shrn@shinhyoron.co.jp人文・社会科学系の書籍を中心に刊行している専門図書の出版社です。皆様の知的好奇心と飽くなき探究心を満足させる書籍を用意しています。Vopat)ウィスコンシン州・ミルウォーキー在住。現在、キャロル・カレッジ教授(英語教育)。ミルウォーキー・ライティング(読み書きの「書く」ことに焦点を当てた)プロジェクトの創設者。ワークショップの手法を使って、子どもの教育に親が主体的に参加するペアレント・プロジェクトに取り組み始めたのは1988年のこと。1993〜1996年は、フルブライト・スカラーとしてスリランカでカリキュラム開発に携わる。特別な関心事は、「子どもたちの作文や、絵や彫刻などアートの作品を集めた展示会を開くこと」。全米PTAは、「子どもの教育に親と家族が効果的にかかわることは、他のいかなる教育改革よりも確実に変化をもたらす可能性をもっている」と指摘した。このガイドラインにきわめて大きな影響を与えたプロジェクトが、本書で紹介されている「ペアレント・プロジェクト」である。全米PTAは、「子どもの教育に親と家族が効果的にかかわることは、他のいかなる教育改革よりも確実に変化をもたらす可能性をもっている」と指摘した。このガイドラインにきわめて大きな影響を与えたプロジェクトが、本書で紹介されている「ペアレント・プロジェクト」である。成績という結果だけをめざすのではなく、「何を、どのように学ぶか」というプロセスを重視し、親が主体的に教育にアプローチしてゆくことで、子どもたちは明かな変化を遂げていく。読書サークル、「対話ジャーナル」「家族史」など多彩なワークショップを通して、親たち自身も学びの場を楽しみ、のめり込んでゆく。シカゴから始まったこの教育変革プロジェクトは、いまや全米を動かしつつある。明るい未来のエネルギー3・11から9年。日本の脱原子力、エネルギー転換を改めて考える。宝庫を守る市民の闘いの記録。新気候体制を生き抜くための政治パリ気候協定後の世界とトランプ現象の根幹をどう理解し、思考の共有を図るべきか。社会的平等とそれを支える強靱な文化保障制度を誇る北欧の小国。