Bはゲーム的でそこそこ面白かったです。文科省の人は英語圏の教育がどれだけ実践的か見てきた方が良いと思います。文章はいいなと思いました。記憶に残らないオレンジの話。(2014年の第5問は名作でした)。第6問なんでオペラやねん。========================================================長文は簡単で、さーっと読んで、さーっと解けてしまうので、感覚的には細かい問題が連続する前半の方が時間を取られている気がします。(個人の感覚ですが)。問われていていいんじゃないかなと思いました。※ネタばれありますので、ご注意下さい!!後で解こうと思っている方は、問題を解いてから読んだ方が共感できると思います〜。=================================================そして、意味のないスペース。2015!!ということで、今年も早速解いてみました!問題は東進のサイトからダウンロードしました。41分、点数は満点でした。最近は安定して満点取れてますね。今年は全体としての難易度は下がったように感じました。以前から出されているタイプの問題が軒並みやや簡単になっていた印象があります。後で調べてみたところ、河合塾も東進も難易度は昨年並みと言っていますが、私は平均点は去年一昨年より5点ほど上がるかなと思います。いう感じですね(笑)。難しい引っ掛けとかがなかっただけマシでしょうか。フォーマット自体が分かりづらいです(苦)。秒単位の時間を惜しんで問題を解いている受験生にとったら、嫌だろうな〜と思いました。フォーマットで戸惑わせてどうする、っていう。なんかもうちょっと分かりやすくできると思うんですけどね。これは去年も出てましたね。話が飛んだりするやつですね。今年は一貫性がないセンテンスを除外するタイプばかりですかね。テーマには沿っているが、論点を直接サポートする内容ではないっていうセンテンスを除外するっていう感じです。良い問題だと思いますが、これ高校生には結構難しそうですよね〜。これがアウトなら僕のブログなんて、除外すべき文だらけでは...?という考えが頭に浮かびました(笑)。始まる部分がちょっと唐突すぎる感じがしました。はいはい、早速話が脱線してるので除外対象です)第三問のCの迷信についての話は、32番が受験生的には難問の一つだったのではないでしょうか。正解の選択肢がピンと来にくいかも。正解の隠し方が巧いです。