・・・何?やはり、同じ中学生仲間が違うと言えば、すぐに認めるのですね。数学を教えたときのこと。彼女は、また不思議なことを言い始めました。それは、面積のときだね。1平方メートルなら、10000平方センチメートル。説明を聞いた後、彼女は言いました。「面積と体積は、同じものだと思ってた。彼女が聞いたら怒るかもしれませんが、私は、彼女の発言から、「勉強ができない」ということは、どういうことなのか、理解を深めた気がします。1つには、似ていることを混同しやすいこと。1度思いこむと、間違いを修正できないこと。悲しいことに、大人を信用していないこと。彼女のように主張する子は、問題のありかをとらえやすく、いつかは解決します。黙ったまま、誤解を続け、勉強ができないままの子のほうが、案外多いのかもしれません。画像は、富士山の本当の山頂。馬の背と呼ばれる剣ヶ峰への登り。