memorandumsスマートフォン用の表示で見るmemorandums日々の作業ログです。先日、ヨドバシで購入したPM本を帰りの電車で読みました。類書はたくさんありますが、何と言いますか、素晴らしいバランスだと思いました。PMBOK×実務×ツール(GantProject)のバランスがとても良い。学生に真の意味でのPMを教えるのは、私自身は不可能だと思い、知識としてのPM、ツール操作を通してのPMの知識の実践することを主眼において、シラバスを作成しました。市販のMS-Projectの演習テキストをベースとして、PMBOKの教科書、PMBOKをベースにした実務者の著書などを参考にして講義資料を作成しました。この著書は、そうした情報が1冊にすっきりまとめられています。手段が変わった(良くなった)としても、経験がない学生に教えることには変わりがないわけですから、その点をそもそも解消しなければいけません。いうか、そのことについてここ数年悩んできました(悩んでいます:現在進行形)。何かを実践するには方法を知識として学ばなければなりません。その方法をしっかり身につけるには経験が必要です。これは何もPMに限らず、プログラミングや設計なんかもその部類に入ります。答えは「両方必要ですよ」であることはわかっているのですが。プログラミングの教授法も、実のところ、これっというものはありません。