直方市浄蓮寺保育園にお招きいただきました。依頼があり保育園児の足測定に行ってまいりました。多くの患者さんが足や膝疾患で辛い思いをされていることにいつも心を痛め、子どもの頃から足を大切に育てることが、その子の一生を左右することをよくご存じな方だったのです。今回は、普段のような園主催というよりも保護者会主催により全園児足測定が実現しました。ナビを見ると北九州市の最高峰、福智山(900.8m)へ一直線に向かっていた。市街地から遠く離れた場所で近くには、団地どころか民家も見当たらないような山奥にあるらしい。道なき道を走り、テレビ朝日にでてくる「ポツンと一軒家」のようなロケーションには正直驚きました。市街地から車で約30分ほど、それも蛇行する山道を毎日朝と夕方2回の送り向かえをしなくてはいけない保育園に一体だれが子どもを預けるのでしょうか?私も長く色んな園に行きましたが、このロケーションは初体験でした。保護者会の方に聞くと直方では大変人気がある園で、入園させることをあこがれている親御さんもいらっしゃるそうです。園に足を踏み入れるまでその魅力は理解できなかった。園児たちはおおらかで目がキラキラ!夏真っ盛り午後からの測定で園児さんも相当疲れていると思っていましたが、集まった子どもたちは、目をキラキラさせ集中力の高さに驚いた。私の話に耳を傾け一語一句聞き漏らさぬよう一所懸命説明を聞いてくれる姿は、まるで小さな小学生に話をしているかのように思え年齢を聞くと、「5才、俺4才と元気な声」なんと年中さんでした。フィトンチッド木の香りの成分として知られる様々な天然化学成分。リラックスし心地よさを醸し出す効果があり、木の香りを吸い始めてから45秒後に、血圧が3~4%下がり血流量も減った。いう実験結果があるようです。2:1/fのゆらぎ小川のせせらぎや小鳥のさえずり・風にそよぐ枝葉の音など、これら特徴的なリズムを「1/fのゆらぎ」と呼ばれ、森の中はこのリズムに満ち溢れているので、人間はこのリズムに包まれると気分が和らぎ、快適感や安心感を得ることができると言われています。森の中は,植物が放つ様々な階調の緑色で溢れていて、光の三原色(赤・緑・青)の中でも緑は人間にとって特別な意味を持っていて人間の目が、緑の階調の変化を赤・青よりも敏感に識別すると言われています。緑は人間にとって最も見やすい色であり、目に優しく気持ちを落ち着かせてくれる効果があるようです。4:木の葉を通ったやわらかな日差し太陽光にはカルシウムの吸収を促進するビタミンDを人の体内に生成する働きはよく知られています。太陽光には健康を保つ上で大切なはたらきをたくさん持っています。園児さんは、毎日木々に囲まれた園庭で優しい日差しを浴びながら生活しているのですね。5:マイナスイオン「マイナスイオン」という言葉を家電でも耳にすることが多くなりました。様々な疾患に有効であると言われています。(出典元:森林の効果)このような環境の中で子どもたちは毎日過ごしているからでしょうか?自然の力が子どもたちに宿っているかのように思えました。往復約1時間かけ送り迎えしているんですね!・・・納得しました。子どもたちの足は!?自然豊かなに五感を研ぎ澄ませ育つ環境下で毎日過ごす子供たち。聞くところによると4才児以上は、毎朝園から通じる山道をマラソン(約2kmと聞いた覚え)をしていて、その他の保育施設環境も園庭+常設プール+フィールドアスレティック+遊具+山道+木々の間のけもの道と子どもたちにとっては毎日が冒険旅行のような場所で保育をしている子どもの足が一体どうなっているのか大変興味深い測定になりました。園児の足測定は、特殊な機械を持参しその上に園児一人一人乗ってもらい約1分で足の14か所をチェックしています。成長度や変形はしていないか?を測定していくのですが、その理由は、幼児の足は軟骨部分が多いので足に合わない靴や激しすぎる運動で変形しやすいのが特徴なんです。乳児期からの生活習慣により足の筋肉バランスが左右不均等であったり、正しい歩き方や走り方を知らずに自己流で動いている子は体の偏りが出てき始めるのが幼児期の特長なので見逃してしまうと大変!また、厄介なことは大人のような痛みや違和感を感じる「自覚症状」が無いので、大人が子どもを気遣い測定をし、現状を把握してあげる必要があるのです。園環境は理想的でしたが、園児さんの足は一体どうなっていたのか?この続きは後日書いていきますね。ある子どもたちの、円満なる人格形成を重視し、その担保の為に、多くの愛情を傾注し、慈愛の眼差しを以て子どもたちと関わる。発達の筋道を正しくとらえ、情操豊かな素直で明るい健康な子どもを育てる。■恵まれた自然環境を活用し、心身の調和的な発達を図り、集団生活の中で情緒を安定させる。1.体育遊びを積極的に取り入れ、心とからだをたくましくする。2.ひとり一人を大切にし、こころ豊かな思いやりを育てる。3.健康安全など日常生活に必要な基本的生活習慣を身につける。4.人の話をよく聴き、自分の考えを正しく伝えられる力を身につける。かかわる専門職同士が協力し、それぞれの専門性を発揮しながら、養護と教育の一体的な展開を図り、保育内容の質を高め、充実させる。■子どもの主体的な発達要求に応答する環境を整え、自ら興味関心をもって環境に関わり、チャレンジしたことへの充実感や満足感を味合わせ、年齢なりの心情、意欲、態度を養う。■子どもの24時間の生活を視野に入れ、家庭との連携を密にして積極的に子どもの発達過程に応じた育ちを築き、保護者の共感を得て、養育力の向上を支援していく。■子どもが育つ道筋や生涯教育を見据えた長期的視野をもって、後伸びの力を付け、小学校と情報交換したり交流を密にし、積極的に連帯していく。子どもが健全に育つ社会にするにはどうしたらいいのだろう!?そんな社会になる為に、我々子どもが大好きな大人に出来ることを工夫してみよう。理念に2019年6月1日世界こどもの日に合わせて設立しました。フェイスブックページhttps://www.facebook.com/ChildHealthCareAssociation/<測定会やセミナー近況報告など更新しています。フェイスブックページhttps://www.facebook.com/kokaken日々の出来事をつらつら書いています。▼「子どもの成長は足で決まる」http://kokaken.biz/ashidekimaru/本の中身をご理解できます。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト上に表示された文字を入力してください。