活動実績メールマガジンお問い合わせもっと見るシェア​ホーム>​発達障害とは?私たちが立ち上げ当初より取り組んでいる"発達障害"や当事者大学生の抱える課題についてご紹介いたします。生まれつきの脳機能の発達の凸凹さと、その人が過ごす環境や周囲の人とのかかわりのミスマッチから、社会生活に困難が発生する障害のことです。身体障害などと異なり、障害であることがわかりにくく理解されにくいことが特徴です。大きく3つに分けられます。特性の強さも千差万別です。​日本語では全て"障害"とされている言葉も、英語では違いが存在します。​発達障害は"disorder"、つまりその人の弱みが出ないような処世術を身につけたり、周囲の環境の整備をすることが重要となります。37.5%出典:日本発達障害ネットワーク調べ(2008)​発達障害の特性を持つ人は、特性と環境のミスマッチによって周囲の人から責められてしまったり、周りの人と自分とのギャップに悩んだりしてしまい、自分に自信がなくなってしまうことがよくあります。その結果自分に向いていることややりたいことを知るための機会にチャレンジすることができず、自己理解が深まらないまま、社会人になってもさらに困ってしまうという現状があります。他者とのコミュニケーションを取るときに必要とされる「社会性」に困難があります。いう3つの特性があります。集中が途切れやすい、忘れ物が多い、一度に多くの情報を処理できない、常に身体が動いている、衝動的に行動してしまう、などの特性があります。不注意は症状が目立ちにくいため気づかれにくく、女性や成人の場合、不注意だけが目立つ人が多いと言われています。知能指数(IQ)は正常範囲にある/視覚・聴覚などの感覚器の問題がない/学習環境や本人の意欲にも問題がないにもかかわらず、「聞く」「話す」「読む」「書く」「計算・推論する」能力のいずれか、または複数の習得・使用に困難があります。文章を書くのが苦手・字の読み/書き間違え・句読点がバラバラ・聞き間違えが多い・暗算ができない、などの特性があります。"障害"という言葉の定義について​困難の。