B)\)は集合要素の「数」(「number」)を表しています。忘れないように確認しておいてくださいね。問題に書いてくれている親切すぎる問題もありますが、いつもある訳じゃないので気をつけておきましょう。この問題は数えても100個しかありません。試験時間を考えると数え上げるのはちょっともったいないです。倍数の性質と、ベン図を利用しましょう。100までの自然数の中には2の倍数は50個、3の倍数は33個あります。n(A)=50\,,\,n(B)=33\)でも、この中には重ねて数えている数字もあります。2と3の公倍数である6の倍数です。重なっている数を1回引いておかないと合いません。B)=16\)であるということと、同時にもう一つの答もでます。B)=50+33-16=67\)これはベン図に要素の数を書き込めば確認できます。(注意:普通はベン図には要素の数ではなく要素を書きます。合わせると67個で同じです。集合要素が3つの場合の例題をあげて説明します。要素の個数をそれぞれ求めよ。基本的な計算式をあげておきます。上に示したようにベン図(確かジョン・ベンさんという人から取った)で確認した方が確実で早いです。補集合のド・モルガンの法則もベン図ならすぐ示せるし、ベン図を書けばややこしい式を覚える事なく解答できるので、ベン図を書くことをお勧めします。ベン図では要素(要素の数ではなく)を書き入れることが原則です。解答上に示すのではなく、自分で要素の数だけを確認するのに利用するのは問題ありません。それぞれ区切られた部分の要素の個数を表しています。C)=\,g\)(他も要素の個数を出して確認してみて下さい。一回足し直しているのです。式に頼る場合はその点が注意ですね。ここでは、ベン図に要素の数をすべて書き込んで見ます。(書き込みしてある数字は要素ではなく要素の数です。)小学生みたいだけど、確実なことが分かります。C)=2+8+5+10+15+20+30=90\)書き込む数字は多くなりますが、式では到底あつかえません。ベン図を使えば、単純な足し算引き算ですよね。まとめド・モルガンの法則は覚えられる人は覚えて使えれば良いと思います。数学が面白くない、と感じるようであれば、ベン図を書いて処理することをお勧めします。論理は確かに大切ですが、ここで数学が嫌いになっては後が続きません。余裕が出来てからド・モルガンなどの法則を式で覚えて行けばいいと思いますよ。集合で使う記号のチェックはしておいた方が良いです。忘れている人結構いますよ。極大値や極小値などの極値は関数によっては必ず存在するわけではありません。極値を持つ条件と極値を持たない条件が良く聞かれるので説明しておきます。確率の問題でよく見る玉を同時に取り出す問題の説明をします。利用するタイプはよく見る必須手法ですが、分数の形をしたものや累乗の形、または対...サイコロを2つまたは3つ以上振る確率の求め方と重複試行サイコロを2つまたは3つ以上振る確率の問題は考え方がいくつかあります。2つの場合は表をつくることですべて解決しますし、3つの場合も表があれば数えることで解決...対数の計算公式一覧(底の変換と真数の掛け算・割り算の変形のしかた)対数の計算公式を一覧にしておきます。指数の範囲を掛け算や割り算、分数まで広げた計算問題の解き方です。数列の一般項の求め方はいろいろとあります。順列の中でも公式を持つものに円順列がありますが、この公式は特殊なものではありません。三角比で出てくる公式や関係式は多くはありません。2015効率学習研究会の。