どこがあぶないのかな?(7)水べ水辺の事故は、ふざけるなどしていなくても起きてしまうことがあります。子どもの身近な水辺を取り上げ、危険を予測して回避する力を育てます。昔の子どもたちは多くの大人に見守られ、危ない時には声をかけてもらい、何が危険かを日々の生活の中で学びながら育ちました。本シリーズでは、現代の子どもたちの危険予測能力を育てるためには何が必要かの具体例を、わかりやすく絵本で紹介します。実際に子どもの事故の発生率が高い河川、海などの水遊びが原因とされる場面をはじめ、水遊び以外の場面についても取り上げています。身近な水辺にも事故が起きる危険があることを知って、日頃から安全な行動がとれるように危険回避能力を育てます。どもたちが日常、もっとも長くいるのが学校です。その学校での危険な場面をピックアップし、どのような行動をとればよいかを紹介します。いって油断は禁物!家は一番くつろげる場所。安心かといえば、そうではありません。気をつけたい場面があります。その危険シーンを取り上げ、どうすれば回避できるのかを解説します。まち”は危険だらけ!?あらゆる想定が必要です。昔の子どもたちは多くの大人に見守られ、危ない時には「まち」で声をかけてもらい、何が危険かを日々の生活の中で学びながら育ちました。現代の子どもたちの危険予測能力を育てるためには何が必要か、と考え作った本です。ために知っておきたい重要なこととは?昔の子どもたちは多くの大人に見守られ、危ない時には「まち」で声をかけてもらい、何が危険かを日々の生活の中で学びながら育ちました。現代の子どもたちの危険予測能力を育てるためには何が必要か、と考え作った本です。どこにでも潜む悪い人たちから、自らの身を守るためには?昔の子どもたちは多くの大人に見守られ、危ない時には「まち」で声をかけてもらい、何が危険かを日々の生活の中で学びながら育ちました。現代の子どもたちの危険予測能力を育てるためには何が必要か、と考え作った本です。ルールを守るだけでは、いつも身を守ることはできません。子どもたちの危険予測が重視される場面を取り上げ、最初の見開きで事故が起きそうな場面、次で事故が起きてしまった場面を見せ、次の2ページで事故を起こさないために注意するポイントを紹介します。行かない野山では、いつも以上に危険を予測して、対策しておく必要があります。どんな危険があるのかを知って、備えることが大切です。