人づくりTOP人づくり(目的別教育)JMAMの目的別教育は、多様なラインナップで構成され、各企業の短期および中長期的な課題に対応可能です。ここでは、「自律型人材の育成」「ものづくり人材の育成」「社内インストラクターの育成」の3つの目的に応じた教育プログラムを紹介いたします。環境にしなやかに対応できる人材へ自律型人材とは、あらゆる環境変化の中でも、組織の期待する成果創出にむけて、自ら目標を設定し、行動できる人材といえます。期待される立場や役割によって、能力開発の要素は異なる部分もありますが、ここでは自律型人材への育成にむけた3つの着眼点をご紹介します。」「志」をキーワードに、自律的に仕事に取り組める土台をつくる。新人から経営幹部まで、変化が激しい時代に求められるリーダーシップを段階的に開発する。行動の習慣化づくり行動分析学の理論をベースに、確実にゴールへと導くための習慣化技術を身につけるものづくり人材の育成ものづくり現場を支える中核人材へ生産にたずさわる人材には、専門技能に加え、品質・コスト・生産管理、安全や環境といった生産活動に関するトータルな管理技能と改善能力が求められています。新入社員から管理職まで、これからのものづくりの中核を担う人材の育成プログラムをご提供します。自社ならではの研修をより効果的に長年にわたり研修を実施する中で得たノウハウをもとに開発した「トレーナー研修」や「教材・ツール」の提供を通じて、社内インストラクターのみなさまが、より効果的な研修を実施できるよう支援します。