ツイートシェアはてブ送るPocket【社会科授業確認テスト対応編】さて、前回に続くお話です。・これは、それぞれ教室のルールがあるかも知れません。基本的な対応としては、1合格点をとるまで居残り2別の日に来てもらうこういったとこかなと思います。徹底されていますか?って話です。教室運営の話にもなりますが...。↓3家での演習(宿題など)↓4確認テストこのサイクルになります。教室がきちんとした、活気あるものになります。意外と徹底されないことが多いのです。・確認テストやるけど、それだけ。・不合格はもう一枚渡されるだけ。etc家できちんとやるのか、ソレ...(^_^;)つまり、どこかで妥協してしまう人が案外多いです。(意図があったのかは知りませんが...。悪役に回ったこともありますよ(笑)しかし、こういう教室の現状はどこも良くはありませんでしたね。独自の洗練された雰囲気のようなものがあって、とてもやり易い教室でした。生徒も良い子たちばかりでしたし...。『きちんと徹底しましょうよ!』この言葉に尽きますね。『個別的に対応』出来るわけですよね。絶好の機会となるのです。居残りは嫌なことだと思います。「うわっ、くやしー!」とか何とか言って、居残る生徒も楽しそうな教室には、多くの生徒が集まってくることでしょう。いう教室をつくっていきましょうね!では、今回はこの辺で。このブログを読んで下さる方々に最大の敬意を込めて。あなたの生徒が輝く授業を最大限していきましょう。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。卓の書籍Kindle本を出版しました。指導技術の基礎をきれいにまとめています。