育成的な観点でいっても、メンタリングの観点でいっても、他の業務と組み合わせて仕事内容を構成したうがよいと感じました。組みあわせる業務は継続的な「研修」受講であってもよいと思います。そこで、例えば集合研修後の配属先で以下のような研修を導入します。週に2回2時間のオンライン研修の時間を確保する。現場でイアホンなどをしてEラーニングを受講することが環境的に難しければ、研修専用の場所を提供する身につけてほしい分野のアセスメント試験の受験を設定し、モチベーションを上げる午前の一部の業務時間をカットし、業務として夜に行われるコミュニティ等の勉強会に参加させる(希望者)目先の業務をこなす時間を増やしたほうが、一見生産性が高まるように思えますが、継続的な研修をして生産力そのものを高めたほうが将来的に圧倒的に効率的です。最新のツールの知識を持つことで、実は業務時間を驚くほど縮めることができるなど、勉強会に参加していれば入手できる知識は豊富にあります(これは新入社員に限ったことではありません)。◆再考ポイント:新入社員と現場エンジニアの技術差を埋める研修が継続できているか新入社員の生産性を高める未来への投資ができているか5.メンタルケアに関して新入社員の集合研修後、部署に配属されてそれまでの仲間と離れることになります。同じ目線で話すことのできた相談相手を失う可能性があります。不安や不満を吐き出す場所や相談できる相手を持つことはメンタルケアの観点からしても非常に重要です。配属後も定期的に集合研修中のグループ仲間などと集まって振り返りの時間を作るなど、お互いでメンタルケアできる仕組みを用意すると効果的です。OJTによる効果を高めるためには、教育を担当する先輩社員の研修が不可欠です。これは個人の特性だけでなく、教育理論の把握や先輩社員の知識力、コミュニケーション力など高度な技能を要するものです。OJTがうまく機能しない場合は、一度先輩社員のOJT研修などを検討してみてください。◆再考ポイント:新入社員同士の交流を継続できているか先輩社員の教育スキルを向上できているか最後に人材育成は、将来の会社のあり方を左右するほど大事なものです。それでいて多くのフェーズがあり、非常に専門的で難しいものでもあります。内製化と外注をうまく組み合わて効果を最大化するとともに、常に新入社員の把握と研修の振り返りが必要と考えられます。ただいまトレノケートでは、社員育成効果を高めるEラーニングコンテンツと、独自のアセスメントを開発中です。JavaとAI方面を深く実践的に用意している最中ですが、ご依頼いただいた分野での教材開発も相談させていただいております。ご興味がありましたらぜひともお問い合わせください。イマドキ新入社員を“キャリア”という視点から、教え育てる側が接する際に必要な点をご紹介します。毎年、各社の新入社員研修を担当していて気付くのは、社会人になりたての新入社員の皆さんは体験談への食いつきがとても強いこと。実際の体験だからこそ、実務や現場のイメージできるよいきっかけになるようです。プロジェクトに、新入社員がメンバーに入ることになりました。あなたなら、どのように考えますか。当社Java講師が、現場のエンジニアと作ったEラーニングです。視聴するだけでない、ハンズオンと演習、質問対応をまじえた能動的コンテンツ。「講義の視聴→ハンズオン(実習)→演習(課題)→章のまとめ視聴」の繰り返しにより、実践力を高めます。マインドシフトを促すビジネス研修、ITエンジニアの素地を作るIT研修を提供しています。知識の修得だけでなく現場力を養成する実践的な研修を行います。ショッピングサイトやマッチングサービスなど数々のWEBアプリ制作の実績を積み、2015年には自身でオンラインスクールを設立。企業案件や一般の受講者にPHPやJavascriptなどWEBプログラミングを広める活動に着手。トレノケートではJavaやデータベースの講師を担当し、現在はEラーニングシステムの開発を行っている。使える力が身につく、仕組みからわかる。2008-2020この内容で送信します。よろしいですか?キャンセル。