断捨離・片付けCLOSEHOMEファシリテーション/Yes,andできた!だけではなく、過程を褒めるできた!だけではなく、過程を褒める2019年4月19日2019年12月15日ファシリテーション/Yes,andファシリテーション/Yes,and先日、とある学校の先生とのお話に、ぐさっと久しぶりに来ました。このぐさっというのは、共感で、嬉しいという気持ち。思ってることですが、結果だけでなく、過程を認めること。自分のブログもまさにそう。頑張って続けていることを自分で褒めることができるようになって、かなり元気になった。素晴らしいことが一個できるのもいいけど、それをする過程を褒める。その感覚があるだけで全然違うこんな話を現場でできて幸せでした。seasoning〜次の記事へムリ・ムダを省く、なにかを始める時はなにかを引き算しなさい〜学校の先生からの名言〜この記事を書いた人mariko主体的な学びを引き出すファシリテーター。大学時代に教えるということに挫折し、教えるだけでなく、自ら学ぶ姿勢を育むことを大切にしたいと考えるようになり、子どもたちの主体的な学びを支援する、小学校や中学校へプリント教材ソフトを提供する会社に勤める。好奇心旺盛な性格を生かし、“楽しく学びつづける“ことをテーマに、ファシリテーションや心理学、学びの引き出し方をはじめ、その他の好きなこと(カメラ、旅、料理のことなど)を、わかりやすく楽しく発信している。2日目4限目〜ファシリテーション/Yes,and自己選択することが子どもたちの学びのスタートファシリテーション/Yes,and自分の心境の変化を感じる〜レジリエンスとアプライドインプロを学んだからこそ感じるこの変化〜ファシリテーション/Yes,and毎日ブログをアップしているから見てくれる〜やればできた!学校の先生からの学び〜プロフィールmariko主体的な学びを引き出すファシリテーター。大学時代に教えるということに挫折し、教えるだけでなく、自ら学ぶ姿勢を育むことを大切にしたいと考えるようになり、子どもたちの主体的な学びを支援する、小学校や中学校へプリント教材ソフトを提供する会社に勤める。好奇心旺盛な性格を生かし、“楽しく学びつづける“ことをテーマに、ファシリテーションや心理学、学びの引き出し方をはじめ、その他の好きなこと(カメラ、旅、料理のことなど)を、わかりやすく楽しく発信している。memariko_kmファウンテンとvijo(前回の続き)。