NEWSこんにちは、ひろつるまりです。日本の教育このままで大丈夫?について、ひろつるまりが「読解力」に特化して、解決法をご説明します。万人の生徒が対象です。15位ダウンの悲惨な結果に対して、色々な意見が出ています。「意見をいう訓練をしていないからだ」では、何が本当の理由か、みてみましょう。(日本語)【21世紀の読解力とは何か】<読解力とは何か>昭和(インターネットがない):1)日本語で小説や随筆や評論を読む、2)知らない語彙を調べて内容を理解する、3)先生か専門家がただ1つの正解や感想を言う、4)納得する。ように実践する)どうですか。15歳、ハードル高いですね。これからの世界で生き抜くには、必須の読解力なんです。【読解力アップには英語学習も】これ、日々の日本語だけでできますか。子どもが学習するリソースとして全く不十分なのです。日本語だけよりもはるかに多くの、1)〜4)に基づいた文章に出会うことができます。PISAの問題形式、図られる能力と、日本人の正答率をみます。今回の、日本の15歳の正答率は下記の通りです。事実と意見を区別する能力、なのです。なんと、今回の調査でわかったのは、OECD加盟国の生徒のうち、事実と意見の違いがわかるのは、10人に1人もいない、という衝撃の「事実」だったのです。日本だけの問題ではないのですね。してこうなってしまったか、原因は3つあります。複雑に絡み合った世界のコンテクストを読み解かなくてはならなくなった。国力も下がる、そんな大変な時代に突入したからです。様々な悪の要素が混じっていて、答えが一つだった時代と異なり、もはや情報量が多すぎて何が何だかわからなくなっている。反対意見や、さまざまな意見に不寛容であったり、そもそも対立意見があることすら知らない、という、狭い世界で暮らしているからです。【グローバル読解力アップ法】3つあります。日本語だけではなく、英語でもたくさん読みましょう。ニュース、お気に入りのCEOの発言、大学の祝辞スピーチ、なんでも読みましょう。事実と意見の違いを肌で感じとり、世界を動かすインパクトのある文章に触れてください。次に、書く量を増やす。日本語だけではなく、英語でもたくさん書きましょう。して、事実と意見の違いを頭で訓練してください。い世界で生きていませんか。日本が留学を国策としている今、世界と交流するチャンスはたくさんあります。異なる文化・習慣・宗教をもつ世界の人々とお互いに学び合いましょう。自由記述はもちろん、基礎となる事実と意見の違いを常に教えています。ただの学校の予習復習は一切ありません。常に未来を見据えた授業です。米国トップクラスの大学生が7日間クリティカルシンキングと英作文の指導をみっちり行い、リベラルアーツのワークショップを実践しています。電車も通らない過疎地域、国東市で5年間にわたり、ハーバード大学生が英語を教える国際交流事業を継続しています。大分市内の中学生にも、その事業を拡大しました。OECDはこの調査の結果をサマリーでこう結論付けています。英語で論理性を身につけるのもっとも効率的な読解力習得法です!廣津留真理でした。CEO現在、12月のオンライン単語マラソン受付中!ディリーゴ大分校では、随時生徒さんを募集しています。*ありがとうございます。メールフォルダをチェックして購読を承認してください。無料メルマガお問い合わせ。