読書会BLOGHOMEBLOG開催レポート:カノバの読書会【Book&Dialog】vol.3〜「未来の学校はどんなカタチになるだろうか?」〜こんにちは、チーム・カノバの野田直子です。11月1日(金)19~21時半、6名の参加者にて、カノバの読書会【Book&Dialog】vol.3を開催しました。今回は、テーマの「問い」~未来の学校はどんなカタチになるだろうか?~に対して、各自、答えと考える本を持ち寄る形式で開催。おひとり1-2冊かと思いきや、10冊ほど持ってきてくださる方も。並んだ本に、開始前から皆さま興味津々です。参加者の方が持ち寄ってくださった本の数々。他の方の本が気になる参加の皆さま他の本を読んで対話タイムまずは、最初に気になる本をピックアップの上、読書タイム。その後、小チームに分かれて、その内容をシェアしながら対話を進めます。本に出てきたキーワードに対して、思うところをお互い話していくと、あっという間に規定の時間。本の内容を手元の模造紙に記録しながら。短時間で読んでアウトプットするのも学びの助けになりますね。全員で話したい「問い」を決めるその後、全員で話してみたい「問い」出しの時間に。参加の皆さまからは、以下のような様々な問いが出されました。今回の問いとしては、「「学び」って何?」というシンプルなものがテーマに決定。全員での対話タイム後半は、選ばれた「「学び」って何?」をテーマに、全員での対話タイム。対話はとめどなく展開します。時間が足りない(笑)!様々なキーワードが飛び出し、話はとめどなく展開していきました。・なぜ高齢者は歴史が好きなのか?・歳を重ねてから学ぶことが楽しいと思えるのはなぜ?出てきたキーワードの記録グラフィック・レコーディングで対話内容を振り返り今回はスタッフによる対話内容のグラフィック・レコーディングも試験的に実施。終盤に、記録を見ながらみなさんで対話内容を振り返ります。対話内容をグラフィック・レコーディングをもとに振り返りますスタッフが頑張ってくれたグラフィック・レコーディング!自分なりの答えをカードに書いてクロージング最後は、「未来の学校はどんなカタチになるとよいだろう」に対する現時点の答えを一人一人カードに書いて共有し、クロージングです。みなさま各々、言語化が進んだようです本を持ち寄る実験的な形式での読書会でしたが、他の方の本や、対話のキーワードから各々学びが深まった手応えがありました。他の方の立てる「問い」自体が学びになるという点もあり。自分が思いもしない本に出合える喜びもすごくありましたね。参加のみなさまにとって実り多い時間となったなら、嬉しい限りです。不定期開催ではありますが、またこの方式での読書会も企画したいと思いますので、テーマにしたい「問い」などありましたら、お寄せ頂ければ嬉しいです。できている《トイノバ》をあなたのチームに活用してみませんか?チーム・カノバでは、外に出向いておこなう出張式のトイノバも行っています。出張トイノバは、企業や研修会・チームビルディングにも応用できるファシリテーションのサポートです。team-kanoba。