(バイオコース・動物看護コース)の公式ブログ。授業や学校行事の様子をご紹介します。I」で、目黒寄生虫館の学外見学実習を行いました。当日は本実習をご担当いただいている講師のSH先生に解説をしていただきながらの見学です。「なんてうらやましい。」、「贅沢な!!」なんて声が聞こえてきそうですが、「うらやましいでしょ!?」としか言えません。学生は様々な寄生虫の標本、展示が見られて、理解が深まったようでした。学生のみなさん、ユニークなレポートを期待しております。SH先生、ありがとうございました。07:30こんにちは(^_^)少し前になりますが、冬休みに学生の家にお泊まりに行っていたまろん。07:30バイオコース2年生は、中級バイオ技術者認定試験を昨年12月に受験しました。!でした(^o^)合格おめでとうございます。Sくんは成績優秀者に選ばれ、さらにおめでとうございます。07:30みなさん、こんにちは。前回に続き、2回目のバイオインフォマティクスの課題のご紹介です。ボツリヌス神経毒素アルコール脱水素酵素カルモジュリンTATAボックス結合タンパク質コラーゲン様モデルペプチド性決定蛋白質NS3プロテアーゼ以上です。みなさん、いかがでした?いつもは、実験ばかりのバイオコースですが、コンピュータを使っての演習は、ちょっと大変だったようです。バイオには、こんな世界もあるんだと、興味をさらに広げてもらえたらと思います。2年生のみなさん、お疲れ様でした。07:30みなさん、こんにちは。前回、ご紹介しましたバイオコース2年生のバイオインフォマティクスの課題が完成しましたので、2回に分けて、ご紹介します。RasMolを使って、タンパク質の立体構造の特徴を表現してもらいました。使い慣れていませんので、変なところもあると思いますが、ご了承ください。ベロ毒素ミオグロビンインターロイキンヒトテロメアDNA炭疽菌毒素トロポニン熱ショックタンパク質まだまだありますが、長くなるので、次回にまた、ご紹介します。手を加えた程度のものもありますが、まだまだ使い慣れていないということで、ご了承ください。15:00みなさん、こんにちは。バイオコース2年生のバイオインフォマティクスの授業の様子です。今回は、RasMolを使って、各自、タンパク質の立体構造に特徴を加えて、表現してもらいました。作成途中の様子ですが、後日、ブログで完成したものをご紹介します。2年生のみんさん、バイオインフォマティクスはいかがでしたか?なかなかイメージしにくいところもあったと思いますが、コンピュータでバイオの世界もあることを知ってもらえたと思います。最後の課題は、頑張ってくださいね。07:30みなさん、こんにちは。バイオコース1年生の化学実習も最後のローテーション実習です。それでは、早速、緩衝液の実習からです。相談をしながら、データをまとめていきます。データまとめが進みにつれて、レポート用紙やグラフ用紙が散乱しているような・・・。操作がほとんどないので、ちょっと退屈そうな学生も・・・。こちらも酵素の実習です。1人1人の操作になります。なにやら楽しそうな学生が・・・。1年生のみなさん、ローテーション実習は、いかがでしたか?これからも、しっかりと実習の目的を理解して、取り組んでいきましょう。次回は、最後の実習、実技試験です。いままでの成果を存分に発揮してください。07:30みなさん、こんにちは。今年度も終わりに近づき、各実習では実技試験なども行われています。1年生の「微生物学実習」でも、分離培養の実技試験が行われました。実技試験といっても、基本手技がしっかり理解できているかどうかを確認するためのものです。緊張のためか、少し修正が必要な部分がある人もおりましたが、全体的に見ると、みんなよくできているようでした。次は、グラム染色とその判定の実技試験です。17:49みなさん、こんにちは。食品衛生学実習で、香辛料の抗菌試験を行いました。抗菌効果を調べた香辛料は、写真の通りです。培地に対象菌を塗抹しておいて、培地のフタにこれらの香辛料を置き、抗菌効果を調べました。結果は、生のニンニクをすり下ろしたものが、今回の対象菌に対しては最も抗菌効果が高かったようです。香辛料だけに、かなりの臭いが実験室に充満した実習でしたが、身近な材料を利用した実験だったので、興味深かったようです。12:35こんにちは(^_^)またまた顕微鏡を覗いてスケッチです♪この間はノミでしたが今回はこちらです!!何でしょうか??ヒントはよくノミとセットで予防される寄生虫です(*^□^*)正解はダニでした!!写真はダニの顎体部のアップでした。ダニはクモの仲間なので脚は8本ですが、今回観察したダニは幼体だったため脚は6本です。今回のスケッチは腹側と背側を半分づつスケッチしました。