20代の宿題:学級という事前制御20代の宿題29歳までに見つけるべきもの。それは、「答え」ではなく、一生賭けて考え続ける「問い」なのだと思います。「問い」が生まれる機会の提供、これがブログテーマです。20代サミットメーリングリスト」に出会い、東京王子「狐の木」に育てられました。豊かさとは、人生とは何か?を求め、農家めぐりの旅を続け、たどり着いたのは、「とにかく自分でやってみる。10代~20代に「問い」が生まれるコミュニケーションの場と機会を提供したいと考えています。お気に入り西田卓司ブログツルハシブックス~ジブン発掘本屋~ブログ内検索QRコードRSS1.0RSS2.0アクセスカウンタ読者登録メールアドレスを入力して登録する事で、このブログの新着エントリーをメールでお届けいたします。僕の大好きな小阪祐司さんの最新刊「人間力の科学」にこう書かれている。僕たちは学級というシステムに慣れすぎているのかもしれない。学級という概念は近代ヨーロッパで生まれた。同じ頃に生まれたものにパック旅行がある。両社に共通するのが「事前制御」のシステムだ。旅というものは本来、サプライズの連続である。予想外の事態に何度も見舞われる。それを自分がクリアしていくことが旅の醍醐味だ。パック旅行にはそれが起こらない。イレギュラーなことは決して起こらない。座っていれば目的地に到達し、名物料理を食べることができる。我々が当たり前だと思っているものは誰かがある意図の下に作り、普及させてきたものだ。その意図を実現するためのシステムだから乗っかっていくと考え方その他の影響も受ける。一気に学校が広がった。「学級」の普及に苦労したのは農村部だった。「学級」とは事前制御のシステムである。誰かに従っていれば目的地に到達できる。問題には常に答えが用意されている。世の中は事前制御されていない。大企業が50年、60年と傾かずに好況を続けているのなら少しは制御されているが、もはやそんな世界は幻想になった。人生も事前制御されていない。それを自分で制御し、困難を乗り越えていくことが必要だ。事前制御を脱した仕組みの中で子どもたちが何かを体験することが必要だ。「ねらい」とか「まなび」とかを設定しない世界なのかもしれない。「とにかく野菜を売ってこい」みたいな。※このブログではブログの持ち主が承認した後、コメントが反映される設定です。名前:メール:URL:情報を記憶:コメント:上の画像に書かれている文字を入力して下さい<ご注意>書き込まれた内容は公開され、ブログの持ち主だけが削除できます。(2/8)「キャリア」から「ライフ」へ。