)は、大学生の最新情報がわかる連載「学生×シゴト総研」を公開しております。今回は「入学してからクラスメートと差がついた?」をテーマにアンケートを実施いたしました。2年生484人(うち男子学生193人、女子学生291人)を対象にアンケートを実施(調査協力:株式会社クロス・マーケティング、調査期間:2014年4月5日~4月6日)。大学に入学してからの1年間の過ごし方で、学業面や交友関係、経済力などについてクラスメートたちと大きく差が開くことはあるのでしょうか。そこで今回は、大学に入学してからの1年間で、クラスメートたちと差が開いたかどうかや、その理由について、大学2年生に尋ねてみました。大学に入学してからの1年間で、クラスメートたちと差がついたことがあるかどうかを尋ねたところ、64.7%が「ある」と回答し、1年生のときの過ごし方が2年生になった今に大きな影響を与えていることがわかりました。文系学生の方が、「はい」と回答する学生の割合が高い傾向が見られました。「どんな差が、なぜついた?」という問いには、「1年間、あまり研究室に積極的に顔を出さなかったためか、専攻している考古学に関する知識の量が同級生よりもかなり少ない」「第二外国語のフランス語を、授業以外の時間も熱心に勉強して、早速フランス語検定を受けている友人が間近にいるのに、自分は日々の授業についていくので精いっぱい。決定的な差がついていると思う」「1年間で友達が50人できた同級生。サークルに入ったからだろうが、人脈を広げようとする姿勢は見習わないと」「同じアルバイト先の同学年の友人。私は、まだ右往左往しているのに、彼女は着実に仕事を覚えて成長し、社員やパートさんの信頼を得ている」「映画などを自主的に制作している同級生。現場で先輩と一緒に活動していることで、縦のつながりができている。先輩との絡みがない自分とは決定的な差」といった声が寄せられ、学業や資格取得、学外の活動、アルバイトなどいろいろな場面で、1年間の過ごし方による同級生同士での差が開いていることがわかりました。リンク本プレスリリースは発表元企業よりご投稿いただいた情報を掲載しております。お問い合わせにつきましては発表元企業までお願いいたします。【企業の皆様へ】企業情報を掲載・登録するには?御社の企業情報・プレスリリース・イベント情報・製品情報などを登録するには、企業情報センターサービスへのお申し込みをいただく必要がございます。詳しくは以下のページをご覧ください。Japanは、CIOとITマネージャーを対象に、ビジネス課題の解決とITを活用した新たな価値創造を支援します。ついて運営会社サイトマップ当サイトは最新ブラウザでの閲覧を推奨します。permission.このサイトでは、利用状況の把握や広告配信などのために、Cookieなどを使用してアクセスデータを取得・利用しています。これ以降ページを遷移した場合、Cookieなどの設定や使用に同意したことになります。Cookieなどの設定や使用の詳細、オプトアウトについては詳細をご覧ください。