カテゴリ:iPad小学1年生のムスメのクリスマスにはニンテンドー3DSをプレゼントした。2の中から選ばせてみたが、ムスメが自分で選んだのが3DSだった。選んだ理由は、3Dで写真が撮れるから、と言っていたが、本当のところは、周りの子がみんな持っているから、という感じ。小学生なら誰でももっているDSなので、さすがに買わないまま過ごさせるのもどうかと思うし、値段も1.5万円と安くなったので、今年はプレゼントすることにした。実際に持たせて遊んでいるのを見ていると、とても危ない気がする。3DSの本体だけでは、Miiを作るとか、写真に落書きするぐらいで、後は、付属のちょっとしたゲームしか遊ぶことができない。コンピュータを持ったのに、文字も大して書けなければ、たいした絵も描けない。音楽もほんのちょっと。こんなものでいいのだろうか。自分の子供のときのように、BASICとかでプログラミングをしろ、とまでは言わないが、あまりに使い方が限定的すぎるように思う。Storeで発注した。ムスメが3DSとiPadのどちらを選んでも、両方買うつもりではいたんだけど。2であれば、絵も描けるし、文章も書けるし、キーボードをつなげればタイピングも覚えられる。FaceTimeでおばあちゃんと話もできるし、算数や漢字の教材もある。映画をみたり、音楽を聞いたりするのも、親のiTunesからすぐにできるし。3DSほどではないしろ、ゲームをすることもできる。アプリが安いし、親と共用することができる。一応、3DSも、iPadもペアレンタルコントロールでどこまでできるかは、調べてみたが、それなりには制限できそう。少なくとも低学年のうちは、ネット機能そのものを使わない方がいいだろう。それよりも、道具としてコンピュータを使う、ということを身につけさせようと思う。3G+Wi-Fiあげて、初代は売りに出そうかな。Storeで買ってみた。パッケージではないので、購入しても家族に対して目立たないのは、いいかも。Vision以来かも。Xが発売されて10年経つので、もう10年以上前か。JAMもこないだ買ったばかりなので、音楽制作環境は整ってきている。Airが、コンパクトながら、パワフルにもなったので、ピアノのそばに持って行きやすくなったというのもある。無理な気もするけど、通勤中でもエディットできるかも、だし。GarageBandもあるのだけど、不満があるとすると、GarageBandはリアルタイム入力、録音メインでステップ入力ができない点。リアルタイムだと、自分の演奏力の範囲に縛られてしまうところもあるので。それとGarageBandは、最初から最後まで一本道で、曲の構成を後から考えたり、考えたりするのが難しい。Visionは、セクションごとに作り込んで繋げる方式だったのだけど、このあたりLogicも何かあるだろうと期待。Airでも何とかいけそう。使い方を覚えないとな。PDFマニュアルをダウンロードできるので、iPadに落としていつでも読めるのは助かる。カテゴリ:LEGO到着から、ちょっと時間が経ってしまったが、モジュラータウンシリーズのペットショップを組み上げた。