彼には12月に舞台の本番が。そちらのリハーサルが来週から始まるのです。動揺した様子は見えません。逆に私の方が頭に血が上りそうです。冷静な彼といってもガックリとした様子です。ささ、ここで意識を切り替えましょう。起きてしまったことをクヨクヨしてもしょうがないです。怪我をした以上は無理は禁物。いって、全く何もしないわけにはいきません。動けない分のフォローをしていくことに。稽古場の傍らで筋トレ系エクササイズとストレッチをしっかりしてもらいます。12月の舞台にはなんとか間に合いますように。彼の回復が一日も早いことを祈るばかりです。今、勉強しているキネシオロジーのブレインジムをレッスンに組み入れるにはどうするといいか?ということを実験してきました。傍目にはちょっと怪しい動きもあるのですが、これがなかなか効果的!!普段バランスが苦手な生徒がこれを行うことでセンター(カラダの軸)がブレにくくなるという効果がありました。耳をマッサージするエクササイズもあるのですが、これが素晴らしい!!マッサージ前と後では全身の筋肉や関節の状態が驚くほど柔軟になるのです。無意識的に体を固めてしまうのでしょう。本来人が持っている状態に戻してくれるようです。私の想像以上に大きなものなのだろうなとしみじみ感じます。これが一番の驚きでしたね。他にもいろんなエクササイズがあるのですが、これが案外とバレエエクササイズの中に同じファクタのものが入っているんです。行う必要はなさそうです。こちらブレインジムのテキスト表紙AMAZ○Nでは英語バージョンが販売されています。(楽天では扱いはありませんでした;)日本語版は日本キネシオロジー総合学院にて直接購入できます。小学2年生に悪ノリという成果(?)が現れました。お稽古の時に本人達は楽しいのですが、ちょっとおふざけモード。私が指示を出しても、全く耳に入りません。『ふむふむ、そう来たか・・・』と、私。3年生以上の子供達はそのあたりの分別が有るのですが、2年生にはまだ理解できなかったようです。(たった1年ですが微妙ですねぇ)優しく諭してもまったく効き目がありません。そこで大きめの声で克を入れました。『楽しいのはいいことです。行き過ぎて、ふざけたりおちゃらけたりするのはいけません。生徒たちもちょっと目が覚めた様子で、その後はお稽古に集中することができました。それにしても、小さな子供って面白いものですね。一度、ハメを外すと、次もそうだと思うのですね。気持ちを切り替えるように促そうと思いました。それがあれば、子供たちを叱る必要が減るに違いないのですものね。