ええ、体力だけではなく、個人技だけではなく、バランスのとれた選手づくりとチームづくりを考えられていたのだと思います。一時的な選手・チームの向上ではなく、長期を見据えての指導であったと思います。それはあの頃、藤枝が多くのプロの監督・コーチ、全日本代表選手を輩出していたことからも窺えますし、もちろん、現在においても、その指導理念や指導方法は大切であると考えます。長池先生は、高校サッカーだけではなく、間違いなく日本のサッカーを考えていたのだと思います(※5)。-当時の1時間半という練習時間にはどのような意図が込められていたと思いますか?足りない、もっとやりたいと思う部員も多かったのでは。試合時間を想定してかどうかはわからないものの、常に集中することを言われていましたので、短時間の中で、いかに自分を追い込んで、どれだけ集中してやるかを練習の基本にしていたのでしょうね。やっていると、走力でも10分をトップスピードで走ればそれはキツかったし、筋力トレーニングも厳しかった。インターバルをおいて交互に行われる練習は、効率的に考えられたメニューなのだと考えていました。1973年~1988年実施。いくつかの学校で「群れ」を作り、その中で学力が平均になるように合格者を振り分ける方法。対象であり、専門学科や国立、私立高校は対象にならなかった。昭和38年の第41回全国高校サッカー選手権大会において同校を優勝に導いて以来、じつに計8回の全国大会優勝を成し遂げた名伯楽。著書に『サッカー教室』など。(※3)デトマール・クラマードイツ・ドルトムント出身。コーチなどを経てFIFA公認のコーチとなり世界各地で指導にあたる。名称は「日本サッカーの父」。藤枝東高校サッカー部メニューより~(PDF)(※5)この本は、サッカーをはじめて練習しようとこころざす人たちから、高校のトップクラスのプレイヤー、またその指導をする方々に読んでもらうことを頭において書きました。将来の日本のサッカーを背おって立ち、アジアのチャンピオンになり、世界のトップクラスに追いつこうとするには、16,17才くらいまでにこれだけのことをマスターしよう。サッカーをするにはこういう気持ちをもとう、という目標をあげたつもりです。練習時間が、約1時間半ですので、途中での休憩時間はありません。今ではポピュラーかもしれませんが、クーパー走という12分間を走り続けるという練習がありました。それを少々アレンジしたものだと思いますが、グラウンドのトラックに選手が均等に間隔を空けてスタートし、ひとり抜いたらプラス1、ひとり抜かれたら、マイナス1とし、点数を競い合いました。プラス点を多くしようとみんな必死になります。走り終わった直後は、息もあがりヘトヘトの状態ですが、その状態ですぐにボールリフティングとかをするわけです。「限界までもっていけ、限界から先が身につくのだ」と言われていましたが、呼吸を落ち着かせることも兼ねてのインターバルだったと思います。(※6)が取り入れられていたので、有効なメニューとして考えられていたのだと思います。中学時代にはなかった様々な教材がそこにはたくさんありました。-いわゆる「既視感のない練習」ですね。何度も全国優勝に導いた監督を信頼していましたし、この練習に間違いはないと思い励んでいました。練習後は早く帰宅して勉強しろ、というのが監督の言葉でしたが私は練習が終わっても、ひとりボールを蹴っていました。越境入学をしてサッカーをやりにきたのだから、いつかレギュラーをと思い続けながら。監督・コーチと選手間の信頼関係と、短時間を真剣に取り組む意識があれば充分可能であると考えます。選手がやらされ感を抱いていたり、信頼関係の薄い状況には適合せず、時間をかけて繰り返し行う練習のほうが有効となるのかもしれない。実際に、当時の静岡県内の強豪といわれるチームのなかには、長時間の練習や走力に重きをおいた練習をしていたところもありましたから。(※6)オランダ人指導者ウィール・クーバーによる革命的なサッカーの指導法。https://www.youtube.com/watch?v=SHdknj0TLuQ-なるほど。(※7)が多かったように思います。インサイド、インステップ、インフロントでの蹴り方。ヘディングの踏み切り足、ジャンプする時のタイミングなどなど。すべてがわかりやすく納得できるものでしたね。常に先生がそれらを実際にやってみせてくれていましたので。-上手な大人、経験者として。日本代表の長所は速さ(テンポ)であり、短所はテクニックである。短所が長所のレベルに追いつけば、世界でも戦える。それがクラマーの考え方だった。「まだまだ彼らのテクニックは、平均以下にしか達していない」そう感じたクラマーは、まずテクニックを磨くことを最重点課題とした。「ボールコントロールは次の部屋へ入る鍵だ」これはクラマーの残した名言である。元プレイヤーだったことはまちがいないですが、練習中教えるプレーはお世辞にも上手とは思えませんでした。選手たちは真剣にそのプレーを観ていました。先生がとても真剣で一生懸命でしたから。-「とても真剣で一生懸命」。そんな長池先生との関係の中で印象に残っていることばや、エピソードなどがあれば教えてください。私が下宿をしていた飲食店で先生はいつもお酒を飲んでいました。体は160センチ程度と小柄でしたが、それは酒豪でした。界隈ではかなり有名だったと思います。私が店に呼ばれることもあり、よく色々なサッカー話を聞かせてもらいました。欧州や南米の個々の選手の話や、そこの国がどうだったとか、スタジアムがどうだったとか。当時、越境入学をして下宿していた生徒は私一人でしたから、気にかけてもらっていたのだと思います。私は、ジュースでしたが。-学校、グラウンド以外の学び舎があったわけですね。学べてなおかつリフレッシュできる場所が。あと、東高の正門の前に森本商店というお店があって。通称「森パン」といって、生徒、OB、関係者なら誰でも知っています。私が通っていた頃は、先代のおばさんも健在で運動部の連中は、練習後によく立ち寄っていました。サッカー部にはひいき目で、そこでの飲食がツケでOKだったのはサッカー部の特権でしたね。私はいつも練習帰りにパンと牛乳を食べていました。おばさんはそれまでサッカー部に在籍した選手の名前を全て覚えていて、よく話を聞きました。「あの頃、誰々はこうでしたよ」とか。1年生の頃は、悩みをきいてもらったり、励ましてもらったりも。森パンがあり、おばさんがいて、という環境は恵まれていたと思います。大きな支えであり心のよりどころであり、みんなの憩いの場所であり、ミーティングの場所でもありました。東高のサッカー部を本当に応援してくれていたんだと皆が感謝をしています。-東高サッカー部の母のような存在。この森パンには信じられないくらいの情報が集まってきます。今誰々はどうしているかとか、大会中は、どこの高校がどこにいくつで勝ったとか。ほとんどリアルタイムに近いかたちで情報が全て森パンに入っていました。OBが連絡を入れるんでしょうね。当時は、携帯もネットもありませんでしたから。そのネットワークは相当なものだと感心しましたね。-森パンのおばさんをはじめ当時の藤枝にはすでに❝文化としてのサッカー❞が形作られていた。東高のサッカーの試合ともなると、街のお年寄りが何人も応援に駆けつけるわけです。びっくりするくらいサッカーに詳しく「今のはオフサイドだ」とか「違う」とか「マークがズレている」とか「何番に注意しろ」とか。私は、サイドのポジションでしたから、目の前で名前を呼ばれ、よく注意されました。「スペースに上がってボールをもらえ」などと熱く、優しく、自分の子供か孫のように。娯楽であり、楽しみであったのでしょう。静岡の藤枝という土地柄なのかもしれないと思います。気候も温暖で、自然がいっぱい残っており、そんな環境がのんびりと優しい人たちをつくるのかなとも今では思いますね。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。