バイリンガルで聴覚障害と発達障害バイリンガルで聴覚障害と発達障害5歳で感音性難聴が分かったバイリンガルハーフの息子、難聴学校に入学。その後、発達障害(自閉症)の診断も出ました。親としての備忘録、息子の成長の記録、欧州で暮らしているので日本とは言語も環境も異なりますが情報共有としてブログを始めました。発達障害だと疑って我が息子は、どこか他の子たちとは違うよう。言葉が遅めだし、話し方や発音もなんだかちょっとヘン。人の話を理解していない面もある。聴こえているようだし、一応コミュニケーションのうえでは問題はない。最初に疑ったのは、発達障害。遺伝でアスペルガーであるに違いないと思っていました。3歳までは社交的ではなく、他の子供達と好んで遊ぶ様子はなかったし。その後はやたら人懐っこく誰彼と遊びたがるのが、知らない子ばかりでなく、中高生や大人に対しても同じ態度で近寄って行く。思うと、全然会話が成り立たず、やはりコミュニケーションに問題があるよう。集中力に欠けるのも、問題。おかしくないわよ」「男の子は言葉の発達が遅いもの「成長と共に変化があるから、今の段階では分からない」と、何の説明もなく、ただこちらの説明を打ち消すだけ。保育園にも発達障害ではないかと随時相談したが、明確な症状は見られないので首を傾げるだけ。その臨床心理学士も「アスペルガーじゃないようだけど」。(なんだか、人の話が分かっているのかいないのか、その人こそ心理学士に会う必要があるんじゃないか、と思っちゃうような方だったけど。)何が我が子の問題なのか、その最初の原因の部分が分からないので具体的な解決方法が見つからない。それが一番苦しく辛い。なんと感音性の難聴だったのです。