「いくきょうけん本部」です。ウェプカメラによるオンライン授業も無料体験授業を行っています。希望の方は、問い合わせフォームからお申し込みください。詳細をメールにてお知らせします。この機会に、科学的教育法に是非触れてみてください。日々の育児や教育に生かしてみてください。皆様のお問い合わせを、心よりお待ちしております。教育の弊害を認識し、「行動分析学」を元にそれぞれのお子さんの行動を客観的に「分析」「強化」する事により、真の「科学的教育」を追及し実行する教育グループです。それは障がい児のみならず、年齢を問わず健常者にも大いに生かせる教育法ですので、みなさん是非お問い合わせください。「座れない子が座れるようになった。」「目を見て話す事ができなかった子がしっかり見れるようになった。」「勉強の習慣がいつの間にかついた。」など、多数の実績があります。今こそ心理学の中で唯一科学的な心理学である「行動分析学」にご注目いただき、健やかなお子様の成長を実感なさってみてください。お問い合わせ育児・教育他、どんな事でもお気軽にご相談ください。みなさんのご意見、幅広くお待ちしてます。_)mペコ※コメント・トラックバックは只今荒らし発生中につき、許可後の表示になります。(08/30)あっちゃん先生:準備はここから始まる。↑コメント&応援していただいた方は必ずお伺いして応援させていただいております。なんとか4ポチお願いできないでしょうか?何卒よろしくお願いします。算数の問題は更に難しくなっています。掛け算にしろ割り算にしろ、応用問題に子ども達は苦労しています。年中さんの算数は、1年生がそろそろ終わりそうです。実は今回、一番進度が速い1年生がやっている、3年生の算数の割り算について年中さんも交えて教えてみました。基本的な割り算はみんなマスターしているので、120000÷4000などの計算法を教えたのです。した計算は、割り算の基本をマスターしていると、それに付随する解へのプロセスを加えるだけで、みんな簡単に解いていってくれます。その際僕は、ノートに書いたりボードに書いたりするのを極力減らし、空でなるべく計算させます。そのためには、言われたことを聞き逃さず、一つ一つしっかり覚えていかなくてはいけません。これをすることにより、子ども達の視線は僕以外にはいかず、しっかり見続け、聞き続けることができるようになります。今までできなかったことができるようになると、子ども達は難しい問題が出ても笑顔で解き続けてくれるようになります。今回も子ども達は、僕の作戦通りしっかりやり続けてくれました。算数を制するものは受験を制す。これからも、しっかり学ぶ姿勢を訓練していこうと思います。いつもランキングにご協力いただきましてありがとうございます。あなたの一押しが、僕の元気の源なのです・・・・。