開催された防災講座で講師を務めてきた。...2020.02.18学部長ブログ大ポカをやった。女子部高等科での礼拝担当をすっかり忘れてしまったのだ。冬晴れの朝、秋津乗り換えロ...2020.02.18お知らせ自由学園最高学部4年課程・2年課程の卒業式を下記の通り行います。Gymna...2020.02.12お知らせ本年度から自由学園の音楽の学びのために客員教授となったダニエル・ゲーデ氏(ウィーン・フィルハーモニー...2020.02.12お知らせ「地球とそこに住むすべてのいのちの持続可能性」を共通テーマに、2017年4月にスタートした「地球市民...2020.02.02学部長ブログ昨年、11月30日から2泊3日で、『明日の友』(婦人之友社)取材で沖縄を旅した記録です。講演(「無念の旅紀行―明智光秀を中心に」の前、あまりに見事な冬晴れ...自由学園とは?CONCEPT特色ある教育実践ACTIVITY自由学園紹介MOVIE卒業生の活躍FUTUREお知らせNEWS「真の自由人」を育てる私たち一人一人は、「いのち」と「意志の自由」を与えられた、この世界にたった一人しかいないかけがえのない存在です。自由学園では、このいのちと自由を使って、どのように自分らしく、主体的に生きていくかを学びます。自由学園はキリスト教を土台とした教育をしており、校名は、新約聖書の一節「真理はあなたたちを自由にする」に由来しています。どのような時代にあっても変わることのない「真理」を求めて、よく生きる人を、自由学園では「真の自由人」と呼んでいます。全文はこちら「真の自由人」を育てるために、学園が大切にしている3つの考えをご紹介します。自由学園は、仲間と協力してよい社会をつくる力を養う教育を大切にしています。子どもたちが生きる未来の社会は、今よりも更に多様化が進み、さまざまな考えを持った人々が共に生きることが求められる社会です。自由学園は、学校そのものを一つの「小さな社会」と捉えています。学校の役割は、単に知識や経験を与えることではありません。子ども自身の自ら生きる力を信じ、自ら主体的に学び、自分の頭で考え、自分の足で歩むことのできる人として導くことにあります。世の中の価値基準は変化しますが、自分の中にしっかり育てたモノサシがあれば、流されることはありません。子どもたち一人ひとりが、自分自身を大切な存在であると感じられる、温かい「大きな家族」のような学校―。ご家庭との協力のもと、自由学園はこのような学校づくりに取り組んでいます。学校は未来の社会のモデルです。数値により人を序列化する競争社会でなく、協力と愛による社会を目指します。子ども自身の中から自ら学ぶ意欲を引き出したい。覚えるだけの死んだ知識ではなく人生を豊かにする生きた知識を与えたい。教室や机の上での学びにとどまらず、この生活を、豊かな自然を、社会のすべてを、生きた学びの場にしていきたい―。いう理念のもと、独自の学びを実践してきました。真の学力とは、「自ら学ぶ力」です。感性・身体性の教育あたま、からだ、こころをバランスよく育てます。食と農の学び栽培し、調理し、共に食卓を囲み、片付ける。食の循環を体験します。自然・環境とのつながり自然に学び、自然と共に生きる人を育てます。社会とのつながり実社会こそ社会の課題にふれる真の教室です。世界とのつながり「世界」というキャンパスで、共に生きる仲間づくりを。社会に出て痛感する、自由学園で培った力とは自由学園の卒業生は、実に多様な場所で個性も活かしながら力を発揮しています。就職率が高く、離職率が低いのも自由学園の特徴です。学問・研究を深めるために他大学の大学院に進む人もいます。自由学園で学んだ卒業生が、社会の中でどのようなことを考え生きているのか、卒業生へのインタビューをご紹介しています。100人の卒業生+」NEWS各部の近況は、各部のトップページでご覧ください。最終選考で発表します。耕し作物を育てる経験等の中で、自ら考え行動する「よく生きる人」を育てていきます。ご支援をお考えの方へ自由学園協力会FacebookInstagramENGLISH文字サイズ。