課題を見てると学びたくなる。広告2012年06月23日プロセスが大事!デ情一年の課題発見の授業。進め方がスゴク興味深い。(いわゆるゼミ形式なんでしょうか?)※娘綿アメの簡単な説明であまり正確ではないので適当に流してくださいね。日記メンバーデ情1年のトオルさんが報告してくれると信じて。グループで協力して課題に取り組んでいます。企画途中に仮のプレゼン?みたいのががあって教授陣全員のOKを貰えるまで何度も何度もチャレンジして練り上げてから次の段階へ進められるらしいです。このプロセスには各自の頭脳と協力して考える時間が必要です。全てのグループが到達点に達するまでには凄くレベルアップすることでしょう。綿アメ達は先日、N教授にアポをとって緊張の中企画の説明をし、直々に生の声をいただいて感激してました。学生が教授と向かい合って身近に接するのは初めてなのです。結果は再度、練り直しでしたがこういう繰り返しの経験は本当にいいことです。主人にこの授業方法を話すと絶賛してました。当時のムサビでの私達の授業は入試の時の様な課題をやっては、教授に評価され、点数が付いただけ。与えられたものを、ただこなすだけの単調な作業だったような。(美大ではゼミなんて言葉すらなかったし・・・。社会の縮図のようなこのプロセス。何度も立ち向かう忍耐力や技術をつけて欲しいです。プロセスが大事!この授業は共同作業で社会で働いてからも役立てる気がしました。綿アメさんのお話も聞けるといいですね。ジツハワタシモさん1年生のこの時期から大丈夫?って思ったのですが迷って悩んで玉砕して、ひたすら考えて行動する・・・みたいな所がデ情らしいのかなぁ。娘曰く、デ情の他学年を見てると凄く行動的な人が多い・・・というのも頷けます。17:12この授業はまさに社会に出た時の体験をする授業だと思います。魅力は半減してしまう訳で・・・その部分に1番苦戦しているかもしれません。本当に大変ですがとても良い経験になっています。トオルさん、こんばんわ。日記へのアップお疲れ様で〜す。課題発見とってもいい経験ですね。綿アメも苦しみながらも楽しんでいるようですがこれからまだまだ苦難は続きそうです。綿アメもトオルさんは誰だろ?って気にしてましたよ!(顔バレはそっ〜とお願いします。20:37ザラメ様、おはようございます。親が進捗状況を把握できませんでした。断片的に、「会社を作るんだ」「グループワークで話し合いが何度も何度も・・」たしか会社名は、全員のイニシャルくっつけてある生き物の名前だったような。(生き物の名前を書いたらばれちゃうんでしょうか)自分で考えるのが得意な人も、プレゼンするのが得意な人も、グループだから補い合えることもあるのでしょうね。綿アメさん、がんばってくださいね。yukihahaさま昨年の「課題発見」、HPから一度見てるのでお子さんのグループのも拝見してるかも!(そっか、どうぶつの名前ね・・・チェック。)webも各グループ凝ってたりしますよね。綿アメ達もあんなレベルまで到達できるのかしら?過去の作品や、ひだりさんのような授業補佐の4年生のアドバイスがあり、心強いようです。<追伸>お子さん達の課題みっけちゃいました!なかなか良かったですよ。映像がおもしろかったわ〜。デ情の過去データスゴイです。10年前(学部が出来た時かなぁ?)からこの課題やってたのですね。保存してるし、役に立ちます。HP制作の技量が時代を物語ってますが・・・。08:57ザラメさん、こんばんわ〜。「課題発見」いいですね〜。こんな課題やってみたいです。仲間と協力して、当たって砕けてなお立ちあがる。やっていただきたいですねぇ。強くなってくれると信じます。こんばんわ!ウン、楽しみ!結構えげつないんだなぁ・・・これが。各グループが今どの位置にいるか表でわかる。どの教授とどの教授にOKもらってるか・・・とか。嫌でも焦るよね!すごい授業だわ〜!(やけに嬉しいザラメ。