職場に配属されたら、新入社員育成は完了。後は職場のOJTにすべてお任せ...このようなスタンスでは、主体性を持った新入社員を育成することは難しいはずです。新入社員研修で行った研修内容が、職場でどのように生かされているかを確認したり、職場での積極活用を促す対策が必要になります。月次でチェックする・プロコーチを活用して、職場での実践状況を個人別に確認するなどが挙げられます。研修効果を高めるラーニングトランスファーという分野においては、教育担当者のエネルギーの8割を、研修後の定着に充てることが有効だとの研究結果があります。研修後の定着活動にさらに意識を向けていきましょう。新入社員の上司を巻き込む新入社員が配属された職場の上司全員が、新人育成に対して極めて強い意欲を持っているとは限りません。そこで、上司の育成意欲を引き出し、育成スキルを高める機会を提供することも有効です。配属先の上司を集めて1日の集合研修を行う場合、次のようなプログラムが考えられます。・新入社員の問題解決力を高めるサポート法プログラムを並べてみると、実に基本的な内容となりますが、現場でのリアルな悩みを解決するために必要不可欠な要素です。この1日研修で学んだ内容が、上司自身にとってどんなメリットを生み出すのか、新入社員以外にも活用できることを強調すると、職場での実践がより加速されるはずです。まとめ失敗を恐れ、自ら行動を起こさない新入社員から、いかに主体性を引き出すのか。難しい課題に見えますが、ここでご紹介した3点のアプローチをセットで行うことで、劇的に改善することができます。今年入社した新入社員のフォロー策を強化する、または来年入社する新入社員育成プログラムを抜本的に見直す際に、このノウハウをご活用ください。研修会社におけるすべての業務を担当する。DEVELOPMENT株式会社)を設立。現在は、人材育成のコンサルタント、教育プログラムのデザイナー、研修のインストラクターとして、幅広い業種の企業向けに人材育成サービスを提供している。主な著書:無理なく続く英語学習法(日本実業出版社)ガツンと言える英会話(ジャパンタイムズ)ビジネス英語の技術(ジャパンタイムズ)※筆者の会社名および役職は執筆当時のものです。Reserved.このページに掲載されている記事・写真・図表などの無断転載を禁じます。掲載している情報は、記事執筆時点のものです。