楽しいお絵描き教室そろばん教室のイベントの情報、教室の様子をお伝えしています。地域の大人方も教室に参加できますので、是非子供たちとの交流を図ってください。(Mon)「2008ボランティア・市民活動フェスタ」にブース出店しました!「2008ボランティア・市民活動フェスタ」にブース出店しました。ティアグループやNPO・市民活動団体が一同に集結して盛大に開催されました。当日は天気にも恵まれ、実に9,000人もの来場者がありました。会場内では、団体の活動紹介や体験、相談やグッズ等の販売、またステージでは大道芸やジャグリングなどが行われました。今回ご来場の方々にボランティア・市民活動を「見る・知る・楽しむ」ことができたのではないかと思います。似顔絵コーナーを設置しました。似顔絵コーナーは、描いてほしい人が引きも切らず、大盛況でした。本当にありがとうございました。多様な方を講師陣にお迎し、交代で担当していただきます。学校の教室では習わないお話も聞け、経験もできるかも。1.今まで描いた「絵」など。申込みをされたかを記載の上、お申し込み下さい。充分な対応ができない場合がありますので、ご了承いただきますよう、お願い申し上げます。☆「みやこ子ども土曜塾」のホームページにも掲載しております。会場、講師の都合により、場所、時間の予定が変更になることがございます。メールでお問い合わせいただくか、このブログをご確認くださいますよう、お願い申し上げます。多様な方を講師陣にお迎し、交代で担当していただきます。学校の教室では習わないお話も聞け、経験もできるかも。1.今まで描いた「絵」など。申込みをされたかを記載の上、お申し込み下さい。充分な対応ができない場合がありますので、ご了承いただきますよう、お願い申し上げます。☆「みやこ子ども土曜塾」のホームページにも掲載しております。会場、講師の都合により、場所、時間の予定が変更になることがございます。メールでお問い合わせいただくか、このブログをご確認くださいますよう、お願い申し上げます。(Sat)3月22日(土)のお絵描き教室~広田先生から3月22日(土)のお絵描き教室~広田先生から<題材>施設にある観葉植物をみんなでクレヨン、クレパス、色鉛筆を使って描きました。観葉植物は小さいもので形は四つ葉のクローバーとパンジーのお花が咲いていた鉢植え合計6こ。中には造花もありましたが、子供たちは画用紙に好きな花を色てりどりに描いてくれました。小さい観葉植物でしたが、画面にかわいく並べてかいたり、好きなお花を描いたり、画面いっぱいに花をちりばめたり、実物の花よりも、子供たちの絵は元気いっぱい、春いっぱいでした。見をみつけたり、みんなでかくと新たな発見がありますね。多様な方を講師陣にお迎し、交代で担当していただきます。学校の教室では習わないお話も聞け、経験もできるかも。1.今まで描いた「絵」など。申込みをされたかを記載の上、お申し込み下さい。充分な対応ができない場合がありますので、ご了承いただきますよう、お願い申し上げます。☆「みやこ子ども土曜塾」のホームページにも掲載しております。会場、講師の都合により、場所、時間の予定が変更になることがございます。メールでお問い合わせいただくか、このブログをご確認くださいますよう、お願い申し上げます。くんの作品kouheiくんは二枚描いてくれました。一枚は三本のお花を公園の土に咲いているところ。一枚は薄水色の画用紙にピンクの花を景色には蜂や電線にとまっているすずめとお空の雲を一緒に描いてくれました。なにげない生き物たちをよく観察してお花をとっても愛らしく描いてくれました。土の中のもぐらも住んでいます。青空には蝶がとんでいます。お花と一緒に生きている世界をだいちくんの視点でよくかけています。暖かく生きている生物たちの息づかいがきこえてくる絵ですね。くんの作品tubasaくんの選んだ花の模様や色をとらえて、クレパスでいきいきと描けています。つかって花の表情がよくとらえられています。画面の中心にお空に向かってまっすぐにピンクと赤とオレンジのきれいな花が元気よくのびています。背景に真っ青に広がった青空、太陽、鳥、お花が咲いている地面には石や池、草の芽がかわいくのびています。中心のお花がまっすぐ青空にのびていてとってもいきいきしたお花が描けました。☆harutokunの作品コップに生けた三本のお花をガーベラを中心に構図もしっかりとらえられています。三本の花の形や色の個性を一花一花丁寧にしっかりとらえられています。背景の赤色ははるとくんの好きな色で作品にまとまりができました。harutokunはもう一つ描いてくれました。harutoくんが演じた樫の木の絵です。こちらは三本の樫の木を力強く葉っぱも元気にかいてくました。☆hiryuchanちゃんの作品ガーベラの花をピンクとオレンジで愛らしく描いてくれました。hiryuchanは、2本のガーベラを切り取ってピンクの画用紙にはって、その周りにたくさんの色とりどりの蝶ちょがとんでいる絵を描いてくれました。春の喜びがつたわってくる絵です。☆huukikunちゃんの作品ガーベラをとってもよく観察して、一枚一枚の花びらの形や色をしっかりとらえられている力作。色鉛筆で花びらの繊細な赤とオレンジのグラデーションをよく表現できています。三本のガーベラの花をクレパスと水彩画で表現してくれました。緑色の茎の上から黒の絵の具で重ねて塗ってくれました。茎の繊細な線の表現が描けています。ちゃんの作品mireiちゃんは二枚描いてくれました。花の下に虹で使った水色と緑色の線で道を描く事で画面にしまりとまとまりがでています。筆使いが軽やかでとてもいいです。二枚目は茶色の画用紙にお花と花びんを描いてくれました。陶器の花瓶をいろんな色を使ってもっと素敵な花瓶にしあげてくれました。自由な形と色使いで花と花瓶を楽しく生き生きと表現できています。三本のガーベラを画用紙の中央に大きくかいています。ひとつひとつのお花をクレパスと絵の具を使ってとっても色鮮やかに描いてくれました。花の繊細な色の変化や花びら一枚一枚の形をよく観察して描けています。赤とオレンジとピンクのガーベラの色の特徴をしっかりとらえられています。好きな色の画用紙を、三角や四角やいろんな形にきって、お花の周りにはってくれました。平面だけでなく、立体的にお花の空間を表現できていて、お花の繊細さと画用紙のリズミカルな動きがとってもよいです。画用紙全体に動きのある生き生きとしたタッチで花を表現してくれました。色使いがとっても鮮やかで生き生きしています。作品takeruくんはガーベラのお花を描いた後、いろんな色を使って作品をより動きのある絵画的な感じで描いてくれました。形や色に縛られず、takeruくんの感じたお花の表現が、筆使いや色使いでとってもよく表現できています。リズミカルな表現が見る側を楽しくさせる作品です。多様な方を講師陣にお迎し、交代で担当していただきます。学校の教室では習わないお話も聞け、経験もできるかも。1.今まで描いた「絵」など。申込みをされたかを記載の上、お申し込み下さい。充分な対応ができない場合がありますので、ご了承いただきますよう、お願い申し上げます。☆「みやこ子ども土曜塾」のホームページにも掲載しております。会場、講師の都合により、場所、時間の予定が変更になることがございます。メールでお問い合わせいただくか、このブログをご確認くださいますよう、お願い申し上げます。卒業5月の9日,10日,11日に大阪のシャンソン喫茶店ガットネロで開催予定です。ピアノライブがあり、そこに絵を飾ります。お立ち寄りくださいね。花は20本ぐらい用意いたします。一本好きな花を子供たちに選んでもらって、ペットボトルか花瓶を持ってきてもらい、そこに挿して描いてもらいます。好きな道具を持ってきてください。申込みをされたかを記載の上、お申し込み下さい。充分な対応ができない場合がありますので、ご了承いただきますよう、お願い申し上げます。☆「みやこ子ども土曜塾」のホームページにも掲載しております。会場、講師の都合により、場所、時間の予定が変更になることがございます。メールでお問い合わせいただくか、このブログをご確認くださいますよう、お願い申し上げます。多様な方を講師陣にお迎し、交代で担当していただきます。学校の教室では習わないお話も聞け、経験もできるかも。1.今まで描いた「絵」など。申込みをされたかを記載の上、お申し込み下さい。充分な対応ができない場合がありますので、ご了承いただきますよう、お願い申し上げます。☆「みやこ子ども土曜塾」のホームページにも掲載しております。会場、講師の都合により、場所、時間の予定が変更になることがございます。メールでお問い合わせいただくか、このブログをご確認くださいますよう、お願い申し上げます。「2008ボランティア・市民活動フェスタ」に急遽参加することになりました。当日は、しゃぼんだま倶楽部、講師やスタッフの方の作品が展示販売されます。似顔絵コーナーもあり、その場で似顔絵も描いてもらえますよ。講師の方の作品の絵はがきや、小物、京都キャンドルさんのかわいい「キャンドル」も揃えます。お立ち寄りくださいね。当日は、イベントがいっぱい!大人も子供も楽しめますよ。京都市福祉ボランティアセンターでは「京いきいき・ボランティアまつり」を開催していました。今年度は両センターが手を組み「ボランティア・市民活動フェスタ」として京都市勧業館(みやこめっせ)で開催することとなりました。互いの良いところを生かし,より多くの方にボランティア,市民活動の魅力を知り,感じ,体験する「場」にしたいと考えています。,「新しい仲間がほしい」「活動を知らせたい」というボランティアグループ,NPO・市民活動団体と,活動に関心のある人たちが直接出会い,つながる場をつくりたいと考えています。皆さまのご来場,心よりお待ち申し上げております。・ボランティアグループ,NPO・市民活動団体によるブース出展(150団体)京都で活動するボランティア・市民活動団体,NPOが「みやこめっせ」に大集合。活動紹介や体験,相談やグッズ等の販売など,ボランティア・市民活動を「見る・知る・楽しむ」ことができます。気軽に参加できるワークショップも開催します。大道芸やバルーンアートなど,家族で楽しめる内容が盛りだくさん。出展団体による活動PRや中島光一&伝え隊による「大きなうたコンサート」を開催します。飲食・休憩ができるコーナー。食べ物・飲み物も販売しています。・おたのしみ抽選会300円で抽選券を販売し,その金額の半額を当日ブース出展している団体の中から共感が持てるところに投票(寄付)してもらうというものです。)1.5時間1「小さな紙」(A5版色ケント)に「仲良しの色」をクレヨンの箱から一色選んでください。2「小さな紙」の半分に選んだ色を「塗って」ください。3色の違う「小さな紙」をもう1枚配ります。その色の「仲良しの色」を「半分」に塗ってください。4どちらか1枚を隣の子と交換してください。5手もとの2枚の紙をどのように並べたら「綺麗か?」考えて張り合わせます。(のり、テープ、ホチキス)※指導者にもよると思いますが、ホチキスは小学校2~3年生で使い始めるようです。「しゃぼんだま」でもハトメ、ホチキス、はさみ、のり、テープ、ビニールテープ、布製シート、プラシートなど複数使いますが、「押して戻ってくる感触」があるものが良いように思います。「はさみ」は戻ってくる感触が「微妙」で「繊細」です。テープは引っ張ったり、しわがよったりする感触が得られます。ハトメは「つぶれてゆく感触」や「とまる感触」がたいへんに有効なもののように感じられます。握力が一定必要になりますので3年生くらいからが良いかと思います。4才から8才もたいへんに喜びますが自分の握力だけではできません。お母さんや補助者の手を借ります。穴を開けるときのポンチも「とんかち」と「台」とのやりとりが感触を刺激します。穴を開けることや台から発する音に熱中すると「戻ってくる感触」を楽しむ余裕がなくなるようです。指導の要点になります。1枚色違いの「小さな紙」をどう張り合わせたら綺麗か考えて張り合わせてください。3枚の紙をつないだ画面になりました。7中央にみんなのつくった画面を寄せて並べます。8再び色の違う紙をもって中央に並んだみんなの画面のどこに並べたら綺麗か?考えながらおいていきます。そこを補助者に貼り付けていってもらいます。9「仲良し色の大きな画面」ができあがりました。インターバル10壁に貼り付けて、子どもたちひとりひとりの「綺麗に見える場所」を教えてもらいます。寄り添い補助者の方々にも「綺麗に見える場所」を教えてもらいました。描線や色の関係が展開するスピードが速い。色面をみいだすことにこだわる必要はない。描画しながら色面をみいだすことがたやすい。描線、色と連想の関係や展開を2次的なものにできる。2次的な画面を別の紙に描ける。色面を簡単にみいだす。色面相互の関係へとつなぐことができる。色面の関係をはやく多数つくることができる。※「色彩」の発達は「形」の発達と切り離せませんし、「もの」として感じられる「色」と「形」の関係は「具象」とはかぎりません。「もの」として感じられる「色」と「形」の関係は色彩の現れ方やその色がどんな形をしているのか、その色が何色との関係で強く、また弱く見えるのか、描画表面の触覚、見立ての運動、描画素材の物質性や触覚などで「表現的」ともなり「構成的」とも「抽象的」ともなります。※西洋画の近代史最初期に「心理的リアリズム」が生まれました。同一の画面に同じ人物が時間を異にして現れたり、装束や身分を異にした同一の人物の成長が描かれたりしました。待たなければなりません。抽象画を生み出したひとりカンジンスキーは音楽との関係をよく指摘されます。一般的には絵画と言語や音楽との関係や工業社会が生み出した欲望との関係で語られます。※今回の教材は「単純な色彩」と「単純な形」を利用して、単純なものにもさまざまな組み合わせや表情があることを知りました。「綺麗」に感じるものはひとりひとり、さまざまにあることもわかりました。※「色」や「形」と「ことば」や「もの」に対して、どれにもかたよらず、あなどらず、丁寧に、生み出される色や形やことば、もの、ひとつひとつを大切にしてゆけば「抽象的」なものや画面はわたしたちの身近にある芸術として見出されると思います。スクリブルから見立て、さらに見立てたものの関係へと発達しますが、YUTOの場合はこの3つの段階から芸術的な線へと飛躍を試みます。画像のあふれる時代ですので、好きになった科学イラストレーションのなかから「魚」を覚えました。図像的ではありますが「魚」の輪郭線は「3D」の迫力で迫ります。「魚」の動きにあわせて「輪郭線」はかなり「柔軟」に「立体視」されてゆきます。大人が驚くような器用さをときどき示します。(7歳)図像的な立体視が7才の子どもに現れるのは発達年齢の標準的な理論からは予想されない展開のように感じます。画像を写し取る子どもたちは想像するよりもはるかに多く、流行ともいえる様相を呈します。(Sat)お友達の紙と交換して作り上げていく大きな画面。harutokunのお母様より3月8日のわくわくお絵描き教室に参加しました。先週のお絵描き教室、息子がおどろおどろしい火山の噴火のような絵を描いていてギョッとしました。カラーセラピーの本では何かストレスがある時に描く様な絵じゃないだろうか?と思ってしまいました。シンプルな色の組み合わせでお友達の紙と交換して作り上げていく大きな画面。先週はたくさんのお友達が増えて教室の運営も先生方だけでは大変だったのではないでしょうか?何でもお手伝いしますのでおっしゃってください。先週のお絵描き教室、息子がおどろおどろしい火山の噴火のような絵を描いていてギョッとしました。→画面に現れることと「嫌なこと」の因果関係は、わたしたちではなかなかわかりませんが、「繰り返し描く」や「画面に現れた関係が断ち切られる」「消える」などがないかぎり、あまり心配する必要はないと思います。→むしろ健康な子どもは「描くこと」で「解消」してゆきますので、恐れず描いてゆけるゴエモンは、どんどん回復してくると思います。カラーセラピーの本では何かストレスがある時に描く様な絵じゃないだろうか?と思ってしまいました。→そうかもしれませんが、教材は「色」を問題にしていましたし、「仲良し色」からの連想はさまざまな展開を含みますし、年齢からいうと「仲良し色に限る」ことがゴエモンにはストレスだったかもしれません。シンプルな色の組み合わせでお友達の紙と交換して作り上げていく大きな画面。→まだまだ自分を強くもって全体を所有してゆく年齢ですので、少し上の子どもたちが全体との関係をうまく牽引してくれるといいと思います。→4歳の男子と女子とに、色彩の仲間と形の仲間を別けさせると「女子は色彩の仲間に強く」男子は「形の仲間に強い」という結果があります。いった教材を取り上げたいと思います。先週はたくさんのお友達が増えて教室の運営も先生方だけでは大変だったのではないでしょうか?→ボランティアでアシスタントをしてくれる若い子たちが増えましたので、案外愉快にやってます。何でもお手伝いしますのでおっしゃってください。→ごいっしょに子どもたちの「記録」をつくるサークルをつくりましょうか。教室の終わったあとに「いっしょに作る」と子どもたちにも良い結果が得られるかもしれません。**************************************************harutokunのお母様より詳しくお返事ありがとうございました!火山の噴火は・・・様子を見たいと思います。こちらのお絵描き教室のよさは、普段1人で描くお絵描きを幅広い年齢の子どもが一緒に描き、お互いに関わって発展させられる点ですね。記録をとる事は私もしたいな~と思っていました。描いた絵は持ち帰ると写真に残したり、スケッチブックに貼って残しているのですがそれぞれの作品を残していけると良いですね。描いている時に写真を撮ると子どもが意識してしまうかな?と控えているのですが最後に写真に撮って教室のアルバムを作るならお手伝いしたいです。ありがとうございました。********************************************************3月8日の教室ではこんなことをやりました。「小さな紙」(A5版色ケント)に「仲良しの色」をクレヨンの箱から一色選んでください。「小さな紙」の半分に選んだ色を「塗って」ください。色の違う「小さな紙」をもう1枚配ります。その色の「仲良しの色」を「半分」に塗ってください。どちらか1枚を隣の子と交換してください。手もとの2枚の紙をどのように並べたら「綺麗か?」考えて張り合わせます。)1時間1「立方体の6つの面いっぱいに「ひとつ」の「もの」を描いてください。」(1h)2「立方体をぐるぐる回して」展開を考えてください。「宇宙船」から始った面が次に「太陽」が大きく描かれる二つの面のうちのひとつ」へとたどります。つながってゆく場合ではその子どもにとっての「展開」に変化があらわれるはずです。一度描けたものに「描き足し」をする子どもが現れます。最初に描きながら生み出された「お話」が強く現れる。「ぐるぐる回しながら」展開さすことができる。回しながら「展開」させれる。-インターバル-1中央の机の上にみんなのつくった立体を集めます。広田さんを中心に講評会をしました。みんな自分の作った「立方体」が大事そうでした。(30分)※「ひとつのもの」は「宇宙」や「手をつなぎひとつになった仲良し」や「一対の蛇がどの面にも必ず絡むつながり」などです。一つの立体を即物的に「もの」と感じると「サイコロ」や「平板な6色面の集まり」になります。過去3回実施しましたが、即物的に「もの」感じる子どもは「中を開ける。」や「ふたを造りたい」と展開してゆきます。6つの面がつながりにくく1面1面に「ひとつづつ」構想してゆく子どもが必ず、少なからずいます。年齢は6歳くらいまでです。1面1面が独立して展開しますが、色彩やタッチを変えようと、つまり1面、1面の「差異」を色彩的にもテーマ的にも際立たせようとします。6歳くらいまでは多くがそうしようとするようです。※過去3回、3歳から小学校5年生まで参加しましたが、小学校1~3年生に向きそうです。さまざまに考えて工夫してくれます。スクリブルから見立て、さらに見立てたものの関係へと発達しますが、TETUの場合はこの3つの段階が同時に画面に現れます。「動性」を含めて「スクリブル」様の淡い鉛筆の腺の自由な動きの中から「イメージ」をみいだし「見立て」、またその関係を描いているようです。(5歳)発達に応じて順次、段階的に画面が現れるよりも、芸術的にはるかに好もしく、優れた印象を持ちます。上のお姉ちゃんといっしょに描きますので「図式的」なイメージが目の前に描かれることと関係があるかもしれません。多様な方を講師陣にお迎し、交代で担当していただきます。学校の教室では習わないお話も聞け、経験もできるかも。1.今まで描いた「絵」など。申込みをされたかを記載の上、お申し込み下さい。充分な対応ができない場合がありますので、ご了承いただきますよう、お願い申し上げます。☆「みやこ子ども土曜塾」のホームページにも掲載しております。会場、講師の都合により、場所、時間の予定が変更になることがございます。メールでお問い合わせいただくか、このブログをご確認くださいますよう、お願い申し上げます。子育て支援情報館「しゃぼんだま倶楽部」は、地域に眠る人材にご協力戴き、子供達に有意義な時間と文化活動の場を提供します。後援を受けております。加盟団体わくわくお絵描き・工作道場~楽しみながら伸ばす"人間力”」こどもの時、もう少し、自由に描かせてもらえたら、もう少し、こんな声をかけてもらえていたら絵や工作がもっと大好きになっていたのに。おもった私があったらいいなと思う”絵画教室”をつくってみました。絵の好きな子はもっと大好きに絵の苦手な子も、絵が大好きになる絵画教室です。絵を専門に勉強をした先生に、ちょっとしたコツを気づかせてもらえるだけで、こどもたちは、みんな驚くほどの天才ぶりを発揮します。満足のいく作品を制作する過程の中で、子供たちは、自信を付け、感受性を伸ばし、表現力を育て、忍耐力を養うことができ、子供たちのこれらからの人生の中で、必要な”人間力”を身に身につけることができます。人間力をつけるという場ということで、絵画教室の名前を”絵画道場”といたしました。絵をうまくなりたいと意欲がでてきたお子さんには小さなトレーニングを積み重ね、ちょっとしたコツや、方法を少しずつ覚えていただき、苦手な子は自信を取り戻し、得意な子は、クラスの人気者を目指します。絵画や造形が面白くなってきた高学年以上の子どもたちが,スキルのレベルアップを目指す教室です。高学年からの少人数制。落ち着いた環境の中で,絵が苦手な方、もっと上達したい方がスキルアップに挑戦します。したコツ、ちょっとした方法を知らないため、やらないために、損をしたり、行き詰っている方がたくさんおられます。絵画・造形の基礎をきっちり学んだ講師陣による、基本的なものの見方・技術を学び、各々の子供さんの個性を生かし、アドバイスを受けながら、トレーニングを重ねることによって見違えるような上達が期待できます。絵の技術だけでなく,画材の知識,絵に関する歴史,画家のエピソードなど,少人数ならではの先生のお話で,絵画・造形に関する知識を深めます。絵画や造形の満足の行く作品を丁寧に仕上げていくことによって、自信をつけ、感受性を伸ばし、表現力を育て、忍耐力を養うことができ、子供たちのこれらからの人生の中で、必要な”人間力”を身に身につけることができます。人間力をつけるという場ということで、絵画教室の名前を”絵画道場”といたしました。学生さん、グラフィックデザインのお仕事をしている人、服飾デザインを勉強した方、中学の美術の先生をしていた方等、多様な方を講師陣にお迎えしております。学校の教室では習わないお話も聞け、経験もできるかも。子育て支援情報館「しゃぼんだま倶楽部」は,地域に眠る人材にご協力いただき,子ども達に有意義な時間と文化活動の場を提供します。最近の記事3月1日(日)『わくわくお絵描き・工作道場~楽しみながら伸ばす"人間力』(たのしい絵画教室)のご案内です。(02/22)2月22日(土)『わくわくお絵描き・工作道場~楽しみながら伸ばす"人間力』(たのしい絵画教室)のご案内です。...販売価格¥525。