ラーニングジャーナルこの広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。生きているということは素晴らしいと思っているだろうか。それとも、つまらないと思っているだろうか。どちらなんだかよくわからない、なんとなく、これからどうなるのかなと思っている、多くはそんなところだろうか。池田晶子)「池田晶子さんの『14歳からの哲学』を読み返しています」と、薬学生がパーソナルポートフォリオを見せてくれたので、私も書棚から取り出して再読してみました。すると、第一章は「生きていることは、素晴らしいことか、つまらないことか」がテーマで、これは「生きる」+「感想」の組み合わせ。そもそも「生きるってなに?」と、はじまるわけです。「生きる」ことの事実確認。「素晴らしい」か「つらい」かは、気持ち。「つらい」思いをしていても、その悩みがふっとんでしまう。福澤一吉「議論のルール」からは主張だけではなく根拠、論拠を述べよう、と。池田晶子「14歳の哲学」では、題材そのものが何かを考えよう、という問い。3冊のテキストが、1つのルールでつながりました。「事実+意見」何かを話すときに気をつけていることは、1つだけ。http://d.hatena.ne.jp/MotoNesu/20120618/1339960857強力なロジックなんだろうな、これ。気づき)・という切り口を見つけました。・話すときに、聞くときに、この構造を意識してみよう。・3冊のテキストは、以下です。月別アーカイブはてなブログをはじめよう!MotoNesuさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。