大学入試でさえ、系統的に学ぶのは難しい小論文。中学生にとっては、さらに難物です。何をどう書けばよいのか?作文と小論文はどう違うのか?そこで、まず、実際に中3生が書いた、模範的な小論文の例を示して、皆さんの参考にしていただければと思いました。公立高校入試の直前、私の塾で小論文の添削指導をしました。提出された小論文の中で、私がほぼパーフェクトと評価した小論文です。出題された題名のうちの一つです。小論文の課題:『身近な人たちの言葉に感動した経験をもとに、「ことばの大切さ」という題で、あなたの考えを書きなさい。・なぜ言葉が大切なのかと問われれば、多くの人々は、自分が考えたり、感じたりしたことを相手に伝えるには、言葉で話さなければ伝わらないからだと答えるだろう。確かに、言葉にしなければ伝わらないことはたくさんあると思う。言葉の大切さとは、それだけなのだろうか。・先日、学校で、普段は腕っぷしが強くて、先生の言うことなどあまり聞かないような友人が、担任の先生に対して、「ありがとう」と言っているのを見かけた。その友人は、顔を真っ赤にして、とても照れくさそうにしていて、いつもの友人からは想像できないような態度だった。僕はその時、これが本当の友人の姿なのだと自然と思うことができたのである。担任の先生も、それが分かっていたから、やさしい笑顔で友人の言葉を受けとめていたのだと思う。・また、普段はお調子者の友人が、自分の将来の夢について話してくれたとき、とても真剣に話してくれた。僕も自然と友人の話に聞き入ることができた。・これらの体験を通して、自分が本当に伝えたいことを相手に伝えようとするとき、同時に自分らしさも相手に伝わることが分かった。・つまり、言葉は単に相手に何かを伝えるためのものではなく、自分らしさを知ってもらう意味でも大切なのである。言葉が伝えてくれるものは多い。そこに言葉の大切さがあるのである。スポンサードリンクTweetコメントこんにちは。あなたが載せた都立高校入試の小論文の解答例を拝見させていただきました。分かりやすかったのですが、小論文とはあなたが載せたもののように論文の途中に「〜思います。」という書き方ではなく「〜である。PM高校の先生にお伺いすると、小論文の場合、常体(「だ」「である」)であるべきで、敬体(「です」「ます」)はよくないとのことです。・学習塾や家庭で自由にご活用ください。