12移調:「移調前の調」がわかる魔法の図。2016.01.10この記事は約7分で読めます。乳幼児期の発達については、「保育の心理学」で毎年2~7問出題されています。押さえておきたいところです。大きく分けて、「社会性の発達」と「言葉の発達」に分けられます。(あとは、ちょこっと「原始反射」についても出題されていますが、出題数は多くありません)赤ちゃん期は、社会性や言葉の発達がめまぐるしい時期です。今回は、「社会性の発達」について、解説します。言葉の発達については、「個人差の大きい乳幼児の言葉の発達」をご覧ください。出題されるポイントをまとめましたので、試験勉強にご活用ください。いった言葉がよく出題されています。この分野についてよく勉強されている方は、いきなりクイズを解いてみましょう!自身のない方は、スクロールして、解説を見てから、クイズを解いてみてくださいね。○×クイズで、よく出るポイントを確認してみましょう♪Iframe対応ブラウザでご覧ください。Iframe対応ブラウザでご覧ください。クイズをするときに解説を見たくない方は、これより下へのスクロールは気を付けてくださいね。養育者など、子どもが活動中や探索行動を行うときの心のよりどころ。内的ワーキングモデル・・幼児期になると安全基地としての養育者が目の前にいなくても、養育者のイメージを想起することによって安心感を得ることができるようになる。他者から愛され、大切にされているという感覚。乳幼児期に、他者との関わりの中で、自分を受け止めてくれる経験の積み重ねから形成される。表情を見つめ、その動きを真似すること。新生児期から見られる。生まれたばかりの新生児が、病院の新生児室で泣きの大合唱を繰り広げているのは、すでに社会性が発達してきているからなのですね。それを知っていると、「泣いて困る」ではなく、「泣いて偉いね」と余裕が出るかもしれません。人見知り・・生後6か月から1歳3か月ごろは人見知りが激しくなるが、一方で養育者など見慣れた大人とは積極的に関わろうとする姿が見られる。親が自分から離れると、パニックを起こしてしまう現象で、生後8か月ごろから始まり、10~18か月ごろ最も強くなる。親との関係が親密なほど、早く始まる。親が傍にいない時でも親の存在をイメージできるようになると治まってくる。子どもの気をおもちゃでそらして親とは別の部屋で遊ばせるなど、親が目の前にいなくてもきちんと存在していることを体験させていくことが大切。自閉症の子は、人見知りをしなかったり、親がそばを離れても、反応がなかったりということがあるようです。いって、「人見知りをしない=発達障害」ではないですが、他に、目線が合わなかったり、特定の行動をしつこいまでに繰り返すようであれば、注意が必要かもしれません。後、母親など特定の人にだけ微笑みかける「選択的微笑」をするようになる。理論といった言葉がよく出題されています。似ている言葉なので、違いをよく押さえておきましょう。遊びの発達についても問われることがあります。「社会性の発達」についての問題も解いてみましょう♪Iframe対応ブラウザでご覧ください。Iframe対応ブラウザでご覧ください。→うまく表示されない方はこちら(別ウィンドウで開く)解説はこの下です。発達は、のんびり、ゆっくり共感性・・・相手の気持ちに寄り添うことができること心の理論・・・他者の内面には自分とは違う考えがあるということが分かるようになることで、4歳ごろに獲得される。自閉症の子どもは、「心の理論」の獲得が困難である。(ドナ・ウィリアムズ「自閉症だった私へ」という本には、心の理論を獲得できないことで、自閉症の子がどんな苦労をしているのか、リアルに書かれています。図書館にもあるのでぜひ読んでみてください。立場におかれた自分を想像し、相手の立場や気持ちなどを理解すること。思いやり、役に立つような行動をとることに、喜びを感じる。「共感性」は「うれしいね」「痛いね」とお友達や大人の気持ちに寄り添っていることで、割と小さいうちから見られます。1・2歳の子を持つお母さんで、咳をしたときに、お子さんが「コンコン大丈夫?」と声をかけてくれて、感動した~という話、よく聞きますよ。「心の理論」は、自分の考えていることとお友達の考えていることが違うことに気づくことで、それにより言葉でイメージを伝える必要性を感じるようになっていきます。「役割取得」はおままごとなどのごっこ遊びをするときや劇をするときに必要で、お母さん役はどんなふうにふるまったらいいか、赤ちゃん役はどんなしゃべり方をするのか、といったことを自分で考え、役になりきった行動をとることができるようになります。幼稚園に通い始めたり、小学校に入学したりなどの人生のイベントや、転居、災害や事故など予想外のできごとによって生じる、その人を取り巻く変化。変化の幅が大きいほどその人の経験する不安や混乱も大きくなる。(自閉症のような症状)を発症したという例もあるのだそうです。乳幼児期の遊びには、社会性の発達が反映されているピアジェは、「遊びはその時点での発達の水準を反映している」と考えました。一人遊び・・・他の子と一緒に遊ぼうとはせず、ひとりで遊んでいる。傍観遊び・・・友達が遊んでいる様子を見ている。平行遊び・・・他の子どもの傍で同じ遊びをしているが、各々が一人で遊んでいる。連合遊び・・・友達と一緒に遊んでいるが、共通の目的や役割分担は見られない。協同遊び・・・共通の目的を持って、友達と協力したり、役割分担をしたりして遊んでいる。発達し、自分の役を演じたりできるようになることが必要です。赤ちゃんの笑顔は、空気を和ませてくれますが、それ以上に、身近な人に大事にしてもらい、絆を作るという大事な役割を持っています。赤ちゃんの泣きは、ママをいらいらさせてしまうこともあるのですが、赤ちゃんにとっては、大事なコミュニケーションツールです。赤ちゃんは心も身体も、生まれつき成長する力を持っていますが、ママや家族、保育士など、「応答的に関わってくれる特定の人」の存在が必要です。子どもの社会性の発達は、ある程度順番や発達の時期が決まっていますが、どの子も同じではありません。個人差も大きいので、見守り、関わり、理解し、必要な時には助け、そして見守っていきたいですね。発達に影響するのは、遺伝か環境か。表技♪和音は音程の組み合わせ&コードネーム「コードネーム」とは、和音の組み合わせを記号で表したものです。12:14こんにちは!いつもお世話になっておりますm(__)mテストに出るかわからないのですが、気になった事があったのでご教示頂きたく、質問させて下さい!内的ワーキングモデルはエインスワースとネットで言ってる人が居たのですが、私はボールビィだと認識しておりました。12:59ゆきさん、コメントありがとうございます(*^▽^*)私もボウルビィだと思います。15:49うぱみさまこんにちは。ご返信、本当にありがとうございます涙ボウルビィですよね!!ありがとうございました!!もう一つ、すみません・・・。佐藤信淵の方が漢字でごちゃごちゃしている感じ?保育原理で問われたら、倉橋惣三の可能性が高いと思います。09:41うぱみさまこんにちは!丁寧な解説、どうもありがとうございました!ご返信、遅くなって申し訳ございませんでした。20:33うぱみさん、こんばんは。勉強していて疑問が湧いてきてしまいました。いった言葉が書いてあるわけではなく、「おおむね○歳」の文章に私が加筆したものなので、解説が悪かったですね(・。削除されているので、あまり重要視しなくてもよさそうです。テキスト見ても、心の理論や向社会的行動の年齢はあいまいですね。いいのは、過去問を見てみることだと思います。心の理論→4歳以降に獲得される。22:25ありがとうございました❗スッキリいたしました。して質問できる先生がいて、助かります。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。付いている欄は必須項目ですコメントは一つ一つ大切に読ませていただいていますが、すぐにお返事をお返しすることができません。コメントは承認後、返信と共に表示されます。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。独学でH26試験に合格。子どものころからの夢だった保育士になりました。現在は育休から復帰し、3歳・2歳の兄妹の育児に奮闘しながら保育士をしています。中学校教師(社会科)、小学校教師、パソコン講師などの経験を生かし、わかりやすく、覚えやすい記事を書くように心がけています。▶詳しいプロフィールはこちら※当サイトはリンクフリーです。保育士試験対策クイズ.タイトルとURLをコピーしました。