勉強会4月のチラシ4月のチラシです。3月後半は春休みに入り1日アトリエが行われました。畑も始まり、外で過ごす時間も増えてきます。チラシロゴをつくるワークショップ2018年4月3日(火)に、グラフィックデザイナーの髙橋周吾さんをお迎えし、アトリエのロゴをつくりインターネット上のアトリエのブログに紹介文をあげるワークショップをしました。手書きで画用紙に下書きします。注意点は、すでにあるキャラクターやロゴを真似しないこと。アトリエに関係あるものにすること。それが終わったら、パソコンなどで絵を描き直します。細かい絵を下書きした子は、パソコンのイラストレーターというソフトを使って丁寧に下書きを起こし、色をつけていきました。色と文字のデザインが主な子供はiPadのお絵かきソフトを使い、フリーハンドで描いていきます。やってみると、ソフトの特徴がでているね、と周吾さんが言っていました。確かに、下書きとできあがりの間にはソフトの感じが色濃く反映されています。単純化されればされるほど、その特徴は顕著に現れています。iPadを使った子供達は、下書きを忠実に写すというより、ソフトの機能を試しながらその中で試行錯誤する姿がみられました。ロゴが終わったら、それに付け加える文を考えます。ここでも個人情報をあげないこと、直接でなくても特定されるようなものも避けることが注意点としてありました。インターネットにあげると、不特定多数の人が見ます。本当でないことや、人を傷つけるようなことも載せない方が良い、という話もでました。今からの時代、インターネットは無しには考えられません。今後もアトリエではパソコンを使いながら少しずつ上手に使うことを学んでいけたらいいです。それはアトリエでナイフを使っていくことと同じ事だと考えています。どちらも人間にとってきちんと使えればとても便利で必要な道具だからです。7人の子供の7つのロゴはそれぞれブログにあげてあります。ロゴをつくるワークショップロゴをつくるワークショップ・7私は、マークの中に、2つの絵を描きました。1つ目は、コマの絵です。自分で木からナイフでコマを作リました。2つ目は、カメラです。なかみがなくなった箱を本体にして、カメラを作リました。ほかにも色々な物を工作して作リました。ロゴをつくるワークショップロゴをつくるワークショップ・6ぼくが作ったアトリエのマークの、工夫などをしょうかいします。1行目の字はローマ字でアトリエをかっこよく書きました。2行目は、サタチとこれもかっこよく書きました。3行目は、2018チャレンジと書きました。これは、今年にいどむといういみです。4行目は、2015年から始めたので、2015〜とかきました。これが、マークのせつめいです。ロゴをつくるワークショップロゴをつくるワークショップ・5こんにちは!「アトリエサタチ」に通ってる小4の女子です。部屋で工作したりしています!✌️あと・・・たまには、みんなでお出かけもしたりします。「アトリエサタチ」のマークを作ることにしました。私はみんなオーバーオールを着ているのでマークをオーバーオールにしました。畑にいって野さいをとったりします。ロゴをつくるワークショップロゴをつくるワークショップ・3楽しいアトリエサタチアトリエサタチとは、工作したり野菜を育てたりしてとても楽しいです。ロゴをつくるワークショップロゴをつくるワークショップ・1アトリエサタチとは、このマークにあるように、野菜は畑。ジャガイモや、キュウリ、大根、にんじん、トマトなど、色々な野菜を育てています。コマ大会は、自分でコマを作ってそれを使用します。コマはナイフを使って作るので、3年生からしか出来ません。1、2年生はどうする?その時、売っているコマを使ったらいい。なって1、2年生もコマ大会出れることになりました。メジャーやじょうぎは、工作です。食べた後のお菓子はこや、トイレットぺーパのしんで、はつめいかになったかのよう。カメラを作った友達もいました。ほうちょうや、まないた料理です。みんなでご飯を作って食べます。野菜を切ったり、混ぜたり楽しいことだらけです。