「承認と職場」、「よのなかカフェ」などの日常を通じて日本人と仕事の幸福な関係を語ります。現役リーダーたちが「このブログを読んでいればマネジメントがわかる」と絶賛。現在、心ならずも「アドラー心理学批判」と「『「学力」の経済学』批判」でアクセス急増中。「コーチング」から「企業内コーチ育成」へこれを言うとびっくりされる方もいらっしゃるかもしれませんが、NPO法人企業内コーチ育成協会の前身の任意団体、企業内コーチ育成団体コーチング・リーダーズ・スクエア(CLS)の、初代の顧問は、故鬼塚喜八郎・(株)アシックス元会長でした。不思議なご縁で、当団体の意図していること、育成してきた人物像、成果などをお話すると、顧問就任を快諾してくださったのです。「コーチングはわれわれの若い頃にはなかったが、素晴らしいものですね。感動しました!」と、言っていただいたのでした。提唱される「承認論」も、太田教授のオリジナルで、「日本発の組織論」として各国語に翻訳されています。現実に企業内コーチたちはそれで「異常値」とも呼べるような成果を挙げてしまっているのでした。思い切って、自分たちのやっていることを「コーチング」と呼ぶのをやめ、「企業内コーチ育成」と、よぶことにしたいと思います。(もちろん、中身のコア技術は「コーチング」というコミュニケーション手法で間違いないです。「コーチング」としても非常に正統的な「コーチング」をやっています。■日本人の標準的な人格モデルに合ったもの。いう、日本古来のリーダー像に合ったものである。リーダーは自制的でなければならない。■ある程度しっかりしたスキル習得が必要。研修の時間数や継続性、期間がカギ高い要求をしているようですが、実際にはこのやり方で習得し、「企業内コーチ」になっていただいたとき、日々の現実の事象に効果的に働きかけをし、プラスの変化を起こすことができるので、ご本人も「楽しい」ようです。「なあんだ、コーチングなんてセミナーだけのもので、有効じゃないじゃないか」と、がっかりさせるよりも、相手の人生を本当に思いやっているといえると思います。これに代替する手法というのは残念ながらないですから...。先日は、受講生さんからのメールで「部下から『あのとき涙が出そうになりました』と感謝されました。正田さんのエネルギー源はこれなんですね」とあり、ああ少し受講生さんも幸せになってもらった、とまた嬉しかった正田でした。当協会では1日研修はしていません。1日でコーチングの(当協会でいう基礎コースAの)傾聴・承認・質問といった基本スキルを伝えたとき、色々と好ましくないクレームや問題につながりやすいようです。非営利団体をしていますと、色んなことが耳に入ってきます。ネガティブなことは書きたくないので詳述はしません。非営利で教育事業をしている、なんのためにしているんだ、と問いなおしたとき、社会的責任としてお客様の利益になることをやっていきたいのです。悪について知りたい/考えてみた。ダークトライアド英文Wikiより「メルマガ記事に目の奥がつーん、、、」嬉しいご感想をいただきました(メルマガ4月24日)「ほめて育てる」どんなイメージですか?力強く、あたたかい子どもを育てる菊池省三先生の「ほめ言葉のシャワー」の授業、一挙公開!(メルマガ4月17日)仕事のやりがい、どこまで追求できるか(メルマガ4月10日)「君は全部は読めないけれど一部は読めたから発表したんだ。偉いね」ほめ言葉のシャワー・菊池省三先生の公開授業を見学しました「叱らない教育」は「排除の教育」だった?——『現代アドラー心理学』(上)(下)をよむやっときた開花宣言。Comments「最新トラックバック」は提供を終了しました。