(6)2018年7月フィリピン・スタディツアー2日目-CFJセンター訪問-2018.07.31今日はカビテにある本校が協力しているチャイルドファンドジャパンのセンターを訪問しました。時間があったので、Tagaytayの火山を見に行きました。残念ながら、山頂付近は霧が濃かったため、クレーターやそこにできた湖を見ることはできませんでしたが、生徒はアトラクションに挑戦しました。Tagaytayから移動後、センターに到着しました。センターのスタッフから現状とセンターの活動内容について話を聞きました。その後、トライシクルに乗ってチャイルドが通う学校に行きました。到着後、センターのスタッフとチャイルドたちが学校の案内をしてくれました。この学校は小学校と中学校が1つの敷地の中にある公立学校ため、授業が終わり、遊んでいる生徒もいれば、まだ授業を受けている生徒もいました。1クラスは大体50人近くだそうです。毎日日本と同じくらい暑い日が続いていますが、教室にはエアコンはなく、天井に扇風機が付いているだけでした。最近建てられた学校で、新しくきれいでした。完成していない校舎もありました。その後、二つのグループに分かれて、チャイルドの自宅を訪問しました。全員がセンターに戻ると、チャイルドたちとの交流が行われました。ダンスを披露したり、日本語でディズニーの歌を歌ったり、1人の男子は松田聖子の曲を熱唱するなど、楽しく時間を過ごすことができました。本校の代表生徒たちも学校紹介や日本に関するクイズを行うなど、大盛況でした。17時に解散予定が、1時間近くオーバーし、センターの方たちにご迷惑をお掛けしましたが、無事に2日目を終えることができました。今日の訪問が今後の協力のあり方を見直す1つのきっかけになったのではないでしょうか?センターのスタッフの方々およびチャイルドの皆さん、今日は本当にありがとうございました。↓この絵はチャイルドの1人が学校近くの塀に描いたものです。非常に絵が上手で、生徒たちに1枚1枚描いた絵をいただきました。投稿者:hashiokaフィリピン・スタディツアー1日目-CFJ事務所訪問-2018.07.30本日からフィリピン・スタディツアーに文理コースの1年生と2年生が参加しました。本校が40年近く協力しているチャイルドファンドジャパンの支援について現地で学ぶためです。現地の高校との交流を通して、お互いの文化の相互理解も含まれています。朝一の新幹線に乗って関西国際空港に着きました。チェックインのあと、すぐに搭乗口に向かい、ほとんど休む間もなく、出国しました。4時間のフライトのあと、ホテルに向かい、荷物を置いてすぐにチャイルドファンドフィリピンの事務所に向かいました。事務所ではスタッフの方がこちらの質問に答える形で、支援について話を聞きました。一つの質問の返答に対して新たな質問が次々と生徒たちから行われ、予定した1時間を30分もオーバーしてしまいました。↑現在支援している場所、あるいは終了した場所などを示しています。質問が尽きませんでしたが、時間が来たので事務所をあとにしました。スタッフの方々、お忙しい中時間を裂いていただき、誠にありがとうございました。明日は実際に支援をしているカビテのセンターに行きます。↑この写真はチャイルドの一人が描いたものだそうです。どのような願いが込められているか分かりますか?夜は歩いて近くのモールに向かい、夕食を取りました。投稿者:hashiokaフィリピンスタディツアー第3回事前学習2018.07.18今回は1日目と2日目に訪問するチャイルドファンドジャパン(CFJ)について各自で調べました。毎年5月にCFJの方に来校していただき、活動内容について話をしてもらっていますが、実際に現地訪問をするとなるといろいろなことに興味をもってきたようです。並行して現地で学校紹介をするため、本校の紹介スライドの作成も始めました。次回は夏休み中に集合し、各自が調べたことを共有し、交流会の準備を始めます。投稿者:hashiokaフィリピンスタディツアー第2回事前学習2018.07.12期末テスト終了後、午後から第2回事前学習をしました。今回は訪問するLagro高校で行われる交流会の内容を検討しました。日本語クラスがあるということで、どんな日本の文化を紹介するかを考えました。後半では、引率者の1人であるマーニー先生からフィリピンに関する知識をクイズ形式で教わりました。フィリピンの代表的な服、食べ物を写真を使いながら紹介していただきました。現地の言葉であるタガログ語が地域によっていろいろな表現の仕方があり、数字の「1、2、3」でも違いがあることを教わりました。同じで言葉でも意味が全然違うなど、興味深い内容を教えていただきました。Japanに関する内容について学習する予定です。