教務ネタ2017/05/26小学生を見ていると「10倍と1/10で小数点の移動が右なのか?左なのか?」で混乱している子が結構いますね。これ、数学のセンスがある子は、右左で覚えることなく自然と理解して解けるようになっています。覚えたことは忘れやすいのですが、理解したことは忘れにくいという性質があります。何か数学的な納得感を持って取り組んでいる子は、今後も数学がどんどん伸びていきますね。今日は、小数点の移動の扱い方で数学センスの磨く方法を説明します。小学生のお子さんがみえるご家庭は参考にしてください。(答え)15.61.56が15.6になるとき小数点が右に動いていますね?このため「10倍したときは小数点が右に1つ動く」と覚えてしまう子がいます。考えたらいいのか?「10倍=数が大きくなるのだから、位が1つ大きくなるように小数点を動かす」このように考えます。10倍しておいて小数点を左に動かしたら0.156になってしまいます。これは1.56より小さくなってますよね?10倍したのに小さくなるなんておかしいじゃないですか。いうことが考えられる子は、「右左に動く」とは覚えないのです。数字の辻褄(つじつま)が合うように自然と考えていきます。100倍なら位が2つ大きくなるように小数点が動きます。1/100なら位が2つ小さくなるように小数点が動くのです。GIFTの教材を見てみると・・・しっかり「大きくなるのか?小さくなるのか」書くような形式になっていますね!数学のセンスを磨くことは小学生のときから始まっている考えることを伴わず、反復練習みたいなことだけしていると、数学のセンスは落ちていきます。「これって、なんでこうなるんだろうね?」この問いかけを続けることが大切だと思います。GIFTでは少人数授業をすることで、この「なんでそうなるんだろう?」を一人ひとりに問いかけていきます。生徒が中学進学後や高校進学後も伸びていくためには、大変に重要な指導の根幹だと思います。みなさん、反復してもいいのですが、何も考えずに繰り返すのはやめましょうね。考えて、意味や関連性を意識しながら練習をしてきましょう!だんだん考える力がついていきますよ。夏期講習前に蘇南中の問い合わせが殺到してます。学習塾GIFT】小学6年生のための中1準備講座始まります。学習塾GIFT】蘇南中はなぜ国語のワークがないのだろう。