「学校行きたくない~」という朝が何度か続いています。私はただ子どもの話に耳を傾けることに徹します。(もちろん、内心は「きゃー時間ないよ、遅れちゃったらどうするのよ!」と穏やかではないのですが、そこは平静を装って。)自分がああだこうだ話すのではなく、相手の話に耳を傾けるためには相手に話してもらわなくてはなりません。話をしてくれるようあれやこれやと質問を投げるわけですが・「どうして」とか「何故」は使わない。使う時は声のトーンに気をつける。・オウム返しをたくさんする。・イヤ度を数値で表してもらう。・イヤな原因として出てきたものをさらに具体的にしてもらう。・とにかく口にして吐き出してもらう。やって書くと、俯○のスキルやら浄○のスキルやらコーチングスキルいっぱいですね。毎回、最後には自分で妥協案を出してくること。「じゃあ、帰ってきたら一緒に遊ぼうね」とか「途中まで送ってね」とか。それを選んだ後は、もうすっきりして後を引かないんですよね。(内心はまだ葛藤が残っていると思いますが。親のアプローチが変わってくるのかなと思いました。「コーアクティブ・コーチング®」は、CTIジャパンの登録商標です。「コーアクティブ・コーチング®」について詳しくお知りになりたい方は、CTIジャパンのホームページをご覧ください。Cookie(クッキー)を利用しています。ホームページのユーザー体験や質を向上することに役立ちます。ポリシーに同意したことになります。