出題レベルは、教員採用試験などに比べると高めに設定されており、特に教科に関する科目ではより専門的に深く出題されている。卒業し、東京都の教員採用試験を受け、中学校の国語教員となる。学生時代は柔道をしていた。坂本龍馬を尊敬している。教員の産休や病休による一時的欠員を補う目的によることが多く、教員免許状を取得しているが、教員採用試験に不合格だった者が、採用されるまでの間の職としていることが多い。原則の下、正規採用の教員と同一の職責を担っている。そのため学級担任なども含めた校務分掌や部活動の顧問に任命されることがある。地域間の差や規定の任用期間を超えて任用されている実態もある。2次試験の問題が漏洩していたことを公表。受け入れ校(実習校)については、通常、実習を受ける本人が受け入れ依頼をして内諾を得ることとなっている(学校あるいは地域によっては、在籍する大学等の事務を通して各都道府県教育庁などに一括申請する形で申し込むところもあり、併せて、当該地域の教員採用試験の受験を前提としている地域もある。高等学校卒業までに、実習予定地の学校が所在する都道府県に在住していたか否かなどの条件を課する場合もある)。多くは母校や居住地近くの学校に依頼することになるが、学校には教育実習生を受け入れる義務はない。学校行事等との兼ね合いやその他の理由により、実習受け入れを断ったり、特定の時期や期間でのみ受け入れが可能であるなど、様々である。これは、あくまでも学校における正規の教育活動が優先であるためである。学校によっては、教育実習生に学校行事での対応を体験させることもあるが、従来は現地の職員により運営されるものであり、教育実習は学校からの「厚意」によって実現しているといえる。卒業し、東京都の教員採用試験を受け、中学校の国語教員となる。学生時代は柔道をしていた。坂本龍馬を尊敬している。規定から、公民教育が取り扱うべき分野全てを履修していなくても教員免許は取得可能である。公民教育で取り扱うべき学問領域が多岐にわたるためか、免許取得可能な大学・学部が他の教科以上に多いが、他方で教科「公民」の高等学校での需要は(特に大学受験にかかわって)あまり高くない。よって、免許取得者の多さと高等学校での需要の低さから教員採用試験でも高倍率になりやすく、複数免許(特に「地理歴史」)の免許取得が事実上必須となる。フレッシュアイペディアより)日本語教師協会から見た教員採用試験このような協会が設立された背景には中学、高校の国語の教員免許などが教育職員免許法といった日本の法律により保護されているにも関わらず、現段階において日本語教師資格が国家資格化されていない現状がある。したがって教員採用試験において、日本語教師という再採用枠がなかったり、日本語教師資格の無資格者が学校で日本語の授業を行っても日本の法律では罰する事が出来ないなど日本語教育の妨げになっている。(にゅうしゃしけん)とは、企業が主に正社員を採用するために行う試験である。その方法や過程は会社によって大きく異なる。日本企業の正社員採用は新卒一括採用が基本である。公務員試験や教員採用試験も入社試験に該当するが、これらは該当項目を参照。