工場内の説明はここで。写真もあってとてもよくわかります。鉄を作るのに必要な鉄鋼石や燃やすための石炭もさわることができました。芝生でとても気持ちがいいのでした。6年生,S.Dさんの100マス作文です。「学校」というタイトルで,日ごろの思いを書いています。学校は,すごく楽しい。ぼくは,学校が大好きだ。学校にいると,みんなの前に立って発表してドキドキしたり,みんなと遊んでいて楽しかったり,たくさんおもしろいことがある。それに,授業で,問題をだされて,なやんでなやんで,やっと問題が解けたときの,達成感がすごくいい。」<校長コメント>学校が「楽しい」と言い,「大好き」というS.Dさん。その「楽しさ」につながる「おもしろいこと」に,「みんなの前に立って発表してドキドキしたり」ということが入っています。これは,とてもすごいところに気づいています。普通で考えると,みんなの前に立って発表する「ドキドキ」は,むしろ「いやだなあ」と思う人が多い所なのですが,それをはっきりと「おもしろいこと」に入れています。緊張する場面を自分にとってのプラスにしています。そこがすばらしいところです。授業で問題に取り組んで,「なやんでなやんで,やっと問題が解けたとき」について,「達成感がすごくいい」と言います。学校というのはそういう「なやんでなやんで」が大事なところです。算数の問題の悩みは,いろいろな角度から考えて,ついに「解けた!」というストレートな達成感につながります。国語や社会などでは一気に「解けた!」とはなりません。答えにつながる資料を自分で探し出し,それらの資料を分析して,そこから自分なりの考察をしなければならない,ということもあります。そんな「なやんでなやんで」もあります。そんな授業が「すごくいい」と言うのです。これもすばらしいことです。学校というのは,S.Dさんが「おもしろい」とか,「すごくいい」とかいうように,「みんなの前で発表」するドキドキ体験や「なやんでなやんで」の達成感を味わうことが大事なところです。普通は避けてしまおうと思いがちな,そんなところにこそ学校の本当の「おもしろさ」「すごさ」があるのですね。それに気づいているS.Dさんがすばらしいのです。小学校生活もあと半年を切りました。最高学年として,また児童会のリーダーとして,まだ活躍する場面も多いでしょう。その期間を存分に楽しんでほしいと思います。commentマナーアップ運動。さん,本校PTAに加え,旭中学校の1年生(本校卒業生)が,校門に立って,登校してくる児童とあいさつを交わしました。ロケットを見ながら、帰ります。やって、興味をもつことが、科学のはじまりですね。からだ全体を使って、体験できるので、実におもしろいのです。上は、部屋全体がななめになっています。子供たちは喜んで滑って遊んでいますが、見ているだけで感覚がおかしくなり、気分も悪くなってきます。これを作った大工さんは大変だっろうなあと思いました。お弁当、おやつタイム🙋のびのびとお弁当、おやつタイムです。遠足は、この時間が楽しみですね。おやつも、いっ~ぱいの子もいます。👍ミニSLや変わり自転車に乗りました。