以下の要領で、Menteeとなることの出来る学内の英語学習者を募集します。参加条件2019年10月時点で正規生・非正規生を問わず大阪大学に学籍を置く学生である者。HELP!の趣旨を十分に理解している者。HELP!への参加開始からおおむね6ヶ月の間に、IELTSの受験をする者。具体的には、既に受験の申し込みを済ませている者、もしくは6ヶ月以内の受験日を指定して受験の申し込みを計画している者。メンタリング実施後のIELTSで獲得したスコア詳細の報告も含め、国際教育交流センターが実施する調査等に協力できる者。上記に加え、2019年10月26日(土)吹田キャンパスでのオリエンテーションへの参加が必須です。センターでは、IELTSの受験にかかるMentorとMentee学生とのマッチングを行います。両者は8回にわたり90分のメンタリングを通じて、Mentee学生のIELTS受験に関する技能の向上を図ります。グローバル・コモンズやラーニング・コモンズなどが推奨されます。メンタリングの期間は3か月です。・期間内に8回のメンタリングが完了するようMentee学生が主体的に計画・日程調整してください。・メンタリングが8回完了しない場合は、ペアとなるMentorが「メンター認定証」の発行対象にならなくなりますので、責任を持ってプログラムに参加下さい。センターが運営する、オンラインの学習支援システム“MEnTOR”システムを利用して、学習進捗に関する報告を行わなければなりません。ペアとなるMentorの母語が必ずしも英語とは限らないこと、Mentorはボランティアでの参加で、あくまでも英語学習についてはサポートであること、そしてMenteeが自主的に英語能力の向上を図る必要があることを理解して、メンタリングに臨んでください。MentorはIELTS受験経験がない人もいます。IELTSに関する基本情報はMenteeは自身で収集に努めてください。メンタリングで用いる教材・参考書は自由です。メンタリングでの使用言語は英語ですので、その補助として、Menteeには下記の日本語での教材が適当です。あいだメンタリングにかかる費用を徴収しません。教材・参考書は各自で入手すること。IELTS受験にかかる費用は受験者の負担とします。その後の流れについて(資料1)」、「IELTSレベルチェックテストについて(資料2)」にて、応募からメンタリング期間、その後に行うことを必ずご確認ください。このプロジェクトは皆さんの英語力向上をサポートするとともに、メンターである外国人留学生が皆さんとのメンタリングを通じて日本理解を深めるためのものでもあります。8回のメンタリングを完了することで、メンターは『メンター認定証』を受け取ることができます。予定していたメンタリングを度々キャンセルしたり、途中でプロジェクトの参加を辞退したりすることにより、ペアのメンターは、その時間や機会を失うことになります。応募時には、このプロジェクト参加と、日々の授業や研究、テストやレポート、課外活動についての研究室のスタンス、その他の予定とを着実に両立できるかをよく検討してください。下記の「1メンティー応募用紙(様式1)」と「2自己紹介シート」をメールに添付して提出してください。・提出先メールアドレス:projecthelp(at)ciee.osaka-u.ac.jpメール送信の際は、(at)を@に変えてください。連絡が取れるPCのメールアドレス』を記載すること。エクセルファイルのまま提出すること。・書き始める前に、エッセイ全体の構成を考えること。・エッセイの内容には、次の3点を必ず含めること。HELP!運営に携わる国際教育交流センターの教員が、皆さんのことや英語力を知るための材料となります。IELTSで必要となる250語以上のエッセイを書く練習や、IELTSのスピーキングで必要となる自己紹介の練習にもなりますので、真剣に取り組んでください。募集開始は10月2日(水)。開始時にKOAN掲示板などで通知。サイエンス・コモンズ)にて、ミニ説明会を実施します。