英検1級(IELTSも)受けてくるスマートフォン専用ページを表示ちょっと英検1級(IELTSも)受けてくる英語の勉強なんぞをひっそりつぶやいてます。今年1月から始めたIELTSの公式問題集を3周した。復習も何もせずに毎日淡々とやってきた。ペースとしてはL:1〜2パート(10分程度)R:1パッセージ(20分程度)W:アンサー作成・修正(一日数語から200語とか20分程度)S:1月20日からDMM英会話で(準備含めて40分程度)という感じで、一日1時間から1時間半をIELTS対策につぎ込んできた。(それ以外は、高校教科書やデータベース4500をやっている。)例えば、ライティングとスピーキングの準備作業はこんな感じさて、ライティングとスピーキングはおいといて、リスニングとライティングで出来はどうだったかというと、グラフにしてみるとこうなった。リスニングは、回数を重ねて聞いていくと、聞き逃していたものが聞こえたり、クリアでなかったものが聞こえたりするので、点数はあがっていく。5は下がってきているし、リスニングと違って回数を重ねたからといって正答率があがるわけではない。8は非常に正答率が低い。全体の分析から、こういうふうに考えている。この3回でも間違い続いているところは、�@解き方(出題者の意図)がわかっていない、�A問題文を理解していない、ことが考えられる。そこで、各問を細かく分析して、一回間違えたものは緑、二回間違えたものは黄色、三回間違えたものは橙にで問題を塗りつぶした(信号の色をイメージ)。4回目はこの色に注意して解いていこうと思う。リスニングは繰り返し聞いて、リーディングは精読して、根拠を把握し、そのパラフレーズとしてこうなっているのか、と一問一問論理的に解答していく。そもそもこの公式問題集は解説がないので、じっくり解答プロセスを考える訓練になりそうだ。前回の記事の延長だけど、DMM英会話の自分の使い方についてちょっと書いておこう。マンネリでやっているときは、ディリーニュースが、大部分だったが、今はもっぱらIELTS対策だ。レッスンの仕方はとてもシンプル1)準備IELTSの最近のスピーキングテストがここで公開されているので、このトピックをコピペしておいて、質問だけに整理しておく。(サンプルアンサーがついていたりするので、それらは削除しておく。)質問を見て、準備しておくこともあったり、時間がなくてできなかったりだが、できれば単語だけでも書いておいて、こう答えようと心構えだけはしている。(準備段階で英作文しておくとさらにいいと思う。)2)レッスン一通りの挨拶後、テキストメッセージでスピーキングテストの質問だけを送る。順番に質問をしてもらって、答えていく。Part2では一応準備時間1分をもらってはいる。試験と同じ時間感覚を習得しておきたいからだ。3)おススメのレッスンの進め方ところで、試験対策としてのおススメは、「このトピック、あなたならどう答える?」と聞くことだ。一瞬躊躇する先生もいるが(笑)、みな何かしら答えようとしてくれる。すると、先生のスピーキングの中でいい表現を聞けたりするので、その表現を次回のレッスンで使ってみるとさらにスピーキング力がつくと思う。一応、IELTSができる(とされている)先生を指名するけど、お気に入りの先生であればIELTS担当でなくても、「フリートーク」で申し込んで、「話のトピックは授業の時に送るね!」とでも希望欄に入れておけば大丈夫だ。授業始まったら「このトピックについて話したいんだけど、質問してくれる?」と聞けば、大体どの先生もOKしてくれる。合格するかとか、目標スコアが取れるかといった観点でのフィードバックはもらえないけど、まあ逆に練習の段階でそんなフィードバックをもらって一喜一憂してもしょうがないので。5)英検1級にどう使うか?DMM英会話はかなり進化してきていて、教材は私が始めた約3年前よりもかなり増えてきた。Speaking、英検2次対策(準1級、2級、準2級、3級)の教材が用意されている。英検1級だけは教材がないのだ!つまり当然講師もいないということになる。代替的方法として、この議論のトピック(http://iteslj.org/questions/)を使うことができる。英検二次過去問などがネットに転がっているので、似たトピックを選んで、がんがんに質問してもらって答えていく。まとまったスピーチを準備するのは難しいとか、アイデアがかたまっていないなどの場合は、とくに有効で、このウェブサイトに載っている質問にしたがって答えていくことによって、自分の考えを深めることも可能である。先生によっては、ガンガンに質問だけする、ということもあるけど(千本ノックみたいできらいじゃないw)、中にはトピックについて自分から解説してくる人もいて(俺にしゃべらせろと思うがw)、英検2次の頻出テーマを英語で深めることができるのは確かだ。IELTSでみたように、英検2次の過去問を実際にスピーチしていくというのもありだろうけど、経験上長く続かなかった。他にも英検2次に近いテーマのディリーニュースを選んで、議論するというのもありだけど、ディリーニュースを使うとスピーキング練習の時間が減る。Consという英検ネタになりそうなものについて自分の考えを述べよといういいトピックがあった。|2018年02月07日オンライン英会話の問題点と利点つうさんのオンライン英会話を1900回やったのでデメリットをまとめてみたに刺激されたので、私が考えるオンライン英会話の問題点と利点を考えてみたい。私がやっているオンライン英会話はDMM英会話である。現在14000分(233時間)を超えたところであり、最近はもっぱら試験前対策に使うことが多い。他のオンライン英会話はやったことがないので、あくまでDMM英会話に限った問題点と利点であることに注意されたい。<問題点>言わずもがな、であるが、「レッスン」であるという点である。これはオンライン英会話のみならずリアルの英会話教室でも起こり得ることだ。教室内での会話であり、教える側は学ぶ側の英語を辛抱強く聞いてくれる。実際の社会では、意外なことが突然起きたり、人はそれぞれ忙しいので話を聞いてくれなかったりする。その意味では、「温室」英会話になるという点である。それでもこのような欠点はドラマや映画(のシャドーイング)で補えると思う。次に、(仮想)教室外での活動がないという点だ。一緒に食事するとか出かけるとか、「なにかを一緒にする」ような体験ができない。実際に英語を使う場面というのは、人と何か活動するという点で発生する。こんな時にさっといい表現が使えればいいが、教室内ではそういうことはできない。このような問題を乗り越えるには「写真描写」するというレッスンであろう。風景を見て、さっと英語で表現し、先生からそれに対するレスポンスをもらうことができると、疑似的に何か一緒に活動していることにはなる。オンライン英会話の問題点として、とくにDMM英会話だとネイティブでないという点が指摘される。これはあまりデメリットではない。ロンドンに住んでいる時に、いつもよくいくスーパーはポーランド人だし、好きなチキンを買いに行くところはトルコ人だし、借りた部屋の大家さんはパキスタン人だし、となりに住んでいる人はフランス人家族だったし、職場も多国籍だったので、英語は共通語として学ぶべきだと思ったからだ。英語圏の大都市はたくさんの移民がいるからそうなるんだろうと思う。してもアメリカやイギリスが大好きで移民とは話をしないというなら、やはり地方都市を狙うしかないと思う。(ただ正直自分の英語よりもちょっと毛の生えた程度の先生だなと思う人がまれにいるのは確かw)【参考】ネイティブから学ぶべきか?<利点>シンプルに言って、一対一で話しができる、というのがいい。プライベートレッスンが格安で受けられるという点だ。リアル教室だと「クラスのとなりの人と話せ」になるので、自分より下のレベルだと話す練習にはなっても相手の話から学ぶべき表現はない。リアル教室のプライベートレッスンは高いので、どうしても複数人で受けることになる。なるとどうしても話す「量」は減ってしまう。次は、時間が選び放題という点だ。この利点は仕事をしている人にとってはとても重要なポイントだ。普段は夜の9時から10時ぐらいにレッスンを設定するけど、当日の仕事の流れをみながら時間を設定できる。いつ帰れるかわからない時でも、帰りの電車でレッスンを予約することが可能だ。お好みの先生がいないこともないが、私の場合は正直自分より上手い英語を話してくれるなら「誰でもいい」ので、こだわりはないし、実際のシチュエーションでは、いつも自分に優しい人と会話するわけでもない。オッちゃんなので、もちろんやさしくて若い美人がいいが(笑)、先生の都合を優先していては、勉強時間を自由に決められるというメリットを消してしまうことになる。その分、先々に予約ができないので、いつも評価低めの男性がレッスンの先生だ(これはデメリットか!?(笑))。冗談はさておき、自分の都合を優先してレッスンができるのが最高の良さだと思う。century一言:おっちゃんのやりなおし英語勉強の愚痴や気づきを記録しているブログ。最近はもっぱらIELTS対策が中心。S7.0)〇2回の不合格を経て、2015年第2回検定で1級初合格(連続5回合格)。最高CSE2.0スコアは3008、WとSでまぐれ満点も経験。985(2014年9月、期限切れw)など。2.0Seesaaブログ広告この広告は60日以上更新がないブログに表示がされております。以下のいずれかの方法で非表示にすることが可能です。「広告を表示しない」にチェックを入れて保存する。