当教室の小学生はもちろん、余裕があれば、外部からも若干名募集します。詳細が決まり次第、また発表をします。教室のお母様のおひとりが、5月はじめに熊本へ支援に行かれました。子どもたちへの報告をお願いをすると快く引き受けてくださいました。帰った直後で、お疲れがあるにもかかわらず、入念な準備をしていただき、昨日、実現しました。たくさんの写真は、本物だけに、見応えがありました。強い揺れによって、しばしば1階が崩壊してしまう家には、入り口がなくなってしまうこと。したがって重機で入り口を作ってくれるボランティアが各家をまわること。発生したゴミを分別する作業が膨大で、人手が追いつかず、そこがボトルネックになってしまうこと。ボランティアは腕章を明示し、かつ細かく色を変えないと、窃盗を防げないこと。建物は危険度判定を受けるが、その建物自体は問題がなくても隣家が危険だとその影響で危険判定されてしまうようなこともあること。雨漏り防止の巨大なブルーシート。そこでは最初はなかったプライバシー用の仕切りが後日に設置されたこと。何より現場では即座に困り始めるトイレ。移動可能トイレは個数も少なく長蛇の列。それでさえ最初の3日はなく、穴を掘って対応していた、等々。遠く離れたこの地からではわからないような現場での話は切実なものばかりでした。面白かったのは、子どもたちが、各タイミングで、コメントをするのですが、それらの多くが、小学生であるにもかかわらず、けっこう冷静で、かつ的確なものだったことです。一生懸命にメモをし続ける子もいました。うちの教室では、親御さんたちのお力も借りながら、ともに子育て、という発想でやっていこうとあらためて決意し、昨年末に皆様にも伝えました。それに応じて、今回のお話はもちろん、その他にもいくつも提案はいただいていまして、順次実現していこうと考えています。慣れている方ばかりではありません。今回のお母様も、子どもたちの前での話は初めてで、緊張するし、すぐに終わってしまったらどうしようという、当然の不安をお持ちでした。今回に限らずですが、途中で立ち往生すれば、私たちの方で助け船を出しますし、何ならそのまま引き継ぎます。実際に始めて見ると、子どもたちが一番手助けをしてくれることが多いです。うちの教室の子たちは、こういう突然の企画にも慣れているので、難なく対応します。今回も報告会はうまく進み、むしろ時間が足りないくらいで、お母様ご自身にも、とても楽しかった、と言っていただきました。実は、卒業生たちも含めて、これまでイベントをしていただいたほとんどのみなさんが同様の感想でした。子どもたちの与えてくれる力は、大きいと私自身も思いました。今後もいろいろな形でみなさまの助力も得ながら、子どもたちに機会を提供していこうと考えています。浮世絵をみて、さわって、たのしむという企画。浮世絵の伝道師の斎藤先生に、うちの教室で講座をやっていただいたのは4年前。今回、同テーマの講座に挑戦してくれたのは高3のK君でした。なんと、息子さんです。中学生だった当時から、お父様の横で助手役をやってくれていましが、今回、やってみる?と問うと、はいと返事が。実は、その会話は前日深夜のこと。そこから急遽準備をして、本物の浮世絵を抱えて、はるばるやってきてくれました。