本質は「自分で考えろ」で、武道、流派の開祖はまさにそうだったに違いありません。それがしばしば無能さの隠れ蓑になっていることも事実で、この辺は私の仕事の場面でも頻繁にみられることです。昨今の若い子は手取り足取りの指導に慣れきってしまって、「自分で考えろ」という指導のしかたが極めて重要なのですが、サービス社会になってしまった世間はそれを許してくれません。自分で考えろという指導者の中にはまさに無能な人が紛れ込んでいるのも事実です。重要なのは信頼されるだけの何かを指導者が持っているかでしょう。実力は当然ですが、指導者が、しっかりと弟子と稽古の時間を共有している姿勢ではないのかなと考えています。稽古の時間中、何も言わなくても、弟子と一緒にその時間を真剣に共有しているときに、初めて「自分で考えろ」が成り立つのではないでしょうか。title有明さん、コメントいただきありがとうございます。教えすぎ教育の反省からか「師匠は何も言わず、ただ背中を見せて弟子を一流に育てるのが日本の伝統」との論評をたまに見かけますが条件によりけりだと思います。理想的な武道教育は1)武道の天性を持ち2)一流の武道家に幼少期に弟子入りし3)伸びしろの十分ある時期に武道的な身体を創り4)ひたすら師匠や兄弟子に毎日毎日技をかけられ続け5)理屈は考えなくともいつの間にか身体が技を覚えている(師の技をコピーできている)ものではないかと思いますが現在でこれを再現するのは非常に幸運なケースではないでしょうか。多くの空手道場では少数エリート教育ではなく普通の学生や社会人が時間を捻出して稽古に来ているはずです。残念ながら集まってくる生徒は才能、環境、年齢などすべてに差があります。この環境で「何も考えずにワシの真似をすればいいんだ!」というのは多くの場合単なる手抜き指導というしかありません。「型は教えてやるからツベコベ言わずにこれを繰り返せ!」といったやり方では強くなることはもちろん、演武が上手くなることも難しいでしょう。沖縄空手を指導しています。型で身体を創り、組手に活用します。アクセスランキングアクセスランキングに参加しています。ご来場いただいた方は上のバナーをクリックいただければ嬉しいです。さんによる空手史研究ブログ。極真会館を中心に豊富な資料に驚かされます。フルコンタクト空手と合気道を平行して修業されているそうたろうさんのブログ。関西では数少ない躰道家卍蹴り氏のブログ。躰道のみならず空手等にもコメントあり。