100ページくらい多い。「もう一度読む」は、口絵以外はモノクロ。2010重要語句が太字ゴシックになっていたり、名前の上に小さくアルファベット表記があったり、注釈がついていたりする。2010教科書を読むだけでは心もとないので、iPhoneアプリのZ会問題集をやってみた。ヨーロッパ」「三国時代~唐代の中国」などというふうにわかれていて、全部で1683問ある。iPhoneなので、電車の中などで暇つぶしをかねてできる。いちおう一通りやったのだが、正答率は30%にも満たない。教科書の読み込みは始めたばかりなのだが、すでに読んだところでも、よくて50%くらい。そもそも、「もう一度読む」だと、出てこない内容がかなりある。2010「勉強」を始めてまだ数日しかたっていないのだが、仕事が終わって家に帰ってきてからすぐに、食事をしながら、2時とか3時とかまでやった。受験したときにもそんなに勉強したことはなかった。教科書を買いに行って、電車の中でひたすら問題をやっていたら、気が狂いそうになった。モンゴル帝国のところで、なんとかハンが乱立し、北方の匈奴とか女真とかツングースとか、いったいどうなってるんだわけがわからん、と、スケッチブックを買ってきて、中国の国名の入れ替わりを書いてみた。それでも、地理的な位置関係と、時間と、国同士の関係、民族の違い、首都はどこかなどをいっぺんに図示することはほとんど不可能である。言葉が一番便利なのではないかと思えてきた。図を描いたりすることはなかった。年表すら、書かなかったし、あまり熱心に見なかった。教科書だけざっと読んで、おおまかな流れだけを理解するようにした。人名や年号を暗記するのは面倒だったし、そんなことをする意味もないと思っていた。2010そしてその考えは正しく、今回の勉強でも、そんなことをするのが目的ではない。Z会の問題をやっていると、つい、クイズ感覚で正解することをめざしてしまうが、それは歴史を学ぶこととは全く別のことだ。2010でも、不思議なのが、なんとなくはおぼえていることだ。問題を読むと、なんの必然性も因果関係もない人名などがポっと頭に浮かぶ。それは、ほとんど写真のような、イメージとしての記憶で、機械的な記憶で、その証拠になんとなくあっているがちょっと違ったりする。記憶力がどうのというのは、どうでもいい。2010それよりも、「勉強」していると、いろんなことを思い出す。それは勉強の内容そのものではなく、勉強することをめぐる同級生達との会話などである。自分が受験勉強をしないことについて、軽蔑するような態度をとった同級生のこと。わたしは、処世のための勉強はしたことがない。そのため、知らないことは恥ずかしげもなく知らないと言う。いう時に、私を無知であると笑ったり軽蔑したりした連中のこと。いう連中は、社会人になった今でも周りにいる。社会人になるとは、大人になるとは、わがままを押し殺して妥協してその場の空気を乱さぬようにすること、という考えの連中。わたしが、そういう人間にだけはなりたくないと思って避けてきた連中。勉強することは、そういう連中になりそうな自分との戦いでもある。試験をパスするだけのための、力ずくの暗記と反復。2010最近大学生の基礎的な学力不足が問題になっているというのをきいたことがある。分数の足し算引き算ができないとか。高校でならうべきことを大学で補習しなければならないとか。生徒に試験を課してふるい落としている側の責任でもある。教える側が、それなりの知識あるいは能力を持っているものを選別しているわけである。課している試験に穴があって、ただしく実力をはかれていないということである。2010人間は、情報処理装置になることができる。それは、ビジネスでは必要なことかもしれない。大量の書類を読んで理解し、何かを判断して対応すること。たんなる情報処理装置となった人というのは、与えられたことを機械のように飲み込みろ過することしかできない。したらその仕事自体、意味がないかもしれない。その仕事をすることが、誰かに損害を与えるかもしれない。たんなる情報処理人間はそんなことはおかまいなしである。給料をもらって生活するためには、なんでもするのである。2010景気が悪くなったから雇用創出をするとか、景気対策をするとかいうのが、その証拠である。生きていくために仕事をする、穴を掘って埋めるようなことでもなんでもいい、というのが情報処理装置になりさがった人間の生き方である。2010むしろ人間は、どんどんと処理すべき情報自体をつむぎだすべき存在である。10枚の書類を与えられたら、その書類を3倍にも4倍にも膨らましてつき返すのが人間のやることである。人間の本性と言うのはそういうものだ。2010ラスカサスは虐殺した人じゃなくて虐殺を批判した人だね。2010これはなんとなく感じていて確証はなかったことなのだが、多分間違いないと思う。それは、言葉というものは、ごく少数、だいたいは一人の人間が考えた。