横浜のいじめで思い出した事。こんにちはゲストさん。横浜のいじめで思い出した事。担当教諭はふくよかな女性だったら先生が食べればいいと言った。理由を聞いたら神奈川県は給食の廃棄がどの学校が一番少ないかの競争をしている。残されたら困ると話したアホかと言った食べられる量には限度がある。勉強というのは社会へ子供が出ていくための訓練でそれは学校で先生が生徒あるいは児童に強制的に押し付けるしかないという意見を聞いたことがあります。子供が食べたくないといっているのに学校の大人の事情で強制的食べさせるというのはどういう教育なんでしょうかね。(0)通報するANo.8o09080706o>神奈川の教育関係者は根底から考え方を>直さないと次はまた何か起きる>頭でっかちが居る役所>今のままでは直らないなあ>いじめられた生徒が大きくなり>改革してくれる事に期待します>みなさんはどう思いますか?おっしゃるとおりです。おっしゃるとおり思っているだけでは何も起きません。先生の都合で子供さんがいじめられかけた(残すから)。県議さんや市議さん(区議さんかもしれませんが)といった方々の活動ならびに選挙をサポートしつつ、要望を伝える。その後の議会で発言してもらうなどして具体的に変えないといけないのではと思います。内容としては、まずは実態調査をさせるのがいいんでしょうね。それと、いじめられた生徒が大きくなったときに、いじめる側になる形で大きくなっていてはなにも直らないかもしれません。今の政治の状況ってこれだと思うんですよね。「長いものにまかれる」というのは「いじめられないためには、いじめる側に立つしかない」という話になってきます。その方が態度として賢いというのは、いかがなものか、という世論を作っていく必要があるだろうと思います。(0)通報するANo.7noname#232424No.6の追記。>硬くなったパンは・・・そのほかの調理法。食パンならおふくろが「フレンチ・トースト」を作ってくれました。すると我が家だけのレシピかもしれませんので書いておきますが,砂糖をとかした牛乳にパンをひたし,溶き卵をからめてフライパンで焼きます。食パンを1センチ幅くらいに切って油で揚げ,砂糖を振る。このおやつは,ちょっと油が多くて焦げ臭くもあり,ぼくはいやでした。ミキサーで砕いて?)パン粉にしました。(0)通報するANo.6noname#2324241960年ころは,量が多いからというのではなく「嫌い」という理由で食べないと,給食を食べ終わるまで昼休みは「なし」でした。緩和措置はあり,「嫌いなものは一口でも食べればいい」とか,「食材1つに限っては残してもいい」とされることはありました。ぼくのクラスでは「パンは残してもいい」(たぶん標準の調理ではカロリーが多すぎる子もいるからだろう)となっていましたが,必ず自宅へ持ち帰って食べることになっていました。じっさいに,硬くなったパンは焼いたり,ご飯蒸し器の中に入れてほかほかにして食べ,捨てることはありませんでした。先日も大学の授業中に脱線して給食の話題になりましたが,受講生に聞いたところ現在でも「昼休みなし」の教育を受けた学生は何人もいました。(0)通報するANo.5noname#224719>それ以来、こういったトラウマになるわけ。私は虐めをどうにかしたいと真剣に考えてるのですがその前にいろいろあるでしょう。学校は機関の一つなので難しいこともあります。あとは親になんて言われるかです。子どものいじめや校内暴力。いじめた子の親も親だろう。