キューブの帽子は、誰も気にしないで下さい。これは動画の解説で使っていただけに過ぎません。ID:RgKh8JOA>出てきた、単語を覚えていくのも手。何度も出るようなら、自然と覚える。そもそも聞き取れないのに覚えるも何もない。何時間もかけた挙句、覚えた単語がハッキリ聞き取れたものの二三では話にならない。それに、学校の英語に有用実効性が無いというのは撤回すべき。>>344がどうかは知らないが、少なくとも自分は日常生活で有効活用できている。海外の顧客との契約書や、論文読めないじゃんかよ。何むちゃくちゃなこと言ってんだ。「ここでこの登場人物はどう思ったでしょうか」とかテストされたらイヤになるんじゃね?w要は強制かどうか、量が適切かどうか、だと思うぜ。>>347すみません、覚えて行ってほしいのは、聞き取りの方でなく、英語字幕の単語の方でした、どうも説明不足でしたでも単語を知っていれば聞き取りやすくなっていくはず。>学校の英語に有用実効性が無いというのは撤回すべき。いうのも私の考えで言っているわけではなく、>>97のやりとりで実証されているため。Trigger」なども、普通にプレイ出来ます。>>103英会話については、仰る通りなので反論の余地なし、まあ、テストに導入しにくいから殆どしないという状況は、やっぱり良くないですよねー。英語の読み書きについても疑問がありますね。>>354英会話についても言いましたが、英文についても上記のとおりです。ちなみに、学校の英語を勉強すれば、確実に契約書や論文が読めるというわけでないのが難儀ですね。歴史上の人物は、あまり馴染みがないんでしょうね。先生達も、出来るだけ楽しくて分かり易い授業を考えているはず。「マンガの登場人物を描写しなさい」という問題もありかもしれません。>要は強制かどうか、量が適切かどうか、だと思うぜ。もってその通りだと思います。ID:IZR+ScYs>>356>それは無理です。いうのも私の考えで言っているわけではなく、>>97のやりとりで実証されているため。一応つっこんでおくが、「実証」という言葉を用いるのは過当。>ちなみに私の実用レベルは、インターネットで英文も一応読めますし、...だとすれば>>356の考え方は根本的に矛盾を孕んでいるとしか思えない。実生活に英語を生かす事が出来ていながら、且つそれを有用性が無いとするのか。英会話の習熟度のみを学習成果の指標と捉えているなら、それは大いに改められるべき。>>359>君は数学の必要性は認めてるんだろ?はい、>>113の方の発言を見たら、認めるしかないでしょう。間接的に恩恵を受けているわけですから。romの件については、冗談が過ぎたようです。