コンクールなので、多くは望んではいないのですが、あまりよい出来ではありませんでした。自己評価と外から見た出来の違いはよくあること。基礎力を上げることをしていきたいものです。あとは、場数を踏んで慣れることでしょう。審査終了後は楽屋に戻り、メイクを落とし着替え、帰り支度をします。親御さんが楽屋にやってきました。お嬢さんがこれまで一生懸命取り組んできたことを喜んでおられました。約1年の歳月をかけて練習してきた作品です。週4回のレッスンで取り組んできました。親御さんの暖かな協力無しでは成り立たない取り組みです。お母さんこそ、ねぎらってもらって当然のようにも思いました。この1年、指導側からはもどかしく感じることが正直何度もありました。それでも生徒はこの踊りに賭けてきたのです。結果はどうあれ、それを受け止めてあげたいと思いました。支度ができたので、我々は帰宅することにしました。審査結果は夕方発表されます。最近はインターネットの普及により、審査はHPで発表されるんですよ。ホントに便利な世の中になったものです。13:50メイクの段取りについて、気づいたことです。ほとんどの出場者(但し、初めのブロック。エントリーナンバー1〜100番)が朝イチでメイクを仕上げてしまいます。ステージで稽古をできる機会は、その場当たりしか無いので、その段階で本番に近い状況づくりをしていくためです。場当たりでメイクをしていなかった子はうちの生徒を含め、ほんのわずかでした。「メイクOK」「ウォームアップOK」が必須だと改めて思いました。次回からは、それも考慮に入れて動きたいものです。審査時間が刻々と近づきます。埼玉舞踊コンでは上手袖の空きスペースにリノリウムを敷き、そこで体慣らしができるよう、準備してくれています。ここでも芋洗い状態で出場者がリハーサルをしています。グランフェッテやアチチュードトゥール...何度の高い技を狭いスペースにもかかわらず、どんどん練習しています。その練習を他の出場者や指導者が眺めています。この光景はみごとなものですよ。(^^)私の生徒もその中に混じり、トゥールやジャンプの練習をします。バランスは?いよいよ出番が近づきます。エントリーナンバーの3つ前に袖幕に待機できます。練習をしている生徒に出番が近いことを告げ、スタンバイするよううながします。5番のポアントに立たせ、体を引き上げさせます。あとはアナウンスが流れるのを待つばかり。13:48思った以上に時間を取られた本部への受付も無事終了。場当たりもなんとか終わりました。この場当たりも、生徒が自主的に取り組みます。空間の感覚が身に付いてきているようです。場所の使い方をこの段階でアレコレ指導する必要はありません。シミュレーション・バレエ・コンペティション。生徒に任せている人が多いです。コンクールまでに相当な稽古を積んできていることが伺えます。シミュレーション・コンとは大違いですね。生徒の自発的な行動が鍵になっていると感じました。これからメイクにとりかかりましょう。中学生以上には「メイクは自分で」を方針としている私ですが、コンクールは別です。楽屋に席が無い状態で地べたに座り込み、狭いスペースで、なんとも悪条件下でのメイクでした。この経験で感じたことは、たとえ悪条件下であっても、いいコンディションに持って行けるレベルを目指す必要があるということでした。悪条件に文句を言う人は、どこの世界にもつきものと思います。自分のやるべきこと、ベストの踊りを踊ること、ができなくなってしまいます。心の力がものすごく大事だと感じましたね。あ、私の生徒が不満を言ったわけではないのですよ。彼女はそんな状態を淡々と受け止めておりました。さぁ、もう出場まで時間が迫ってきています。13:45過去ログこのところコンクールの話題が続いています。7月20日より埼玉舞踊コンクールが開催されています。私の生徒が出場しました。相当な実力が無いと、決戦には残れないということが定評となっています。高いレベルのジュニアと同じステージに立つことは大きな刺激になることだろうと考えました。その一日をレポートしていきたいと思います。私の生徒のエントリーナンバーはコンクール初日の最初のブロック。朝イチで楽屋入りしないと間に合いません。楽屋の席は埋まっておりました。陣地(っていうのかなぁ?でもそんな感じなんですヨ)としました。時間的には余裕があるので、まずは体慣らしをしてもらいました。生徒は自習でバーをやります。中学生が自習でベストコンディションに持っていくことは難しいです。これも経験と片目をつぶります。体が温まった頃に衣裳に着替え、場当たりです。シミュレーション・バレエ・コンペティションとは雰囲気が違います。熱ーーいお湯とぬるま湯との違いって印象です。私にとっては埼玉舞踊コンは初めての参加。この違いにはホント驚きました。@@!場当たりでは100人の出場者がごった返した状態で足慣らしをします。気づいたら、目の前に足先があったなんてことも。(笑もうひとつ誤算がありました。参加だったので、事務的な手続きがいまひとつわかりにくい。届いたプリントを熟読しても、あまり詳しい記載がありません。音源(MD)を本部に預けるのですが、それには順番待ちがあったのです。この順番待ちに思った以上に時間を取られました。親御さんについてきてもらうことはしなかったんです。その順番待ちは私がやらざるを得なかったのです。生徒を不安にさせてしまったかもしれません。他にお手伝いをしてくれる人を連れてきてました。コンクールですから、なるべくそばについていてあげたかったんです。本部への手続きが終わって駆けつけると、すでに場当たりが始まっており、生徒は一生懸命場当たりをしてました。心細かっただろうに...ごめんよ、Nちゃん(>_<)続きはまた後で♪いただいたメールやコメントへのお返事はただいまお休み中です。返事は落ち着いてからさせていただきます。13:41過去ログ我がスタジオからの一人目の出場者はしっかりと踊りきりました。お稽古と遜色ない出来でした。あ〜、よかった、と胸をなで下ろします。次はもう一人の出場者です。控え室に戻り、次の子の支度にとりかかります。背中のホックのとれそうな所を縫って補強します。本番用のシューズに履き替えます。出演の終了した子はメイクを落とし、着替えています。我が子の着替えの手伝いをしています。あとは任せたよ♪さぁ、そろそろ舞台稽古(場当たり)です。舞台袖前の控え室へ向かいます。ここから先は初めの子と同じ行程です。この子の場合、何度も同じ踊りをいろんな舞台で踊ってきました。そんなに心配することはありません。欲を言えば、もっとピルエットが安定していて欲しい。つま先がもっともっと伸びるようになって欲しい。今日のこの段階では、もう間に合いません。これからの稽古にかかっています。「先生、もうドキドキして口から心臓が飛び出そうだよ」これまで何度も同じ踊りを舞台で体験している彼なのに、かなり緊張している様子。コンクールという特殊な環境がそうさせるのでしょうか。どんなものであれ、舞台で緊張しないってことはないですね。(^^)ここから先はこれまでの稽古を信じて思いっきり楽しんで踊ることしかないのです。この生徒の出来具合は・・・うん、まぁまぁかな。おおむね、稽古通りの仕上がりでした。審査員からのコメントを書いたシートとビデオを当日にもらえます。二人がいただいたコメントはおおかた予想通りでした。(^^)出場者はひとつの段階をやり通したことに満足した顔つきです。「次はもっとがんばる!」とはフロリナを踊った子の台詞。「次こそは!」の思いが成長を導き出すのです。私もその思いに応えるよう、頑張るね。シミュレーション・バレエ・コンペティションのレポートはこれでおしまい。おつきあいありがとうございました。13:39過去ログ場当たりが終了しました。袖から控えの場まで移動し、時間があるときは楽屋へ。時間の無いときはそのまま待機します。出場者が一人終わるごとに、次の出場者が袖に入れます。「○○番」いよいよ私の生徒が呼ばれました。私と生徒が舞台袖に入ります。袖では最後のチェックをしている子、バーで足慣らしをしている子。私の生徒の順番がめぐってきました。アナウンスが流れます。生徒はセンターステージへと歩み出しました。彼女が踊るのはフロリナ王女のヴァリエーションです。ここで私のできることはうまくいくよう祈るだけです。彼女は精一杯踊りました。リリカルな雰囲気を自然に持つ彼女。フロリナの踊りはとっても似合っておりました。3歳の頃に私のところにやってきた子です。胸がいっぱいになりましたよ。