科学的実験や測定を行い、実験結果を分析・解析して、キッズ・クリエーターまでのハンズオンラーニングによる基礎の理論化を図ります。エネルギー」、「動力で動く機械」などをテーマに、メカニズムの複合と理論化を図る。子どもたちの好奇心と探究心を刺激する「サイエンス&テクノロジー」の楽しいモデルで、科学的実験や測定を行い、実験結果を分析・解析することにより、論理的な考え方を育成。マインドストームEV3を使用して、プログラミングによる自動制御システム制作にも挑戦。子どもたちの好奇心と探究心を刺激する主教材の「サイエンス&テクノロジー」を使って、楽しいモデルで、複数のメカニズムが複合したモデルの研究、プログラミングによる自動制御、センサーを使った実験データの収集と分析を行います。実験結果のデータの分析を通して、論理的な考え方を習得しながら、キッズ・クリエーターまでのハンズオンラーニングによる基礎を理論化していきます。オリジナルマシンを開発したり、習得した知識の実践的な活用力を伸ばします。風の働き(小3理科)、振り子の運動(小5理科)、テコの規則性(小6理科)、運動の規則性(中1理科)、エネルギー(中学理科・技術科)など、学校の新学習指導要領にも対応しています。使用教材サイエンス&テクノロジー(モーター付)ジュニア・エンジニアの授業例(1)測定「コチコチ時計)振り子の原理を応用した「コチコチ時計」を作ります。制作したモデルで実験をしながら、振り子の性質についてハンズオンで学び、1分間を正確に計測できる時計作りに挑戦します。振り子の重さを変えると時計の針の進む速度は変わるでしょうか?振り子の心棒の長さを変えるとどうなるでしょうか?(2)動力で動く機械「ドラッグスター」ドラッグレースカー「ドラッグスター」を制作します。車輪の大きさや質量と運動エネルギーの関係について実験を行い分析します。ギアで様々な速さ(スピード)と強さ(トルク)を生み出し、仕事の原理について考えます。最後に、様々な条件で競技会を行い、研究の成果をアウトプットします。ドラッグスターをどのように改造すればよいでしょうか?体験授業や教室見学など受付中です!体験授業受付中!無料体験や教室見学をご希望の方は、お気軽にお問い合わせください。