国語は分量がやや多く、設問の難度が高め。算数は複雑な計算問題や特殊算の知識を必要とする文章題が少なくなり、論理思考や知識を活用する力を問う問題が増えている。社会は小学~中学レベルの問題が出題されるが、全体的に中学レベルの学習が必要。なく、適性検査の学習を適性検査Iは資料を読み取って論理思考する力を問う問題が出題される。適性検査IIは読解力と表現力をみる出題が中心。公立中学の適正検査の過去問などを参考に記述の練習が必要。建学の精神は「日本人としての主体性の認識と広く世界視野にたった人材の育成」となっており、この理念を北海道で実現すべく開放された学校。充実をはかり、進路の達成につとめる。・自由闊達な気風のもと能力の創造につとめる。・心身の健全な発育をはかり自立の精神を育てる。・友愛の精神のもとに国際理解につとめる。カリキュラム中学2年次までに、3年生までの履修内容をマスターし、3年次から高校の履修内容をこなしていく独自のスタイルは、生徒に無理がないように組まれている。最終学年の6年次は、大学入試演習のために当てられ、希望する各大学の系統に合わせた指導が行われる。一人ひとりに合わせた志望大学別の指導も行い、高度な学力の獲得を目指している。学習アドバイザーによるカウンセリングをお受けいただいた後に無料体験を行います。reserved.ともだち登録して、学習に関する情報やお得な情報をGETしよう!。