札幌JOCのホームページです。sapporoadmin声優養成所に通っていた頃、「ラジオ実習」というものがあった。防音されたレコーディングルームに、生徒一人で入る。ガラス窓一枚をへだてた所で見守る先生やミキサーさん(音響を設定する人)の視線を感じながら、3分間フリートークをして、音楽紹介をする......よくあるラジオの流れを学ぶ授業だ。この3分間のフリートークが大変だった。ラジオなので、あらかじめ決めた原稿をそのまま読むわけにはいかない。3分間の時間制限がある。3分間なのかと言えば、人が集中して話をきけるのはそれくらいの時間だから。それ以上聞かせるには相当のスキルが必要だという。その場でパッと3分間話せるほどのスキルはないので、だいたい話の流れを決め、何度か家で練習し、授業に備えた。レコーディングルームの扉を閉めると、全ての雑音が消える。大勢の前で話すのと違い、ガラス窓の向こうにいる先生達を見なければ、まるで一人きりでいるような静かな空間だ。ヘッドフォンを装着し、マイクの位置を確認。キュー出しのサインでスタートだ。時計を見て残り時間を確認しつつ、何とか話を終える。そこで先生から言われたのは「早口すぎる」「何を言ってるか分からないまま話が終わった」の評価。疑問に思いつつ、録音された音声を自分でも聞いてみる。すると、なんでこんなに早口なの?とびっくりするほどツラツラと話していて、間がない。自分では、もっとゆっくり話しているつもりだったのに。客観的にきいた声が、自分が思っていた声とあまりに違って、がっかりした。以下、先生に言われた注意点を上げていく。1聞き手を意識し、間をとること!自分が思うゆっくりな話し方より、1,5倍はゆっくり話す!レコーディングルームでは一人かもしれないが、ラジオの向こうでは大勢の人が聞いている。大勢という多数に向かって話すのではいけない。見えない誰か、たった一人に対して話しかけるのが、ラジオのしゃべり方なのだ。ラジオの向こうにいる視聴者の顔は見えないが、ガラス窓一枚へだてた所にいるミキサーさんは、そこからでも見える。きいている人の顔を見てみる。うんうんと頷いていたら、伝わっている。首を傾げていたら、伝わっていない。相手の反応を見てから、次に進むこと。すれば自然な間が生まれる。2一つの文はできるだけ短くまとめ、「、」でずっと続けるのではなく、「。」できちんと止めること!「~で、~と思って、~と言われて、~で、~で......」のように、一文が長く続くと分かりにくい。