荷物を持っている子は、みんなで助けてあげようね~・・・・と、そんな風に話をしています。思わず、と叫びそうになりました。新入生オリエンテーション。あーさんの小学校は、ほぼ全員が幼稚園からそのまま持ち上がりなので、みんな保護者は顔見知り。私はおそらく元々目立っていたでしょう。養護教員の先生といろいろ話す姿で、おそらく皆さんにはなんとなくわかってしまったでしょう。私は何人かのお母さんに声をかけられました。『あーさんのお母さんですよねー?うちの子から聞きました。これからよろしくお願いします!』(あーさんは付属の幼稚園を週一で体験入園していたので、その時のことをお子さんから聞いていたと思われます。今までの緊張が解けていきました。学校シリーズの最初にすべきかな~と思ったのですが、いろんな思いもあったので、まとめに書こうと後回しにしていました。実は入学したら話が全然違った!・・・となったらどうしよう・・・皆さんに申し訳ない・・・というビビりからです(笑)私が、あーさん小学校入学から今までやってきた対応は、この小学校の教育方針&周りの人のおかげで成り立っています。かけてくれる保護者の方々。助けてくれるクラスメイトの子どもたち。(本当に親切でやさしいんです!!後日また書きます!!)みんなのおかげで、なんとかこの流れになりました。違う学校に行っていたら・・・・また違う結果になっていたかもしれません。今の小学校、今の普通学級に進むことが出来ました。支援学級のある学校に行っていたと思います。私が実際、あーさんの小学校入学で思ったのは、やはり親だけではどうにもできないということ・・・・・。第三者に見てもらいたい。通級判断や学習方法も決めきれないところは経験豊富な先生に頼ります。先生、子どもたちに迷惑をかけてしまいます。周りの助けは不可欠でした。可能性も信じたい・・・・でも、普通学級にして周りに迷惑をかけたくない・・・・わかります。私も迷って・・・相談して・・・また迷って・・・相談して・・・を繰り返しました。現実はやっぱり厳しいのかな・・・・やっぱり所詮はきれいごとに聞こえちゃうのかな・・・・でも、いつか・・・・いつかそうなればいいな・・・・と私は(個人的に)そう思います。最後に・・・こんな私のブログを読んで、あーさんの学校問題に対してたくさんの意見を下さった皆様、ありがとうございました。本当に申し訳ありませんでした。皆様の意見は真摯に受け止め、これからの療育の参考にさせていただきます。ありがとうございました。2017Tweetどうも、SAKURAです。当ブログを訪問してくださり、ありがとうございます。広汎性発達障害の娘あーさんの療育日記です。あーさんと、私たち家族の日々を描いています。新入生オリエンテーション。あーさんの学校生活~学校内パニック~あーさんの学校生活2~給食当番でパニック~あーさんの学校生活3~目立ち始めた違和感~あーさんの学校生活4~みんなからの注意~あーさんの学校生活5~みんなにわかってもらうには?~あーさんの学校生活6~伝えたいこと~あーさんの学校生活7~みんなの優しさ~支援員について。我が家はこうした・・・って話。参考になれば・・・という思いから書いています。先送りにしてきた通級についての問題です。支援学級というものがありません。普通学級か、通級か、です。違う学級に行って皆とは別に学習すること。