大分県ホームページページの先頭です。メニューを飛ばして本文へJavaScriptが無効のため、文字の大きさ・背景色を変更する機能を使用できません。策定し、本県の教育情報化を推進してきました。今後、子どもたちが、更に大きな変化が予測される情報社会・グローバル社会を生き抜く上で、情報活用能力の育成がますます重要になってきます。プラン2016)」が策定されました。プラン2016」(以下「推進プラン」という。関係機関との連携の下、総合的かつ計画的に取り組む方向性を示します。推進プランの期間は、平成28年度から平成31年度までの4年間とします。推進プランは、2章構成とし、第1章では、教育情報化に係る国の動向を含め、本県におけるこれまでの取組、成果と課題をまとめています。第2章では、3つの基本方針とそれらに沿った10の施策を体系的に示した上で、施策ごとに「取組の方向性」と「具体的な取組」を掲げています。併せて、施策の進捗状況を客観的に把握するための「目標指標」を基本方針ごとに設定しています。定期的に点検・評価を行い、進行管理に努めます。近年の情報通信技術(以下「ICT」という。)の分野は、技術革新の大きな変動の時期にあるため、教育情報化を推進する上では、取組の内容が時代の趨勢に合致したより効果的・効率的なものとなるよう常に意識しておく必要があります。このため、推進プランについては、国の動向や社会の変化を見据えながら適宜見直しを行うこととします。子どもたちの情報活用能力を育成する上で、(1)情報活用の実践力、(2)情報の科学的な理解、(3)情報社会に参画する態度、の3つの観点が重要であり、相互に関連付けてバランスよく育成することが求められます。し、発信・伝達できる能力等とされています。これらを踏まえ、子どもたちが情報社会を主体的に生きる力を育むために、各教科等のねらいに応じて、学習活動の中にICTを効果的に活用する場面を取り入れ、子どもたちの情報活用能力の向上を図ります。そのため、ICTを効果的に活用した授業改善等を通じて、教員のICT活用指導力の向上を図ります。ICTの利便性だけではなく、情報化がもたらす問題点等を十分に理解し、子どもたちがICTを活用するための適切な判断力を身に付けさせるため、各教科及び道徳の学習や外部講師等による出前授業を通して情報モラル意識の涵養を図ります。基本方針1を踏まえ、子どもたちによる効果的な活用が期待されるタブレット端末や電子黒板を中心にICT環境の整備を進めていきます。よるICT環境の整備計画策定を促します。情報セキュリティを強靭化した大分教育ネットワークの運用に努めます。定着を図るとともに、すべての学校において、学校CIOや情報化推進リーダーによる教育情報化に係る進捗管理や計画的な研修が行われるよう徹底を図ります。学校のみならず、家庭や地域との協働による情報モラル意識の涵養に向けた啓発に努めるとともに、更に開かれた教育委員会をめざしてSNS等を活用した積極的な情報発信に努めます。Readerが必要です。Readerをお持ちでない方は、バナーのリンク先からダウンロードしてください。