発達障害やうつ病、総合失調症の方との心理療法を通じてこころの可能性を探求しています。絶対的な解決法が見つかっていない不登校の問題にもとりくんでいます。現役のプレイセラピストです。!坂田浩之先生どうも、坂田です。何かいつもとノリが違いません?Mei-Reiギクッ。いつも通りでいいですよ~。Mei-Reiそ、そうですか。深呼吸を(スーハ―)...ふ~っ、ちょっと落ち着きました。いつものように進めていきまーす。心霊現象とか超能力とかを研究してるって...めっちゃ怪しいんですけど、本当ですか!?坂田浩之先生あ~それですか。先生との共同研究をしているんです。Mei-Reiあ、そういうことなんだ。大学生がどうしたら大学生活を充実して過ごせるのかということに関する実践研究も、続けています。Mei-Rei大学生活の充実ですか~。学生さんたちのことを熱心に考えているんですね。研究は、お一人ではしないんですか?坂田浩之先生いえいえ、そんなことはないです。個人として、元々は『健全な自己愛とは何か』という研究をしていました。その流れでうつや、醜形恐怖に関する研究も進めています。その他には、風景構成法やプレイセラピーをはじめとする表現とその展開をユング心理学などの深層心理学、さらには十牛図などの図像から理解するという試みも行っています。Mei-Reiま、待ってください。研究があるじゃないですか!どんだけ研究者なんですか~。坂田浩之先生まだありますよ。最近は、メンタライゼーションについて研究を進めています。Mei-Reiめん?タライ?ぜー...うどん?釜揚げうどんみたいな?!坂田浩之先生メンタライゼーション、です。自分や人がなぜそのような行動をしたか、ということをそのときの気持ちや精神状態から理解する力って重要ですよね。いったメンタライジング能力に関わる研究です。Mei-Reiあ~、人の気持ちが分からないで困る、っていうのよくある話ですよね。本当に研究領域が多彩ですね~。坂田先生の研究室だと、いろんな研究ができそう!学びと臨床現場での経験Mei-Rei坂田先生は、研究中心の生活を送っているんですか?坂田浩之先生そんなことないですよ。その中で、統合失調症を患っている方を含む様々な方と心理療法を行ってきました。Mei-Reiあ、臨床活動もこつこつと続けてこられているんですね。不登校のこどものサポートや保護者面接を20年以上行ってきました。Mei-Reiコンバインド・セラピーって初めて聞きました。それも20年間ですか。坂田浩之先生もちろん、カウンセリングセンターでも、自閉スペクトラム症をもつこどもへの長期にわたるプレイセラピーを中心とした、心理療法を行ってきました。小児科での心理臨床なども行ってきました。Mei-Reiな、な、なんと、研究だけでなくて、臨床活動も多彩なんですね!しかも、長~く続けてこられた活動もあって。飽き性って訳でもないんだ。坂田先生がポリシーとして持っていることとかあるんですか?坂田浩之先生ひとことで言えば、『本当にひとの役に立つこと』を追求しています。有効なことを探求するようになること、そして、それが従来のやり方と違っていても、チャレンジすることを励ますことを大切にしています。Mei-Reiそっか。人の役に立つために、挑戦してきたことが沢山の研究や臨床活動につながっているんですね。地道にチャレンジし続ける人を全力でサポートすることを心掛けています。Mei-Reiめっちゃ熱い!坂田先生は、見た目クールそうなのに、実は熱血ですね!よ~し、私も樟蔭のマスコットキャラとして地道に挑戦しながら、ぐぁんばるぞおおお!先生、今日はどうもありがとうございました!そして、これからも応援してくださいね!坂田浩之先生はい、頑張ってね。(Mei-Rei)第3回インタビューでは、困っている人やチャレンジする人を支えようとする坂田先生の熱意と温かさをひしひしと感じました。