・・・2しかし、この条件だけでは、放物線は横にだらんと広がり、-3と2の間にx軸との交点が2つあることにならないかもしれません。ここで、あと2つの条件に気づきます。x=-3のときのyの値が0より大きいならば、その右側で、放物線x軸と交わっているてしょう。x=2のときのyの値が0より大きいならば、その左側で、放物線はx軸と交わっています。・・・4これでグラフはイメージ通りの形になりますね。よって、1~4より、-1<a<-3/7となります。2次方程式の解の正負に関する問題は、数Iのときも数IIのときも、テストに出て当然の典型題なのですが、難しいせいか、出ないことを祈る、祈っているから出ないだろうという訳のわからない神頼みで避けて通る人がいます。意味を理解しながら、自力で解けるように練習を重ねてください。高校数II「式と証明」。剰余の定理と組立除法。14:14)数II「式と証明」2次方程式の解の範囲。難問を解いてみましょう。11:49)数II「式と証明」2次方程式の解の範囲。アクティブラーニング的に。11:33)絵に描いたような失敗。13:10)新指導要領に思う。13:32)つるかめ算と連立方程式。※このブログではブログの持ち主が承認した後、コメントが反映される設定です。名前:メール:URL:情報を記憶:コメント:上の画像に書かれている文字を入力して下さい<ご注意>書き込まれた内容は公開され、ブログの持ち主だけが削除できます。