Roman;font-size:14pt}.broken_link,a.broken_link{text-decoration:line-through}英語表現と文法のコラムです。Practice2015.04.03スポンサーリンク単語張を使って丸暗記しても実務で使うことは難しいでしょう。それは、一生懸命に英語を勉強して、仕事に活かそうと頑張っている人ほど痛感していることだと思います。私はこんな感じで自分の単語ノートを作っています。カリフォルニア州道路交通法VEH(CVC)http://leginfo.legislature.ca.gov/faces/codesTOCSelected.xhtml?tocCode=VEH&tocTitle=+Vehicle+Code+-+VEHのように、一つの単語について、丁寧に覚えて下さい。ポイントは、単語の綴りに続いて、必ず「発音記号」を正確に書くこと。続けると良いでしょう。筆者は米国留学時代、カリフォルニア州の運転免許を取るために、日本語のガイドブックに寄らず、英語で州道路交通法を学びました。お陰様で、学科も実技も一発合格でした。同様に留学していた日本人留学生の中には4回目で合格という人もいましたが、英語が苦手で試験官との意思疎通が難しかったそうです。~先日の英語の勉強会(A1/A2)で使用した教材をご紹介します。今回は、新幹線の車内でよく耳にするアナウンスです。which)「関係代名詞」の2回目、今回は目的格についてです。"who/whom"や"which"を用います。★先行詞が「人」の時は、"who"を使います。今日のテーマは、「過去完了形」です。過去分詞で、「過去のある時点における状況」を「それ以前に起こったこと」と関連して表すときに使います。今日のテーマは、「受動態」です。過去分詞>を使います。(thatの用法)関係代名詞の4回目です。今回は、"that"について説明します。代わりに使われ、主格と目的格の役割をします。Usakoうさ山です。英語と和食の毎日です。(^^)ご利用にあたってこのサイトでは、ユーザビリティの向上と利用状況の把握のためにCookieを使用しています。ご覧になっているページに広告が表示されます。Preface文法を勉強してそろそろ身についてきた中学3年生~高校2年生の人やTOEICを受験する人(おさらい)向けの文法と表現に関する記事を載せています。よろしければ和食のオリジナル英文レシピも読んでみてください。Notification本サイトの記事、写真、動画は著作権法により保護されています。著作者の許可なく転用、再配布等を行うことはできません。Usakoうさ山です。英語と和食の毎日です。(^^)本サイトの記事、写真、動画は著作権法により保護されています。著作者の許可なく転用、再配布等を行うことはできません。permission.このサイトでは、ユーザビリティの向上と利用状況の把握のためにCookieを使用しています。ご覧になっているページに広告が表示されます。Usakoうさ山です。英語と和食の毎日です。(^^)ご利用にあたってこのサイトでは、ユーザビリティの向上と利用状況の把握のためにCookieを使用しています。ご覧になっているページに広告が表示されます。タイトルとURLをコピーしました。