ID:iHvtSchR>>1は構ってちゃんだから、いい加減もう相手にしない方が良いよ。ID:7askffNl丸暗記しなかったら、日本語をしゃべる事も書くことも出来ないだろうに。ID:jBedvDdq>>541国をカプセルに包む、これは遣り過ぎですよ。>>542モンスターペアレント予備軍→心外でげす。道路は舗装されて快適ですよね。今は情報化社会なのです。インターネットから子供を締め出せという意見もあるが、今みたく、パチンコのCMまで流すようになったテレビよりはマシ。子供らの事を考えるなら、朝刊のパチンコのチラシは処分しましょう。ネットが出来ないと情報弱者ですし。恩恵と、とばっちりの21世紀。良い方法を考えるなら、通学路200メートル整備だけでも、かなり違うと思いますね。太陽電池も量子ドットで理論効率60%、ますます、発展なさってますなぁ。無駄か、雑誌がそうだな、漫画化が徹夜までして、毎週雑誌を発行するのか。印刷で出す必要あるのか?月間でも多すぎるくらいだ。バンダイの玩具もそうだな、貴重な石油資源を、何だと思っているんでしょうね?バンダイはゲームつくりとかも完全に舐めきっているように思えますね。今日や、明日で、結論は出ないですのう。それと、>>546丸暗記というよりも、日本語は日頃から使っていくうちに、自然と覚えていくものです、そもそも、人間の頭ってのは、無理やり丸暗記するようには出来ていないものなのです。ID:7askffNl>>547>>丸暗記というよりも、日本語は日頃から使っていくうちに、自然と覚えていくものです、"自然な日本語"なら分かるが、"あ"、"い"、"う"、"え"、"お"とか言葉を成す基礎の部分は教えられるだろ。教育があるからこそ、識字とか出来る様になるんだよ。"寺子屋の発達"と"江戸時代の識字率"が良い例。それと、『日ごろから使う機会』ってのも親や教師から与えられている(>>1の言葉で言うと"強要")場合が多い。「ひらがな」とか「カタカナ」とか「九九」とか「元素記号」とかその他色々。ID:jBedvDdq>>541ちなみに、必要なのだどうかこれは、色々訂正できそうですね。>>548なるほど、小学校、特に低学年か、ここの重要性はもう外せませんね。ちなみに教育は、幼児〜低学年に対する指導が一番神経を使うでしょう、ここの住民みたく、タフではありません。些細な失言で傷つける事にも注意が必要ですし。>>549私の文章は分かりにくい点があったかもしれません。そのうち大なり小なり理解できるようになるでしょう。ID:tZfXjhgfどっかの国の工作と相俟って、才能が流失してるからね。ID:2p/WmQHi丸暗記の重要性は大人になってから分かる。お子様には理解できないだろうけど。ID:J+lp6t0W最近は学歴以外に人格や能力も見てくるから勉強だけできても仕方ないんだがなでも大学時代の思い出は一生ものだからぜひ勉強を頑張ってほしいところ。ID:1k3fAPTp逆に丸暗記でいいものは丸暗記でいい、と言ってほしいくらいだ。円周率は3.14なのか・・・なんて授業だらだらやらなくていいんだよ。道具にすぎないんだから。ID:cTXnbiqW標識が立てられるんなら、それを傘生地で結べば実現できるんじゃないかな。通学路に、パチンコ屋とかはあるくせにね。ID:FMLeanmM>>557その過程で分かるようになる(科学的/論理的)方法論の学習、という側面もあるぞ。ID:qH9CKY5d勉強とは「その年相応に負担と思われる課題をこなす事の練習」です。将来仕事で会社は彼方にいくつもの課題を持ってきます。代みがいた「勉強=課題処理能力」を駆使してそれをこなします。そこで評価(学校では点数)、給料(学校では成績)をもらいます。勉強とは課題処理能力の練習です。歴史なんて覚えても全く意味ないし、因数分解なんか覚えても確実に将来使いません。その年相応な負担の課題をこなす事に意味があります。ID:R6LURm+s>>561何回も同じこと書き込むんじゃねえよクソコテが。「俺すごいこと気づいた!!!みんな聞いて聞いて!!!」と言ってるようにしか見えんぞ。ID:5LYqUS4+>>564詰め込み狂育については、そんな事になったら、テレビ、ゲームも商売上がったりだし、お前の妄想で終わるだけ。コンピュータ・リテラシーとかのが重要なんじゃないかい?通学路を整備か、良い事を考える大人もいるんですね。ID:iZ/Ln6dg>>565世界では、毎日空中ブランコみたいなのに乗って通学しなくちゃならない子供達が登場する。標高何千メートルとか落ちれば即死だが子供達は喜んで学校に通う。その空中ブランコが無ければ通学時間が2時間だそうだからな。そこまでして世界の子供達は勉強したがるというのに、日本の子供からは「強要罪」と言われるとか...通学路を整備って、今さら日本中見渡して、整備しなきゃならん通学路なんてあるかボケ少なくとも「通学時間2時間」や毎日「空中ブランコ」よりは全然マシだろが。いう>>1みたいな勘違い野郎を見てると本当に日本人として恥ずかしいわ...かつて国連人権委員会に>>1みたいな事を言って乗り込んだヴァカ日本人が居た。「制服着用は人権侵害」だとかいう屁理屈で。見事に世界中の笑い物にされたらしいが。「我が国では制服も買えない子がいっぱいだ」と。若干詰め込みではなくなったが、今よりは詰め込みだった(土曜も学校あった)1983年にファミコンが発売され、爆発的に売れた。ID:5LYqUS4+>>109プレステが無かったのか、調べてみたら、その前はスーパーファミコンだったそうですね。指摘ありがとうございました。普段、その子供達に何もしてやらないクセに、こういう時ばかり、そういう話を持ち出してくると、このやり方はすでに、序盤で咎めておいたんだけどね。俺は、ハッピーセットの児童労働が嫌いだから、マックへは絶対に行かないくらいだな。>日本中見渡して、整備しなきゃならん通学路なんてあるかボケいっぱいあるだろうがどこの世界に、通学路にパチンコ屋がある国があるってんだ?日本だけだろうが!!そもそもパチンコ屋の存在自体が違法とされているそうだね。あんた朝鮮玉入れなんてやってないだろうね。制服については、俺は批判した事もないし、何とも言えない。>>568>ファミコンが発売され、爆発的に売れた。ttp://www.nicovideo.jp/watch/sm13225ttp://www.nicovideo.jp/watch/sm7674521何でこんなものが爆発的に売れるんだ?HSPや携帯だって、もっとマシな性能だろ?実際、ゲームショップでは勿論、中古屋にだってなかったぜ?いやー久しぶりに爆笑したwそれに、ゲーム機が売れるから詰め込み教育はおかしい。>「ガキのことなんかほっといて働いてる俺らのために整備しろ!」とか言い出すタイプだなwそんなワケないだろうおっと、もう夜遅くになったか、それじゃ失礼。ID:RoqSvWYa>>569>じゃあ、俺たち子供を何だと思ってんだ?親に生んで頂いた「付属物」。独立して家を持ち、自分で稼いで、自分の金で暮らしてみてくれ。親のスネをかじって、親の収入を当てにして、親に食わせてもらって、「親が子供に勉強をやれと言うのは強要罪」???馬鹿も休み休み言えや。>子供の本分が、勉強漬けだなんて言わないだろうね?むしろそれ「だけ」で済んでる事の方が気楽で良いと思うがね。町内会費払って...町内会で草むしりとかゴミ掃除があれば休日返上して参加して...そんな大人の世界の苦労の万分の一も経験していないくせによく言えたものだ。「やってもらって当たり前、でも勉強を押しつけるのは強要罪」とか屁理屈をこねられるわけで。「ゲームで遊ぶ子供が日本に居なくなるなら、外国の子供を相手にすればいい」って言ってるだけなんだが何がおかしいのやら。ID:Cfn/xUaZ>>569HSPや携帯が性能いいのは当たり前。何年たってると思ってんの?だいたい本体も生産終了してるのに、現在のゲームショップにおいてるわけないだろ。今はWiiでダウンロードできるようになってる。それに、ゲーム機が売れるから詰め込み教育はおかしい。テレビ・ゲームが商売あがったりだから詰め込み教育するな、ってのもおかしいよね。子供の本分が、勉強漬けだなんて言わないだろうね?言うよ。「大人の本分は仕事」「子供の本分は勉強」なにか問題ある?少なくともお前の親はきちんと働いて、お前を養って、この掲示板に書き込めるわけだから、PCか携帯まで買ってくれたんだろ。お前も勉強くらいしろよ。それさえしないなら、お前ただのゴクツブシだ。ネットに>>569みたいなガキがわいてるのも、少子化の原因の一つだろうな。こんなガキ、絶対欲しくないわ。「世の中はお前を中心に回ってるんじゃありません」ってことをまわりの大人が言ってやらんとダメだな。カネも無い、知識もない、権力もない、勉強しないから将来性もない、ただのガキを、わざわざ大切にしよう、なんて奴がいるわけないだろ、っての。インフラや、googleやニコニコやようつべや、ゲーム機も、ドラクエもFFもモンハンも、東方やボーカロイド、アイマスも、ぜんぶ大人が作ってるんですけど。言えば、毎日無料で動画を作ってくれてるうp主たちも、かなりの割合で大人なんだが。大人の税金で成り立ってるんですが。ID:O4LUd0zK>>1が国を建国したら3年以内に滅びるだろうな。子供が泣き叫びながら駄々をこねている様にしか見えない。ID:JboDFgyc>>569君は、ゲームについて、何も分かってないようだね。ゲームは何十年も昔から、プレイされているし、ファミコンだって、おそらくは、君が生命を授かる以前になるだろう。ファミコンの大ブレイクについて、あたかも冗談かのように受け取ったが、全くの実話だよ?詳しくは、これを見なさいttp://www.nicovideo.jp/watch/sm3349730それに、性能について随分とバカにしているようだね。本質はそうではない、そんなものではない。外国に行く前に、自国での基礎をしっかり固めるべきだ。だいたい、日本で人気のゲームといったら、日本の会社ではないか!自分で稼ぐ事については筋が通っている、これは、ゆとりが突っ込む余地がないね。子供を持つと、更に大変ですね。ID:YSj0DKrp>>562答でてるのに議論してるからです。ID:X7oiuvVg>>578それは、あなたが考える結論であって全ての人が同意できるものとはかぎらない。何度も同じことを言えば「くどい」と言われるのは当然。足し算引き算、掛け算割り算、分数、ぐらいじゃね?まあ将来就く仕事にもよるけどさ、生活で最低限必要なのはこれくらいだろ。あれだ、今の教育は間違ってるよ。あと体育なんていらんぞ。あんなもん運動にもならねえよ。友達いない奴だっているだろ?そいつらに体育の授業やらせてもよ、かわいそうだろ。気が小さくてうまくやれない奴だっているし、スポーツが苦手な人もいるしな。例:バスケが苦手→足を引っ張る→文句いわれる→次からトラウマなんてこともあるぞ。それを考えて、運動系と文化系の授業を選択できるようにすりゃいいと思うんだが。すると部活みたいになっちまうが、一理あるんじゃね?まああれだな、国語で習う『ディベート』も将来有効的だからな。裁判員制度なんて反対だが、もし選ばれたらそれが約に立つと思う。会社の会議とかでも役立つと思うぞ。無駄な授業は廃止して生活に必要最低限な授業を教えればいいと思う。普通に生きてて方程式とかサインコサインタンジェントとか、そんなもんつかわんだろ?まあいい、言いたいことはこれだけだ。ID:DTUbcU/Hそういえば学校の授業から音楽・道徳・美術の要領が削減されるらしいな国語やらも糞教師のオナニーから開放してほしいものだ。ID:O4LUd0zK>>581>>友達いない奴だっているだろ?そいつらに体育の授業やらせてもよ、かわいそうだろ。事?友達作らせりゃいいだけの話だろ。カワイソウなのは"友達が居ない事"の方だと思うがなー。将来、孤独になって秋葉原あたりでナイフを振り回すかも分からんね。>>例:バスケが苦手→足を引っ張る→文句いわれる→次からトラウマ「苦手な人も居るので、文句などは言わないようにしましょう」と説明なり教育なりすれば言いだけの事。いう「配慮」や「気配り」を子供の時から教えておくほうが有意義だと思うが。教わる機会がなけりゃ、大人になっても周りを考えず感情に任せて文句を言うだけの人間になる可能性もあるわな。そんな後ろ向きの対策ばっかりやってたらロクな事にならんぞ。突いて、足元をすくう大体こういう図式になっているようだね。>>571パチンコ屋は本来、恥じるべきだ、もう一度、良く考えましょう。カス<<<<<<<<1>>572性能の良さは、先人の試行錯誤と知恵によるもの。先人達に感謝の気持ちを忘れてはならない。ゲームと詰め込み教育は無関係。Wiiと軽々しく言ってますね。修正もされずに、プレイでしょう?バカにし過ぎですよ。?>>573本分については異論なし。それが全てではない事は周知ではありませんか。>こんなガキ、絶対欲しくないわ。子供ってのは、なかなか思い通りにならないものですよ。>>574学生程度に、金も、知識も、権力もあるわけないじゃん。大切にすると言っても、甘やかす事ではないが、・・・上手く言えないな・・・>>575まあ待て。その子達ってのは、恵まれていない子供達の事を言っているのだろう。なれば、もう分かるでしょうどうも今回の投稿は、大人にしては程度が低いように思えるな・・・テストで他の奴等よりも1点でも多く取るというのが、学問だと履き違えているのもいるようだし、ゆとり達にしっかり見本を見せてやらねば。ID:HUwzEPVc>>585おまえ>>1か?ならちゃんと書け。学生程度に、金も、知識も、権力もあるわけないじゃん。それが分かってるくせに勉強させるのは強要罪とかよく言えたもんだな。何も持たない人間に、何もしてくれるわけないだろ。世の中はお前が考えているようなぬるま湯じゃねーんだよ。人に認めてほしいなら必死こいて勉強しとけ。3回目)>>581そのカリキュラムなら、子供達も納得するでしょう。いえ、分数が猛威を振るっている事には注意したいです。体育は有った方が良いでしょう。>もうさ、無駄な授業は廃止して生活に必要最低限な授業を教えればいいと思う。本当にもうそれが良いかもしれない、学問ってのはテストで良い点取る事じゃないからね。>普通に生きてて方程式とかサインコサインタンジェントとか、そんなもんつかわんだろ?いや、使う。>>582道徳は有った方が良いんじゃないかい?国語で糞教師か、だが、良い先生もいる。予備校だの競争だのは、もっと慎重になった方が得策。>>583学校は、確かに最初は実用的なんだが、後期がどうしてもおかしな方向に思える。考える力は必要だろうね、「まだ、習ってません」なんて言ってるようじゃダメだろうし。>>584体育の授業は、出来ない子には、出来る事からやらせるのも手。懸垂が出来ません→斜め懸垂をさせよう。>>586>おまえ>>1か?どこを、どう考えれば、そんな発言になる?まあ、もちつけ。>>587勉強を強要罪とは言ってませんよ?>>581の勉強はしておいた方が良いし、頑張って努力した方が良い。>何も持たない人間に、何もしてくれるわけないだろ。損得勘定では言ってませんよね?>人に認めて欲しいなら必死こいて勉強しとけ。猛勉強しまくったが、それが全てではないから容易ではないのです。ID:gty4QLY/>>583俺はその考えには大反対だ。>確かにもっと実学の割合を増やすべきだよなそもそも学校という物は職業訓練校ではない。「役に立つ」とか「役に立たないか」とか、単純な線引きなど人間には絶対に出来ない。「音楽も芸術も生活に役立たないから」とのたまって文化大革命という歴史的な暴挙に打って出た毛沢東と同じ事をやりたいのか?>加えて戦後の単線型教育システムを改め早い段階から子供に自己決定権を与えた方がいいガキに「自己決定権」なんて与えたって>>1みたいな愚か者が増えるだけだ。ガキに与えるべきなのは「権利」じゃなくて「義務」なんだよ。自己決定権を与えられた女子高生が援助交際してるのを見てもガキに権利を与えるなんてのは大間違いだって理解出来るだろうに。>将来の指針を漠然とでも決めている生徒には各々に適した教育形態があるはずそんな物は無い。質問したいのだが、小学校一年生にだって「将来の夢」はある。やれ「サッカー選手」だの、やれ「宇宙飛行士」だの...。その中で、本当にその夢の通りに進む者なんて何人居ると思うんだい?「漠然」程度でしかない「将来の指針」なんぞの為に「教育形態を変えろ」とか明らかにおかしいですから。確固とした「将来の指針」を持っている奴は、周りがどんなに反対しようとも自分で努力して勉強しようと努めますから。教育形態を変えなけりゃならん理由が俺には分からない。>一般教養と呼べるのは精々中学の指導要領内容までだろう、そうですね。中学校までは「義務教育」と呼ばれているわけで。>高校生以上で且つ希望する者にはある程度の科目選択の自由も認めるべき人間は楽に流れる生き物。科目選択の自由なんてガキに与えたら、楽に単位が取れる授業にばかり殺到するだろうが。教師も生徒に好かれようと思うなら楽な授業に、楽な授業にしておもねるわけだ。ID:fnP4Rraj>>583に賛成。自己責任による選択の自由はもっと普及されるべき。私のように簡単に楽に流れない人間が楽に流れる愚民を支配するチャンスだ。ID:5rY0/kSZ>>590>私のように簡単に楽に流れない人間が楽に流れる愚民を支配するチャンスだ。それに失敗したらどうするの?「自己責任」で諦められる?「生活が第一」の民主党を支持してる連中のほとんどが、四年前には小泉の「自己責任」をもてはやしていたんだよねw誰も「自己責任」を取りもしない。ID:JboDFgyc凄い・・・こんなところで、よもや、これほどのレベルの書き込みを見ようとは・・・もはや、ゆとり程度じゃ眼中にないですね。「(FFが好きだから)プログラマーになりたい!」とかそんなもんだぞ?そんなもんで自己決定権あたえてもなあ。将来、こんなはずじゃなかった・・・で終わると思うよ。市町村では「教育行政の独立」の建前を覆し、首長を責任者に設定。ID:sViXZGNw申し訳ないが明日早いので論点を幾つか省いて手短にレスする>>589>ガキに与えるべきなのは「権利」じゃなくて「義務」なんだよ。>自己決定権を与えられた女子高生が援助交際してるのを見てもガキに権利を与えるなんてのは大間違いだって理解出来るだろうに。将来の自己決定という重要な行為につき年齢の成熟に伴いある程度の裁量を認めるというものこれは必ずしも否定し得るようなものではないと思うが...いや待てよ、そもそも何故学習指針に関する自己決定が援助交際に結び付くんだ?まずその例が著しく不適当じゃないか>科目選択の自由なんてガキに与えたら、楽に単位が取れる授業にばかり殺到するだろうが。>教師も生徒に好かれようと思うなら楽な授業に、楽な授業にしておもねるわけだ。後者なら理系科目のうち情報や数学を重点的に履修させれば良いそんなもんと言うが、しかし、それを真面目に目指している者を軽視すべきではないだろう>将来、こんなはずじゃなかった・・・で終わると思うよ。「詰め込み教育は個性を圧殺するか否か」という命題だったらとっくに答えは出るんだよな。いわゆる「詰め込み教育」で個性がつぶされる事は絶対に有り得ない。そんなの江戸時代の日本人を見ても分かる。四書五経の「素読」とかって立派な詰め込み教育ですよ?でも幕末には様々な個性を持った人物が明治維新を飾ったわけで。「詰め込み教育で個性がなくなる」のなら、日本はヨーロッパの植民地になっていてもおかしくない。学校なり親なりが「詰め込み教育」を強いたからって、それでつぶれるような「個性」は「個性」なんかじゃない。