成人スティル病の大学教員です。スマートフォン用の表示で見る成人スティル病の大学教員です。この広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。教育2016年5月19日。5/17に3回目、本日が4回目のプレゼンで最終。演習の試験の採点に時間を取られ、うっかり3回目のプレゼンの最初のグループのに間に合わなかった。3回目には、嬉しい内容が2つあった。ひとつは、大学は基礎研究をし、企業が実用化を行うような「分業」が今後は必要になってくるのではないかという観点を述べてくれたもの。ひとつは、ITの「罪」と言われているものは、たまたまITがそれが表に出る舞台だけだったのであって、ヒューマンエラーなのだ、という気付き。前者については、基礎研究に対するクラウドファンディングにも既に気付いていた。断って、5年後に実用化の目処がある基礎研究には研究費が付くが、50年後だと付かないという例を出し、対策の前に理由を問うたが、対策のみについての応答であったことは残念であった。後者に関し、工学倫理ないしは科学者・技術者の倫理で教える、安心と安全の区別に自ら気付いてくれたことが嬉しかった。自動車は必ずしも安全ではないが、安心してしまって、日常生活の「ふつう」になってしまっている。人間が操作を誤れば、事故が起きる。ITの危険性も同じ性質のもの。いじめを例に、学校でいじめが起きるのは「いじめの舞台となりやすかったため」で、ネットいじめも同じ。人間に問題が内在しているのであって、それを学校が問題(学校がなければいじめは起きない)というのは間違い。ネットをはじめとしたITでも同じ。ひとつ、「AIの人権」と言うことで、目から鱗の発想の転換に気が付いた。AIに人権を認めるべきでなく、誤動作を起こす(間違った学習の結果になってしまった)AIは停止させるべきと言う主張は自然でしょう。AIに人権を認め、誤った人格に成長してしまったAIには、人間と同様に刑罰を適用するような措置をして、停止させる、と言うのがあり得るんですね。洗練されたプレゼンになっている。内容としては、バーチャルリアリティ関連のものがあった。私は、ICUで3日間昏睡中に「見た」ものがあったわけで、「それ」が最終的には残るのかな、とも思います。バーチャルでも、当人にとってはそれしかない訳です。脳内の電気信号が全てだったものが、いざ生還すると、最低限の生体機能だけが残った自分、自分がいた訳ですが。フィジカルがあるのを捨てて、脳内の電気信号だけの世界に入ることに「勿体無い」と思うこともできます。バーチャルリアリティーのデメリットについて。バーチャルリアリティでなくとも、引きこもってゲーム漬けの生活になって、体力が衰えてしまうケースがあるとの指摘。筋肉が衰えてしまう、と言うことに対しては、神経を刺激してホルモンを分泌させて筋肉を保つことはできるという指摘を私はした。それに加えて、しかし、骨は衰えてしまうでしょう、とも。いずれは、骨が衰えないようにすることもできるようになるかもしれない。すると、IT認知症とか、ITの害で「現実の”ひと”との距離感がわからなくなってしまった」というのも、それを治療するような神経への刺激法が開発されるのかもしれない。社会貢献をするために学んでいる、というセンテンスを含んだプレゼンがあった。ないもの、学問ってあるの、って意地悪質問になるが、って断ってしてしまった。「工学倫理や科学者・技術者の倫理の問題で、ディストラクティブになることがある」との指摘だった。戦争を推奨するような論理以外に、あることに気付いてしまった。月別アーカイブ参加グループ健康はてなブログをはじめよう!charlie_amoriさんは、はてなブログを使っています。あなたもはてなブログをはじめてみませんか?はてなブログをはじめる(無料)はてなブログとは成人スティル病の大学教員です。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。