TV三重大学アメフト部ブログBlogガイドGuideスポーツSports授業Lesson教育Education問い合わせAboutお探しの記事はこちらのガイドを活用ください。教師として生徒たちと関わっていく上で、必ず直面する問題であると言っても過言ではありません。私も数年前、担当していた学年において、いじめに発展しかねない生徒たちの軽はずみな言動を懸念する時期がありました。そんな時に、「いじめ」とはいったい何なのかと自問自答するなかで、一定の結論に至りました。弱いものいじめという言葉の「弱いもの」とは、いじめる側を指す言葉であること。「弱い」とは、人の不幸な姿を見ないと満足できない人間の心を指すということ。このような一定の解釈を得た頃に、臨時の学年集会において、いじめに関する講話を行う機会を得ました。以下の文章は、その講話に臨むに際して、事前に伝えるべき内容を書き起こしたものです。いじめについて考える先生を始め多くの方々の参考になれば幸いです。■弱いものいじめ1弱いものいじめとは?・学校の先生をやっていると、いじめられてる子を見た時に弱いものいじめはやめなさいって注意することがあります。この弱いものっていうのは、いじめる方といじめられる方のどっちのことだと思いますか。○ケース1:いじめる方と答えた場合。いじめる方が弱いものだと思ったんですか。(もしも正解を答えたら、復唱する)(無回答の場合は、全体に投げかける)○ケース2:いじめられる方と答えた場合。先生もそう思っていたんです。最近そうじゃないってことに気が付いたんです。いじめられてる子は、決して弱いわけじゃない。思うようになったんです。2いじめられる子の気持ち考えてみてください。朝学校に来たら、こそこそ自分の耳にわざと聞こえるような声で、悪口言ったりうわさ話をしたり、家に帰って携帯電話を見たら、ラインとかフェイスブックやツィッターのタイムラインにどう考えても自分のことにしか思えない悪口が書かれてたりするんです。それもおまけに、その悪い書き込みに、誰かがいいね!ボタンを押してたら余計に落ち込みます。何かみんなにのけ者にされてるみたいで、こんなの弱い人間じゃなくても落ち込みます。先生だって、こんなのされたら嫌です。