“教育”のお話会します。“教育”のお話会します。「子どもたちが魅せる奇跡だらけの世界」を届けるべく色んな場所で活動。人と関わるときこういう手段を学んで生き抜いてきたらしい。自然に、そこに立ってしまう。自分の意思とは関係なく。人は人の中で生き抜いていく必要があるから。いままでの人間関係の中で、そこでそうして、自分の居場所を創ってきたんだろうね。それが、この数か月、次男とじっくり過ごしてよく見えた。長男は、全部応じるか、また泣くか。これまた、そうやって生き抜いてきいていて。最近、こういうのを、次男が私にも言ってくるから、さらっと、しっかりコミュニケーションとってて。それを、長男が、すぐパクる(笑)こうやって、子どもは、関わり方を学ぶ。生きていくひとつの術としてね。私は、楽しく、心地よく、安心して過ごしていきたいと思ってる。やったらやりかえす?言ったらいいかえす?思い通りに相手を動かす??応じなかったら、どうにかして相手を思い通りにする???叩いたら、叩き返えして、いいって教えるのと同じバカっていったら、バカって言えって教えるのと同じ取られてた、取ってもいいってこと?相手がやったら、自分も同じことをやっていい??私は、その価値観が、わからない・・・。子どもたちに受け渡すつもりはない。自分の大事にしているスタンスで関わっているだけど。力で動かす、動かされるという土俵から降りる方法、あるんだから。他人は、あなたの思い通りに動きません。あなたの、他人の思い通りに動く必要はないんだよ。子どもは説明しないけどね。子どもたちは行為を通じて、そこに存在しているものを感じるから。あなたの気持ちはわかったよ。母は、今これがやりたいの。