カリキュラム提案」は他に負けません。2講師全員が教育コーチングをベースにした関わりをお子様にします。3全学年、国語の指導にとくに力を入れています。私は保護者様とお子様に関わる際に、大切にしていることがあります。それは、お子様に「自分のために」勉強をしてもらえるように、コミュニケーションをし続けることです。通して、両親(とくに母親)に大きな反発をした経験があります。その当時の私は、親の想いなど理解できず、勉強を自分のためにしている、という考えは少なかったように思います。社会に出て、親と対等に話す機会が増え、両親の想いを理解できるまでになりましたが、私はこの椥辻教室でそうした「親子の想いのすれ違い」をご両親とお子様のために、伝えるように心がけています。ご両親にはお子様が言えていない心の内をそっと伝え、お子様の行動や言動をご理解していただき、お子様自身には「何のために勉強・受験するのか?」という話を通して、自分のために勉強するという考えを持ってもらうが、私の務めだと考えています。自分のために勉強をしている生徒は、本当に成績が上がります。結果的に親子関係もより良くなります。私はそのようなお子様の姿をいっしょに作るサポーターとして、ぜひお手伝いしたいと考えています。