Gameこのビデオでは食べ物の名前も覚えます。正確な発音ができるように声に出して練習してください。自分の記憶力を試す「足りないもの探し」のゲームに挑戦してみてください。単語が聞こえたら、指を指してください。聞いたらボールを指してください。一度聞いて確認してください。正しいものを指しました?。写真にある物を順番に言ってください。see...”で初めてください。次のスライドを見て、なくなった物を言ってください。このゲームは小学校の英語活動で使うことはできます。小学生には文法の説明は望ましくありませんが、クラス担任が“a”と”an”と“the”の使い方を少し理解したほうが良いと思います。使い、子音で始まる場合は”a”です。missing?”の場合はすでにその画像を見ていたので”the”を使います。lesson会話を聞きながら読み上げること(シャドーイング)は自然なイントネーションの上達に役立ちます。今回はクラス担任(HRT)と外国語補助教員(ALT)がレッスンの打ち合わせをしています。silently目で字を追いながら会話を聞いてください。conversation.会話を聞きながらクラス担任の役を読み上げてください。ALT.今度は会話を聞きながらALTの役を読み上げてください。Room会話を聞きながら読み上げること(シャドーイング)は自然なイントネーションの上達に役立ちます。今回はクラス担任(HRT)が外国語補助教員(ALT)を教職員室へ案内しています。silently.目で字を追いながら会話を聞いてください。conversation.会話を聞きながらクラス担任の役を読み上げてください。ALT.今度は会話を聞きながらALTの役を読み上げてください。