17昨日:40総数:143394令和2年度の行事予定を掲載しています。学校便り2月号を御覧ください。水泳教室(1日目)サマースクール(1日目)夏休み前全校朝会(7月23日)本日(7月23日)の下校について集中して学習(たんぽぽ)読書感想文(2年)光合成の実験(6年)夏休みの宿題(5年)学級のいいところ(4年)学習の定着を図る問題(4年)これまで学習した漢字(3年)学校生活を振り返ろう(1年)7月23日の時間割について臨時休業のお知らせ(7月22日)過去の記事7月6月5月4月2019年度2018年度2017年度2016年度2015年度2014年度2013年度ひろしま平和の歌(1年生)「ひろしま平和の歌」を清水先生に指導していただきました。教えてもらったことを歌声にするとだんだんやさしい歌声に変わっていきました。up!みんなで考えて(5年生)図形の合同について学習をしています。友達の考えをしっかり聞いて,画面で友達の考えを確かめています。聞きあえるので,挙手も多くなっています。up!アルファベット(3年生)外国語でアルファベットを学習をしています。自分の体を使ってアルファベットを表すことにチャレンジしました。心を開いたコミュニケーションの基本になります。*うれしかったことを伝える(3年生)うれしかったことを伝えるスピーチをしています。課題だった声の大きさなどに気を付けてはっきりスピーチをすることができました。よいスピーチにより聞く人の態度も立派になります。*意見文の学習(6年生)意見文の学習をしています。複数の投書の中から自分が納得できたものを選んで,お互いにどこが納得できたか伝え合っています。自分の感じたことが伝わるように集中して学習を進めていました。up!アサガオの観察(1年生)育てているアサガオに大輪の花がたくさん咲きました。観察して気付きを記録しています。up!音の重なりを感じながら(5年生)音楽科で音の重なりを感じながら演奏する学習をしています。グループでお互いの音に耳を傾けながら演奏しました。up!歯磨き学習6年生が歯磨きの指導を行っていました。可部小では毎年,染め出しを使ってきれいに歯を磨けているかどうか確かめます。up!こんなことしたよ(1年生)1年生は,いよいよ経験したことを文章に表す学習を始めました。おうちの人に伝えたいことがたくさんある1年生です。書けるようになるとこれまで以上に満たされると思います。up!造形遊び(1年生)造形遊びをしました。砂を掘って川をつくりダムをつくり山をつくり町をつくり,あっという間に時間が過ぎたようです。最後はみんなで記念撮影をしました。up!ソーラーカー(4年生)説明書を読みながらソーラーカーを完成させました。実際に動かして,喜びもひとしおだったようです。up!学級のまとまり(6年生)6年生になると,みんなで一緒に学習するのが上手です。先生の「教科書を出して」「赤鉛筆を出して」という指示に,「はい」という返事とともにすぐに全員が反応できていました。up!始筆・送筆・終筆(3年生)3年生で毛筆の学習が始まっています。気を付けて書きました。大半がめあてを達成しましたが,点や立て画の終筆に苦労しました。up!洗濯(6年生)家庭科で洗濯の学習を行っています。家では洗濯機がほとんどですが,今回は手洗いです。汚れの様子を見ながら根気強く洗うことができました。今日のあいさつ運動には2年3組の子供たちが参加してくれました。PTAの方や高学年のお兄さん,お姉さんと一緒に取り組みました。こちらがはっきり大きな声で挨拶すれば,返ってくる挨拶もはっきり大きな声になることに気付きました。*掃除の反省(たんぽぽ)掃除をした後は,リーダーの進行で反省をしています。この積み上げを大切にしています。up!自己学習能力(6年生)6年生では,自分の泳力を伸ばすために,自らが課題を発見し見通しをもって学習を進めることができるように取り組んでいます。友達との協力も大きなポイントです。自己学習能力は,生涯大事な力です。up!歯磨き指導(5年生)5年生は,今年で5年目になる歯磨き指導です。正しい磨き方を教わり,実際に汚れが落ちるかチャレンジしました。一生,この指導が生きて働くことを願っています。up!討論を前に(5年生)5年生では討論の学習を行っています。自分の主張を支える理由をしっかり個々の子供が考えているので,この後の交流では一人一人が主体的に学習を進めることができそうです。運動習慣等調査を実施しています。自分のことを振り返り,全体の結果等を基に,よりよいあり方を求めていきたいと考えています。