原稿〆切前のピリピリした空気はどこへやら。みんな和気あいあいといった感じで楽しそうでしたよ。ポスターを額に入れたり、パネルデザインといった作業を中心に進められていました。キャラクター造形コースは先生方も学生さん同士も本当に仲がいい!というイメージ。担当のいわみ先生には、「伊丹学舍は本当に居心地がいい。」なんて言っていただいたこともあるんですよ。キャラクター造形コースでの課題は主に漫画を描くこと。それは、個人個人の作業であるはずなのに、これだけ学生同士の仲がいいというのは、きっと、プレッシャーとストレスのかかる漫画制作の苦しい作業を一緒に乗り越えてきた仲間だから。漫画家はプロになってしまうと孤独なメージがありますが芸短で一緒に苦しい課題を乗り越えて来た仲間は一生の友達になるんじゃないかな、と思います。芸短ならではの良さじゃないでしょうか。卒業制作2010広報学科創作展に向けて編集作業に追われています。卒業制作2010の2日目、11日(木)には広報棟1階テレビスタジオにて上映会を企画中。制作された映画作品がそれぞれの授業から出品されます。告知用のオリジナルポスターには、MCを担当する、広報学科2回生の西村さん満面の笑み。先生曰く、このポスターにも意味があります。世界最大の映画の祭典、アカデミー賞受賞式では毎年、MCがキーパーソンなのだそう。映画祭の顔はMCの顔ということでしょうか。西村さんのMCぶりにも注目ですね。ポスター1枚に1人、金先生とゼミ生のコメントつきなのでぜひ、全部探して読んでみてね。残念ながら、11日(木)に来られない!という人も12日(金)以降は広報棟3階P−301で上映する予定なのでご安心を。パフォーマンスありの映画祭は11日(木)だけ!いつでも大丈夫な人には、この日が絶対オススメです。朝と夜はまだまだ冷え込み厳しいですね。そんな寒む空の中、卒業制作展に向けて頑張っているのがデザイン美術学科の立体造形コースの学生さん。屋根に守られている、屋外スペースでもくもくと作業が行われています。屋根があるといっても、屋外!冷たい風が通り抜けると体が小刻みに震えます。立体造形コースの特徴は担当の堀野先生を筆頭に作業用つなぎ着用率の高いこと!しかも、そのつなぎは他のコースとは比べ物にならないくらい白く汚れています。黒くではなく、白くです。音楽なしでは作業できない!ばかりに大きなヘッドホンを頭にはめて学生が目立ちます。ヘッドホンには、自分の世界に入るため外の音をシャットダウンする役割と寒さから耳を守るイヤーマフラーの役割を兼ね備えているのでしょう。金属を溶接する場合には分散する金属粒子や光から顔や目を守るため溶接用防護マスクを着用します。川村ゼミ最後の授業へ取材に行って来ました!!川村ゼミのゼミ生10人は卒業制作2010に向けて広報学科オリジナルカレンダーを制作しています。広報学科2年生全員の誕生日が記載されていること。この、誕生日はまさに個人情報!一人一人確認をとって集めるのが大変だったそうです。卒業した後も、このカレンダーを見る度にきっと、芸短での思い出が蘇ってくるでしょうね。川村ゼミ1年間の目標は「ものを考える」ということ。発明王エジソンが言ったといわれる、あまりにも有名な言葉。川村先生は、「これは天才でも99%努力するのだ、という意味ではなく、99%考えぬくことで、1%のひらめきが得られるという意味です。」という言葉で最後の授業が締めくくられました。「人に手助けされたら、ありがとうの気持ちを忘れない人になって欲しい。考えるだけではなく、感じることも大切に。SDコンピュータ室でもくもくと作業中なのはデザイン美術学科スペースデザインコースの空間建築系専攻の学生さんたちです。学生さんたちはパソコンと真剣にらめっこ中。みんなの集中力がすごいので声もかけられませんでした...空間建築系専攻の学生さんたちが制作する手描きの設計図には、定規でひかれた真っすぐな線と久しぶりに目にした、コンパスで描くカーブ、さらに数字があちこち入れられています。設計図は本当に細かくて、目がチカチカします。デザイン美術学科の各コースともに細かい作業はお手の物!という感じですがひょっとしたらスペースデザインコース空間建築系専攻が一番器用かもしれないなぁと思います。1mm単位の歪みもゆるさない、数字の世界ですからね。今年はなんと!船を設計している学生もいるのだとか。空間建築系の作品ができたのは素晴らしいこと。四大の学生にも負けず、内容のグレードが高いんです!」と話してくれました。緋田先生にとって空間建築とは、ずばり、オリジナリティ豊かな楽しい空間を制作すること!!だそうです。誰かを幸せにするような『匠』に成長して欲しいですね。デザイン美術学科の絵画コースではいよいよ追い込みが迫っていました。大きなキャンバスでいくつも仕切られた学生さんの個人スペースが沢山あります。見ていて驚かされます。内なる闘志は燃えているんだな、と感心してしまいます。絵をみている限りでは、絵画の学生さんはマイペースと決して妥協しない頑固さを合わせ持っているのでしょう。そんな中でも、隣のスペースで描いている学生さんが自分の画風と全く違う派手な色を使っていると、ふと、同じように派手な色を使いたくなってしまったりするらしいです(笑)それがお互いに刺激し合うということでしょうか。大阪市西区の京セラドーム大阪で開催された次世代ワールドホビーフェア‘10のゲーム&ホビー会場。8名の学生たちの持ち込み先は『少年サンデー』ブース。今回は同誌の人気連載漫画『ハヤテのごとく』に出てくる白皇学院をモデルにした“少年サンデー漫画エリート学院Z”の生徒指導室で添削会が行われました。副編集長やデスクの方たちに添削指導をしていただきました。日頃の成果を十分に発揮してくれました。充実した一日になりました。デザイン美術学科陶芸コースへ行って来ました!!陶芸実習室は、個人的には一番デザイン美術学科のイメージに近い教室。窓から入る明かりの下に並んだ轆轤と高い天井、積まれた土、汚れたバケツや筆...まさにアトリエという言葉がピッタリです。学生が制作中の作品は、陶芸と一言で言っても大きい作品やら小さい作品やら学生によってバラバラで面白いです。陶芸の作品はどんな作品でも暖かい感じ。ヒビの修復をしている学生がいました。実は、窯で焼いた作品は窯から出てくるとヒビが入っていることもよくあるのだとか。ひどい時には、粉々になっていることもあるそうです。心を込めて作った作品が粉々ででてきたらショックでしょうね...陶芸の作品はとっても繊細なのです。焼いてみてからのお楽しみですね。陶芸では、窯入れから窯出しまで、ずいぶん時間がかかるため作品に出会ったときの喜びが大きいのかも。同じ作品のコピーはありません!そこが陶芸やガラス工芸のいいところ。和夫先生の豪華タッグ。学校という場はすごく恵まれているなぁ、と思います。授業を受けに学校に来るだけでそこには豊富な品揃えの図書館がある。ついでに本が借りられて、通学の道のりで本が読めます。本を借りに行こう!と思わなければなかなか足は運べませんからね。新作人気の図書はすごく競争率が高く順番待ち...なんてこともしばしば。学生数と考えると競争率は圧倒的に低いですから(笑)時間と恵まれた環境にある学生たちにはできるだけ多くの本や映画に触れて欲しいのです。本と映画は好きな物にしろ、嫌いな物にしろ必ず自分に良い影響を与えてくれますからね。創作展)に向けて出版する広報学科学内誌「パラボラ通信」。校正に入ったと聞いて、取材に行ってきました!机いっぱいに広げられた紙、紙、紙。紙媒体を扱う出版系ではよくある光景です。保存の仕方やデータの作り方まで出版社さながらの仕事手順が学べます。チェックも学生たちが全部行うのですよ。学生たちは自分が担当した記事の誤字脱字、写真データの確認に真剣な眼差し。コンピュータの画面上では誤字脱字は見つけられないのに印刷物となると、見つかるから不思議です。文章と写真の個別のデータがレイアウト(配置)され印刷物となった、という単純な喜びと世に出す、という責任が肩にずっしりとのしかかります。この感情を味わうのも出版社の編集者と同じ経験。完成したパラボラ通信に会える前にもう一踏ん張りですね。