そのときは、14%の食塩水のほうをxgとしていますよね。「うーん・・・・・」こういう対話をしているとき、私は、内心でワクワクしています。面白いなあ、と感じています。子どもの多くは、文章題が苦手です。何が頭の中で詰まっているのか、教えていてよくわからないことがあります。「何がわからない?何で困っている?」と問いかけても、子どもの多くは、黙り込んでしまいます。思っていることを口にして、バカにされないか。いう迷いもあるかもしれませんが、何よりも、子どもは自分が思っていることを表現する力が足りません。多くの場合、何をどう考えているか説明する言葉を持っていないのです。自明の理のように感じられることのどこに誤解の要素があるのだろう。そのことを照らし出してくれるのは本当にありがたいです。