「いくきょうけん本部」です。ウェプカメラによるオンライン授業も無料体験授業を行っています。希望の方は、問い合わせフォームからお申し込みください。詳細をメールにてお知らせします。この機会に、科学的教育法に是非触れてみてください。日々の育児や教育に生かしてみてください。皆様のお問い合わせを、心よりお待ちしております。教育の弊害を認識し、「行動分析学」を元にそれぞれのお子さんの行動を客観的に「分析」「強化」する事により、真の「科学的教育」を追及し実行する教育グループです。それは障がい児のみならず、年齢を問わず健常者にも大いに生かせる教育法ですので、みなさん是非お問い合わせください。「座れない子が座れるようになった。」「目を見て話す事ができなかった子がしっかり見れるようになった。」「勉強の習慣がいつの間にかついた。」など、多数の実績があります。今こそ心理学の中で唯一科学的な心理学である「行動分析学」にご注目いただき、健やかなお子様の成長を実感なさってみてください。お問い合わせ育児・教育他、どんな事でもお気軽にご相談ください。みなさんのご意見、幅広くお待ちしてます。_)mペコ※コメント・トラックバックは只今荒らし発生中につき、許可後の表示になります。(08/30)あっちゃん先生:準備はここから始まる。↑コメント&応援していただいた方は必ずお伺いして応援させていただいております。なんとか4ポチお願いできないでしょうか?何卒よろしくお願いします。春季講習には、1歳7ヶ月の子も来てくれました。お姉ちゃんにくっついてきたので、僕が特別に取り組みをしてあげたのです。取り組みと言っても、行動自体は出したり入れたりの繰り返しなのでそう難しい課題ではありません。それよりも僕が重視したのは、僕の制御下に完全に置くことができるかどうかということです。この子は、お母さんからちょっと離れるとギャーギャー泣いたり、思い通りにならないと癇癪を起こす子です。お母さんにとって、日常的に非常に制御し辛い子なのです。僕はこのお母さんには常に、「子どもの言いなりにならず、不適切な行動の時には反応しないで、適切な行動の時のみ反応してください。これは、泣いている時には注目という好子を与えず、泣き止んだ時に注目を与えるという事です。僕がこれを実践すると、およそ3時間近く、この子は一生懸命提示した課題をこなし続けてくれました。お母さんはこれにとても驚いてらっしゃいました。「私がやると、何もしてくれないのに・・・・。」とおっしゃったので、「もちろん、お母さんという刺激(環境)がそうさせているのかもしれませんが、要するに接し方を間違えなければ、誰がアプローチしてもこの子はしっかりやってくれますよ。ご機嫌で取り組んでくれたこの子。できることがたくさんあるということを、お母さんにはわかっていただけました。いつもランキングにご協力いただきましてありがとうございます。あなたの一押しが、僕の元気の源なのです・・・・。---今回も、またいい勉強をさせて頂きました。接し方を見直してみたいと思います。いい勉強をさせて頂きました。接し方を見直してみたいと思います。コメントありがとうございます。お役に立てれば幸いです。