おともだち発達と障害を考える本のシリーズは、絵本のように読める、子どもにもわかりやすく書かれている本です。発達の気になる子の学校・家庭で楽しくできる感覚統合あそびこの本では、子どもが「やってみたい」と思えるような125の遊びが紹介されています。発達障害をもつ子どもは独特の「感覚」をもっていることが多いと言われています。音や光、触感、食感に敏感である場合があります。発達障害の子どもの「できる」を増やす提案・交渉型アプローチ本書は、発達障害やその可能性のある子どもたちが、毎日の「つまずき」を克服して、子どもの「できる」という自信を育てていく方法を解説しています。「叱らないが、譲らない」提案・交渉型アプローチと呼ばれています。発達が気がかりな子の上手なほめ方しかり方~応用行動分析学で学ぶ子育てのコツ~長男が低学年の頃、学校で何か問題を起こし、注意、指導しましたので、家庭でも話を聞いてくださいという電話がよくかかってきていました。感覚統合が教えてくれたもの社会生活を送る中で、「落ち着きがない」「だらしがない」「キレやすい」などといった、子どもの行動面の低下が取りざたされています。発達障害の凸凹特性を持つ人たちは、得意なこともあるのとセットで生きづらさを抱えている人も少なくありません。アイデアが絶え間なく湧いてくるなど、才能といえる特性をもっています。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。掲示板トップページなんでも掲示板(1)育児の悩みの掲示板(1)新着トピック育児に関すること、なんでも語り合いましょう。発達障害に関すること、なんでも語り合いましょう。掲示板トップページなんでも掲示板(1)育児の悩みの掲示板(1)新着トピック育児に関すること、なんでも語り合いましょう。発達障害に関すること、なんでも語り合いましょう。views2018.11.03。