、なぜかどれも小さなものばかり。クマはぬいぐるみですから。みんな、いわゆる「いじめっ子」らしいイメージからは遠いモノたちです。小さくて普通に見えるモノたちが、もっと小さなモノを受け入れない・・・それは悲しいけれど現実の社会でもあることです。「シンプルでカラフルで、しかも見事にデザイン化された画面を通して、この絵本は私たちに、数の概念だけでなく、さまざまなことを伝えてくれます・・・。「どんなにたくさんの人に拒絶されても、自分を受け入れてくれる存在が必ずあるはず。希望を捨てずにいきましょう。」というのを一つ入れずにはいられません。いし】ブログ気持玉クリックして気持ちを伝えよう!ログインしてクリックすれば、自分のブログへのリンクが付きます。15:59≪...どんなにたくさんの人に拒絶されても、自分を受け入れてくれる存在が必ずあるはず。9]を[アウフヘーベン](止揚)させた[オバケ]と[遊び]たい。≪...ちいさな1と輪っかはすっかり仲のいい友だち...≫との事は、≪...数の概念...≫(入れ子構造)を[気付かせ]ている。×この広告は1年以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。