レッスン風景テスト学校では、単元毎にあるいは学期末に「テスト」がありますね。ピアノ教室では、どうでしょう?考えようによっては「発表会」がひとつのテスト(試練?)とも考えられますが、今の自分の実力を自分自身で把握することで目標が明確になるかと思い、この夏休みにテストを実施しています。課題は、4拍子の曲と3拍子の曲の二曲です。曲の構成もわかりやすいようにAーBーAの曲を選びました。問題はこんな感じで、項目毎に生徒さんと一緒にチェックをしています。1何分の何拍子ですか?2楽譜に出てくるリズムの名前を答えましょう(4分音符・2分音符・8分音符・全音符・4分休符)3音名を読みましょう(真ん中の「ド」を中心にト音記号2オクターブ・ヘ音記号2オクターブ)4拍子を数えながらメロディーのリズムを叩いてみましょう。5音階や和音の指使いを確かめましょう。6リズム通りに片手ずつ弾いてみましょう。7両手で弾いてみましょう。これらのことは普段のレッスンでもいつも確認していることですが、改めて生徒さんに答えてもらうと、リズムの名称があやふやだったり、音名がスラスラ読めなかったり、1オクターブの音階の指使いが定着していなかったり・・・と、今後の課題がはっきり見えてきました。生徒さんの音楽への好奇心を満たす豊富なレッスンアイディアを日々模索しています。ひとりひとり生徒さんの進度と音楽の好みに合わせて基礎から丁寧かつ柔軟に指導することを心がけています。technology.。