コメントするこれまで4回シリーズのうち2回リアルな小学校外国語授業の現場をお伝えしている前原小学校授業レポート。第3弾は、5回目のパワーアップした外国語授業の様子をお伝えします。~」を学びましたが、今回は人に好きなものを聞く&答える方法を学んでいきます。いつも通り児童は、EnglishCentralにログインします。ログインメールアドレスもパスワードも記憶しているようで、問題なくログインできました。初回の授業で『ログインできなーい!タスケテー!』とあちらこちらで手が上がってたとは思えないほど使いこなしています。今回は授業のはじめに、石井先生が教師ツールを使ってある人の発音を流しました。(※)その発音を聞いて、他の児童達は「すごーい!上手い」とざわざわ。教師ツールとは?教師ツールでは、視聴した動画、宿題の進捗状況、発音したセリフ等、児童の様々な学習進捗をリアルタイムで確認できます。(話したセリフ数)」をご紹介します。spokenでは下記画像のように、児童がスピーキングしたセリフ数がグラフで確認できます。授業で紹介したA君はなんと340セリフもスピーキング練習しているのがわかります。in」をクリックすると、下記画像のようにA君がどんな動画でスピーキングしたのか、一つ一つのセリフのスピーキングの出来はどうだったのかが見られます。上部にあるのが、スピーキングした動画一覧。各動画をクリックするとその動画でスピーキングしたセリフが表示されます。scoreのところで得点も確認できます。Play▶をクリックすると、児童の発音を再生することができます。今回はこの機能を使って、みんなでA君の発音を聞きました。その他にも宿題配信や苦手な発音確認等の機能もありますので、ご興味ある方はお問い合わせください。(support-ja@englishcentral)======================================A君の成長を見て他の児童もさらにやる気が出たようで、個人練習も張り切ってスピーキングの練習をしていました。~」のフレーズを使って全員でアクティビティ(3)まず、全員が輪になり、輪の真ん中にフラフープを置きます。do!」と言いながらフラフープを踏みます。don’t」とその場で言います。like~?」を使って質問し、フレーズの使い方や単語を覚えていきます。最後に感想を書いて、今回の授業は終了しました。これまでの授業を通して、英語が得意な子も苦手な子もそれぞれのペースで確実に成長してきています。次回は、1学期最後の授業をお伝えします。コメントをキャンセルコメントを入力してください。以下に詳細を記入するか、アイコンをクリックしてログインしてください。アカウントを使ってコメントしています。アカウントを使ってコメントしています。アカウントを使ってコメントしています。アカウントを使ってコメントしています。新しいコメントがついたらメールで通知。email.現在1,627人フォロワーがいます。Blog.投稿先:キャンセル%d人のブロガーが「いいね」をつけました。