訓育くんいくdiscipline知識の習得をおもな目的とする「教授」に対し,意志,感情などを涵養して望ましい人格を形成することをおもな目的とする教育作用。知育に対する徳育に該当し,また「しつけ」の意味に用いられることもある。reserved.それぞれの記述は執筆時点でのもので、常に最新の内容であることを保証するものではありません。豊かな感情と意思をはぐくみ、性格や生活習慣をより望ましいものに育てる教育作用。Inc.それぞれの用語は執筆時点での最新のもので、常に最新の内容であることを保証するものではありません。素質・習慣などをよい方に伸ばすように、教え育てること。