中学1年の数学を完璧に理解した人(上位10~20%位)以外にとって、中学2年の数学は一学期に山場を迎えます。一次関数1の連立方程式の解き方で、代入法と、加減法を学習します。連立方程式の概念、2つの方程式を共に満たすx、yの組を求める。いうのをもっと説明すべきです。何をしているのか、判然としないまま、機械的に計算ばかりやらされる。それでも計算の仕方だけは、かなりの生徒がマスターします。概念を理解しないと、応用問題で、自分で連立方程式をたてることができない事になります。応用問題が出来ない人の大半は、式がたてられないのです。連立方程式以前の、方程式の意味が解らない人は論外ですが。次に、2の一次関数が理解できない人が続出します。前提として、中学1年で学習した比例の意味の理解と、グラフが自在に書けることが必要となります。中学1年で比例が苦手だとここで完全にアウトとなります。比例でつまずかないようにしておいて下さい。比例が理解できている人でも、一次関数のグラフがなかなか書けない人が出てきます。変化の割合、傾き、変域、等、難しそうな言葉が出て来るので戸惑うのかもしれません。ここをしっかり理解しておかないと、3年生で学習する二次関数が完全にアウトとなります。連立方程式がたてられない、一次関数の意味が解らない。いう生徒さんは、即、塾・孔明にご相談下さい。2年の夏休みを最大限利用して、中学1年~2年の一学期までの完全復習をしておいて下さい。2学期以降の学習内容については、また、別ブログで紹介します。塾・孔明に行かないのは損。(パート4)下位25%の生徒さんは結局塾を辞める(辞めさせられる)(再度)他塾の新年度生募集のチラシが出始めました。(2020)ケアレスミスが多いって?(特に小学生)中学2年生で現在偏差値50の人は西条高校に行くには今入塾が最後のチャンス。