2月21日(金)今日も3月下旬並みの、暖かな一日となりそうです。本日も、1年生と2年生の交流授業「おもちゃパーティー」を各学年の2組で実施します。下校時刻は通常通りとなります。カテゴリ最新の更新1年生「わくわく」第11号を掲載しました。おける児童の登下校について」を掲載しました。特別支援「みんななかよし」第5号を掲載しました。6年生「スーパースター」第4号を掲載しました。「としょだより」第2号を掲載しました。過去の記事6月5月4月2019年度2018年度2017年度2016年度2015年度2014年度2013年度2012年度2010年度1年生「わくわく」第11号を掲載しました。・理科の授業で、小さな生物の観察を行いました。近くの田んぼの水を採取してきて、どんな生物化いるか顕微鏡で観察しました。見つかりませんが、みんな粘り強く観察していました。ゾウリムシを見つけた班は、その動き方に感動していました。・今日は、5年生男子児童2名が受賞に来てくれました。今年度、最初の5年生です。掃除の手伝いをしたり、トイレのスリッパの整頓をしたりしてくれました。みんなの気づかない所で、頑張ってくれています。これからも、ぜひ継続してくださいね。・同じく元気タイムに、3年生児童2名も受賞に来てくれました。掃除に一生件名取組んだり、給食準備の手伝いをしたりしてくれました。校長室に入室するとき、とても緊張していました。次に来るときは、リラックスして来てくださいね。・元気タイムに、6年生男子児童が受賞に来てくれました。ここのところ、たくさんの6年生が来てくれて、とても嬉しいです。6年生は、卒業までに全員に駒場賞を渡したいです。みんながんばってください。・1、2校時に、家庭科室で調理実習を行いました。今日のメニューは、白米と味噌汁です。9月に実施する野外学習でも、カレーライス等の調理を行います。よい練習の機会となりました。残念ならが、包丁で指を傷つけてしまった児童が見られました。安全には十分注意してくださいね。おける児童の登下校について」を掲載しました。今夜からの天候が心配されます。気象庁・自治体からの情報をもとに、本文書のように対応させていただきます。ご確認をお願いします。up!特別支援「みんななかよし」第5号を掲載しました。up!6年生「スーパースター」第4号を掲載しました。up!「としょだより」第2号を掲載しました。・5校時に、教室を見て回ると、一部の学級で早速エアコンを活用していました。英語の学習や学級活動に取り組む姿は、生き生きとしていました。この調子で勉強に取組めば、きっと前期の成績アップは間違いありませんね。通知表を楽しみにしています。収穫した、じゃがいもの販売を先生向けに行いました。プラカードを持って、お客さんの呼び込みを行ったり、商品の説明をしたり、レジ係として会計を担当したりと、みんな大活躍でした。用意したジャガイモは、完売しました。・3校時に、水泳の授業を実施しました。3年生になると、泳ぎが得意な児童は、深いプールで泳ぐことができます。自信がない児童は、浅いプールでビート板を使って一生懸命練習していました。多少蒸し暑い気候のなか、みんな気持ちよさそうに泳いでいました。・3、4校時に、逢妻女川で水生生物観察を行いました。鯉やカメ、小魚などが生息していますが、子どもたちが勢いよく水中に入ると、みんな逃げてしましまいた。ボランティアの方の指導を受けながら、アメンボ等の生物を捕獲して観察することができました。・今日は、6年生の児童6名が校長室へ来てくれました。今年度、月曜日は清掃がありませんが、6年生の児童たちは、ふれあいタイムに自主的に清掃活動に取り組んでくれました。最高学年の児童ですね。今後も、たくさんの6年生が受賞してくれることを期待しています。・現うさぎ小屋の場所に、新しく放課後児童施設の教室を新築します。現在の建物が老朽化したことと、対象児童増加によって手狭になったため行います。今年の12月末には完成する予定です。ドッジボールコート等は使用できなくなりますが、こども園からの連絡通路は通行可能ですのでご承知おきください。・図画工作で、自分が嬉しかったことを絵で表現しました。今日の授業は、仕上げの段階です。クレヨンや絵具で、細かいところまで丁寧に色を塗りました。明日の学校公開日に、保護者の方に見ていただけるといいですね。・先週の試運転も終わり、本日、市役所の方が完成検査を行いました。無事、検査に合格すれば、いよいよ明日からエアコンを稼働することができます。職員室のモニターから、各教室の温度や運転状況が確認できるようになっています。児童にとって快適な環境になるよう、正しく運用していきたいと思います。・先週、プランターに支柱を設置したあさがおが、ぐんぐんと成長しています。今朝、水やりをしている鉢のいくつかは、支柱にしっかりとつるを巻き付けていました。支柱よりも高い位置まで伸びているものも見られました。成長のはやさにびっくりです。おける児童の登下校について。