ごもっともでございます。英語が大好きな人は「英語はやっぱり、めっちゃ聞いて、めっちゃ話せば、できるようになる!!」という言います。英語を「経験する量」を圧倒的に増やせば、英語の「肌感覚」や「センス」が自然に身に着き、英語をマスターできる。いう道をこそが英語をマスターする最善の方法だという主張です。それができれば良いと塾長も思います。実際、現地に住んでしまえば、誰だって英語を話せるようになるのですから。それが「できれば」の話しです。部活と両立し、5教科以上も勉強する必要があるのです。そんな中で、英語だけを勉強するわけにはいきません。英語の勉強に割けるのは、せいぜい1日平均45分くらいでしょう。日本語と英語は、あまりにも違います。限られた時間の中で、日本語とあまりにも違う英語を、ちゃんと理解して、しかもテストで点数を取らなければならない現実があります。そのためには、ある程度の公式が必要だと塾長は思うわけです。文法を馬鹿にしちゃいけません。中学1年生の文法を、しっかり奥底まで理解する事が、その後の英語人生を豊かにすると言っても過言ではありません。あとがき塾長は中学生の時、英語がめっちゃ苦手でした。中1で習うはずの「be動詞の文と一般動詞の文はルールが別!」ということすら、中3の夏休みになって、ようやく知ったのです。このことを生徒や保護者の皆さんにお話しすると、誰も信じてくれません。私は私で、それがお世辞だと勝手に信じることにしていますが。図書館の自習室で「へぇ、be動詞と一般動詞って、分けないといけないんだぁ!」と声も出さずに感動し、同時に焦ったのを覚えています。「こんな簡単な法則、な、なんで中学の先生は誰も教えてくれないんだよ!」なんて思っていましたっけ。高校受験の時は、独学の限界を知りましたよ。塾長が中学生の時は、学校の先生が文法を体系的に説明してくれることなんて、まず無かったです。意味も分からず音読し、カセットテープをキュルキュルと巻き戻しては、同じ例文を何度も聞かされました。次に、先生が生徒を順番に当てて、定型文の単語を適当に入れ替えた文を言わされました。日本中の英語の先生たちが、英語の指導法を分からなかったのだと思います。塾に行っている人たちだけが、英文法という秘密を知っていました。今は教科書が良くなって、文法の説明も少しは書いてあります。学校の先生が普通に文法を説明してくれるそうです。それでも困ったら、塾長のところに来てください。http://urx.blue/HCgL2019.12.10【勉強法】うわさは本当だった。学年上位の勉強のやり方!塾長です。ブログ、何を書こうかなー。撮りためた動画とか書きかけの記事とか、ストックは色々あります。それでも昨日の生徒たちの顔を思い浮かべると、何から書こうか迷うんです。それが今回たまたま、塾の大先輩にあたる國立先生のブログを拝見したら、私の思ってたことが絵になっているではありませんか。学年順位1ケタだった10人のテスト勉強の平均値を紹介!学年10番以内の中学生からヒアリングした、データにもとづいた「正しい勉強法」の示唆。國立先生のブログと言えば、このように受験情報や勉強法をデータに基づいて紹介されていることでも有名。下の数字をご覧ください。学年10番以内と言われると、毎日ガリ勉している印象かもしれませんが、思ったほど勉強時間は多くありません。中学お受験生の方が勉強しています。※詳細は出典元をご参照ください直前に焦って10時間とかやっても遅いんですね。「普段からコツコツやっている人には勝てない」ということが、あらためて浮き彫りになりました。勉強と部活の両立も可能だったよく「部活と勉強の両立」といわれますが、このくらいの勉強時間なら、十分に両立が可能でしょう。逆に、このくらいの勉強時間すら確保できないような、練習時間の長い部活は、度が過ぎていると言えるでしょう。実際、昨年度から多くの中学校で、部活動の活動時間を「準備や片付けを含めて3時間以内」に自主規制する動きが広がってきました。制限がある中で練習効率を上げるために知恵を絞る。これこそ「プログラミング的思考」なのですが、部活もプログラミング的思考で「ダラダラにサヨナラ」ですね!「勉強時間」の意味にも注意しよう!勉強時間を考える時に、やはり「集中力」も大切です。集中していない時間を勉強時間に数えるわけにはいかないのですが・・・実は、数えてしまう子がたくさんいます。学年上位者にとって「勉強」だと思う時間は、おそらく「集中して乗っている状態」だけを思い浮かべています。成績の低い子は、気が散っていても机に座っていれば「勉強」したと思ってしまうので、同じ「勉強時間」でも濃度が違います。同じ時間だけ机に向かっていても、成績の良い子は、頭の中で考えていることが全くちがいます。これについては、先週の私のブログで書いております。そちらもご覧ください。2019/12/6逆です。お友達と一緒に勉強するから成績が上がらない!集中力がある、という意味を「授業中にノートをとる」ことを例に具体的に説明してあります。下の数字をご覧ください。勉強のできる子とできない子の決定的な違いだと思います。※詳細は出典元をご参照ください学校からテスト範囲表が配られた時点で、学校の課題類は2周目に入っているのです。2~3回繰り返して完璧にしようと思ったら、逆算して、テスト10日前には2周目を開始する必要があります。そのような「未来から逆算して行動する習慣」が身に着いているのです。副教科も1夜漬けではありません。1週間前から悠々と開始しています。これが内申42を超えて来る世界です。私の指導経験でも、同じような感覚です。植田学区は比較的レベルが高いと言われて来ましたが、この数字を見る限り、正しい勉強法は学区に関係ないことが分かります。勉強に王道なし、正しいものは正しい、ということですね。いうことは、もう次のテスト勉強が始まっている!?ちょうど昨日、中学3年生に学年末テストの対策案内を配布しました。ついでに愛知全県模試の過去問も配りました。未来志向で行動するには、早め早めの行動に越したことはありません。早く終われば2周目、3周目ができますし、弱点補強もできます。中学1、2年生の学年末テストは、2月ですが、同様に早く着手しましょう。個票が返って来て、学校の懇談会も終わって、テストの振り返りをしたところですよね。ここで勉強しなければ、せっかくの振り返りが水の泡です。次のテスト範囲を勉強し始めていなければいけませんね。テスト範囲?そんなの、前回のテスト範囲の次のページからに決まってます!少なくとも今、学校で進んでいるところまでは、学校のワークの1周目を終わらせましょう。まとめまずは基本から、という意味で、簡単にまとめます。部活のある平日は、超集中して毎日1.5時間くらい勉強する部活のない平日は、超集中して毎日3.5時間くらい勉強するテスト10日前には、学校のワーク1周目を終わらせる学校のワークは3周くらいする今日からテスト対策をはじめるあとがき今回は國立先生のブログから正しい勉強法について紹介しました。中学生のデータだと思いますが、高校生の定期テスト対策も同様だと思います。高校生が毎日1.5時間は少ないと思いますが、方向性は同じです。上で紹介した國立先生のブログ記事には、ピクトグラムでアイコン化した「勉強法」と「ダメダメ勉強法」の表示がありまして、これがまた秀逸です。國立先生にお願いして、うちの教室にも張らせていただこうかしら。http://urx.blue/HCgL2019.12.06逆です。お友達と一緒に勉強するから成績が上がらない!塾長です。今回は勉強法の盲点をとらえてお伝えします。友達に合わせて勉強する人は成績が伸びません!その理由を動画にしました。誤解を招かないために「勉強法の議論の他は一切含まない」ことを先にお断りしておきます。【勉強法】友達の勉強法は参考にならない。周りに合わせてばかり。それじゃぁ成績どころじゃない。友達がテスト勉強を始めたから、オレもはじめる。友達が公立高校を受験するから、僕も受験する。顧問の先生が「他のみんなは続けるよ」と言ったから、部活を引退せずに続ける。友達が講習を受講するから、私も受講する。友達が一緒に走ろうと言ったから、一緒に走った。友達が「やる気がしない」と言ったから、今日は一緒に遊んだ。立ち止まって、自分はどうしたいのか、どうすべきなのか。冷静に、じっくりと考えてみましょう。目標も志望校も、頑張りたい度合いも、みな違います。目標点がはっきりしていないとしても、何点くらい取りたいか、くらいはあるはず。それならば当然、やることも、努力の量も、いつから始めるのかも、すべて違ってきます。自分の考えとお友達の考え、先生の経験と自分の現状、これらは全て別のことですよ。自分はどうしたいのか、すべきなのか。「自分のため」に考えてみましょう。自分のことが分かっていなければ、人のことを参考にすることは出来ません。合わせているだけ、というのは勉強にとって最悪の状態です。自分の目標を達成している人を真似する「学ぶ」は古語の「真似ぶ」が語源だとかなんとか。勉強は、できている人の真似をするのが基本です。自分が目指していることをすでに達成している人、自分より優れている人。いう人たちの真似をすることから始めましょう。その人とは、あまり仲の良くなかったとしても、話を聞くくらいはできるでしょう。勇気を出して声をかけてみてください。「僕も君みたいに数学ができるようになりたい。いろいろな事が、自分とは違っているはずです。目標が高ければ高いほど、その違いは多くなります。発見が多くなるはずです。自分との違いが分かったら、真似できることを真似しましょう。勉強を頑張ろう!と思ったら、仲の良いお友達に合わせるのではなく、「目標の上にいる人の真似をする」のです。仲の良い友達は、仲の良いまま、ずっと付き合えばよいのです。それまえ仲良くしてきた友達と、勉強時間に一緒にいる人達が違ったとしても、悪いことではありません。プライベート時間は家族といるように、勉強時間は勉強仲間といるのが普通です。部活の友達、趣味の友達、勉強の友達、いろいろな友達がいてOKです。勉強の目標が変わったら、一緒に勉強する友達も変わります。やって、どんどん友達が増えることもあります。参考にできる人が少ないから上位は難しい例えば、40人のクラスの中で、定期テストで1番を目指すとしましょう。すると、今クラスで1番の人の勉強の仕方が、もっとも参考になるわけです。逆に、自分を含めて残り39人の勉強法は、それより劣っていて、あまり参考になりません。受験生なら、志望校の合格水準に達しているか、それ以上の人しか参考になりません。天白高校から名古屋大学を目指すなら、360人中358人が参考にならない。具体的な話をしましょう。うちの教室から最寄りの進学校と言えば天白高校です。1学年360名のマンモス校ですが、ここから名古屋大学に現役で合格できるのは、年に2~3名くらいです。仮に文系と理系で、それぞれから1人ずつ合格するとしましょう。すると、どうなるでしょうか?天白高校から名古屋大学に合格したければ、模擬試験で学年トップでいること。注意すべき点は「模擬試験」での順位です。「定期試験」で学年トップというのは、難関大学を受験する上で、それほど大きな価値がありません。定期試験で消耗しないために、定期試験は学年10位くらいまで落とすべきです。同級生のだれも参考にならない、と言うことです。周りのみんなが使っている参考書、休憩時間の雰囲気、勉強に対する価値観、集中力を持続できる勉強時間など何もかもが違います。真似したい人がいない!?同様に、天白高校から国公立大学に合格しようと思ったら、模擬試験で上位1クラスにいる必要があります。参考になるのは上位10%のみ。90%の同級生たちは、自分の目標には合わない勉強をしている、と見る必要があるのです。周囲の友達に合わせて勉強している時点で、90%の確率で不合格、となるわけです。孤独な受験勉強になるわけです。「上位の勉強法を知っている人間に会いに」塾や予備校に行くわけです。塾の先生やアルバイトの講師たち。自分よりも上位にいる他校の生徒たち。人は、塾や予備校に「勉強を教わりに」行くと思います。一方で、難関校を目指す生徒たちは、真似する相手を探しに行くのです。勉強の中身も見よう!自分よりも上の目標を達成している、ということは、同じ時間を過ごしても、自分よりも中身の濃い時間を過ごしているに違いありません。学校の授業中は、ほとんどの生徒たちが真面目にノートをとっていると思います。外見上は、みな同じようにノートをとっています。頭の中で起こっていることは、全く別なのです。授業のノートをとりながら「頭の中」で考えていることが違う<自分の現状>先生の話しを聴くよりも、黒板をノートに書き写す作業に専念その場では頭に入っていない黒板以上の情報はノートに残らない<自分より成績上位者の状態>先生の話しを真剣に聴き、頭の整理として黒板を見るその場で、覚える、解釈する、反復する、忘れないように念じる気づいたことや注意点など、黒板以上の情報もノートに残る授業中に頭に入れるなんて、無理だ!何もしない内から、そのように決めつけて行動しない人もいるかもしれません。それでは人の真似をすることはできません。ちなみに、これまでグンと成績を伸ばすことに成功してきた生徒たちは、みな1年くらいでできるようになっています。それから、人の話を正確に聞き取れることは、社会人になったら当たり前にできる必要があります。学生のうちに、そのような訓練をしておかないと大変ですよ。できると思って毎日続けていれば、できるようになります。目標を達成している人の良い習慣、考え方、頭の使い方を真似する注意事項!人間は勉強だけでは測れません。