素直な心・・・・上達の道への一番星ですね!文句タレはアカン!スピードと正確さ!・・・技術の再現性向上の条件です。他の動きもしかり!・・・ただドリルをこなせばいい、という考えではダメですね。成長率に差が出てきます。これが中学生?・・・というような技術の向上も沢山ありました。この子達をモデルにDVD化を考えようかな!と思わせてくました。「全員バレーとは何?」と問い掛けます。全員が同じ事をやることが“全員バレーの意味ではないんだよ”と説明します。一人一人がうまくてもそれぞれの目標がバラバラだったらいい結果はでません。「全員バレーとは、全員が同じメニューの練習を同じようにするのではありません。全員が同じ目標に向って、それぞれの力を出し合うことなんだよ」と説明します。大阪から参加してくれた中学校には、「一人一役(ひとりひとやく)」を説明し土曜日の夜のミーテングで全員の役割を決めて報告してくれました。【食器洗いの順番?】こんな質問もしてみました。「宿泊した選手の夕べの食事はお鍋でした。各班に分かれて相談して発表してくれました。発表の内容は、1)小さいもの、汚れの少ない食器から洗う、2)お箸から洗う、3)鍋から洗ういろいろ出ました。そこで、親子で参加のお母さんに、主婦のプロとしての答えを聞きました。答えは「コップや汚れの少ない小さな食器から洗います。コップなど洗っておいたらお箸などコップの中に入れて立てておくこともできるでしょう。乾かす時、小さな食器から並べるときれいに並べることもできます。お皿などを洗い、最後に油ものやお鍋など汚い物、大きい物を洗います」と説明してもらいました。こんなあんなで、バレーボールだけではない勉強もたくさんやりました。メッセージを入力してください。