英語力の重要性、並びに日本で生活されている留学生や外国人へのサポートの重要性が取り上げられています。vol.23「子どもの貧困対策に関する大綱」を読み解き社会に活かす方法4-京都府の子どもの貧困対策計画(中間案)から考える(STOP!子どもの貧困ユースミーティング実行委員会・あしなが育英会が主催し、筆者も登壇した「STOP!子どもの貧困・京都ユースミーティング」の様子。vol.23EdTechサービスは、本当に教育を変える“救世主”なのか?-普及しないのは、先生のITリテラシーのせいではないEdTechという言葉、ご存知ですか?EdTechとはエデュケーション(教育)とテクノロジー(IT)という言葉を組み合わせた造語を意味します。vol.22「子どもの貧困対策に関する大綱」を読み解き社会に活かす方法3-学習支援と生活支援で解決できるのか?(第一回京都府子どもの貧困対策検討会の様子)第3回となる「子ども貧困対策に関する大綱」についてのシリーズ。この間、衆議院の解散総選挙に突入し、慌ただしくなっています。vol.21「子どもの貧困対策に関する大綱」を読み解き社会に活かす方法2-支援を「誰に」「誰が」届けるのか?子どもの貧困対策の動きが、各自治体で少しずつはじまってきました。schoolの様子)NPO法人cobonでは、これまで関西を中心とした多くの地域で小学生~高校生向けの教育活動を行ってきました。vol.20「子どもの貧困対策に関する大綱」を読み解き社会に活かす方法1-美しい建前にしないために今するべきこと(こどもの貧困対策事業に関わる学生サポーターの会議)2013年に成立した「子どもの貧困対策推進に関する法律」から1年と2ヶ月。毎年発表している学校基本調査の平成26度版の速報値が公表されました。vol.19年間20万件にも上る誰にも言えない子どもの悩みを聴く-チャイルドラインから学ぶ人を支えるスキルと仕組み誰にも言えない、子どもたちの悩み私たち大人は、子どもの話を「聴く」ことができているのでしょうか。vol.18佐世保高1女子生徒殺害事件が映し出す日本の子ども支援の問題-親や学校に責任を押し付けても何も変わらない2014年7月26日に長崎県佐世保市で、高校一年生の女子生徒が友人を殺害し、被害者の遺体を切断するという耳を疑うような大変に痛ましい事件が起こりました。現代日本社会が抱えている課題はたくさんあります。vol.17夏休みを重要な学びの時間に!子ども向けキャンプのすすめ-自然体験活動にどんな教育効果があるのか?もうすぐ夏休みです。現代の子ども達は、いろいろな大人の都合に巻き込まれて、ただでさえ少ない子どもたちの自由な時間がますます少なくなりつつあるようです。本当に解消できるのか?「這えば立て立てば歩めの親心」という諺がありますが、子どもが色々な壁を乗り越えて一つひとつ物事ができるようになっていく姿は、親のみならず嬉しいことです。学校清掃を児童・生徒が行う国の方が少数!?日本の小、中、高等学校で毎日のように行われる「生徒(児童)による学校清掃」は、長年実践され日本文化に深く浸透しています。ことが再び話題になっています。◆「授業時間の増加=学力向上」という論理は本当か?完全学校週五日制が平成一四年からスタートし、12年が経ちました。ウェブマガジン「ひみつ基地」では、子どもや若者の支援に関する様々な情報を毎月ご紹介しています。vol.84今月も子どもや若者の支援に関する幅広い情報をご紹介します。vol.83今月も子どもや若者の支援に関する幅広い情報をご紹介します。vol.82今月も子どもや若者の支援に関する幅広い情報をご紹介します。Publishers。