マンガENGLISH『マンガENGLISH』はマンガと英語のフレーズを同時にインプットすることにより、訳さずに英語のまま理解する「英語脳」を育成するプログラム。英語のフレーズと、その意味内容を表すマンガで、ネイティブスピーカーのように自然に英語を身につけることができます。マンガENGLISH100タイトルで、現在、こつこつと「reproduction」(リプロダクション)を続けています。「1日、1タイトル」をゆるく課して地味に地道にここまできました。最近感じるのはリプロダクションを始めたころに比べて音がずい分と残ってくれるようになったこと。いつの間にか...でした。これは嬉しいです!***********************自分の脳で経験することが一番ですよね。...「リプロダクション」というのはあまり聞き慣れない学習法かと思いますが同時通訳を養成するときにはよく使われる練習法の一つです。こちらのYouTube動画でもご案内しています通訳なんて関係ない!と思われるかもしれませんが通訳を養成する訓練法は英語が確実にペラペラになれる学習ステップの宝庫で活用しない手はないんですね。通訳の訓練方法と聞いて難しいのでは?と思われるかもしれませんがたとえばプロのスポーツ選手も一つ一つの練習自体は単純な繰り返しが多いのと同じで活動自体はいたってシンプルです。流れてくる英語の音声を聞いて音声を止めて自分の口からたった今、聞いた英文を再現する学習法です。言ってしまえば本当にこれだけなのです。音声を再生するフレーズ音声をフレーズごとに再生しその都度、音声を止めてください。同じように英文を再現しようとしてください音声を停止した後すぐに自分の口から再現してください。完全に音を覚えてなくても構いません。完璧に無味乾燥な英語を単語にばかり集中して一言一句覚えるというのはいいやり方ではありません。英文のリズムとキーワードが印象に残るようにしてください。リプロダクションの効果リプロダクションができるようになると以下の能力が向上します。いうよりも、それらの能力を身につけないとリプロダクションという学習法は成り立たないと言ってもいいのかもしれません。正確な文の構造の理解リスニングとリーディングのスキルが大きく向上します。文を正確に再現するための運用能力スピーキングとライティング力がぐーんとアップします。これらリプロダクションに必要なスキルはStep1の動画を使ったシャドーイングで経験したスキルとほとんど同じです。リプロダクションではシャドーイングとは質の違う負荷がかかることになります。遅れて英語の音声についていくため考える時間もほとんどないままに英文を口頭で再現していかなければなりません。シャドーイングにおいては一度聞いた英文を保持している時間がほんの数秒なのでリテンション(英文の保持)にかかる負担はほとんどありません。一方でリプロダクションにはシャドーイングのような慌ただしさはありません。リプロダクションでは長ければ10秒ほどの英文を一気に頭の中に入れてそれを一気に再構成(リプロダクション)するためその負荷は桁違いにふくれあがります。リプロダクションが、正確な英文の理解とそれを再構成する運用能力がある程度備わっていないとトレーニングとして成立しない理由はここにあります。記憶に留めるには英文をただ一言一句なぞるように丸暗記するのではなくその英文を概念としてとらえることが必要でそのためには言葉を単語の羅列としてではなくイメージでとらえることが必要です。そのために漫画イラストがあるんですね。その英文を流暢に(一気に)再構成するためには単語を一つひとつ組み上げる情報処理を止めて文全体を音のまとまりとしてとらえ、再現することが必要です。漫画イラストを見ながら英語っぽい音を出す練習が有効になるわけです。リプロダクションではリスニング力とスピーキング力を同時に高めることができます。言って、私が英語を教えてきた経験からリプロダクションで挫折する生徒さんもいます。言い換えるとこの山が超えられたら大きくステップアップできる練習法だと言えます。その大きな山を越えるためのアドバイスは「リプロダクションでリプロダクションができるようにはならない」ということです。いうことかと言いますとリプロダクションがうまくいかないときにむやみやたらにリプロダクションをしようと繰り返すのはむしろ遠回りだということです。リプロダクションに躓いたら英文テキストを読んでみてください。そもそも正確な英文の解釈がないと英文を保持することもできなければ再構成することもできません。英文を正確に読解できることがリプロダクションのポイントになります。主語と動詞をつかんでください。英文は一つの文に主語と主動詞は一つずつです。ここで躓(つまづ)く人が多いです。理由は日本語は英語で言うところの主語や動詞の時制とは根本的に異なる文法体系を持った言語だから。英検やTOEICなどの英語のテスト対策・・・で触れてきた英文はそのほとんどが日本語のスクリプトを英語に訳したものでした。英語ネイティブの発想にはない英文に触れてきてしまったことで遠回りをしてきました。英語らしい英文に触れた経験がまだまだ少ないんです。そこでネイティブによって書き起されたマンガENGLISHの英文テキストを読んでみてください。読むと言っても受験英語のような辞書を片手に・・・ではなくオーバーラップリーディングといって英語の音声を聞きながら英文テキストを見て声に出す音読。この学習法で英文の内容やリズム構造などを身体に刷り込ませていきます。やってしっかりと下地を作りながらいくつかの英文はほぼ暗唱したような状態。ここまできたらリプロダクションはかなりやりやすくなるはずです。したら、それでもまだリプロダクションが難しいと感じるかもしれません。感じるなら1回音声を再生したのに対して納得がいくまでリプロダクションを繰り返してください。今、聞いたばかりの英語の音を自分なりに並べ替えて元の音の印象に近づくまで何度でも繰り返してみてください。リプロダクションはリスニング力とスピーキング力を同時に高めることができる同時通訳の養成でも使われている実績のある訓練方法です。活動自体はいたってシンプル。流れてくる英語の音声を聞いて音声を止めて自分の口からたった今、聞いた英文を再現する学習法。言ってしまえば本当にこれだけなのです。「音だけ」で仕上げないと会話で役立つスキルにはなりません。英文が無くても日本語の訳が無くてもわかる!という実感を持つための漫画イラストなんですね。アメリカの女の子から「子ども扱い」された英語このサイトについて私は海外生活体験も無く、ダーリンが外国人でもありません。30歳を過ぎたある日、英語が話せるようになりたいと思い立ち、それから約1年半で英語が話せるようになりました。その成功のカギは、お金と時間が最も節約できる「ひとり英語トーク」だったのです。そのノウハウをご紹介しています。