ちなみに、関ケ原の3年後に江戸幕府が誕生するわけですが、関ケ原プラス3と知っていれば、1603年が導き出せます。年号を見て、ただの数字だと捉えるのではなく、「珍しいな」とか「変わってるな」「面白いな」って思うことが大事です。この「変わってるな」って思うことで、覚えやすくなるんです。「1600」という数字を見るだけでは覚えられませんが、「関ケ原は1600年ジャストなんだ!天下分け目な感じ~」って考えると、脳に刺激が行って、覚えやすくなります。丸暗記に近くなるんですが、数字を覚えるという目的だけなら、これをマスターすれば可能です。記憶術の一つで、数字仮名置換法というものです。仮名の50音に数字を割り当てます。言っても、あかさたな~の順で、行単位で1から振っていくだけです。わ、ん、(ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ)(わ行だけでは少ないので、ぱ行も使っています。)で、これをどう使うか、ですが、フランス革命の1789年を例にとると、まず、17と89の2つずつに区切ります。17を、あ行→ま行で始まるものに置き換えます。例:雨(あ・め)、馬(う・ま)、エメラルド(え・め)89を、や行→ら行で始まるものに置き換えます。例:槍(や・り)「これらのモノを2つ組み合わせて覚える」ことで、数字を覚えます。例として、1789→馬(17)+槍(89)、という組み合わせができます。この馬と槍を使って、変な想像をします。「馬が、槍を持って戦って、フランス革命が起こった」という絵を想像します。実際にはあり得ない、変なイメージです。それを思い出せば、1789が導き出されます。登場する順番を守るまず「馬」だけを思い描き、次に、できるだけ変な流れで「槍」を登場させるのがコツです。順番が逆になると、8917になってしまうので、登場順は守りましょう。できるだけ変なイメージをする変な登場のさせ方をした方が印象が強くなるので、覚えやすくなります。「雨が降ってる中、槍を持って」より「馬が、槍を持って」って方が、変です。変な方が、インパクトが強いので覚えやすいです。雨の中、槍を持って、ってのも、フランス革命っぽくてアリなんですけどね。覚えやすければどちらでもいいです。いう観点で言葉をチョイスして、2つのものを順に想像をします。それを焼き付けるために、具体的に、頭の中で数秒間描きます。その変な想像は、他の誰にも言う必要が無いので、できるだけ変なものにしてください。その方が覚えやすいです。数字をモノに置き換える際、何がいいか考えるのに時間がかかる歴史の前後の流れに関係ない覚え方になるので、点で覚える形になってしまうというデメリットがあります。しても数字が覚えられない、という人にはこの方法もアリかなぁと思いますが、効率的とは言い難いな・・・と筆者は思います。記憶力を上げるコツ例えば、変態仮面。(^^;見た目にインパクトありますよね。一度見たら忘れません。このインパクトというのは、言い換えると脳への刺激です。覚えるってことは、脳への刺激が強ければ強いほど、焼き付くものなんです。年号を覚えようとするなら、どうやって脳に刺激を与えるか、焼き付けるかが非常に重要なんです。脳にインパクトを与える最も簡単な方法は、変な想像、変わった想像をすること。その一つが記憶術なわけですが、必ずしも記憶術のやり方にこだわる必要はありません。どんな科目の勉強でもそうですが、脳に刺激を与えることを意識していくことで、効率は上がります。脳への刺激がない勉強は、いくらやっても入りません。刺激を与えること=実になる勉強=成果が出る。逆に、刺激を与えないこと=実にならない勉強=やるだけ無駄、です。やるなら、実になる勉強だけをやるように心がけましょう。意識してやっていくと、結果も変わってきますよ。効果を上げるためのコツは、両面使いと連想ゲーム勉強法として有名な単語帳。有名な割には、実際に作ったことのある人ってのは少ないかもしれませんが、単語帳を作れば、やはり効果はあります。教科書にアンダーラインを引いて、ってのはほとんどの人がやったことあると思います。これ言う人は勉強を全くやってないわけじゃなく、一応やってるんです。やる気スイッチはここにある勉強を好きな人は、ほとんどいません。「したくない、嫌だ」って人がほとんどです。「将来の夢のため」はNG勉強を始めるにあたり、考えておかなければいけない重要なもの、それは「目的」。何のために勉強しているか、ということ。科目の好き嫌い、得意不得意は誰にでもあると思いますが、特に多いのが数学。多い人必見!なくす方法、減らすコツ算数や数学のテストが返ってきて。っ...記事を読むテストの時間が足りない!計算スピードを上げる方法とコツ3つ「テストの時間が足りなかった、最後までいけなかった。