1.はどうしてなのかと、問題についていろいろと発想を工夫する性格。2.は良い意味でも悪い意味でも他人に抜きんでたい性格。3.は飽きることなく追求する性格、たとえば誰が最初にこの仕事をしたのか論文を追跡して調べるなど。4.は直感的に解ける問題を見分けて時間を費やす。解けない問題は結局時間の浪費に終わるからである。どんな難しい問題でも、これは解けるという直感があれば、必ず解けるという信念を持つことです。第三者による勇気付けももちろん助けになります。くわしいことを知りたい方は藤原正彦「数学者の言葉では」新潮文庫、17−30頁、(昭59)を参照してください。私自身は2がかなり少なかったようです。予定している講義内容は次の通りです。質問の内容を見てから講義の順序等を若干変更することもあります。トピックスなど脱線することもあるかもしれません。演習問題もときどき出しますのでぜひ解くことに挑戦してください。気軽にやりたいと思います。この講座では手間がかかるため、あまり図表を使いません。文章でわかり易く説明したいとおもいます。説明に使う例題はできるだけヒトを主にして行きたいと思います。交配実験ができないなら、逆にそれが許される実験動物ではどうするのか、皆さんが検討して頂きたいと思います。質問などを楽しみにしています。この講座を始めるのに霊長類センターの寺尾恵治さんの努力の賜物です。ありがとうございます。寺尾さんとは私が放医研に在職中にカニクイザルの免疫多型について共同研究をしたことがあります。それが出会いとなり、カニクイザルの飼育管理などで相談したりしてきました。退官後は霊長類センターの特別研究員としてお世話になっています。[Index][Next]。