SDGsに関わる連携授業を行いました。テーマは環境問題、主に日頃気にしない食品の成分表からそのルーツを辿り問題を紐解く(たとえばパーム油から児童労働や熱帯雨林の破壊を知る)というものでした。生徒たちは少し年上にあたる学生の皆さんにリードされつつ、和気あいあいと議論していました。途中ではパーム油の生産過程に関するロールプレイを行い、後半ではこれらの問題に関する動画を観て、環境問題を単なる知識ではなく体験として学ぶことができました。本校は昨年度よりグローバル・コンパクト・ネットワーク・ジャパン(GCNJ)に加入し、SDGsに関する教育機会を増やしております。今回は希望者のみが対象でしたが、今後ともこのような活動を推進してまいりたいと思います。reserved.,。