イベントレポート(ブログ)スマートフォン専用ページを表示イベントレポート(ブログ)和歌山県世界遺産センターの取り組みをご紹介します。稲葉信子さんをお招きして、第2回世界遺産セミナー「世界遺産と保全−世界遺産条約40周年に向けて考えるべきこと」を行いました。7月25日から8月3日にかけて、ブラジルで開催された第34回世界遺産委員会へ出席された経験から、現在の世界遺産の抱える諸問題について具体的にまた分かりやすくお話し頂きました。意味する造語「彩興」を標語に掲げ、次世代への継承、登録資産の良好な保存及び本質的価値を熟知した適切な活用へと発展できるよう開催します。センターを訪れました。同校は以前から熊野古道を訪れ、研修旅行の一環に世界遺産学習に取り組んでいます。ここでの世界遺産学習では、世界遺産について同センターの学習プログラム「世界遺産入門」を活用していただき、世界遺産の概要や「紀伊山地の霊場と参詣道」の登録の価値等について学んでいただくことにあります。実際に古道を歩くことで体験的な学びも取り入れ、毎年有意義な学習活動を展開しています。世界遺産センターでは、皆様方のご意見、ご希望をお聴かせいただきこれからも研修用プログラム『世界遺産入門』の充実を図り実施してまいります。ご活用下さいますようお願いします。一環として県世界遺産センターを訪れ、世界遺産学習に取り組みました。世界遺産の概要について学び、館内展示見学を通して熊野地域の歴史・文化について学びました。センター職員の指導を受けて、修復作業に汗を流しました。世界遺産センターは、皆様方のご意見、ご希望をお聴かせいただき、これからも研修用プログラム「世界遺産入門」の充実をめざしてまいります。ご活用下さいますようお願いします。自由研究に挑戦!」を実施しました。児童は、保護者と共に参加し、以下の内容に取り組みました。歴史/文化など)・資産図表作り[作業活動]児童は、職員の説明に熱心に耳を傾けるとともに、作業活動(「資産図表づくり」)にも積極的に取り組みました。これらの学習が、自由研究の一助となることを願います。自由研究に挑戦!」を実施しました。児童は、ホームページでこの企画を知り、保護者と共に申し込んでくれました。学習内容は、以下の通りです。歴史/文化など)・資産図表作り[作業活動]質疑応答では、霊場や参詣道についてを中心に多く時間をさきました。これらの学習が世界遺産について興味を持っていただけるきっかけとなること、また自由研究の一助となることを願います。自由研究in高野(2010/8/10)高野町中央公民館では、社会教育の一環として小学生を対象に、世界遺産学習に取り組んでいます。自由研究に挑戦!」に、同館主催「サンわく学」の小学生14名が参加しました。プログラムを通して、世界遺産の概要ならびに「紀伊山地の霊場と参詣道」の登録の経緯と資産について、併せて現地学習で熊野古道の特徴について、高野山町石道との比較から多くのことを学びました。熱心に学習に取り組んでいました。世界遺産センターは、皆様方のご意見、ご希望をお聴かせいただき、これからも研修用プログラム「世界遺産入門」の充実をめざしてまいります。ご活用下さいますようお願いします。自由研究に挑戦!」に参加し、現地学習(伏拝王子〜三軒茶屋跡)を通じて熊野古道について学びました。同校は、総合的な学習の時間で、古道学習に取り組んでおり、その特徴は語り部ジュニア活動にあります。この日は、学習の一環として職員と古道を歩きながら、説明を聞きました。児童からは、古道の歴史・文化的な内容だけでなく、世界遺産としての価値などについても質問が出されました。熱心に学習に取り組んでいました。世界遺産センターは、皆様方のご意見、ご希望をお聴かせいただき、これからも研修用プログラム「世界遺産入門」の充実をめざしてまいります。ご活用下さいますようお願いします。31検索イベント・レポート(ブログ)内の記事検索にご利用ください。2019/12/14最新記事を5項目表示しています。過去の記事2020年02月(3)2019年12月(12)2019年11月(19)2019年10月(12)2019年09月(11)2019年08月(1)2019年06月(5)2019年05月(7)2019年04月(4)2019年03月(4)2019年02月(4)2019年01月(1)2018年12月(7)2018年11月(17)2018年10月(18)2018年09月(3)2018年08月(1)2018年07月(4)2018年06月(4)2018年05月(8)2018年04月(7)2018年03月(7)2018年02月(2)2018年01月(3)2017年12月(5)2017年11月(7)2017年10月(3)2017年09月(5)2017年08月(1)2017年07月(4)2017年06月(4)2017年05月(6)2017年04月(7)2017年03月(3)2017年02月(1)2017年01月(1)2016年12月(4)2016年11月(7)2016年10月(6)2016年09月(2)2016年08月(5)2016年07月(6)2016年06月(7)2016年05月(10)2016年04月(4)2016年03月(2)2016年02月(3)2016年01月(11)2015年12月(16)2015年11月(15)2015年09月(5)2015年07月(1)2015年06月(6)2015年05月(1)2015年04月(3)2015年03月(7)2015年02月(4)2015年01月(15)2014年12月(10)2014年10月(9)2014年09月(4)2014年07月(7)2014年06月(6)2014年05月(3)2014年04月(3)2014年03月(3)2014年02月(5)2013年12月(7)2013年11月(20)2013年10月(7)2013年09月(7)2013年08月(1)2013年07月(12)2013年06月(4)2013年05月(5)2013年04月(6)2013年03月(3)2013年02月(3)2013年01月(3)2012年12月(13)2012年11月(4)2012年10月(7)2012年09月(5)2012年08月(6)2012年07月(9)2012年06月(2)2012年05月(8)2012年04月(2)2012年03月(12)2012年02月(9)2012年01月(5)2011年12月(10)2011年11月(21)2011年10月(6)2011年09月(1)2011年08月(6)2011年07月(8)2011年06月(3)2011年05月(4)2011年04月(2)2011年02月(3)2011年01月(2)2010年12月(2)2010年11月(11)2010年10月(6)2010年09月(2)2010年08月(7)2010年07月(4)2010年06月(2)2010年04月(1)2010年03月(3)2010年02月(2)2010年01月(5)2009年12月(10)2009年11月(13)2009年10月(10)2009年09月(4)2009年08月(6)2009年07月(5)2009年06月(3)2007年9月29日より公開_Seesaaブログ。