そんなもん強制するなって言いますよね。20歳過ぎた人に、あいさつせいの、なにせいのて、別にええやんと思うんね。お母さんが全員おっしゃるんです。100人来たら100人ともおっしゃる。「うちの子に、できるでしょうか?」って、必ず質問がきます。私らはその時、必ずこう言います。「はい、この人はできます。お母さんはできないかもしれません」そんなら、お母さんもびっくりするわけですねぇ。そんなこと言われるとは思ってないから。先生やお母さんで、できない人はいくらでもいます。自分の意志でやることができない人がいるんです。人に教えてもらわんとようせん人いっぱいいるんです。「先生、この糸とこの糸合うでしょうか」とか「先生の織ったそのマフラーつくりたいんやけど、その糸はどの糸ですか?」とかね。人の真似しかでけへんかったり、人に教えてもらわんとでけへんかったり、いっぱいいますよ。いう人は自己決定していない。ところが、彼や彼女らに、「自分の好きなようにやんなさい」って言ったら、必ず自分でやります。先生やお母さんさえいなければ。先生やお母さんが横でギュッとにらまへんかったらね、全部自分でできるんですよ。いうふうにね、自分で研究するんです。命取られたりしません、さをり織りで。やらせてあげたらええんですわ。なんで、ラメ持ってきたらいかんのですか。ラメが好きやったら、ラメでもよろしいやん。ラメ持ってきたら水商売みたいになるとか。よろしいやん、水商売が好きかもしれません。「教えない」っていう意味は、そういうことも全部含めて考えていただきたいと思っております。言えるのは、これ全部、実際に私らがやっていることにすぎないからなんです。*「共感する」ということこれがまた難しいんですよ。何に共感するねんってのがあるし、共感の仕方もですね。共感するのに基準がいるんです。私はどうしてるかっていうと、その作品が「生きてる」か「死んでる」か、ということで決めます。「もの」ではなく「こころ」が表現されているもの、生命の輝きに溢れているなと感じたものに共感します。それから共感の仕方ですね。