日常を心理学する日常を心理学する心理学の大学院を修了したその辺の人が、面白い心理学のお話を気ままに紹介します。―2014/10/0317:54こんばんは。今回のお話は、「子どもは何歳になると言葉を学習できるようになるのか」という内容です。本題に入る前に少しだけ心理学のお話について触れておきます。ある時期まで、心理学者や教育学者たちは「子どもに3歳の時点で文字を読むよう教育することは出来ない」と結論づけていました。学校で文字を教えるようなやり方を何度試しても、3歳児では文字を学習することができなかったからです。したことから、3歳児では文字を読むための空間的な形や方向の認識能力、書かれた内容に対する興味が不足しており、準備性(レディネス)が足りないと考えられていたのです。した学者たちの常識を変えたある教育番組がありました。それが「セサミストリート」です。当時、子どもたちが何を一番好むかを調査したところ、テレビのコマーシャルが最も人気が高いことが判明しました。そこで、コマーシャルの連続のように、説明を黙ってじっくり聞くことを必要とせず、非常に速いテンポで、刺激として変化に富むセサミストリートという番組が出来上がったのです。セサミストリートの中ではWという字がWalkという言葉で使われることを説明するため、Wが歩き出すという映像を用いました。このようなセサミストリートを視聴した3歳児の子どもたちでは、セサミストリートを視聴していない子どもたちに比べ、読みの学習効果の進歩が顕著だったことが分かっています。研究者たちは子どもたちへの教育の方法を固定的に考え過ぎていただけだったのです。この研究結果によって大きく2つの事が分かりました。1つは子どもたちへの教育の際にマルチメディア(文字と映像etc......)による教育は非常に効果的であるということ。最近では、小学校の教科書にも文字だけでなく、たくさんのイラストが入ったものが使われています。「最近の教科書は余計に子どもたちを馬鹿にするだけだ」という声が聞こえることもありますが、むしろ研究成果にのっとった、より効果的な教育方法である可能性もあります。1つの重要なことは、教育の効果はもともと学習者がそれぞれに持っている適正だけでなく、それに合わせた教育方法がとられる必要があるということです。(10/30)プロフィールAuthor:さいくぷしゅけ面白い心理学のお話を気ままに、できるだけ簡単に紹介していきます。リンクなどはご自由にどうぞ。