33昨日:98総数:472030五日市小学校は「子どもにとって今日が楽しく、明日が待ち遠しい学校」をめざします。速さなどの単位量当たりの大きさ○割合(百分率)どれもなかなかむずかしいところです。今日は、時間も距離も違うときの比べ方を考えました。up!6年〜プレゼンテーションの力を鍛える人の意見を受容的に聞くことができることは大切なことである。その一方で、人前で自分の考えを言う経験は今後とても大切な力である。この学級では、ディベートの経験を重ねて、多様な形態で意見を伝える学習をしてきた。今回は、ポスターセッションの形態である。中学生とお別れした後、なかよし5組に集合して、お礼のお手紙を書きました。スイミーの赤い魚の形をした画用紙にメッセージを書いていきました。3中学生はアルトリコーダーで2曲演奏してくれました。小学校と中学校のそれぞれで使うリコーダーの大きさの違いに驚いていました。五小の1年生からお礼に、輪飾りを首にかけてあげました。最後に集合写真をとりました。これからもよろしくお願いします。2五中の特別支援学級の生徒が作成した大型紙芝居は大変美しいものでした。黒いマグロはレンコンでスタンプして描いてあります。先輩たちを五小なかよし学級では大歓迎です。先輩たちは久しぶりの母校を訪ねて、様々なことを披露してくれました。自分たちで描いたスイミーの大型紙芝居で語り聞かせてくれました。up!校内音楽会にむけて〜5年生5年生は合奏「犬夜叉」の練習をしていました。アニメ「犬夜叉」のオープニング曲でもあり,現在ではオーケストラや吹奏楽など幅広く演奏されている人気の高い曲です。アコーディオン・ピアノ等様々な楽器で「犬夜叉」を演奏します。up!校内音楽会に向けて〜3年生3年生は「ボディパーカッション」の練習をしていました。手・ひざ・胸など体を打楽器のようにして、音の違いをおもしろく、クラス交互にリズミカルに連打して表現しました。心一つに表現するさまは、すばらしい出来栄えで感動しました。up!6年生が自作の物語を1年生に読み聞かせ1年生はお話の本が大好きです。今日はいつもお世話になっているペアのお兄さんお姉さんが作ったお話を読み聞かせしてもらえるということでとても楽しみにしていました。up!6年生が自作の物語を1年生に読み聞かせ6年生は国語の単元「物語を作ろう」の学習で、構成を考えて筋道の通った物語を書く学習をしました。今日は、完成した物語を6年3組と4組が1年生に読み聞かせをしてあげました。さんは、著書の中で、MRIを使った脳の計測実験により、読書や音読の効果を実証的に計測されています。大きな口を開けて、はきはきと音読する様子はすばらしいです。脳を鍛える「脳トレーニング」になるそうです。読書習慣のある子とない子の脳は違う!音読もだそうです。音読の宿題は毎日出しています。読書も大切にしています。おろそかにできません。up!音楽会プログラム12月3日(火)13:30〜15:00、本校体育館にて校内音楽会を開催いたします。そのプログラムがイラストクラブの児童によるイラストを添えて、完成しましたのでご披露します。教室で、防犯のビデオを見て、「いかのおすし」の確認をして一斉下校をしました。九九の意味を理解し、九九を作る学習から覚える学習に進んでいます。今日は七の段の九九です。