サプライズ!先生のポケット中の物を推測しようとします。手順:ポケットまたは袋に任意の学校の物を入れる。テープやホチキスやペンや鉛筆など。stapler!”のような言葉を言う。児童にポケットまたは袋に他に何が入っているか想像できたかどうか訊く。児童にはどんなものがポケットに入っているかヒントを出す。児童はグループで袋にどんな物があるのかを考える。聞かなければならない。グループが正確な物を想像することができれば、それを前に出して、全員に見せる。バリエーション:一旦、児童に全部の品物を見せたら、全部の物をポケット(袋)にいれます。それからポケット(袋)に手を入れて無作為に選んで握ります。児童に次に何を引き出すのか推測するように言います。教える際のアドバイス:教室の物は児童が推測するのに手軽で容易です。ポケットが小さすぎた場合に、ポケットの代わりに使用するバッグ。児童が立ち往生してしまった時に、ヒントとして明らかに分かる形の物を使用します。OnlineResources。