若い人も、お父さんやお母さんも、山田先生が所属しているグループの取り組み「仮説実験授業」という科学教育の方法にも興味を持っています。そこで、実験教室を終えた段階で、経験を紹介しつつ、山田先生から「仮説実験授業が子どもたちに支持されるのは何故なのか」といったツボをお話願うサロンを開催することになりました。「仮説実験授業の発想を生かした取り組み」は、歴史の授業,政治と道徳の授業など、自然科学以外のいろいろな分野で成功を収めています。科学史や子どもたちの認識の発展を実験的に踏まえて構成される授業からもたらされる豊かな成果でしょう。実験>の精神でアプローチしているのではないかと思われます。仮説実験授業には授業書という経験を積んだ方法論があるという意味では、それなりの特徴があります。授業を通して子どもたちに科学の楽しさを味わってもらうだけではなく、「騙されない人間を育てる」ことも目指しているといいます。一度じっくり話を聞いて、若い人たちと議論するのもいいかと思います。松田先生は、最近、「ニュートンビーズ」の仕組みを解明して、テレビ局からも、問い合わせがたくさん来ています。科学教育に関連して、お話を聞く機会にしたく思います。楽しいサロンになるでしょう。先生方のなかにも、仮説実験の魅力に引かれている方も多いでしょう。考:クッキーとお茶代として300円をいただきます。LernVid.com。