33年の時間を巻き戻し天文少年ならぬ天文壮年へ再入門。(01/13)鹿角平天文台通信:木星を見たらミラもみてみよう。00:00ここしばらく夜空は快晴が続いているようなのだが明るすぎる月は苦手なので10日程は冬眠状態を余儀なくされる。図書室へ茨城新聞の「宇宙(そら)のささやき」をコピーしに行ったついでに『数学ガール』を3冊借りて来た。2週間の貸し出し期間中に、最初の巻、フェルマーの最終定理の巻、ゲーデルの不完全性定理の巻を読み切れるはずは無いのだが、欲張り。加賀象嵌を使った天球置物>>この記事のコメントふーん。いう本があるのですか。これってどういう人がおもに読むのでしょうか?数学好きのオジさんはまあいいとして、若い人では誰が、という疑問です。内容変更]>数学好きのオジさんはまあいいとして、〜そうなんですよ、私がこの本を手に取るのは分かるのですが(と言う時にはもちろんS.Uさんも入っています)、他に誰が読むのだろうと思います。それでも、私以前に借りられている形跡があって、1巻は1/2ほど、2巻は1/3ほど、3巻は1/10ほどまでは辿り着いているようです。>『カソクキッズ』と同じ方向の需要であると考えて良いのでしょうか?まさに『数学ガール』もコミックになっているようで、その方向なのかもしれません。原作は二人の女子生徒と主人公僕で展開する数学小説?なのでそのシチュエーションを行間から読む楽しみもある様に感じます。私は読んでいないのですが、『もし高校野球の女子マネージャーがドラッカーの『マネジメント』を読んだら』とも共通するコンセプトがあるかもしれません。『カソクキッズ』にしても『数学ガール』にしても、そもそもは理数好きの一般の若者向けなんでしょうが、『カソクキッズ』は、詳しくない読者にも科学的内容がわかっていただけるように解説などに配慮がしてあります(一応はそういうスタンスになっています)。『数学ガール』は小説ということで、そういう数学の理解に導く配慮をする余地があるのか気になります。読まれましたらお知らせ下さい。