Readyにするお手伝いをするために、授業(授業者+学習者)を価値の中心に置いた情報発信をしていきます。開催された、授業エキスパートを目指す授業研究会に参加しました。先生がされた理科の授業「電気と私たちの生活」を参観しました。学習のめあてとしては、「省エネができる照明器具にするために、どのようなプログラムを組めばよいか考えよう」でした。No.1では、紙のカードを使って、子どもたちがプログラミングする様子をレポートしました。blog.ict-in-education.jpNo.2では、授業後の研究協議会の様子をレポートしました。blog.ict-in-education.jpまだお読みになっていない方は、ぜひどうぞ。けにコンサルテーションを提供している、フューチャーインスティテュート株式会社を中心としたメンバーで、情報を発信しています。(18)月別アーカイブはてなブログをはじめよう!ict_in_educationさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。