学校のようすをお知らせします。今日は,全国学校給食週間の行事食で,おむすびとみそすいとんがでました。おむすびは,一人一枚大きなのりが配られ,それを大きいまま使ったり,切り分けて使ったりします。おぼんの上で上手におむすびを作って食べることができていました。みそすいとんは,給食室ですいとんの生地をこね,小さくちぎってゆがきます。手間がかかりますが,もちもちしたおいしいすいとんでした。写真は,みそすいとんを作っている様子です。図画工作科〜たのしくうつして〜図画工作科では、版画の学習をしています。2年生は、画用紙を切り貼りして、人物を作ります。画用紙を切った後、関節の部分に気を付けながら貼りました。紙で作った人物が何をしているのか当てるのもおもしろかったです。up!サッカーサッカーゴールはみんなで運びます。前回よりもパスがつながっていたと思います。up!サッカー2回目のサッカーをしました。〜ご飯とみそしる編〜すべての班が時間内に終わらせることができました。学習後の振り返りをみると「みそしるを作るのは初めてだったので、こんなに大変とは知らなかった。」「やっぱり自分で作ると格別!「普段料理を作ってくれているお母さんに感謝したい。」「みんなで作ると、料理も楽しい。」などさまざまな感想がありました。おうちでも作ってみてください。5年生での調理実習はこれで終わりです。6年生では何を作るのでしょうか。〜ご飯とみそしる編〜どこの班もおいしくできました。ご覧ください!このふっくらしたご飯!鍋でご飯を炊くのは火加減がとても難しく、よくこげてしまいますが、どこの班もとっっっても上手に炊けていました!嘘偽りなく、本当に上手でした。〜ご飯とみそしる編〜10月に行った調理実習の時より上手に調理することができていました。〜ご飯とみそしる編〜給食後の調理実習でしたが、ほとんどの児童がペロリと食べていました。ご飯はふっくらとできあがっており、みそしるはいりこのだしの味がしっかりしておいしかったようです。〜ご飯とみそしる編〜おいしくなるための手間はおしみません。〜ご飯とみそしる編〜調理実習でご飯とみそしるを作りました。ご飯係は、事前に米をといて、吸水させておきました。みそしる係は、いりこの頭とはらわたを取り、水につけておきました。〜その2〜ペットボトルのふたなど小さなものは難しかったようです。〜その1〜家から持参した円の形をしたいろいろなものの直径と円周を測って、直径と円周の関係を調べました。久しぶりに納豆がありました。今年度,何度か納豆が出ましたが,最初のころより残菜が少なく,頑張って食べることができるようになりました。納豆の食べ方やカップの捨て方もとても上手になり,机の上はきれいに,ゴミはコンパクトになりました。算数科〜長いものの長さのたんい〜算数科では、「長いものの長さのたんい」の学習に入りました。この学習で、「メートル」が出てきます。「1m=100cm」を学習した後、一人に一本ずつ1mの紙ものさしを配りました。大体1mだと思う物をいろいろ見付け、測りました。「98cmだった!あと2cmだった!のに。」という子もいました。計算できていることに感心しました。中区の14学区から19チームが集まりました。夏の大会は球技ですが、冬はユニカール、リレーなわとび、綱引きの3種目で、どの競技もチームで子どもたちが協力しながら勝利を目指したり、記録を伸ばしたりするものです。吉島東学区子ども会は、ユニカールの部で5試合を勝ち抜いて優勝、リレーなわとびの部では練習よりよい記録を出し、綱引きの部でも力を合わせて3位になり、3種目合わせた総合でも3位となりました。力を合わせる楽しさを味わい、よい結果も出て、思い出に残る一日となったと思います。国語科〜はんたいのいみのことば〜大きい⇔小さい、思い⇔軽いなどの反対の意味の言葉の学習をしました。学習の最後に、自分たちでカルタを作って遊びました。読み札を読む児童が「私の家は学校から遠い。」と言ったら、他の人は反対の意味の言葉(近い)をとるというルールです。読む人を交代したり、班で交換したりして何回も楽しみました。今日は,広島県の郷土料理の「煮ごめ」でした。煮ごめは,主に広島県芸北地方に伝わる郷土料理で,「にこみ」がなまって「にごめ」と呼ばれるようになりました。小豆と一緒に厚揚げ・こんにゃく・さといも・だいこん・にんじん・ごぼう・干ししいたけを小さなサイコロ状に切りそろえて作ります。たくさんの量の食材を全てサイコロ状に切るのはとても大変で時間がかかりました。写真は,煮ごめを作っている様子です。広島西法人会の方々を講師にお招きし,租税教室を行いました。授業では,税金が使われているものをクイズ形式で学んだり,税金がなかったらどうなるかを映像で視聴したりしました。子どもたちの感想には,「税金を払いたいなんて思ったことがなかったけど,みんながしっかり払うことでくらしが支えられていることが分かりました。大人になったら,しっかりと税金を納めたいです。」という感想が多くあり,税金の働きを理解することができたようです。up!グループワークトレーニング5月にも行ったグループワークトレーニングをしました。前回同様、各自に配られた情報カードを言葉で伝え合い、正しく色を塗ります。今回は前回よりも情報カードの枚数や色が増えているので、難易度はかなり高くなっています。