児童に関する、保健,体力,給食等の各データをお伝えした後、学校医先生やPTA代表から感想やご意見をいただきました。学校図書館で読書をしています。体育ボールを使って蹴ったり,止めたり,走ったりする運動に取り組みました。「音訓かるた」の学習です。1つの漢字の音読みの言葉と訓読みの言葉を使い文章をつくりました。直方体と立方体の面,辺,頂点の数や長さ、方向の関係などについて調べています。水量を変えないで溶け残ったものを溶かす方法について実験しています。温度を変えたり,混ぜたりしながら変化を見ます。「いろいろな単位」の単元です。メートル法での単位の表し方について学習しています。今日のメニューは「ごはん・牛乳・みそ汁・ミンチカツ・ゆでキャベツ・ソース」です。今日のメニュー「ごはん・牛乳・肉じゃが・もやしの炒め煮・小魚の佃煮」です。「水の量を変えずに,溶け残ったものを溶かすことができるか」について、熱を加えるなどの考えを発表していました。算数2けた+1けたの計算の仕方を図や言葉を使って考えました。「10のまとまり」を使うと計算しやすいことを確認しています。文章題から課題を読み取って立式したあと、かける数がかけられる数よりも大きい場合の計算の仕方を考えました。大阪府の工業や商業などの産業について調べ,ノートにまとめています。家庭科クッションを作っています。定規を使いながら布にしるしをつけています。体育館で縄跳びをしました。