自前の生活、自前の文化、自分の言葉の取り戻す(4)~特別活動における演技・発表実践をとっかかりに~各学年の演技は、学校文化、エンタメ文化、ニューカマー文化、プラス・ジブリ文化を上手にミックスさせた演技内容でした。職員の指導のレベルの高さに感心し、うれしく思いました。これは、学校くさい文化を子どもが歓迎しないことを感じ取っている教師が、上手に他から文化を取り入れ、自前の文化を作り出そうとしている試みだと思いました。特徴的なのは、エンタメ文化、ニューカマー文化は、演技の導入で使うことが多いこと、そして最後は、感動的な合唱や合奏でまとめ上げているという流れがあること、そして、その学校独自のエピソードを取り入れている学年の演技もあったことです。それは、教師たちの「自前」を子どもたちの「自前」に変換させていくことです。子どもたちの自治の力で演技を完成させていくことです。そのことについては、また別の機会に提案できると思っています。