育った子供は、将来大人になって、お金に対しどんな気持ちになるでしょうか。私の意見ですが、ご褒美はあっていいと思います!なんなら成績上がって報奨金を出してもいいのでは!?そしてお金の教育は必要。子供たちと一緒にお金のこと勉強してみませんか??中学生はお金のことに興味津々。確率の話から、宝くじの話へと発展。お年玉を今使った方がいいのか?貯金した方がいいのか?まで話が進み、個別指導なのにみんなで話し合いのようになりました。他にも、数学で割合の問題になるとわからない子が続出。利益とか仕入れとか混ざってくるとますますわからない。自分がゲームを売ると仮定して?・・と言うと理解できたり。中学生はお金への関心が高い、しかし我が子を見ても、お金の知識がなさすぎると痛感しています。さっきの「お年玉を今使った方がいいのか?貯金した方がいいのか?」問題。結論は、今使った方がいい。小学生や中学生のときに持つ1万円と、20歳で持つ1万円とでは、価値が違うからです。そのときにしたいこと・欲しいものをそのとき手に入れた方が絶対いいです。その経験は後から買えません。言うと、生徒たちから「じゃあ僕は今5万円でこれをしよう!」とか色々なアイデアが出ました。ATMの手数料についても話したら、知らない子がいました。銀行の金利と手数料を比べてみると下手したら1回の手数料で1年間の利息がなくなるよ、とか。数学はそういうことに使うべし、ですよね。お金は信用がないとただの紙。noteを使ってお金を稼いでいる中学生もいる時代。お金を持たせてその価値を知ってもらった方がよくないですか?・「順位(偏差値)が上がったら1万円あげるわ」これってどう思いますか?多い?でもお年玉だとそれくらいでもおかしくないですよね。・「順位(偏差値)が上がったら欲しいもの買ってあげるわ」これだとOK?どう違うのでしょうお金はただのクーポン券。それを交換することによりモノに換えるわけです。それ自体汚いものでも尊いものでもなんでもない。昨今はキャッシュレス時代。お金に触れることなく画面上の数字だけで取引できてしまいます。大事なのは、その使い方じゃあないでしょうか。お金とは?をちゃんと知ってもらって次に使い方を身につける。学生時代にここまでできてた方がその後の人生に影響が出るような気がしますがどうでしょうか。仕事についても考えてもらいたい。そもそも家庭のお金はどこから来るのか?収入って・・?ここ大事ですよね。