学校のようすをお知らせします。〜1年生と一緒に〜4月26日(金),千田公園へ遠足に行きました。6年生は1年生とペアを組みます。1年生のことを第一に考え,立派なお兄さん・お姉さんとして頑張っていました。up!遠足4月26日(金)、広島みなと公園に行きました。天気が良く、最高の遠足日和でした。帰り道は少ししんどそうでした・・・。明日から10連休です。次に学校に来るのは5月7日(火)です。ちなみに5月からは新年号「令和」です。なんだかわくわくしますね。遠足〜東千田公園〜今年度も東千田公園まで遠足に行ってきました。生活科〜学校探検本番〜24日(水)にした学校探検の本番の様子です。1年生と手をつないで学校の中を歩く2年生が、とても頼もしく見えました。練習した、各教室の説明も立派にできていました。2年生の担任の先生たちは感動しました。1年生に「ありがとう。」と何回も言ってもらえました。大成功の学校探検でした。2年生のみなさん、100点満点でしたよ。今日は待ちに待った遠足でした。2年生は3年生と一緒に、東千田公園に行きました。着いてからは、たくさん遊びました。はないちもんめや、おにごっこ、大縄、けいドロなどをしていました。えんどうまめの笛も人気でした。お昼には、おうちの人が作ってくれたおいしいお弁当を食べました。往復約3キロメートル歩きました。遊び、よく歩いたので、帰りはとても疲れた顔をしていました。明日から10連休!リフレッシュしてほしいと思います。今日はホワイトルウから手作りの大豆シチューでした。教室に入ると「これおいしい〜!!」という声をたくさんかけてくれました。大豆が苦手な子も多いですが,シチューに入っていたらあまり気にせず食べられるようです。平成最後の給食を味わって食べることができました!!写真は,ホワイトルウと大豆シチューを作っている様子です。今日はこどもの日の行事食で,かしわもちがありました。こどもの日は,こどもたちが元気に大きく成長していることに感謝して,これからもすくすく育ちますようにという願いからできた日だよ。子どもたちに話すと,とても喜んでかしわもちを食べていました。「葉っぱも食べていいですか?」という質問が多くあがるほどでした。写真は,三つ葉がたっぷり入ったすまし汁ときんぴらを作っている様子です。生活科〜最終リハーサル〜24日(水)に学校探検の本番に向けて行った、最終リハーサルの様子です。2年生がとても張り切っていました。1年生のお世話ができることが、本当に嬉しいそうです。お兄さん、お姉さんになりたいのですね。up!1年生を迎える会〜2年生から見た1年生〜23日に1年生を迎える会がありました。1年生は、2年生が作ったペンダントをつけて入場してきました。「1年生がつけているペンダントは2年生が作りました。」と紹介があり、少し自慢げな顔をしていました。出し物をする1年生をじっと見ていました。up!きれいです!教室掃除後の黒板がとてもきれいだったので、思わず写真を撮ってしまいました。今日は前回に続き、複合図形の体積の求め方を学習しました。誰がみても考えが分かるようにノートを書くことを意識して取り組みました。みんな自分の考えがよく分かるように書けていました。考え方は同じでも、表現の仕方が違うのがおもしろいですね。up!1年生を迎える会4月23日(火),1年生を迎える会がありました。6年生は1年生と手をつなぎ,一緒に体育館に入場しました。1年生のかわいらしい歌や呼びかけに,心が温かくなりました。up!新聞、完成!新聞委員会の人たちが作った新聞が完成しました。掲示板に貼るまでが仕事です。貼っている時に、すでに通りがかった3年生が読んでいました。今日は,1年生にとっては初めてのレバーでした。広島市の給食では,月に1回はレバーを使った料理が出るので,2〜6年生にとっては食べ慣れた食品です。1年生は初めて食べる子も多かったようですが,みんな頑張って食べることができていました。写真は,レバーのから揚げと含め煮を作っている様子です。人たちが、手洗い場やトイレの石けんの補充をしています。人たちがバーコードでの貸し出し方法を確認していました。貸し出しに慣れていないようでしたが、上手に貸し出しをしていました。保健室の先生がしてくださいました。静かに待てていました。this?(これは何ですか。)」をいう言葉を使って、果物を当てるゲームをしました。みんな一生懸命当てようと必死でした。今日は麻婆豆腐を生揚げで作った,生揚げの中華煮でした。生揚げは,豆腐よりもしっかりと形が残った状態で出来上がるので,箸で上手に食べやすいようです。中華サラダは,春雨がつるつるしていておいしいと言っていました。写真は,生揚げの中華煮を作っている様子です。学校たんけんに向けて準備中2前回の続きです。説明する18この教室の看板を作りました。「こうちょうしつ」や「ぎょうむいんしつ」と文字を書き、その下にその部屋にいる人や、ある物を描きました。絵心があって、子どもらしい絵でした。明後日の学校探検がとっても楽しみです。