教育実習というものも経験しました。高校三年生(男子校)という、両極端なもので、そんなものは一切ありませんでしたね(笑)。いえ、それぞれ得難い経験で、面白いことは多かったです。このような小さい子どもとあまり接したことが無かったので、かなり新鮮でした。言い方は悪いですが...小学一年生って、「まだ人間じゃない」って感じでしたね。まともな意思疎通はできない。相手目線になってあげないと会話が成立しない雰囲気。教生の例に漏れず、生徒たちから慕ってはもらえたのですが、その慕われ方が、「抱っこしてー」みたいな感じで...。休み時間には、クラスのほとんどの子に「高い高い」してあげなければならない事態になりました。担任の先生は「ビシッ」とした老練な感じの女性教諭だったので、抱っこなんて絶対しそうもない。ゆるそうな私なら大丈夫だろうと、本能的に察知されたのかもしれません...。そんなクラスでしたが、当時(もうン十年前)はファミコンが全盛で、小学一年生でも男の子は、よくファミコンの話題なんかをしていました。(「月風魔伝」の話とかしてた記憶が...。一年生にあんな難しいゲーム出来るのか??)当然、学校にはゲームなんて持って来られないので、その埋め合わせという事なのか、男子の間で、迷路を作り合って、お互いで遊ぶ...というのが流行っていました。(似たようなこと、自分も子どもの頃やりましたが...)私のところにも、何人かの子どもたちが「先生、迷路やって~」とやってきて、その迷路を渡されたりもしました。その時には、なかば苦笑しながら遊んであげたものですが...この迷路が、実はなかなか凄いのです。迷路と言っても、通常の概念のものではありません。ファミコンの影響なども受けているのか...それまで見たことも無い、クリエイティブなものだったのです。国の借金(2020.02.11)謹賀新年2020(2020.01.02)クリスマス2019(2019.12.25)SF・来るべき労働の世界(2019.05.27)アミノインデックス・レビュー(2019.04.29)コメントコメントを書く名前:メールアドレス:(ウェブ上には掲載しません)アドレス(URL):この情報を登録するコメントは記事投稿者が公開するまで表示されません。超常現象RSSを表示する@niftyが提供する無料ブログはココログ!。