皆様ご無沙汰しております。先生方と進めていた勉強会がきっかけで開催が決まったワークショップのため、ショートノーティスで失礼します。皆さんは既にご作成のことと思いますが、更新してあらたにふりかえる機会としていただければと思います。大学などでの研修として行うことが多く、広く募ることは初めてのことです。よろしければご参加ください。参加申込:https://goo.gl/forms/7euv6ykDb3eWedtA2目的:TPチャートの作成を通して教育活動をふりかえるTPチャートの作成を通して作成の意義や可能性について考察するティーチング・ポートフォリオとは、「自らの教育活動について振り返り,自らの言葉で記し,様々なエビデンスによってこれらの記述を裏付けた教育業績についての厳選された記録」をいいます。今後の目標(これからどうするか)です。http://www.teaching-portfolio-net.jp/wp-content/uploads/2011/10/TPSM_saga20090706.pdf自分の教育の「軸」はどこにあるのかを、「振り返り」と「対話」によって明らかにしていくプロセスです。ティーチング・ポートフォリオは8~10ページほどの本文と、それを裏付けるエビデンスからなる文書であり、本来は作成に3日間ほどかかるものです。今回は入門講座として、その作成プロセスの体験として「ティーチング・ポートフォリオ・チャート」の作成を行っていただきます。「ティーチング・ポートフォリオ・チャート」(TPチャート)は一枚のワークシートであり、ティーチング・ポートフォリオと同じように段階的に教育活動の振り返りを行うことができます。様々な教員研修が実施されていますが、「テクニック」ではなく、「マインド」の重要性をひしひしと感じます。その課題とどう向き合い、どうブラッシュアップしていくかというアプローチはままだ不十分であると思います。今回体験するTPチャートは、そこにアプローチする強力なツールになりえます。多くの方に体験していただきたいと思います。参加希望の方は、資料準備の都合上、下記へ参加登録をお願いします。https://goo.gl/forms/7euv6ykDb3eWedtA2*TPチャートの作成研修は各地で既に行っておりますが、あらためてその効果について検討いたしたくご参加の皆様にはアンケートなどにご協力くださいますようお願い致します。