memorandumsスマートフォン用の表示で見るmemorandums日々の作業ログです。今春にうちのゼミを卒業して就職した会社の人事担当の方が研究室を訪問してくれまして、卒業生の会社内での近況を報告してくれました。そのときに面接のポイントを教えて頂きました。1つはコミュニケーション力。大人である面接官と時間と場所を共有して会話ができるか。しゃべれればいいというものではないと思います。相手が期待している(正解があるわけではありません、勘違いしないように)答え、つまるところ相手が聞きたいと思ったことに対して答えを聞いて満足するか、さらに質問したくなるか、という視点だと思います。書いても経験がない学生さんにはわからないかもしれませんね。2つ目は(明確な言葉にはされませんでしたが、私が勝手に意訳すると)夢、あるいは発想、あるいは意思。具体的に書きますと「私は会社に入ったら(もっと広い意味で社会人になったら)こういうことがしたい!」ということが聞きたいのだそうです。それは個人によっては夢でしょうし、アイデアかもしれません、もっというと産まれてきた意義と思っている人もいるのではないかと思います。その夢を実現するために会社の資源を利用する、その夢を実現するための舞台としてその会社が必要なんだ、ということを主張して欲しいということのようです。もの凄く良くわかります。このことを聞いて別なことがよくわかりました。それについて以降に書いてみたいと思います。私自身もIT系企業で働き転職して今に至ります。授業を担当した当時を思い起こすと、ソフトウェア系の授業であればできるだけ現場の雰囲気を感じてもらいたいと思い、そうした例題/課題/練習方法などを取り入れました。いう視点には問題があることに気づきました。いう問題か?(その当時の)私から見た学生はこういうものだという思い込みと社会を経験していない学生さん達の意識の違いに関する問題です。昔もそうでしたが今はさらに早い時期から理系/文系を選択します。大学選択も全入の時代になったとはいえ定員がありますから入りたい大学より入れる大学を選択します。今は入試形態も多様化していますので自分の苦手科目を受験科目としていない大学や学科を選択している人もいます。昔もそうでしたが「やりたい職種」というよりは「入れる進学先」をある程度絞り込んでから複数受験して合格したところで進路を決定します。普通のことだと思います。高校生を迎え入れる大学関係者の一人としてもです。何が言いたかったか?企業人はこういうこと、昔、何も知らない高校生だった頃のことを忘れている、ということです。上記の通り、私も大学院を終えて10年間社会人をやり、それなりにどっぷりある分野の会社人としての頭に切り替わりました。自分が学生だったころはすっかり忘れていました。大学に赴任したときに上記のような授業を展開したのです。いうことか?つまり、人事採用の方もたくさんの学生と出会い話し合っているのですが、期待値はやはり学生としての学生ではなく「社会人」であり、社会人としての素養をもった人かどうかを見定めるていらっしゃるのではないか、ということです。「社会人としての素養をもった人かどうか」ってどういうことか?その方も仰っていましたが、(理由はどうあれ)「何かしらの思いがあって大学/学科を選択しているはずで、入学前あら何かしたいことがあって入学を決意したはずで、その大学/学科で専門を学んで入学前の夢や思いや想像はどう変わったのか、そして卒業しようという今、今後の人生を想像して何をしようとしているのか?」ということが主張できるはずだし、そういうことを面接などで語って欲しいという期待をもって見定めているのではないかと思うのです。私の意訳が入っていますがそのようなこと「視点」で学生さんを見ていらっしゃるのでは?と感じました。学生さん達の視点と企業の方から見た視点にズレがあることがわかるでしょうか?「何かわからないけど興味があって大学を選択し、大学で講義や演習を習ったけど半分くらいは身に付いているかな。いう感じで、それをどう活かせばいいかは企業に行ってから教えてもらおっとー」という学生さんの視点と(そうじゃない!という人がいればごめんなさい)「興味があって入ったんだろうから十二分に身に付いているだろうし、もちろん全部を理解はしていないだろうけど、興味がある特定の分野については自分で掘り起こしていろいろ自ら学んでいるだろう」という企業側の視点。企業の方、特に人事採用の方はたくさんの学生を見てきていらっしゃるでしょうから現実は理解していると思いますが、期待値としては、こうあって欲しいというイメージとしては、上記のようなことがあるようなのです。私も今日、そのお話を聞くまで、赴任当時のことを忘れていました。