伏見にまつわるエトセトラ。11月時点における進路希望調査のプリントが配布されました。その中3受験生たち、今週土曜はVもし、そして日曜は五ツ木京都摸試です。テスト時間割を一覧にして教室に掲示する際、いくつかの励ましの(?)言葉を隅っこの方に記載しています。埋め草と書けば語弊がありますが(苦笑)レイアウトのひとつといったところでしょうか。時間割を確認する際にひとつふたつ読み上げてほんのちょっとばかり体のどこかに降りていく、そんなものを目指して『読んでくれ!』的なレイアウトを排する形で紹介しています。面白いもので結構なわりあいで生徒たちは人知れず読んでいるようです。「ケッコ―ええ言葉やん?」とか「暑苦しいわ」とか「○○ってどキツいわ~」とか。ふだんから比喩を混ぜた声掛けをしているせいか、幸いにもキャラとして許されているようです(苦笑)。プラス当教室のトイレをご利用いただけると子どもたちがこのようなものに慣れた理由がお分かりいただけますw。受験生用に3月までの受験スケジュールをフローチャート化しています。言うまでもなく受験生予備軍にもイメージとして掴んでほしいところでありますので、どうしても受験生中心の対応になってしまう現状を見つめ直す私個人の契機でもあるのでしょう。≪その1≫ノートまとめ症候群:要提出の課題は早期解消が前提。直前に提出物をやるのはサボった証拠。いいかげん反省を活かせ。楽な作業で自分をごまかすな。汗のかき方を変えなければ結果は出ない!≪その2≫得意科目をさらに伸ばせ:得意科目で実践している勉強法こそが、あなたの知りたい『勉強のやり方』。得意科目をさらに鍛えて、成功則を積み重ねるべし。成功ノウハウを苦手科目にスライドさせろ!≪その3≫ライバルがいる幸運:仮想敵を設定することで、自分に厳しくなれる。自分の弱い部分に簡単に屈するな。あなたが休む時、敵はさらに前進している。あなたが頑張る時、敵ももちろん頑張っている。≪その4≫テスト範囲をきちんと知る:『甘える・騒ぐ・開き直る』、他人に頼る人間の末期的症状。自分のことは自分で管理するべし。親に口出しをさせるな。テストは『○○からこ△△まで』としっかり把握すべし!≪その5≫昼寝注意:テスト期間中は非日常。いつもと同じ時間の使い方、いつもと同じように休息をとる。