高校3年間の部活指導で大切なことって何だろう?顧問として選手達に何を伝えてあげるべきだろう?もう一度考えてみましょう。したい?どうすればいい?野球部顧問として無名校を甲子園出場に導いた先生から部活動の本質について学んだことを僕自身の考えも含めてお伝えしますね。関連まず自主性を定着させることが大切!運動部活動の意義とは自発的・自主的にスポーツを行いより高い水準の技能や記録に挑戦する中でスポーツの楽しさや喜びを味わうこと。(文部科学省のホームページより抜粋)自分でやりたい!と思ったスポーツをやり勝ちたい!上手くなりたい!という思いを強く持ちながら練習しめっちゃ面白い!めっちゃ嬉しい!という感動を味わう!野球を例にしますね。ルールやボールの投げ方、バットの振り方など基本的なことを指導するのが小学生時代。野球の愉しさや上達する喜びをたっぷり感じさせてあげるのがこの時期。中学生になったらさらに上手くなるためにはチームが勝ち上がっていくためには何が必要なのかを考えさせて行動に移すように指導する。部活動という限られた時間の中でレベルアップするためには自主練習が必要!だからこそ家で素振りをしたり走り込みをしたりすることが大切なんだよと指導する。高校ではその自主練がさらなる高み、甲子園を目指すのなら当たり前!と選手自身が感じ、納得してやり続けられるようにきちんと伝える。主体性を育てることが重要!これです(笑)学んだことのポイントその壱。主体性とは教えられたことを基に創意工夫すること。自分はどうしたいのかを考える。高校ではもう受け身ではなく自分で考えてやってみる。すればいいのか?どうしたらもっとよくなるのか?実践して結果に合わせて修正する。これができるように指導していくことがめちゃくちゃ大事!社会に出たら主体性は必須ですもんね。確信を持って言えます。言えるのか?主になっているのが監督つまり顧問の先生になっている部活があまりにも多い。そんな現場をたくさん見聞きしたから。監督の顔色をうかがわせてしまったら絶対に勝ち切れません。準決勝、もしくはあと一歩で甲子園!という決勝で負けてしまう。選手は試合に勝つことよりも監督に怒られまいとしてるから。練習でいつも怒鳴られてるから試合でミスして怒られることが怖くなってしまってる。これじゃあ思い切ったプレーはできないし全力も出し切れませんよね。監督として選手にしてほしいことは何ですか?自分の言う通りにすること?違いますよね。主体性を育てることが重要!主役を監督ではなく選手にしましょう。すればいつか必ず選手が胴上げしてくれますから。スポーツの真の愉しさを伝えよう!自主性を定着させ主体性を育てたらスポーツの真の愉しさを伝えたいですね。真の愉しさとは一生やりたい!と思えること。そのスポーツのことが大好きで上手くなりたいという思いを持ち勝つ喜び、負ける悔しさを味わいながら奥深く面白さを知ってまだまだ上手くなりたいと思い続ける。昌選手サッカー界のレジェンド三浦知良選手ジャンプ界のレジェンド葛西紀明選手などは真の愉しさを感じまだまだ追究してるんだろうな。40歳を超えても50歳を超えても現役でやってこられたんだろうな。選手にもそんな思いを持てるように指導する。顧問として、教育者としても腕の見せ所ではないでしょうか?高校はひとつの分岐点。社会に出ればスポーツはなかなかできないかもしれない。それでも草野球はやりたい!野球観戦は大好き!そんな思いは持ち続けてほしいですよね。本当にやって良かった!まだまだやりたい!と卒業していってくれたら。最幸じゃありませんか?愉しさを伝えるには自らが愉しむこと!真の愉しさを伝えるためには自らが本気で愉しむことが大切。現場を見学して思うのは顧問の先生(監督)は部活を愉しんでいるだろうか?ということ。見ている感じ本気で愉しんでいる顧問の先生は少ないんじゃないかなあ。愉しみ方がちょっと違うかも?本気の愉しみ方は自分がそのスポーツのことが大好きだと体現すること。顧問としての愉しみ方は選手を主役にして演出すること。自分が脇役に徹することですね。いわゆる選手ファースト。最近○○ファーストって流行ってますが(笑)選手がのびのびプレーしている姿を愉しむこと。これが顧問としての本気の愉しみ方。狙うは助演男優賞か監督賞ですよ!熱くてもいい。本気で愉しんでいれば必ず選手に伝わるはず。すれば選手ももっともっとやりたい!と必ず思う。野球(スポーツ)は面白いぞ!とどんどん体現してあげて下さい。顧問だからこそできる使命ですから。本日のお持ち帰り部活動顧問として高校3年間で伝えたいこと。