12:15:29)追加された行はこの色です。削除された行はこの色です。1号館,2号館,市谷校舎,横浜校,千葉校,津田沼校に出講。[#re294727]-愛知県出身。[#re294726]-板書を用いながら、間を置くことなく喋り続ける授業を展開。--声は大きく聞き取りやすい。普段はマイクを使わないが、講習等でたまに用いる際は少々耳が痛くなる程である。滑舌が良いので問題ないが結構早口。--現役生の授業ではマイクをつけ忘れて教務に怒られることもしばしば。マイクつけ忘れてもわかんないくらい声が大きい。--「アンケートに声が大きいとか書かなくて良いですからね。自分でもわかってますから(笑)」-板書量はかなり多い。丁寧に書いていると間に合わない。--これには理由があって、本人曰く「以前とある大学教授が二つのクラスに対して片方はプリント、もう片方は板書で全く同じ授業をした所、テストの点が板書組の方が遥かに高かった。どんなに面倒くさくとも極力板書で授業を行っている。--板書の中で重要単語には黄色下線、重要な内容には赤色下線を引く。--最初は白ばっかりと思いきや、色チョークを使う時はかなり多用するので備えていた方が良い-生命現象などを独特の例え話を用い説明する。--「例えば山下がキリンの免疫を持っているとします。すると、キリンの細胞が山下の体に入ってきたら撃退することができますが、ゾウの細胞が入ってくると何もできません。」--オスメスを男の子女の子と呼ぶので問題によっては非常に危ない文脈になる。--謎の「ちゃん」づけが多い。脂肪ちゃんなど-担当授業にもよるが、初歩から丁寧に説明するので生物が苦手な生徒におすすめ。-質問は非常に丁寧に答えてくださる。-よくアリの絵を描く。%%たまに死んだりすることがある%%-細胞を書く際、時間短縮のため「cell」を用いる。「cell膜」-初回の授業は必ず家から見える某夢の国のキャラクターを生徒に描かせ、頭で想像するのと描けるのは違うんだよ、と実証する。-点線の描き方が独特。ガガガガーーー-例え話の時によく師自身を用いる。(「山下が〜とします」等)-高校時代は勉強出来なかったらしい(テストの点は1桁とか...)ので、わかりやすい説明をしようとする時には山下にもわかる生物、と題することがある。Part2([[津田沼校]])-[[生物基礎センター試験対策]]([[2号館]])--3号館-LA,LBも2号館に行って受講している。[#c7d08749]-応用〜発展レベルの授業を展開する講師が多い生物科の中で、基礎を中心に教えてくれる若手実力派講師。--首都圏の現役クラスを数多く任されているところからも伺える。--逆に得意な人からするとやや面倒な授業かもしれない。-愉快で元気いっぱいという表現がピッタリ。師の独特なキャラは3号館生の多くを魅了し、虜にする。--授業初めに教室に入ってくるときには、前の方に座っている生徒とちょっとした掛け合いをすることも。--受験が近づくにつれ出席率が悪くなりがちな理科基礎という科目で出席率が全く減らない(むしろ増えてる気も...)のは師の持つ素晴らしい魅力が故であろう。---2018年度のセンター生物基礎最終講においては、チャイムが鳴り、授業が終わる時に大多数の生徒から拍手が送られた。1年間楽しい、かつ大変分かりやすい授業を提供してくれた師への感謝から自然と生まれたものであろう。---その際の師の表情は当然ながらとても嬉しそうであった。生徒も師の嬉しそうな表情を見て皆明るい表情であった。-佐野恵美子師と仲が良い様子。--そんな佐野師の代講を勤めたこともあったので、信頼されているのだろう。-「探偵物語」の倍賞美津子に似ている。--夏場はハイヒールとスカートが基本スタイル。--とある体の部位の主張が激しい。生徒によっては集中できないのではないかと思われる。