3つの視点から体系化した教え方メソッドです。科学的エビデンスに基づいた3つの理論(パフォーマンス学、言語教授法、コーチング)と私の20年以上の講師経験に基づき、体系化いたしました。「インストラクションスキル」を学ぶことで、受講者に分かりやすい教え方を身につけることができますが、同時に、講師には教えることが簡単に感じられるようになります。講師経験を重ねることで緊張感は薄れてきますが、教えることに自信が持てるようになるには時間がかかります。教え方で躓くことなく、あなた本来のパフォーマンスを発揮するために「インストラクションスキル」を身につけることをお勧めします。エビデンスに基づいた実証性あるスキルですので、講師経験に関わらず、誰もが実践することができます。あなたは研修やセミナー準備に時間がかかっていませんか?「インストラクションスキル」を学ぶことで本番への不安や心配が激減します。研修やセミナーを前にして、万全の準備が整うからです。優先順位も分かるので、準備時間が減り、その分自分の専門領域に専念することができます。「パソコン、スマホ、タブレット」のいずれかで受講できる方ご不明なことがございましたら、お気軽にお問合わせください。※ワーク※セミナーで最も重要な「掴み部」を実践的に学ぶワークです。※ワークご自身の「基本セミナープラン」を完成させることを目的としています。作成したセミナープランのアドバイスもさせていただきます。今回の学びは期待どおりでしたか?Udemyの講座を受講し、以前にZoomオンラインの講座も受講したことがありますので、お人柄や講座のクオリティに安心感がありました。実践していきたいと思います。冒頭での自己評価と他者評価の違いとバランス。これは非常に衝撃的でした。自分の講座に取り込みました。評価基準が示されていたのが印象的でした。どれも「こうだといいよね」しか知らなかったことに「クリアできたかどうかが判断できるチェックポイント」があることを知りました。外見力についても大変具体的で「服の色は◯色、ただしこの場合は◯色もOK」など、実際に行動しようとするときに迷わないよう示されている点が今すぐ使える!と感じます。今回の講義で、学んだことはどんなことですか?また、更に深く学びたいと思ったことは?講師と受講者それぞれの学びに関するとらえ方が勉強になりました。(「学ぶ」や「評価基準」、また「反省点」などのお話など)自己評価を明確にして自信を持つことが重要であると感じました。人が学ぶときのブロックになることは何なのか、それをどう防ぐのかについては何度も行き詰まってきましたが、今回の講義で具体的な指針を知ることができました。毎度感じるのは「パフォーマンス学ってすごい」。学んでいきたいと思います。今回学んだ中から、何を、どのように実践しますか?「学ぶ意欲を育てる」というところに特に注目して実践してみたいと思います。「わかりやすく伝えモチベーションを高め行動へと導く」ということを授業をする際の指針にしたいと思いました。私が教えるジャンルと生徒層はいろいろなのですが、その点についてはどれも共通事項なうえ、それこそがまさに講師業の勘所だと感じました。受講生のモチベーションを上げて、習得率を上げてどんどん卒業させること。受講生の自主性を高め自分が楽になること。ご説明して、今の自分を否定しないこと、別人にならなくていいことを事前に共有します。しても勉強で終わってしまって実践できない人がいるので「学ぶことは変わること、大きくなること」「反省しなくていいからできることからやってみること」が大切であることを理解していただくよう努めます。受講生サポートメールサポート学習コースに関する質問や疑問はメールサポートをご利用ください。2営業日以内に回答いたします。メールでは細かなニュアンスが伝えられない、という方は【Q&Aライブ】が最適です。お気軽にご利用ください。当日参加できなくても事前の質問フォームでご回答し、後ほど録画URLもご案内します。メールでは伝えきれないニュアンスの質問ができる、他の方の意見にモチベーションが上がる、と好評です。Facebookグループスクール生とUdemy受講生限定のグループです。グループコンサル(月1回・予約制・ZOOM利用)講義を基に作成したカリキュラムやスライドなどの教材、模擬授業などに対し、講師からアドバイスさせていただきます。講義を身につけるには実践練習が不可欠ですが、講義現場で受講生を実験台にするような練習では意味がありません。研修やセミナーに万全の体勢で自信を持って臨むためにも、気軽に練習できる場を準備いたしました。※受講期間が3ヶ月の場合、受講開始日から3ヶ月の間に3回ご利用いただけます。自分をレベルアップがしたい。自己の客観視、スキルアップのた為。スピーカー、スキルを学ぶために、日本のスピーカーのマナーを学ぶために。自身のスキルアップ・新しい気づき、刺激が欲しかった。同じ講師業の方とのつながりを持って悩みなどを共有したかった。上司からの指示もありますが、今年のテーマが講師の向上なので、4月の新入社員研修に先ず活かしたいと思い。セミナーに自信をつけたくて。講師たるものとはなんぞやを理論的に聞いて、納得できれば、緊張せずに講師ができるのか...と思いました。カリキュラムを見て興味を持った。この講座で特に印象に残ったことは?ロールプレイング。実際自分のビデオを見ることはできないので、いい経験になった。人のことを気にすることで緊張が薄れる、視覚で情報をとっているのだと思ったら、そこまで緊張しなくていいのだと少し楽になりました。プレゼン力はすぐにでも活かせそうです。