JavaScriptを有効にして再度、お越しください。:テクニーク、メソッド、アプローチという外国語教育に関わる3分野のうち、最も基礎的なアプローチの部分を、心理言語学や認知科学などの関連諸領域を踏まえ、学問的・実証的にとらえていこうとするのが一貫した目標です。1994年12月に本格的活動を再開して以来、2ケ月に1~2回の割合で、文献の輪読および研究発表を中心とした例会を開催してまいりました。下記の通り変更して開催いたします。概要:言語理論研究および英語教育の第一人者である原田康也先生(早稲田大学)の共同研究者2名による講演会を開催する。第1部では、授業で徹底的な応答練習を行う「原田メソッド」の概要と利点、応答練習の撮影・録音に基づく学習者行動の分析について紹介する。第2部では、インタラクションを通じた自律的相互学習プロセスの観点から、さまざまなペアワークにおけるwh疑問文の産出傾向に焦点を当てた研究について紹介する。◇詳しくはフライヤーをご覧ください。