学校に行けない、行かないということに不安や負い目を感じていませんか。みんな同じように学校で学ばなくてもいいのでは。学校に行かないという選択をした子どもを応援するのがフリースペースやすらぎの森。|きょうは大学での講義の日でした。1時限目は、最初に学生の先輩が作った教具の紹介をしました。つぎに自動販売機の話しからブラックボックスを使って、関数の指導法についてやりました。最後に、比例水槽を使って比例関係についてやりました。2時限目は、3人の学生による模擬授業でした。一人目は、軌跡のところで、直線の領域についてやりました。教具はビニールを被せたのですが、光ってしまい見にくかったのが残念でした。二人目は、ベクトルの和についてやりました。サッカーのパスを例に挙げて、「AくんからBくんいパスし、BくんからCくんにパスしたら、結局誰から誰にパスしたことになるのか」との設定で説明していました。教具はなかなかのアイディアでしたが、こちらもゴムの色が黒で黒板と同系色で見にくかったのが残念でした。三人目は、二次関数の最大値最小値でした。グラフを模造紙に書いただけでもう少し工夫が欲しかったでした。今回でこのグループは終わりです。次回からは別なグループの模擬授業が始まります。|やすらぎの森とは学校に行けない、行かないという不安や負い目を感じていませんか必ずしもみんな同じように学校で学ばなくてもいいのでは学校に行かないという選択をした子どもを応援するのがNPO法人フリースペースやすらぎの森ホームページは下をクリックFC2カウンタープロフィールAuthor:みかわっちNPO法人フリースペースやすらぎの森は蚕糸の森公園の近くにあります。主宰者の自宅が本部です。都心では数少ない生け垣のある家です。教室はすぐ近くのアパートの1室です。心がやすらぐ居場所です。(03/15)最近のコメントきょん。