看護学部2年前期で履修する「小児看護援助論I」の学内演習について紹介します。この授業では、小児のアセスメント能力や観察技術を身につける目的で、小児の観察(バイタルサイン・計測)や小児の心肺蘇生(AEDの使い方含む)などの看護技術演習を行っています。学生は講義での学びや事前学習課題をふまえ、小児用のシミュレーションモデル人形や教育用医療機器を用いてグループで学習を進めていきます。学生はユニフォームを着用し、臨床現場や看護の実際の場面をイメージしながら、体験を通して基礎的な小児看護技術を学びます。