日(水)の授業参観後のハッピー子育て講座・学級懇談会には、お忙しい中、多くの保護者の方々にご参加いただき、有意義な懇談ができましたこと感謝申し上げます。信を得た方もいたようです。休み中はテレビやゲームは時間やきまりを設けて規則正しい健康な生活が送れますよう、また読書や体力作り、手伝いや家族のふれあい等、有意義な時間が過ごせますよう、ご家庭でもどうぞよろしくお願いいたします。(低)〇先生やお友達の話に耳を傾ける姿勢が大分見られました。〇成長と共に人に対する思いやりの気持ちもきちな世代の方々から話が聞けてよかったです。子どものやる気んと育っていることに安心しました。〇緊張や恥ずかしさり、思いを分け合うことができたようです。考えをしっかりと持ち発表している様子は感心しました。見があり参考になりました。友だちの意見に真剣に耳を傾ける様子も見られよかったと伝いをしてもらい、一緒にゴロゴロするのもコミュニケーシ思います。(中)〇改めて命の大切さを感じ取ることができョンかなと思いました。肩の力を抜いて子育てを楽しもうとてよかったです。これからも自分や周りの命を大切にして思えた時間でした。〇他学年の方と交流できて家庭の方針やほしいです。(高)〇身近にあるテーマ(携帯やライン等)決め事を聞くことができて視野が広がりました。座って講義を具体的に分かりやすく一つ一つ丁寧に進めていた授業はを聴くよりはたいへん有意義な時間が過ごせました。このような授業を増やしてほしい。苦労を分かち合えてよかった。問題です「子どものやる気を育てる」には、学び「子どものやる気を育てるには」が話題の一つでしたが、が家庭での話題になることも一つの手立てかもしれま万能薬は見当たらないのが現状です。親子で一緒に問題を解いてみませんか。(この問を育てるには、次のいくつかは参考になるかもしれません。歳児以上対象のチャレンジ問題です。水そうが3つあります。習いなさい】などの言葉は避ける。【がんばってるね】【すれます。【才能あるね】等些細な事でも気付き、認めてあげ・金魚とでめきんは、なかよしなので、いっしょに入れます。2子どもが結果を出せなくても、否定したり怒ったり・ザリガニとでめきんは、いっしょに入れません。努力を認め、次へのがんばりを期待していること・カエルとザリガニは、いっしょに入れません。3勉強で大切なのは、まず、人の話をきちんと・金魚とカエルは、いっしょに入れません。聞き、理解できること。家庭でも親がお話や読み聞かせを・ザリガニとカエルのところには、水草はありません。聞く力を伸ばしていくことが大切4小さい頃からさて、どのように水そうに分ければいいですか。読書に親しむ子は、勉強で疑問や分からないことがあったABCとき、自分で調べようとする傾向が強い。中に2つ重い物があります。