生き方・あり方・方向性どんなに頑張っても私は私にしかなれない。それならば、私は私にしかなれない私になりたい。(読む)や耳(話を聞く)からのインプットは、手や口を使って初めてアウトプットされる。今週末にするワークショップの概要設計をマインドマップで書いたのですが、ワーク中もこれを手元に置いて原稿替わりにするために予定時間も書いてみました(18:40開始、19:40終了)。昨日~今日にかけて聴き直した「真実の瞬間」(相手にいい印象を与えるためのワークショップ)のオンラインセミナーを元に、懇親会で行う「真実の瞬間(お試し版)」のワークショップの設計をしてみました。以前書いた「スピーチネタの選び方」の考え方を聞き手側に応用してみました(関連記事は末尾に)。その他あまり更新してなくてすいません。スピーチクラブの諸々でなかなかに時間が取れず......とりあえず生存してます(^^;)3/12の日本研修コーディネーター協会(JTCA)のセミナー「研修の事前準備はどうするか?」に参加した際の予習用マインドマップ。今日のトーストマスターズクラブ役員研修で作成したマインドマップ+図解。全体では3割強の入会率ですが、内訳を見ると自力で見つけて申し込んできてくれた人の入会率は8割近く、紹介の人は入会者なし(当然0%)。今日参加した組織論の勉強会でのケーススタディでの討議内容(上)と、講義部分で作成したノート(下)。マインドマップは他の方が書記をしてくれた。小田原トーストマスターズクラブの友人の齋藤友一氏に誘われ参加。満員電車で思いつきでマインドマップをiPhoneで作ってコンビニで印刷したり、それが小さすぎて絶望したり、やっぱり悪くないと思ったり慌ただしい1日でした(笑)。その他こんばんは、山田太郎(仮名)です。聞き手の中には3つの”壁”があります。「知覚の壁」「期待の壁」「感情の壁」の3つです。きこんばんは、山田太郎(仮名)です。スライドを、せっかくなので共有しようと思います。マネジメント・リーダーシップ「黒板の使い方は、教師として最初の修養である。